關於夏天的作文【熱】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於夏天的作文，歡迎大家分享。

關於夏天的作文1

叮鈴鈴沉悶的鈴聲響起。

嘈雜的說笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音嘩嘩作響，卻很難讓人感到泉水叮咚的韻味。

懶散的陽光透過玻璃窗射進教室，似乎咋打發一個固化的時光。隱約可以聽見從後半部傳來的細碎的談笑聲，時遠時近地被慵懶在空氣裡。

聲音越來越大，吧空氣也弄得作響，不時還夾著幾聲細細的尖叫，偶爾也可以聽得見拍打桌子或拍手的聲音。有的前面的同學皺著眉向後一望，基本可以斷定，桌上堆得似山的書後面，便是發聲體。斜著眼藐了一下，又看看管紀律的班幹部，只能鬱悶地轉過頭，繼續苦攻久攻不下的難題！

沉悶終於毫無忌憚地彌散開來，一點點佔據了滿是絮語的教室。流動著的，是悶熱的空氣。似乎只要一點兒火星，空氣就會燃燒起來。

說話聲漸漸由後半部過渡到了前半部---後邊的基本上都把腦袋耷拉在了課桌上，有的乾脆抱書而眠！是啊，空氣流動的聲音就可以充當他們的催眠曲，何況還有這炎炎而悶沉的陽光伴奏？

風也緩慢移動著腳步，懶散地走進教室，漫不經心地傾聽著這些屬於夏天的青春物語。空氣也變得慷慨，不假思索地容納了這些無聊的時光，並沉緩地沿著既定的軌道迴圈---一圈，又是一圈!

時間從來都很吝嗇，它從不會停止它的旅行。說笑聲漸漸小了下去，--沒有人認為這個沉悶的季節會有值得聊的話題。

聽不見知了蕩氣迴腸地慵鳴，目所能及的就是一片炎熱似火的天和幾棟歪斜著的樓!

這個夏天，少了點什麼！

叮鈴鈴沉悶的鈴聲再次響起！

關於夏天的作文2

夏天，是一個熱情的季節。

夏天，池塘的水碧綠碧綠的，像一條又大又長的綠色“毛毛蟲”。一片片又大又圓的荷葉立在上面，碧綠的荷葉像一個個又大又圓的綠盤子。荷花開放著，粉色的花瓣、花蕊包著一個像桌子一樣的小蓮臺。青蛙坐在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，整個池塘都是它的歌聲，蜻蜓在荷花上跳舞，好一番熱鬧景象。

夏天，樹林裡一片翠綠。微風吹過，樹葉“嘩嘩譁”地舞動著，鳥兒停在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱起了歌，蟬也在一旁給他“和聲”。松鼠們，在歌聲中愉快地玩耍。

夏天，美麗的海邊上。金色的沙灘，是小朋友們快樂的天地。他們有的在堆自己的“城堡”，有的把自己埋在沙子下面，還有的在沙灘上晒太陽，有趣極了。一旁有許多的椰子樹，椰子樹上掛著又大又甜的椰子，工人們把他們摘下來，賣給來往的遊客。水面上，有人在衝浪，那姿勢好看極了。船，在遠方的海面上打魚，海面上不時會有兩三隻魚跳出水面，海鷗們可就高興了，一看見有魚跳出水面，就撲上去把它們給抓走了。

這就是夏天，一個熱情的夏天。

關於夏天的作文3

六月，可惡的夏天又來了。

說真的，我並不喜歡夏天，太熱了。總得頂著太陽。在操場上做操，差點沒變成烤乳豬。

熱是熱，但夏天能去游泳，我很喜歡這項運動。

小暑那天，我跟好朋友小薇到了水上樂園。游泳池邊的人就像下餃子一樣，我們也迫不及待地跳下水。帶上游泳鏡真有點酷酷的感覺（是不是很自戀？）我盡情地與小薇在水中玩耍。小薇總喜歡拉著我去最深處。一米八高呢！害我嚇了個半死。是啊，我會游泳。可她是拽著我過去的，結果我忘了怎樣遊。（那邊誰說我誇張？）“呀呀啊．．．．．．”我哇哇大叫，她卻在一旁看著我傻笑。我使勁游回淺區，剛游到一半。小薇又用她的纖纖玉手猛烈地把我拽了回去。

“喂！殺人可是要償命的啊！”我抓著邊上的欄杆對她大吼大叫。她又笑了起來。看我真生氣了，她終於大發慈悲拉我回淺區。

總算在那裡舒了一口氣。突然一陣水花射向不知防備的我。“又是你，死豬頭！看我怎麼給你來個‘水花十濺’！”說完，我也把小薇潑得滿身“水滴滴”。哈哈，終於報了我心頭之恨。

“小薇，別走啊！”我跟在她屁股後面。她應該是生氣了吧。跟著跟著，她把我帶到了水滑梯上。要幹什麼？我心想。那是座四米高的滑梯，湧著陣陣水來加快人滑下去的速度。姓李的不會是想玩這個吧！我可不敢！

