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星星之火,可以燎原作文(通用20篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的星星之火,可以燎原作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

星星之火,可以燎原作文(通用20篇)

星星之火,可以燎原作文 篇1

英雄的精神是感人的,英雄的力量是無窮的,英雄的傳承是偉大的。很榮幸,我是一名德州市人民英雄紀念館的“小小英烈講解員”,英雄精神我來傳承。

我第一次來到德州市人民英雄紀念館,是參加“小小英烈講解員”選拔。看到紀念1946年德州解放的人民英雄紀念碑(高46米),令我肅穆;走過鐫刻著全市19525位各個時期犧牲英烈名字的英名錄牆,令我動容;知道這裡安葬著83位有名烈士和350餘位無名烈士,令我熱淚盈眶。於是,我堅定信念,一定要成了一名優秀的講解員。

經過層層選拔和激烈的競爭,我和26名同學脫穎而出並參加了為期三天的專業培訓。當我戴上講解裝置,穿上志願者馬甲,站在人民英雄紀念館內開始講解時,我的內心只有緊張;當我講到“重慶談判”,講到國民黨單方面撕毀“雙十協定”時,我的聲音開始高昂;當我講到德州的好媽媽、好妻子,送兒、送夫去參軍時,我的內心開始激動;當我講到袁也烈將軍率領渤海軍將士,打響解放德州戰役時,我的聲音已開始顫抖,似乎我已變成一名士兵,正在為家鄉的解放作戰……從此,我愛上了講解工作。

現在,我會給我同學講德州的英雄,會給爸爸媽媽講解放戰爭歷史,我相信“連結文字星星之火,可以燎原”,我會當好紅色傳遞人,傳承德州紅色基因,弘揚德州紅色文化。

星星之火,可以燎原作文 篇2

那是一個發生在冬天的故事!

“噼裡啪啦,噼裡啪啦…… ”火燃燒著那戶人家的後花園,“到底是誰!到底是誰,我的花呀。”定睛一看,原來是——老伯伯。

後院中一片混亂,進進出出,熱心的人們都提著水桶一起幫忙將火撲滅。人們滿頭大汗,眼看著火勢就要蔓延到前院,他們一點也不敢怠慢,手腳麻利地幹著活。這時,出現了一幫孩子!帶頭的是一位強壯的小夥子,圍觀的人們很疑惑。只見他們走向水井,接過空的水桶打水,打好後一個一個接著遞出去,傳到滅火人的手裡!漸漸地,火被撲滅了,冒出了滾滾青煙。“是誰呀,竟然放火。”“村子裡誰都知道花是他的寶貝,竟然燒了,肯定是衝著他來的。”議論聲源源不斷,村民們一個比一個疑惑。而另外一邊老伯伯被一些小孩圍著,他用地道地道的鄉下話說:“小娃子,謝謝你帶這麼多人來幫我滅火!”“不用,這是我應該做的,其實……”小夥子話還沒說完,另一個人打斷了他的話:“其實我們只是想起老師說要幫助人的道理。”“我不想隱瞞了,都是我們的錯……”小夥子大聲說。

老伯伯和鄉親們都聽得一頭霧水,更加疑惑了。這還得從那不為人知的一個小時前說起!

那時,他們在比賽用放大鏡取火,看誰先點著白紙,誰就贏。一分鐘過去了,有人點著了白紙,陸陸續續也有人點著了,他們將點著的白紙堆成一堆,紙快被燒完了,一陣風吹來,它“飛”上了枝頭,點著了紅牆內伸出來的葉子上。他們慌慌張張地逃走了,走到半路,他們同時意識到了自己犯下的錯誤,於是返回幫忙了。

棵棵大樹匯成茫茫林海,星星之火可以“燎原”,假如發現不及時,或許沒能及時澆滅,後果將不堪設想……

星星之火,可以燎原作文 篇3

“森林”,顧名思義就是有很多的樹。俗話說:“一根筷子容易折斷,十根就折不斷了。”或許森林就是這樣的,面對洪水,它臨危不俱,這時,它是堅強的;面對火災,它卻無處可逃,這時,它是脆弱的。

也許有人會說:“發生火災,要很大的火源吧,小火是燒不了的,不用擔心。”但你知道嗎?有時正是這小小的火苗,才造成那一場場的火災。有時就是清明節掃墓時一串小小的鞭炮;有時就是野炊時那小小的一根火柴,都可能造成那一場場的可怕的火災。要知道,星星之火,可以燎原啊!

你知道嗎?那一場場可怕的火災,會讓多少棵樹葬身於火海;會讓多少個綠油油的山頭變成光禿禿的“窩頭”;會讓多少隻小動物失去樂園;會讓多少人受到傷害甚至失去生命啊!這一切,或許就是因為那一根小小的火苗。要知道,星星之火,可以燎原啊!有些人清明節去掃墓時,常常給死去的老人燒一些紙錢去,也會放一些鞭炮,當他們都沉浸在悲傷中時,卻不知道,因為他們的失誤,讓一座大山失去那綠油油的衣裳;因為他們的失誤,讓一隻只活潑可愛的小動物失去寶貴的生命。

有時天氣好的時候,一些人會相約一起去山上野炊,他們會帶些生菜去山上烤或煮,當他們吃著美味的食物,高高興興地回家去時,卻常常忽略了那還未處理的火苗,因為風的呼嘯,把那小小的火苗吹到遠處去,讓整座山都燃起來,這都是因為那小小的火苗。

生活中,這樣的事屢見不鮮。森林的破壞,有三分之二是因為火災,所以,為了我們的幸福生活,讓我們一起來保護樹木吧,讓那些“星星之火”永遠別實現它們的“燎原之夢”!

