忙碌的我作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的忙碌的我作文，歡迎大家分享。

忙碌的我作文1

現在雖然已經臨近春節了，過兩天就是全家團聚的時刻，可是我的爸爸依舊不得不從農村來到城市，他需要在一些老闆手中結帳並且拿錢過年，可是天不遂人願，他總是失望的回來，總是在打電話以後嘆一口氣，看來事情真的不容易！

有的時候真的是應了那句話，借錢不還的是爺爺，要帳的是孫子，一年到頭辛辛苦苦工作，許多時候不得不起早貪黑的勞動，可是要錢結帳的時候同樣是困難重重包圍著我們，我的爸爸這已經不是第一次來了，上一次同樣就是為了這件事情，可是最終毫無收穫，因此最終失望的回家去了！

可是我們真的需要要錢啊，明年工作同樣需要用錢週轉，並且因為這就是一年一度結帳的時刻，過了這個時候再去要帳的難度必須提高好幾倍，並且那些人在那個時候也不一定有錢，因此我的爸爸風塵僕僕的.來了！

我不知怎麼就記起了我的媽媽，她總是喜歡說生活的困難，或者應該是生活的困難，也許真的是因為我至今離真正的社會很遠，所以很難體會到這種生活的不易，可是我的父母他們卻不得不考慮這些問題，也許這就是作為人的不易之處吧！

忙碌的我作文2

我是一個很喜歡玩耍的女孩，但那個忙碌鬼總是離不開我，天天像個跟屁蟲似的跟著我。誰讓咱是好同學、老師的小助手呢。不多說了，快來聽聽我的'忙碌事蹟吧！

第一件，這是我現在最忙碌的事。每天下午放學後，我還要繼續上課，雖說不是特別重要的，但它還是讓我忙得不可開交。我每天下午放學後都要去上課。星期一：去培星上奧數課。一放學，我就急匆匆的出發，在路上就連一秒也不停。到了上課教室，我不得不抓緊一切時間寫完作業，因為一上就要上到7：40；星期二、星期四：去美術教室畫畫，參加學校的繪畫小組，你可能會想，畫畫不就是幾分鐘嗎，何必忙碌呢？什麼呀，這是畫素描，非常不好畫，既要畫好，又要抓緊時間；星期三、星期五：要去音樂教室唱歌，一唱就唱到老師下班時，嗨，忍著點吧！

第二件：這是最近的忙碌事蹟。最近，老師設計了一個圖書角，同學們紛紛捐書，捐了有50多本呢！老師讓我記書名，然後登記到本子上，就這個差事，讓我忙上忙下，整整忙了一天。這一天的課間10分鐘，我都在盡情舞動著筆。哎喲，累死了，終於登記完了，可這事還沒完呢，老師讓我做圖書管理員。每天，我都登記誰借的什麼書，而且每個課間10分鐘時總有一大批黑壓壓的人群來登記，讓我羨慕死那些在外玩耍的同學了。

我真是“叫苦連天”，忙得不可開交。不過，我覺得很充實，也深深的感到：幫助別人，自己快樂。

忙碌的我作文3

自從上了五年級，忙碌好像是盯上了我，原本我是一個清閒的人,可現在我想清閒都清閒不了了。

1、忙碌與幹部

討厭指數：10%

一直以來,我都是班上的“平民”，從沒想過當幹部，可是沒過多久，老師的一個命令把我的清閒的`計劃打破了。原來老師讓我來當宣傳委員。一接到任務我就傻了。任務就是學校將下下週來檢查我們的學習園地。糟糕，我們班的學習園地還是“潔白無霞”，還沒動過了。兩週之後檢查，我知道肯定要每天五六點才能回來，你們想想，我還有多如“山”的作業了。

2、忙碌與作業

討厭指數：40%

每天讓我辦學習園地，就讓我夠忙了，更別說作業了。可作業還是要做呀！你想想作業未完成更加恐怖，還是老老實實的做吧。一回家，吃完飯就做作業，也是六點半，再加上多死了的作業，還不把我累死呀！做完做業，老媽笑咪咪的說：“乖乖把資料做了吧！”我的天哪，既然有兩大篇。19：30了終於做完了練習，但好像還沒背書了。

3、忙碌與課外補習班

討厭指數：50%

“終於到週末了，又可以好好的玩了！”“乖乖，媽媽給你報了三個補習班，有美術.數學.語文。美術是早上8：30，數學是下午2：30，語文是星期天的上午和下午喲！”可想而之，我的週末玩耍計劃又泡湯了！一天都坐在潔白的教室，唉！我的自由天堂呀！！！

