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垃圾的處理作文4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的垃圾的處理作文,希望對大家有所幫助。

垃圾的處理作文4篇

垃圾的處理作文1

今天一大早,我們班同學一起去了生活垃圾處理廠參觀。雖然大家都戴著口罩,但一進垃圾廠的大門,垃圾的酸臭味還是撲鼻而來。我想遠處望去,一個個白色的、黑色的、綠色的大球壘在遠處的空場上,我心中一片疑惑:那是什麼呢?留著它幹嗎?

我們隨著經理走進控制室。桌上有三臺電腦,反映著各個流程的工作情況。經理拉下了一片大簾子,上面是有機垃圾(生活垃圾)回收再利用的工藝流程圖。經理對著圖向我們詳細介紹了回收垃圾的過程。他講得十分精彩,大家都對他熱烈地鼓掌。

到了提問時間,一個同學提出了心中的疑問,經理告訴我們說,那是30毫米以上的生活垃圾,以後會被送到焚燒廠,那時,這些垃圾大球就是燃料。又有一個同學問:為什麼包“大垃圾”的膜有不同的顏色?經理說,白色是剛剛試驗這種方法時用的,後來考慮到要露天儲存2-3年,要放紫外線,所以採用了黑色和綠色的包裝,裡面的東西沒有區別。

我們又來到工作間,看到了怎樣包裝“大球”。媽媽半開玩笑地告訴我,這個球的重量有80個我那麼重。我驚呆了,這個數字令人沉思,光是豐臺區每天就要產生20xx噸垃圾,那全北京、全國、全世界呢?地球難道真的會變成一顆“垃圾星”嗎?

今天,我很快樂。我收穫了知識,知道了怎樣垃圾分類,還認識到了環保的重要性。但看到現在的地球,我想趕緊呼籲大家愛護環境,就從垃圾分類做起。

垃圾的'處理作文2

同學們,我們每天製造大量的生活垃圾,大家都知道垃圾對我們有多大的危害:它侵佔地表、汙染土壤、汙染水體和大氣層、傳播疾病。垃圾有這麼多危害,可不能隨便處理的。以前人們把垃圾埋在地下,但像塑料袋這些東西不能被土地吸收,而且會佔很多土地,對莊稼很不好。如果用火燒,會產生有毒氣體。垃圾危害大,可是你們知道嗎?垃圾其實也可以變廢為寶,被人們所利用。我們瑞安就有一個企業能把垃圾變成可再生能源——電,輸送到千家萬戶,不過現在還在籌建階段,那就是垃圾焚燒發電廠。媽媽說,明年的這個時候電廠就可以運營了,那是我們的城市就會越來越美了。我們跟媽媽一起去看看吧!

電廠旁邊有個垃圾山,那是以前的填埋場,遠遠望去綠綠的一片,像一座小山,其實下面全是垃圾。每到下雨天,那兒汙水橫流、臭氣熏天,如果你的車子從哪兒開過去,那臭味兒就會粘在你的車上,使你不得不沖洗好幾次。進入廠區,就可以看到許多工人在施工,那兒有挖土機、起重機……等等,炎炎烈日下,他們膚色黝黑,汗流浹背,為了電廠早日運營,讓人們有一個乾淨的環境,他們夜以接日的趕著工期。媽媽說,很快地面上的廠房就會建起來,上面會有兩臺大鍋爐,每天可以吃掉1000噸的生活垃圾。我很期待電廠早日建成。

垃圾焚燒可以發電,可是焚燒時產生的氣體也會汙染環境,隨著社會的進步、科學的發展,我相信不久的將來這些問題都可以解決。

雖然垃圾可以處理了,但是我們還是要減少垃圾的產生,為了我們生活更美好,環境更清潔,這就要我們從小養成良好的生活習慣。同學們,你們說對嗎?

垃圾的處理作文3

在未來的成年日子裡,我發明了一套“環保動物。”

我這種“環保動物”共有三種。第一種是陸地環保員“垃圾狗。”它的外形跟一般的狗一樣,但是比它們要小得多,長五釐米,重二十克,肚子裡有一個電腦金片,它可以讓你任意控制“垃圾狗”的行為,指揮它去做任何事。這隻“垃圾狗”的更加絕妙之處在於它吃垃圾,不吃米,而且它一天能消滅二千克垃圾,多麼驚人啊!有很多這樣的“垃圾狗”,陸地上會減少許多垃圾,疾病傳播也少了,人們可以生活得更美滿。

第二種是空中環保員“廢氣鳥。”它體長三釐米,羽毛金黃色,體重十五克,飛行速度非常快,可以將人們撥出的二氧化碳,工廠,化學廠,紙廠等排出的廢氣吐入肚子裡,經過清理和加工,轉化成新鮮空氣。它一天能吸掉十加工廠排出的廢氣,但人們可以放心的是它從來不會出毛病,更不會死掉,因為它的心臟是一個球體,球體又分為幾部分,什麼排氣管,吸收管,淨化機,加工機等,簡直是一個小小的工廠了。有了這種“廢氣鳥,”人們將生活在空氣清新的地球上,每個人都會精神十足。

第三種是水下環保員“清理魚,”也叫“播種魚。”它體長二釐米,體重十克。它生活在水裡,有時也上岸。它的特徵是吃掉水中的垃圾等各種渾濁物體,吃飽之後,便進行工作,把肚子裡的垃圾轉化成各種樹種,然後爬上岸去, 播撒下種子,它便會在三天之內長成大樹。這種“清理魚,”即可清理河道,又可美化環境。

我設計的“環保動物”不錯吧!

垃圾的處理作文4

這幾個星期,我們班許多人都喜歡吧垃圾亂扔,人人都不管,老師管也管不住,就是點名批評了,還是有人犯同樣的錯誤,屢教不改。老師說:“再這樣下去,學校會變成垃圾場的,”可那些同學才懶得這樣做。於是,老師帶同學們開展了一次討論會,看看同學們有什麼看法。

討論會開始了。有的同學介紹了亂扔垃圾的後果,有的同學介紹了怎麼防止亂扔垃圾,有的同學建議我們怎麼改掉這個壞毛病……

大家的參與熱情都很高,許多小手都舉了起來,同學們爭先恐後,一個想法都不放過。

老師讓周正剛講,周正剛似乎想一口氣把全班的話全部講出來,他說:“亂扔垃圾會汙染環境,這樣我們呼吸不到新鮮空氣了。”老師說周正剛說得很好!

我也迫不及待的站了起來,說:“我們班許多同學喜歡把垃圾放在桌子裡面,有時拿東西就弄到了地上,又被那位同學踢到了別人的位子上了。”老師堅定的說:“對,有些同學就是喜歡這樣。”

施顏雨說:“我們可以一個人準備一個袋子,把垃圾放在袋子裡,每天倒一次,”老師高興的說:“這樣就可以防止同學亂扔垃圾了,是個好辦法!”

接下來包順吉說:“有些人會想我把垃圾扔在地上,反正天天都有值日生打掃,這樣做沒關係的。”老師很滿意他的這個看法,也特別地強調了有很多人有這種想法也這樣去做。

就這樣同學們都勇於發表自己的意見和看法,一直持續了一節課的時間,老師很欣慰也很滿意!最後老師說:“心動不如行動,我們一起努力吧!讓我們來美化我們的教室,我們的校園吧!”