星星之火,可以燎原作文 篇4

萬里長城,一路披荊斬棘,跋山涉水。經歷重重的困難與艱險,當時長征的軍人也許不在了,但那堅定不移的信念與永垂不朽的精神將永遠地傳承下去。

眼前螢幕中的老人,已是年近一百,歲月的滄桑爬滿了他的面板。可誰曾想象的到,他也曾年輕過,有過累累的戰功;誰曾想到,他在戰場之上,也是那麼的英勇無畏;誰曾想到,他也曾從鬼門關中走出,又經歷重生的希望。當他回憶起那段往事時,眼中在不經意間滿是淚水,卻又渾身散發著自豪。那一幕幕驚心動魄的畫面,不禁從腦海中浮現。

那《七律。長征》,雄渾激昂的詩句,一遍遍的在耳邊迴盪。靠著一雙腳與一顆堅定的心走了大半個中國,那是何其的艱辛!翻越十幾個山峰,那又是何其的艱難!那一雙雙滿身傷痕的小腳呀,那一張張飽經風霜的臉兒呀,你們是多麼的倔強啊!可就是這份倔強打下中國的半個江山,打下了如此牢固的基礎。我們才有如此美好的今天,過著和平安定的生活。

那一個個倔強的人兒啊!是什麼讓你們這麼堅定的走下去,是什麼讓你們不惜一切代價甚至是生命而完成的長征?那一個個用汗水鋪建的道路,那一個個用血肉之軀建築而成的中國。再次感謝你們,為我們打下美好的今天。望你們在天上能看到這繁榮昌盛的中國,願你們能為此驕傲自豪。我驕傲我是中國人!

沒有昨天的你們,便沒有今天的我們。我們將把這精神一代代地傳承下去。星星之火,可以燎原!

望這盛世,如你們所願!

星星之火,可以燎原作文 篇5

夢想,是黑暗中那一盞照亮前路的燈;是茫茫大海中那推動希望的帆;是翱翔藍天的雄鷹那一對有力的翅膀;是成長過程中,那個始終不離不棄的閨中密友。

我曾經做過一個美夢,那是一個嶄新的世界:寬闊的高速公路四通八達,條條大道通羅馬;城市、農村的建築群如雨後春筍般拔地而起,滿目皆是高樓大廈;工廠裡的叔叔和阿姨們,用機器人代替了笨重的手工勞動,效率和質量大大提高;連農民伯伯種莊稼,也純電腦操作……

啊,明天,多麼美好的明天,多麼偉大的明天。可是,想到這,我不禁又想起了老家那矮小的平房和泥濘的小路……

樸實的家鄉人,每天過著日出而作,日落而息的生活,但是由於建築和交通的不發達,那裡的經濟極不發達,所以老是遭到外地人無情的嘲笑。記得那一年我剛到寧波求學,當地人就嘲笑我們:“你們來自湖南永州,我聽說那邊的廁所還是上世紀七八十年代的茅房,茅坑裡的石頭是又臭又硬。”說完還哈哈大笑。那時候,我就下定了決心,一定好好學習,長大後回去好好建設我的家鄉。我在心裡對他們說:“等我考上了大學,你們就好好瞧瞧吧!”為了考上大學,我刻苦學習,努力學好文化本領,我的成績一直在班上名列前茅,我想長大的我一定會成為老家第一個考上大學的人,並帶領家鄉人民努力改變家鄉面貌,走上致富道路。為了夢想,我會努力的!

同學們,知識改變命運,學習創造未來,這絕不是響亮而空洞的口號,她已經在我幼小的心靈中種下了星星之火,相信有一天,她必將燎原……

星星之火,可以燎原作文 篇6

“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”這首小詩多美啊!天是藍的;雲是白的;草是綠的;花是紅的。現在人人都提倡環保,可是救有人不自覺。

在我放學回家的路上,突然發現前方有一縷煙在徐徐上升,走進一看,原來是有人在焚燒垃圾。火在熊熊燃燒著,四下無人。我想把火撲滅,可是我帶的水是剛才開啟不久的飲料,我沉默了一會兒,拿出飲料,扭開瓶蓋,只聽“磁礠拉拉”的一聲,一個個爭先恐後的火孩子們,一個個把火紅的腦袋塞到了垃圾下。就在這時,一個衣衫襤褸的中年人,向我飛馳而來進過他的幾分調整,調皮的火孩子們又餵了幾片枯葉,搶來搶去,拼了個你死我活。

那個中年人瞅了我一眼,對我說:“你在幹什麼?”

“我……在環保!”

“環保!環什麼保?我在取暖呢!”

“請問您不知道嗎,焚燒後的煙的毒氣,聞多了,對人是又致命危害的。”

“你懂什麼,這對大氣沒有害處的,對人也沒有。”

看到他這樣我的火實在是呀不下去了,對他吼了一聲:“我要把這火撲了!”