我看著那東東，慌了神。剛想走回去，小薇便死死地抓住了我。她奸笑了一下，“哼哼，晚了。哈哈！”接著她把我推下水滑梯。我就這麼被水衝了下去。“啊！誰來救救我？”我在心裡大叫。老天並不如願，水把我嗆了個半死，心裡恨死了小薇。她又神不知鬼不覺地出現在我旁邊。小薇又笑嘻嘻道：“怎麼樣？水滑梯是不是很好玩啊？”我不說話，兩眼直勾勾地瞪著她。

出了園門，我半天沒理她。她拉著我的手，求饒地說：“好啦好啦，是我不好啦！不要生氣嘛，我請你吃東西！”面對著一大堆美食，我的怒氣頓時飛到了九霄雲外。

這個夏天的游泳記，也許很令人回味吧！

關於夏天的作文4

原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。開啟窗戶的那一瞬間，我就後悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來，叫人躲也躲不過。

蟬鳴聲一浪高過一浪，中間還時不時地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不願只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是儘可能地讓自己美妙的歌喉展現出來。它不管其餘同伴的議論，也不管聆聽者的願意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，一一效仿，各個聲音一個比一個“尖銳”，原本雖不動聽，卻也還算整齊的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無章了。

我突然覺得可笑，不過就是為了想讓自己更突出一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無聲息，一切都是白費，真是妄想!

可是，那些另類的蟬兒，可不顧我的看法，仍舊自顧自地展現自己的獨特。

於是我陷入沉思，它們不知疲倦的嘶鳴，該不會是別無深意吧。

據說蟬在地底下孕育生命長達17年，只有在17年後的夏天，才鑽出土地，爬上樹梢，然後用整個短小夏季的鳴唱來宣洩對生命的摯愛，當秋意取代夏熱時，蟬的生命便戛然而止，永遠地埋在黑暗中，那現在它們的鳴叫又有什麼錯呢?它們一時的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什麼不可呢?

突然，蟬叫又奏響了起來，雖然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達到厭惡的程度。可能我不會非常仔細地去聆聽，也不會理解鳴叫的含義，像一個門外漢愣在那裡莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態去面對，哪怕是瞎聽，也能從中聽出蟬一生的“最強音”。

這個夏天，蟬鳴還在繼續;下一個夏天，蟬鳴也不會很遠。需要你我靜靜地去聽……

關於夏天的作文5

炎熱的夏天到了，外面火辣辣的太陽照射著，要不是為了上學，我真要把門和窗戶全都關上，讓屋子裡面一片漆黑，然後開著空調，好好地睡一覺。

我背起書包，開啟門，一股熱浪就向我湧來，讓我難以招架。於是我拿上太陽帽，拿起電風扇，全副武裝，就如同上戰場的士兵一樣向學校衝去。

在上課的時候我就已經在幻想著下課鈴聲響起了。等到下課，我要立馬衝出教室門，回到家中，開啟空調和手機，悠閒地躺在沙發上吃雪糕，享受涼爽。

可是一切都沒能如我願，老師延遲了十分鐘才下課，回到家的時候更是一個“晴天霹靂”——空調壞了。我怎麼按空調遙控器都沒有反應，這時的我憤怒至極，全身的衣服都被汗水浸透溼了。我轉頭開啟冰箱，期待著能給我帶來一絲涼意，可是一開啟冰箱門，我才發現是停電了。

家裡沒電，空調打不開，電視看不了，就連雪糕都臨近融化的邊緣。我轉念一想，我還有手機可以消磨時光吧！但是拿起手機，按了半天的開機鍵都沒有反應，我才想起是我忘了給手機充電了。

我今天為什麼這麼倒黴呢？難道是老天爺在故意捉弄我？

我回到了床上，汗水不停的從我的臉頰上流過。大人們常說：心靜自然涼。可是我冷靜了這麼久，一點涼意都沒有，甚至還更熱起來。現在我的心情就如同隨時能噴發的火山一般。

我衝進廁所，用冷水擦拭了身體，可是還是抵擋不了熱氣和汗水。

這時我突然想起，同學的家裡會不會沒有停電？於是我去找同學了。

我來到她的家中，正要敲門的時候，她打開了門，告訴我她準備去運動。於是我就失落地回到家，無力地躺在沙發上。這時，住在旁邊的鄰居阿姨告訴我今晚要出去吃飯，聽到這個好訊息我立馬起了身，換上新買的衣服，以飛奔的速度下樓，一下子坐進鄰居的車裡，瞬間一股涼意將我包圍，趕走了下午所有的熱氣。

老天爺似乎給我開了一個很大的玩笑，讓我記住了在夏日裡這難忘的一天。

關於夏天的作文6

隨著年齡的增長，不知覺已經度過13個夏天了。以前特別討厭夏天，老覺得夏天除了熱還是熱，熱的人簡直受不了！後來，在那個特別的夏日裡，我長大了許多……

那是是一個與眾不同的夏天，那個夏天的陽光格外燦爛，在這那夏天青春的節拍打的尤為歡快，我們已經畢業，邁入了中學；我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍的天空，沐浴著陽光，去品嚐那夏天的味道…

