關於元旦節作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關於元旦節作文，希望對大家有所幫助。

關於元旦節作文1

20xx年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦節聯歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們高興了！

我榮幸地被選為了聯歡會的主持人，我心裡既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，綵帶為我鼓掌，頓時覺得輕鬆了許多，信心十足。

“開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心裡樂開了花！

最讓我開心的是，我的`媽媽今天也來我們班參加聯歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的遊戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參於這個有趣的遊戲。遊戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室裡充滿了歡樂的小音符！

最有看點的就是家長們的“踩氣球”遊戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在遊戲區裡跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室裡一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，就憑藉這一點，足夠壓倒對手們，最後獲得了比賽的冠軍！我的心裡美滋滋的，教室裡又充滿了興奮的小音符！

在聯歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩的遊戲，每一個人的臉上都笑開了花！

元旦節聯歡會真快樂呀！

關於元旦節作文2

時間過得真快，一眨眼今天就是20xx年的開始——元旦。

元旦，這一天寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家來了大多數人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之後，奶奶就把燉排骨的任務交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，母親和姑姑就一塊兒和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，大家就開高興心的吃起了飯。

下午，大家一家去了城裡，由於大家要去購物，城裡可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，被人應接不暇，眼花繚亂啊！路上還有很多人，有老人；有學生；也有青年。哪個都想買實惠的東西，賣東西的人和客戶展開了激烈的爭吵，客戶一直往降低價，購物的人則拼命地推辭，這部分聲音亂成了一片。當大人領著孩子去城裡的時候，是大大家最倒黴的時候，由於孩子看到紅紅的`糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，假如不滿足他們的需要就愁眉苦臉，甚至還會哭。當大大家給那些賣東西的人降價時，那些人也不降，由於他們知曉，那些大大家肯定會買下的。所以大大家只好買下，小孩們手中拿著，開心極了！

今年的元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、開心的節日啊！我相信下一年的元旦也會如此的。

關於元旦節作文3

盼星星，盼月亮，終於把元旦節給盼到了，心裡高興啊!那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。

早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“幹什麼呀?這麼早把我叫起來?”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊!”我極不情願的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這麼快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了!”走在大街上，街上灰濛濛的，由於是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的氣氛。

到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的`響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾隻羊，又買了些什麼新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟

關於元旦節作文4

新的一年，新的祝福，新的期待。__年悄悄過去，迎接我們的是__年。在__年的最後一天，我們班舉行了元旦聯歡會。

這次的.元旦聯歡會，我和__擔當主持人。我在好幾天前就開始準備串連詞了。在這__年的最後一天裡，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的綵帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿了節日的氣氛。

“敬愛的老師，親愛的同學們，元旦聯歡會現在開始!”首先是班主任和授課教師來發表講話。接著就是同學們來表演節目，有唱歌的，變魔術的，講笑話的，給同學們出字謎的……而我表演了一個魔術，一個小相聲和口琴演奏。

我表演的魔術是猜撲克牌：我先拿出幾張牌，請一個同學來幫忙抽出一張，讓__來猜。__每次都能猜對，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎麼猜出來的呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最後我為大家揭開了魔術的祕密：其實我是通過我說話的字數來告訴__牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會問：“這是什麼?”正好四個字，__就知道是“4”了。通過相互配合，我們完成了這個看似很神奇的魔術。

在聯歡會上，同學們都表演了許多精彩的節目，讓我們很快樂。時間過得真快啊，在我們的歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。在新的一年裡，我祝福老師和同學們快樂平安，我也要更加努力，做一個優秀的國小生。

關於元旦節作文5

老媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，裡面有很多好吃的可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。

有一種說法：“我有一種預感！”這次，我也要說一句：“老媽，我有一種預感了。”預感可能是叔叔和姑姑要來到吧！我心裡想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。老媽說：“女兒，開門。”哥哥開了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。

等我們吃午飯，下午，我、老媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊！我們到了小塘後，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。

我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀！首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的，使人看見了非常顯眼。我和老媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的.蝴蝶結，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，老媽看見了一件馬甲，是棕色的。老媽試了試就買了。一共買了三件衣服。

今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”啊！

關於元旦節作文6

在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了學校一年一度的元旦聯歡會，同學們個個都非常高興。

一進教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班裡被裝點的各外漂亮，到處都是氣球和綵帶，有些同學都各自排練了節目，到處都歡天喜地的.。

經過一段時間的精心準備和細心排練，主持人終於向大家宣佈，元旦聯歡會現在正式開始，教室裡頓時人聲鼎沸。表演節目的同學果然沒有白練，在音樂中，許多同學為我們表演了柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術等節目，讓同學們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學還帶了照相機，將這美好的一刻記錄了下來。

節目表演完了，我們又開始做遊戲，有擊鼓傳花，猜迷語和搶凳子等遊戲，讓許多同學得到了展示自己的機會。

在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待著明年的這一天!

關於元旦節作文7

今天到作文班，老師說過兩天就是元旦了，今天抽出一節課開個元旦聯歡會。

我們上完課後，就準備開聯歡會了，女生選了賈世妍做主持人，男生老師選我，老師說：“李祈顥讀書多，主持節目一定可以嗨住大家!”我雖然不好意思，但心裡很高興。我和賈世妍共同唸完了主持詞，聯歡會就正式開始了。

第一個節目是你來比劃我來猜。我和好朋友陳佳程比劃，賈世妍來猜，杜晨希舉牌子。只見上面寫著“裝修”，我們裝成搞工程的樣子，假裝修椅子，賈世妍一下子就猜對了。後面有一詞“京劇”，我們只說了三個字——梅蘭芳，賈世妍立刻就猜對了。接著便越來越難，都不知道該怎麼比劃了，我們也蒙圈了，不過最終一一過關，全部猜對。

第二個節目是猜謎語。這些謎語還都挺難，我最終我只猜對兩個，好像在書上看過，要不然我一個也猜不對。比如說“自己”，打一字，大家猜了好久，在老師的提醒下才猜中。原來是“體”，字。因為“體”字有“本”和“人”組成，本人當然就是自己了。這個夠費腦子吧?