十幾分鍾以後我提著家裡的廢水來到這裡,已是人去樓空了。他把火滅了,推著車子走了……

我知道,以我個人的力量是微不足道的,恰似“星星之火”。我希望大家都環保,那我們的力量也是可以“燎原”的。

星星之火,可以燎原作文 篇7

我最喜歡的事情就是可以放假,因為基本上在放假的時候爸爸會帶我們一家出去遊玩,有時候會回老家去體驗一下鄉村生活,走鄰訪友。城市有城市的繁華,鄉村有鄉村的樂趣。

鄰居家的哥哥姐姐經常帶我出去一起玩,我最喜歡的事是烤地瓜。要先找一個地方,最好旁邊要有枯樹枝可以撿來燒火。雖然撿柴有點辛苦,但是看到那火慢慢的燒著,等著鄰家哥哥把地瓜翻面,聞著地瓜香,心裡很開心。好不容易地瓜終於熟了,雖然烤熟了的地瓜像塊黑炭頭,但是掰開裡面卻是香噴噴的。吃著通過自己努力吃到的東西就是不一樣。回去時,哥哥拿來一盆水往已經熄了火的木堆裡澆。我問哥哥火已經滅了,為什麼還要澆水呢?哥哥告訴我雖然看上去火已經滅了,但是還有火星,如果風把火星吹到乾枯的草叢裡有可能引發火災,要是沒有及時發現的話,說不定會把後面的山都給燒光。我以為是哥哥唬我,所以我回家跟爸爸說了這件事,爸爸說哥哥這樣做是對的,前年村裡有一個人在自家田裡燒野草因為處理不當,當時又因為是冬天天氣很乾燥,所以導致大火燒山,附近連著的幾座山也被燒,幸好後來火勢被控制了,不然不知道還要燒掉多少。爸爸隨後告誡我不準玩火。

我驚訝了好久,小小的火星居然可以引發大火。不知道多少起火災是因為小火星引起的,因為不重視,認為小小火星不足為患而導致大火。所以我們要重視,謹防星星之火燎原。

星星之火,可以燎原作文 篇8

晚上,我看了電視節目《一堂好課》,理解了毛主席所說的:“星星之火,可以燎原”這句話,也更加熱愛我們的祖國母親。

本期《一堂好課》的關鍵詞是“愛國”,分為兩個課時。第一課時是講新中國成立之前的歷史,第二課時則是講新中國成立之後中國的飛速發展。看第一課時是我咬牙切齒,攥緊拳頭,恨不得把侵略者全部捏碎。但當我看到第二課時時,我眉頭舒展,手舞足蹈,眉飛色舞,為越來越強大的祖國而感到自豪。

世界上最重要的力量是什麼?是信仰,信仰這個詞雖不經常掛在嘴邊,但卻十分重要。中國共產黨是靠什麼與日軍作鬥爭?是信仰,當時他們兵力少,裝備差,就是這樣一隻“叫花子部隊”,在當時沒有人相信他們,但他們卻一次又一次創造了奇蹟,最後建立立了新中國。可以看出星星之火,可以燎原。南昌起義的第一槍,把沉睡的東方雄獅喚醒了,全國上下無一不革命。革命,反抗,道路曲折,但是前景光明,犧牲了很多將士,但他們在信仰的指導下,無所畏懼地堅持了下來,最終取得了勝利。這足以證明星星之火,可以燎原。

現在,我們可愛的祖國已躋身世界前列:世界上最長的跨海大橋,世界上最大口徑射電望遠鏡,世界上最快的磁懸浮列車,國產航母,國產大飛機,世界上最快載重最大的觀光電梯,天河二號,“神威太湖之光”……輝煌成績多的數不清。現在日益強大的祖國,也是在原來一窮二白的基礎上,在中國共產黨的正確領導下,人民發奮苦幹取得的。星星之火,可以燎原。有這樣強大的中華母親,我們又怎能不發憤圖強呢?

願祖國母親更加強大。

星星之火,可以燎原作文 篇9

什麼是一堂好課!人都會擁有一堂受益終生的好課,無論是三個小時之久的心靈薰陶,或是三句信仰之託,都是一節可以改變自我的學習之機遇。

因為看見所以相信是多數,因為相信所以看見,是少數的。一——金一南先生。往往具有優秀領導潛力的人都是部分少數人,因為有了相信自己心中那份遠景與對美好生活的嚮往,我們就能看到希望。如同我們在生活中的信仰,這是值得我們去奮鬥實現星星之火,可以燎原。

信念,以中國面於苦難時來說,這種信仰帶領著愛國將士們的一腔熱血,衝向敵人,救出飽受欺凌的中華民族是將士們的責任,是對將士們的激勵與勇於勝利。

我們的先輩帶領看“救中國”的決心做出鬥爭,為他們最愛的中國貢現出一份光和熱,這點看似沒有任何威脅的力量便作為了那點不起眼的星光之火,如兒微薄,如此薄弱,可既便是這好似不足以燃烤的星火卻也同樣可以燎原,同樣可以將星光燃成熊火,將自己對國的熱愛染到大江南北,燒至每一位中國人的心中。

說:“星星之火,可以燎原”這是對之前中國能夠發展為和平之國的信仰之光,如今,這是對新少年,新時代新生活的鼓舞,做為軍人,駐守祖國邊疆,做為老師,澆灌祖國未來,做位少年,皆為國家棟梁。做為中國人,我們慶幸擁有國家的發展強大,如今,我們昂首回望祖國百年苦難,銘記歷史,不是忘不下過去,是我們不能忘記先輩如何歷經磨難打下江山,不能忘記如今的中國是一代代中國人用生命換來的,不能忘記現在生活曾也是一片小星火燎燒出來的!