忙碌你真的很討厭了，而且不是一般的討厭！！！

忙碌的我作文4

早晨，我從床上一個猛子鑽出來，匆忙更衣，也不管身旁被子成了“爛攤子”。快！拿起書包，胡亂吃兩口面，準備出門上學去。

看看錶，七點十分了！我要的是速度啊，瘋狂下樓，差點沒被樓底下的垃圾摔了個半死，揹著書包在小區中奔跑。忽覺胸前無物，腦門空空。遭了！紅領巾，小黃帽忘拿了。心裡罵父母為何不買個一樓的房子，害我又要跑六樓。但是，時間快沒了，只好三步並作兩步又飛奔上樓。

累啊！

終於到家！叩開門，開始尋找這兩樣東西。這些往日在家中很顯眼的物品，現在要找它們如同大海撈針一般難。翻衣櫃——未找到！翻衣堆——還是未找到！我額頭上出現了豆大汗珠。

急啊！

急歸急，再急也找不到，正在我抓耳撓腮之際，母親不知什麼時候出現了，她手裡拿的正是我要找的.“聖物”。我趕緊拿過來，此時不敢看錶了，因為表上的時間“慘不忍睹”。

快呀！

飛奔下樓，跑出小區時，行人向我投來異樣眼光，為啥？為啥這樣看著我呢？這時父親追了出來，對我說;“今天是端午節不用上學！”

“今天是端午節不用上學！”

……

這話老在我耳際迴盪，我無語。

崩潰……

忙碌的我作文5

一直期待放暑假，很想好好放鬆一下，哪很想好好放鬆一下，誰知道我的暑假非常的忙碌，忙得我頭昏腦脹，一會兒要寫暑假作業、一會兒觀察月亮、一會兒又寫作文，一會兒又是不同的夏令營，讓我東奔西跑，辛苦極了，暑假一點也不輕鬆啊。

讓我印象最深的是，其中有一天，我連續上了14個小時的課，我全身的力氣都用完了，一回到家就直奔房間去睡覺。那夜，我睡的非常的'熟。

那天偉大的行程是六點半起床、七點出發去雲門、八點半上課、上到下午五點、馬上趕回去六點游泳、游完七點半。接著，我又去上佳音英語，一直上到八點半又背英文到九點。馬不停蹄的行程後，回到家都快要九點半了，當然都快要累垮了！

雖然暑假很忙，可是我很快樂，因為不用去上學，也不用去討人厭的託管班，更不用寫一大堆讓人會手斷掉的作業。

兩個月的暑假，我過的很充實，不同的課程讓我一邊玩、一邊可以學習，最辛苦的是爸爸媽媽，要載著我到處奔波，還要幫我記著行程，還花了好多錢。我很感謝爸媽，這個暑假是個滿載而歸假期，一點也不想開學了呢！

忙碌的我作文6

我一直盼望的暑假終於到了，我想，上學的時候，我這麼忙，終於到了暑假，我可以輕鬆地玩啦！

這一天，我還在做夢，原本以為可以睡到自然醒，結果，不到七點，奶奶就叫我：“快起來，上作文班要遲到了！”但我還在做夢，根本不把奶奶的話當回事兒，我又睡著了，七點半了，可我還在美夢當中，奶奶一下子把我拉下床，奶奶大聲說：“快醒醒吧！吃完飯趕緊上學！”我迷迷糊糊地走到衛生間，洗完臉，刷完牙，吃完早飯就去穿衣服。

到了作文班，我坐在座位上，兩眼還是迷離著，不過因為老師很幽默，講的`知識也多，所以，我時不時的還樂一下。

下課了，奶奶又急忙把我送到鋼琴班，彈鋼琴時我也迷迷糊糊，彈時手都沒勁兒了！

下了鋼琴課，奶奶又和我急忙跑回家吃飯，吃完飯後，奶奶和我又坐車去新街基學英語。上課的時候，老師突然叫到我，讓我回答問題，我一下子就醒了，可是老師講的知識我一個也沒記住。

英語課下課了奶奶又飛快地跑到舞蹈班。

我跳完舞蹈回到家已經很晚了，可是剛到家換好衣服奶奶又讓我寫作業我都要累死啦！

雖然我現在很累。但是我只要堅持不懈，以後一定能過上愉快的生活！