最後一個節目最熱鬧，就是踩氣球，大家搶到氣球后興奮踩爆，結果我踩的太用力了，裡面的'獎卡飛了出去，也沒有找到，別人對換獎品了，可是我沒有獎卡。

雖然這次聯歡會我什麼獎勵也沒有，但我過得很快樂充實，非常期待下一次的聯歡會。

關於元旦節作文8

時間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年元旦節，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自我過去的一年裡，有過汗水，有過歡樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，進取發言。下課時，當小夥伴們在操場上歡樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、認真完成教師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自我的愛好，報名參加了學校的.演講班。最終，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負教師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。此刻，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了教師、同學和家長的幫忙、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

過了20xx年元旦節，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的期望……

關於元旦節作文9

今天是1月1日—元旦，爸爸帶著我和哥哥去古城看節目了。我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。

參觀完冰雕後，我們去了樓南大街。那裡有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，於是，他倆就商量：一會兒少爺來了之後，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左邊的少爺幹什麼，右邊的假少爺就要幹什麼。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

還有一個最精彩的節目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用非常細的小棍兒託著盤子，還不停的轉盤子，不停的.做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能託著盤子演雜技。我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節目。“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。

今年的元旦我過得十分快樂。

關於元旦節作文10

今天，是一個值得慶祝的日子，我們將在這裡——淄川區實驗國小的五年級四班過完在這裡的最後一個聯歡會，也是今年最後在教室裡了……

一開場，吳士蕭、郝珂婕、孔子其、王澤龍先說了開場詞，就開始表演了。

同學們真是八仙過海——各顯神通，有的.表演魔術，有的唱歌，不過，我還是最喜歡兩個小品——砸牆和鄰居。

砸牆呢，是一幫女將啊!楊怡、郭英姿等人主演，一開始楊怡讓郭英姿砸牆，結果一個地方砸出水來，一個地方砸出電來，後來想砸個壁櫥，結果把隔壁的王晗雨惹來了，原來隔壁家也在裝修，剛剛做好壁櫥，就被砸了。接著，又冒出一個人來，經過後來演，才知道楊怡和郭英姿砸錯了!

鄰居，是我們男生主演，侯澤華、周行健、紀小軒等人主演。侯澤華(黃巨集)給人家看房，結果被兩個鄰居——周行健(尚不去)，紀小軒(夏不來)給認成了小偷，後來房主——羅聖吉回來了，在最關鍵的時候解圍了。

這次的聯歡會別開生面，尤其最後，一般都是隨隨便便就結束了，這一次有劉明爍的拍賣會，而且在結束的時候，我們幾個人把絲帶、響炮來了個大聚會，班裡可是開花了，不知道那個人噴得過狠了，連電腦螢幕都噴上了!

聯歡會一結束，我們就各回各家了。這次聯歡會真有意思!

關於元旦節作文11

時間過得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又 “轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裡的.男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哼，我不幹!”爸爸卻幽默風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就爬到我的肚子裡來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。

今年的元旦，我過的真高興!

關於元旦節作文12

星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動。 來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢後就是我期盼以久的各班 自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。

不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的遊戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不 到板凳。一開始我認為這個遊戲沒什麼好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。

終於到我們組了,我把手舉的高的，希望老師請我參加。果 然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們 的'田野》，我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老 師又說了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要， 真實多此一舉。終於老師說：“停！”我正好走到一個板凳前。

一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！

這次慶祝元旦真有趣。

關於元旦節作文13

星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經佈置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物。同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯歡會開始了。

在主持人的宣佈下，__和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的是__的《__》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的老師也一動不動得的站在那裡洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的.完美合作下，__以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”__顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《__》，那聲音時非常好聽，彷彿讓人置身在幻想的境界裡。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而__卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之後，__又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時鬨堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;__他們的歌曲五花八門，數不勝數。

經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最後同學們才依依不捨的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。

關於元旦節作文14

快樂的元旦聯歡會 今天,我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,校園裡充滿了歡聲笑語。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的'氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。 隨著節目主持人吳自峰同學宣佈“迎20xx年聯歡會現在開始”，教室裡響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。

首先，鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動聽，聲情並茂，把大家深深地吸引住啦；接著表演的小品“兩個傻瓜”和“吃麵條”，誇張的語言，形象的動作，把同學們逗得哈哈大笑；還有3個同學的拉丁舞表演，舞姿優美，熱情奔放，贏得了同學們的陣陣掌聲。隨後同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……，都是那麼的精彩，同學們為他們出色的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。 “丁鈴鈴，丁鈴鈴……”

鈴聲響了,聯歡會結束了,可我們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯歡會。

關於元旦節作文15

寒風陣陣，寒氣逼人，關於元旦節的事情。但在花園國小的校園裡卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這裡花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的.表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我們表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我們嘴裡小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我們展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裡爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

20xx年12月31日是我們們學校開元旦慶祝會的日子，我們們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我們眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……