星星之火,可以燎原。

星星之火,可以燎原作文 篇10

眾所周知,美國國家年度教師評選是美國曆史最悠久、聲望最高的優秀教師評選,在2015年的頒獎典禮上,莎娜.皮普斯榮膺這一殊榮。

她在一所高中授課,她的許多學生面臨著即使成年人也難免被壓垮的壓力—大約85%的學生處於貧困狀態,其多為難民,在芽芽學語時便已經知道創傷與暴力是什麼滋味。

就在那個黑暗的地方,莎娜帶去了久違的光明,她的課堂給孩子們提供了一個心靈的避難所和棲身之處,在她身上,孩子們驚奇的發現這個世界居然有人可以激烈的維護他們,深深的信任他們,對他們抱以厚望,並相信他們有朝一日可以創造奇蹟。

莎娜的童年不盡如人意,她成長於一個暴力家庭,寫作與書籍對她來說是人生的全部,因為這是唯一使困境中的她得到慰籍的途徑,是一條闡述人生意義的道路,一個特別的導師——貝爾頓老師,幫助珊娜發現她的熱情,她教莎娜用閱讀和寫作走入一個充滿希望的人生。

現在,莎娜要把這份希望以及她內心的愛傳遞下去,傳遞到每一個學生的心中,這雖然只是星星的火苗,但終究可以燎原。她鼓勵學生們把自己的故事寫下來,她告訴孩子們:“每個人都能發出自己的聲音,每個人都有特殊的經歷值得分享的故事。”她努力工作,在休息時間堅持閱讀寫作,以身作則,幫助孩子們通過閱讀和寫作發現成長的新途徑,去超越現在,實現未來。

自從莎娜五年前來到這所高中,大學入學考試人數已經翻了倍,2015年,有30多名學生參加難度更大英語級別開始,在莎娜來之前,這個人數是零,而且在參加考試的學生中,幾乎都是那些來自平民窟的孩子,那些曾經對自己失望的“壞孩子”,正是她的愛點燃了孩子們心中的希望。

後來發生的事令大家不可思議,她的許多學生順利考上了大學,並且拿到獎學金,有的還提前攻讀研究生學位…

這一切,都源自莎娜心中爆發出的無限的愛,點燃了孩子們血液裡的希望之火。

星星之火,可以燎原作文 篇11

星星之火,可以燎原。

——題記

可還記得那一首《七律長征》可還記得“星星之火,可以燎原”的信念?可還記得那人困馬乏,哀鴻遍野的場景和紅軍臉上的一份份堅定?可還記得,那一段艱苦卓絕的歲月!

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……”這首在艱苦歲月中激勵了無數人的詩,在如今的和平年代,同樣要時刻銘記在心,時刻警示,這和平,這幸福,是無數擁有堅定不移的長征精神的革命先輩們拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來的!兩萬五千裡,是紅軍用腳一步步走出來的啊!他們一步步,譜寫生的傳奇;一步步,威懾懦弱的敵方;一步步,挑戰人類與自然的界限!這一切的一切,都是因為什麼?因為堅定不移的信念!這種信念,就像星星之火,一旦擁有,便有了可以燎原之勢,一傳十,十傳百,堅定的信念,將所有的困難,牢牢踩在腳下!長征的勝利,源於堅定的信念,這,便是長征精神!

國人的長征,結束了嗎?

不!還沒有!人們踏入的,是一次比兩萬五千裡還要漫長的路程。它漫長到,我們走了一百年,未走完十之一二。

過去的一百年裡,上百科學家們,廢寢忘食,嘔心瀝血,日夜兼程,帶領著國人們,一步一步,走著這長征之路。它是抽象的,抽象到人們幾乎不知道如何確定目標。可是,在國際範圍內的高速進步下,沒有一個人僅僅甘於,也沒有一個人敢在這逆流而上的長河中彳亍。現在,祖國的變化可謂是日新月異,真可謂“一日不見,即更刮目相看”。可是,困難仍擺在我們面前,這趟全國人民的長征,比那兩萬五千裡更加艱難。可是,我們不能因此而放棄!中國夢,是用來被完成的而不是被放棄的,就像人類可以被消滅,但不能被打敗!

而我們學生,便更應擁有這種自強不息的精神和堅定不移的信念。因為,我們是祖國的未來。“若吾中國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也”。在學習這條長征路上,我們更應抱著必勝的信心,懷擁永不磨滅的長征精神,以星星之火,可以燎原之勢,將這種精神,這份力量,不停地,傳遞下去,傳遍祖國的山川大地,莽莽原野,讓長征精神滲透到骨子裡,助我國威。

我為星星火,我勢可燎原!

星星之火,可以燎原作文 篇12

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。——題記

孤身一人的力量,也能教導萬千桃李,這不正是為我們操心多年的謝老師嗎?謝老師就像那指引我們走向成功之路的鋪路石,是辛勤的園丁,又是那萬能的金鑰匙,更是那廣闊無邊的大海上的燈塔,日日夜夜為我們操勞。

現在,該是我們為您爭氣的時候了。

常言道:“一日為師,終生為父。”每一位靴子都是老師的一顆用汗水培育的結晶,我們應該讓這顆結晶散發出最耀眼的光芒。

俗話說,嚴師出高徒,平日裡我們的謝老師和藹可親,與我們有說有笑,看上去並非嚴師,可又為何我們班的語文成績在全年級遙遙領先呢?為什麼謝老師平日裡總是對我們有說有笑,可班紀班風還是如此之好呢?一連串的疑問,縈繞在我的心頭,深深映入我的腦海,久久揮之不去。

終於,我找到了一連串的答案。

原來,謝老師是在用新奇獨特的方法引發我們學習的動力,讓我們在快樂中學習。就拿參加徵文比賽來說吧,每次開展徵文活動,謝老師總是會採取好多獎勵措施來激勵我們,使我們全班同學都會積極參加徵文比賽。因此,我也為我們有一位經常有這樣好主意的老師而驕傲。

直到上次考試,才讓我完全感覺到,謝老師並非神奇妙算,而是“陰謀詭計”。

那是一個清香嫋嫋的上午,陽光明媚,風兒吹舞著柳條,小燕子也隨之在微風中曼舞。那是我考得最差勁的一次考試。那天,我滿懷信心地來到了學校,心中幻想著自己考得很好,能讓謝老師瞠目結舌,因此心情特別的好,但是,當老師在課堂上公佈分數時,我的心情頓時跌落到了谷底,八十九分啊,我讀書以來考得最差的一次,我心如刀絞,我從來都不曾想過,自己會只打這麼一點點分,好似掉入了萬丈深淵,因此我心裡無比懊惱。但是謝老師卻說:“這次的考試可以借分,讓自己達到目標分,但是本次期會考試要在自己設定的目標分的基礎上,再加幾分,這樣有一個好處,就能促使我們在課後更好的複習。繼續努力向上,爭取在本次期會考試會考出更好的水平。語文與其他班級相比,平均分要超出好幾分實在不容易,可是正因為謝老師的“陰謀詭計”,我們班發揮出了超乎尋常的水平,我想,別的班的老師也只有豔羨的份兒了。

有了這麼一個認真、仔細、負責、誠懇、嚴謹、一絲不苟、兢兢業業、和藹可親、充滿童心的好老師,誰會相信我們班的成績不會好呢?

謝老師,您就是我們的好老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿了豐碩的果實,卻並不要求任何回報。

如今謝老師已桃李滿門,如春蠶般的您沒有說過一句自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。敬愛的謝老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最好的評價。

謝老師,您的愛比父愛更深、比母愛更細膩、比友愛更純潔。您的愛是天下最偉大的愛、最高潔的愛。

星星之火,可以燎原作文 篇13

“嗚——嗚——”犀利的警笛聲由遠而近,火紅的車身呼嘯而過,飛速的車輪旋緊了我的每一根神經,消防日那次演習的一幕幕又一次在我眼前重現……

這天,我們正在教室裡安心地做作業時,一陣陌生而又熟悉的警笛從廣播中傳出,同學們都楞住了。此時,警笛聲顯得越發急促,教室裡像炸開了鍋一樣一陣騷亂:“發生了什麼事?”“哪裡失火了……”“不對,不對,今天消防演習!”有個男生大喊。哦,原來如此!大家長長地呼了口氣,趕緊翻書倒櫃地拿出自備的毛巾捂住了鼻子和嘴。一陣椅子磨地板的“吱吱”聲後,我們一窩蜂地堵在了教室門口,你推我擠,還不時的傳來同學嘻嘻的笑聲,好一陣兒才衝出門外。一眼望去,樓梯口、走道上全是一個個黑點兒在不停的湧動。許多人一邊捂著嘴一邊眼睛向四處掃射,爭先恐後地往前擠。終於走到了一樓,人群向操場湧去。外面正下著濛濛細雨,雨打在我臉上涼絲絲的。我放眼尋找同學,發現許多人正用毛巾批在頭上遮擋雨霧;有的竟拿起毛巾扔向空中,毛巾像一隻白鴿在空中飛舞了一圈後又乖乖地回到主人的身邊;更多的人則使拉著同伴說說笑笑……

或許此次消防演習只是讓同學們感受了演習的“樂”,認為火災離自己很遙遠。然而,我們怎能忘記廈門金山舊貨市場那一場無情的大火,它吞食了整個亞倍德傢俱廣場,還導致300多戶居民無家可歸?我們又怎能忘記湖南衡陽的那次的熊熊大火,它讓我們的二十位英雄犧牲了自己年輕的生命。他們的犧牲,使祖國失去了二十位人才;他們的犧牲,打破了二十個家庭的幸福生活;他們的犧牲,牽扯到每一個人的傷感……

一次又一次的悲劇,我不禁想要發問,這是大火的錯嗎?不!不!要知道,危險總是在漠然中悄悄來臨、總是在毫無防備下突然襲擊。錯的是人們的一而再,再而三的疏忽,是人們一直深藏在心中的僥倖。

“星星之火,可以燎原。”我們一時的大意,就會釀成可怕的災禍。同學們,讓消防的警笛聲在我們心中長響!

星星之火,可以燎原作文 篇14

自從知道“G20”要在我們浙江杭州召開,我心裡就一直很激動。

要知道,這可是目前為止我們這個星球上規格最高的會議啊!包括英國,美國,日本,俄羅斯,法國,巴西,等20個世界上最具影響力的國家的領導人在杭州齊聚一堂參加這次會議。那可是我們浙江前所未有的盛會啊!這對我們浙江人民來說是一種多麼至高無上的榮耀啊,當然也是對我們文明禮儀等等的一次巨大考驗。會議期間,將會有至少19個國家的元首和他們的家屬以及隨從等人員來到我們浙江。此刻的浙江,已不再是浙江人民的浙江,更已是代表我們這個有著幾千年文明傳統的古老國度了。我們的一舉一動會隨時落入到外賓的眼裡,從而引發對我們這個國家的某種情緒。

此刻的我,想起了家鄉人民的一些不文明行為。比如,周圍很多爺爺奶奶都是從農村來的,有亂丟垃圾,隨地吐痰的習慣。因此,即使他們現在住在城市裡,但也還像在農村一樣改正不了這些不良的行為習慣,也有一些阿姨叔叔在路口還亂闖紅燈,那是多麼危險的事情啊,簡直就是拿自己的性命開玩笑啊!有些駕駛員叔叔開車喜歡亂變道,斑馬線前也不禮讓行人;走在路上,我們的耳朵旁還不時會飄進來幾句髒話;……在此,我要倡議:從現在起我們要養成文明的習慣,不給中國人丟臉。我們制定了一個“文明行為從星星之火開始”的方案,做了一張表格,請所有的人互相監督。

或許在剛開始的時候,有的爺爺奶奶總改不了習慣,老是會忘記,我們每個人看到了都要提醒,有時看到他們要吐痰,我們要遞給他們一張紙巾,讓他們吐在紙巾上;當他們要扔垃圾時,我們要先提醒他們,讓他們扔在垃圾桶裡;當他們要出門時,我們要攔住他們,告訴他們千萬不能闖紅燈,一定要等綠燈了再走。漸漸地,所有的人都養成了新的習慣。不用我說,他們也不會闖紅燈,不隨地吐痰,也不亂扔垃圾了。

老人們都能改變習慣,講文明,我們小孩子當然要做得更好。每次看見垃圾,我會撿起來扔進垃圾桶,還會扶老人過馬路……

浙江這片美麗富饒的土地養育了我們浙江人民,我們浙江人民更應該以自己的文明禮儀為浙江這片土地增光添彩!

“星星之火,可以燎原”,“文明行為從星星之火開始”。我相信,相信的力量!

星星之火,可以燎原作文 篇15

天有些涼了。早晨和晚上要穿厚外套,偶爾天有些黑,還會下雨。

每一年的這個時候學校的'紫荊花就開始有盛開的趨勢,一朵一朵綻放在馬蹄般的綠葉間。再過一段時間,葉子全都落了,就會剩下滿樹的紫煙,開在斑駁的老教學樓和科技樓前。

很久沒有去過小花園了。

搬了教室。窗外的白花梧桐變成了開紅色花朵的小樹,和一片矮灌木夾松樹林,有一段時間我常常在下午和晚自習的空隙坐在樹林裡打電話,看書。石桌上被我用粉筆畫了一些畫,甚至還寫了一些字。

直到長假歸來,我久病不愈,就很少去過了。

坐在回程的車上,一路顛簸,車窗外夕陽懶懶的瀉下來。難得涼爽的傍晚,並沒有悶熱的感覺。車上的人都似乎很疲倦,沒有人說話,只有輕微的呼吸聲,偶爾有司機和旁人打發時間的閒散談話。

草稿箱裡有很多半途而廢的文字。積累了近兩頁。好幾次想要繼續寫完卻再也找不到當初寫下它們時候的心情,又捨不得刪掉,索性就讓它們放在那裡。

女孩越過小路爬上了山丘,那時的她還不懂為什麼,螢火蟲都不動,停駐在夜空,點亮了小小宇宙。到現在,偶爾還會有孩子般幼稚的想法從腦海裡呼嘯而出,打磨著即將消逝的青春。抓起那些泛在天際那邊的星星,我問問上帝,我的未來在哪裡,傻孩子,天上的星星靜靜地聽著我的訴說,一閃一閃,變成那顆星星,整夜都亮晶晶,閃個不停。

不知道現在還在不在做夢的年紀,但是我也沒有忘記我做過的夢,不怕陰暗的黑影,驕傲地閃不停。我想知道自己的未來在哪裡,儘管存在著那麼多的未知數,可是我心裡永遠都在問自己,什麼樣的生活才是自己最想要的,開啟自己的天使旅行箱,把生活一頁頁地翻過,我走上了夕陽落山過後的山崖,問天空,我的未來在哪裡,是的,我的未來在自己的手中,很高興,我沒有讓自己迷失在這樣忙亂的生活中,我還是在留住最愛做夢年紀時候七色光的絢爛。

久沒有感受到來自心底的溫暖?靜坐的時候能否感受到思想在流動?彷徨能讓你看清楚自己的懦弱和強大...

讓我們在庸碌的生活之路上,稍息片刻吧,就像撿貝殼一樣,懷著對過往的崇敬和對自己的接納,以思想之光照亮,去拾撿那些生命中不可或缺又不可多得的,被愛觸動的瞬間...

傍晚,空氣清新,海風微暖,輕風拂過海面,蕩起細波,在落日的餘暉下顯得波光粼粼,不時會有海鷗結群而過,飛向遠處的一座座孤島。坐在鬆軟白質的沙灘上,凝望著不同的地方,那些若隱若現的大小船隻,那些在黃昏中俯至海面椰樹,總之,這些景象給他們感覺就像一副縹緲的圖畫。彷彿是在夢中享受的這個悠悠的夏日。

星星之火,可以燎原作文 篇16

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻————”優美的旋律激起我內心的層層波瀾,滔滔不斷拍打著我的心岸,愛如潮水般湧來,我的思想被愛禁錮了。想到上星期學院裡組織的募捐活動,因為一學姐被醫院確診為“成人斯蒂爾病”,病情十分危急,醫院多次下達病危通知書。由於她來自麻城農村,經濟條件有限導致無法支付昂貴的醫藥費。活動開展後,學院師生積極行動,捐款異常踴躍,截止日前,共為該同學募集愛心款61191.50元,使該同學得到了及時有效的治療。我的靈魂被吸引了,因為我被同學們的愛心和激情所感動,我不知所措,陷入了沉思。

“只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間……。”我獨自慢步在寬場的跑道上,聽著這首《愛的奉獻》,它唱出了多少人的心聲啊!我享受著陽光的溫暖,心卻早已飛向病床上那位素不相識的學姐,不知道她的病情現在有沒有好轉?我感受到了愛的靈動,追逐幻想的人間天堂,永無止境的將希望寄託在條條江河之中,願她早日安康!

這一切都來源於愛,因為有大家的愛,她得到了及時的醫療救助。雖然一個人的愛很渺小,但數個人的愛相加卻是很龐大。愛是什麼?愛是我們美好生活中一個美麗的音符,它穿梭於我們的身旁,它停留於內心的深處;它近在咫尺,也遠在天涯。當我們懂得在她需要幫助時,給予她愛。愛,在那一刻綻放:危難時刻,全院學子為她送去了最堅強的福音。愛,在這一時刻剛正不阿!

我們的生活被愛纏繞,沒有愛的生活,毫無意義。愛時時刻刻都充沛著我們的精神、思想和感情。當全院學子的愛心送達到她的身邊時。愛,在那一刻綻放:病魔無情人有情,仁愛情懷可歌可泣,人間大愛感動天地。

愛是我們寶貴的財富,愛是我們精神的寄託,愛是我麼思想的感化,美好被愛締造。在她心神憔悴時,我們的愛給她希望;在她膽卻恐懼時,我們的愛給她勇氣。當她知道全院學子為她祈禱時。愛,在那一刻綻放:面對困難,她永不低頭,面對挑戰,她永不認輸。

每一元錢都是一份愛心,而每一顆真誠的愛心都值得我們尊重和記憶,這就是愛。愛是星火——可以燎原;愛是甘霖——滋潤心田;愛是希望——綻放光芒。愛與奉獻之所以偉大,是因為它是源自於咱們的真善美,是不能忽視也不能汙損的,愛是單純而無私的奉獻,這就是愛。

大愛,可以讓人永遠銘記,奉獻,能讓人心靈充滿快樂!不管什麼時候,只要我們能幫助別人,就應將咱們內心的大愛無疆、無私奉獻灑滿人間!

善良的朋友們,奉獻吧!盡情地表達吧!看到這個世界原來充溢著這麼多的真愛,沒有一點缺憾,沒有一點瑕疵。“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。”真愛如這春風細雨,世界因此而美好與和諧。讓我們扣緊愛的音符,伴隨著時代的腳步,去奏響一個又一個愛的樂章!學姐,加油,我們為你們祈禱!祝你早日康復

星星之火,可以燎原作文 篇17

一元錢可以買到什麼呢?若是在幾十年前應該還是可以買到不少東西的,不過在物價瘋漲的現在想必很多人都會覺得一元錢是那麼的微不足道吧。但在河南卻有這樣一個故事。

小餐飲公司“暢飲暢食”的老闆簡耀輝,在他承包的一個大學餐廳中推出了26個普通飯菜視窗和一個特殊視窗——27號視窗。這是專為貧困生提供的視窗。學生僅花一元錢,就可享用到一個二兩重的饅頭、一碗菜、一碗粥(或湯),外加一小份葷菜(魚或肉),不少非貧困生聞訊紛紛光顧27號視窗。加上人工費,每賣出一份“一元套餐”,簡耀輝會淨賠三四毛。三個月下來,簡耀輝已貼進去兩萬多元。就在簡耀輝扛不住打算拆掉27號視窗時,26號視窗銷售量大增,27號視窗銷量卻直線下降。原來是在那幾天的一次徵文比賽中有一篇文章寫的正是27號視窗的故事。大家被27號視窗的故事感動了。於是,大部分學生不再光顧27號視窗,他們都希望“一元套餐”能真正被派送到那些貧困生手裡。善良感動了善良,27號視窗也從此變成了一個眾所周知的“溫馨視窗。”

簡耀輝的事蹟感動了不少人, 同時他的愛心也傳遞給了更多人。

愛心是可以傳遞的。眾所周知,首富比爾·蓋茨為慈善事業已投入 260 億美元,佔全部財產的 54% ,甚至早早立下遺囑:死後 99% 的財富捐獻給慈善事業。他的舉動給慈善事業起到了帶頭作用和榜樣作用,正是這種榜樣的力量在一定意義上也起到了傳遞和推動的作用,促使越來越多的人加入到了慈善事業中來。

這就是狹義的“星星之火 可以燎原”吧。這七個字最早出自於《尚書·盤庚上》:“若火之燎於原,不可向邇,其猶可撲滅?”意思為一點兒小火星可以把整個原野燒起來。比喻小事可以釀成大變。也比喻新生事物開始雖然弱小,但有廣闊的發展前途。這裡的新生事物指的就是愛心事業。

就像當年汶川地震的時候,正是因為傳遞的力量,社會各界人士都對汶川高度的關注,使得“眾志成城,齊心救災”的思想深入人心。不管是直接到災區去參與救援或是給受災人民捐一件溫暖的棉衣,又或者是給災民們鼓勵和希望……這些舉動都給了災區人民莫大的安慰和無限的溫暖。也使得救災工作更好開展下去。

和諧的社會和美好的生活都是要靠全體人民的努力才能換來的,正如一首歌裡唱的那樣”如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”雖然當下我們的社會貧富差距還比較大,甚至有些人的溫飽問題都還沒有解決。但是社會當中有像簡耀輝一樣的人存在,他們的愛心就能傳遞給更多的人,擁有愛心的人自然就會越來越多,這樣一來社會中的弱勢群體就會受到關注,得到大家的幫助。

星星之火,可以燎原作文 篇18

當中國人拿到第一枚金牌時,我們振奮了;當申奧成功時,我們激動了;當聖火燃起時,我們落淚了。

多年前也曾有一個人這樣來過,他叫劉長春。儘管是一個人的中國代表團,儘管被外國人叫做“東亞病夫”,但他並不屈服。他揚一面進取的風帆,向世人證明了中國人也有著不屈的靈魂。或許他並沒有拿到金牌,但他是真正的無冕之王。

多年後,我們靜靜地守侯。莊重的樂聲響起,在中國古老的鐘聲之下,我們凝神諦聽。我聽到了眾人的祈禱,看到了過去捱打的中國人,億萬箇中國人的心都在被牽動著。在最高女祭司點燃聖火的那一刻,萬家燈火都亮了,我聽到了全中國人的歡呼與吶喊。

夜裡,激動之餘,打開了電腦,發現我每一位好友的頭像上都有一個小火炬,一問才知道網上正舉行著一場盛大的火炬傳遞儀式。於是,我也迫不及待地去爭奪火炬手的資格。終於,我看到自己的頭像上也燃起了一簇小小的聖火。聖火雖小,但它飽含的是全中國人對奧運的牽掛之情,我們在用一場看不見的聖火接勵表達自己對奧運的一片心意。

“星星之火,可以燎原”,也正是這一朵朵星星般的聖火,燃燒了整個神州大地。億萬顆熾熱的心就這樣彙集在了一起,匯成了雄雄燃燒的火炬。

其實想為奧運獻出自己的一份力很簡單,只要從我做起,從身邊做起就可以了。在路上,在車上,在校園裡,你是否做到了文明禮貌?這便是對我們學生來說最簡單也是最應該做出的貢獻。

我期待著xx年的8月8日,期待著奧運聖火照亮中華大地,照亮每個人的心田。

星星之火,可以燎原作文 篇19

繁星一點不以燃一角之天,玫瑰一束無力綴滿春意盎然,星火可氾濫,花海迷人眼,故曰:星星之火,可以燎原。

55顆衛星構成北斗星航天系統,這構成一張天網,可以服務全球,若每顆衛星都是一星光,那照亮的,是整個世界。

一道:星星之火,可以燎原,群眾之光,社會安康。

回首歷史,一場勝仗,需要可以視死如歸的將軍,需要可以出謀劃策的軍師,馳騁疆場的士兵也是必不可少,每一處都是重要的,沒有一點是捨去的,若只是將軍孤身作戰,即使如有神助,也不過一時之興,撐不了多久,就會大敗而退;再望今朝,一個公司需要出色的領導者,需要合適的管理人員,最重要的,需要一批優秀的群眾,只有大家共同努力,才能成就公司,社會也是如此,無論是各地官員還是工廠工人,無論是白衣天使還是最美清潔工,更別說護木英雄,火場戰士……只有大家共同努力,才能造福社會,若是孤雁單行,也不過散沙一片,故道:群眾之光,社會安康。

二曰:星星之火,可以燎原,小城不暗,國泰民安。

秦始皇在中央建立皇帝制度,地方上廢除分封制,代以郡縣制,這無疑是使秦成為強國的必要原因之一,無論是縣,或是中央與國家而言,皆密不可分,倘若置之不顧,即使是一個小縣,不曾想會不會有秦朝在歷史的濃墨重彩,今天的中國,地大物博,無論是脫貧致富,還是南水北調,或是西汽東輸……每一項都是小縣車水馬龍的基礎,每一點都是城市欣欣向榮的起點,每一項都會是國泰民安的後盾,疫情當下的美國便是最好的反例,中央沒有發揮到真正的作用,地方不可歲月靜好,國家之災,止不住的泛濫,故曰:小城不暗,國泰民安。

三言:星星之火,可以燎原,國家之援,世界平安。

中國為農業大國,向世界供應糧食,美國為工業大國,有著不容小噓的作用,巴黎,法國又是旅遊國家,中國製造,Nike,壽司……每個國家都會是一顆衛星,每個國家都有撐起了全球的責任,歷史的血腥無不再向我們訴說著和平的真諦,若能和平發展,抹去戰亂,懷赤子之心互助互援,無疑,世界的明天將會更加璀璨,所以有一言:國家之援,世界平安。

55顆衛星會匯成星河絢爛,56個民族繁花一片,34個省級行政區域寒冬不殘,故今有一言,前人有道是:星星之火,可以燎原。

星星之火,可以燎原作文 篇20

山河破碎,國弊民窮。在那段屈辱的歷史中,無數英雄豪傑挺身而出。他們不乏梅的凌霜傲雪,竹的不墮傲骨,蓮的出淤泥而不染。他們化作點點星火,照徹九州。

《過零丁洋》古詩裡,“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁”。文天祥正被壓在零丁洋的一艘船上,陰風怒號,濁浪排空,淫雨霏霏,檣傾楫摧。他巋然不動立在船頭,任憑風吹雨打。他固執向南望去,目光中透出悲傷與決然。他一生,為南宋的存亡東奔西走。

長征途中,英雄紅軍血戰湘江,四渡赤水,擊退上百萬凶惡的追兵,征服空氣稀薄的冰山雪嶺。在荒無人煙的沼澤地裡,紅軍拔草根充當糧食,踏破了無數雙草鞋……如果沒有他們如此的堅強不屈,又怎麼能有中華民族的偉大復興?

望古代,有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁,有范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的覺悟。更有荊軻“風蕭蕭兮易水,壯士一去兮不復還”的悲壯。……

觀今朝,有稼先憂國憂民,獻身國防;有隆平身入稻田,心懷天下;更有主席日理萬機,不捨晝夜……

時間是公平的,它會用自己的方式去洗滌舊傷,檢驗對錯。回望歷史,英雄先烈已然點亮前行的路;遙看未來,我輩怎能甘於沉寂黑暗?我們應該憑著無數英雄煥發的星星微光,努力走在奮進的路上崎嶇征途上。不作繭自縛,不坐困愁城,為中華民族的偉大復興添薪助力。

星星之火,可以燎原,中國崛起是大勢所趨。我願效古仿今化作星星之火,呼嘯著加入現身者建設者的行列,和大家一起點亮歷史,照徹九州!