馬上就要分別了，馬上就要離開這個充滿我回憶的地方。這個我生活了六年的學校，離開那些愛我的可愛的老師們……好不捨得。這怕是和他們最後相聚的夏日了吧！我靜靜的走進昔日裡熱鬧非凡的操場，看著空曠曠偌大的空地，再也沒有同學們嬉笑打鬧的身影，再也沒有夥伴們一起上體育課時的興奮，不知覺眼角滑落了一滴淚，印在了這片乾燥的土地上，留下淺淺的痕跡。

淚光中又看到了那個夏天，那個夏天終於不再回來；那個充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個夏天，關於夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬於我們的回憶：現在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現在的操場，(.)毫無生機，不再有我們拼搏的汗水；臉上不再有無憂無慮的笑容，留下的只是依依不捨眷戀的目光……

在朦朧的靜寂中，在模糊的視線裡，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽太陽升起的聲音，留下一

串串的友誼。抬頭看著閃閃爍爍的星星，講著那動人的故事……

畫卷中那個充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀念冊，孤獨的被封印在記憶的角落邊。

昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了國小，今天我們邁入了中學，青春的熱火再次燃燒……

在這個魅力四射的夏日裡，讓我為他增添一抹別樣的風采，注入青春的活力！

關於夏天的作文7

天空中，火紅火紅的太陽像一個大火球，萬丈光芒像一道道紅劍刺破雲層照射下來大地像著了火似的滾燙滾燙，陣陣熱浪迎面襲來，天地之間像一個大蒸籠一樣，柏油馬路被晒的軟綿綿的，都出油了，還不時腫出了一個“大包”。

烈日下，沒有一絲風。小草失去了風采，疲倦地低著腦袋，有氣無力，看上去要奄奄一息了。池塘邊的柳樹像生病了一樣，一動也不動，葉子都晒蔫了，而且打著卷，無精打采地聳拉下來。

樹上的知了一個勁地叫道：“熱死了！熱死了！"我家的貴賓趴在樹蔭下吐著鮮紅的舌頭，“嗨！嗨！嗨！”不停地喘著粗氣。水中的魚兒都不敢到水面上透氣了！也許正躲在哪棵水草下睡午覺呢！

家裡的夏日“清涼使者”正運動著，冰棍成了最可口的飲料了！大街上的人們全副武裝，有的撐著太陽傘，有的戴著太陽帽，還有的架著太陽鏡，炎熱的大街被打扮得五顏六色就像一條小河。游泳池成了小朋友的天堂，有的打水仗，有的頂綵球，有的練習游泳，個個都在歡樂地嬉戲玩耍。小朋友穿著五顏六色的游泳衣，泳池變成了五彩池。

關於夏天的作文8

今天，媽媽告訴我：長時間呆在空調家裡，會吸收人體內的水分，應該多吃一些水果。我聽了媽媽的話，興致勃勃和媽媽一起去了水果超市。

我和媽媽興高采烈地到了水果超市，一進水果超市的大門，水果琳琅滿目，有瑪瑙般的葡萄；有像塗了胭脂抹了粉的水蜜桃；還有一串串鮮紅的荔枝······真是多種多樣，應有盡有啊！

我平時的最愛可是水蜜桃啊！水蜜桃6元一斤，我買了5個又大又圓的水蜜桃；像彎彎小船的香蕉平時可是爸爸的最愛啊！香蕉3元一斤，我們買了一小串，兩斤。媽媽的口胃真大呀！她喜歡吃又大又重的哈密瓜，哈密瓜5元一斤，我們挑了一個比較小一點的，也得稱上4斤，哎呦喂，哎呦喂······這哈密瓜可真重啊，不使點我的功夫，恐怕是搬不走的。媽媽忽然說到：“我得買點獼猴桃，它可是水國之王，它是所有水果中維生素含量最多的一種水果呀！我要買點了。”

我們好不容易才把這些水果搬回了家，爸爸看見了連忙來幫忙，這可輕了我們不少勁呢！我們各自吃著自己喜歡吃的水果，我用鼻子湊近聞聞，嗯，一股清香撲鼻的味道撲鼻而來，我忍不住咬了一口，肉嫩已經咬到了我的嘴裡，一股肉的滋味到了我的心裡，可真甜啊！爸爸剝開香蕉皮忍不住，只聽牙齒“咯吱”一聲已經把半個香蕉給吞了，媽媽就更是誇張了，左手扶著哈蜜瓜，右手拿著水果刀，“崩······”一聲，崩裂了，媽媽把它切成幾小塊，切完就狼吞虎嚥地吞下去了。我們一家人都情不自禁地笑了！

夏日的水果可真好吃啊！同學們，你們一定要多吃水果呀！補充水分哦！尤其是對於今年比較熱的夏季來說，就更顯現出吃水果的重要了！

關於夏天的作文9

在你的記憶裡永遠有我的畫面，因為那是無法釋然的束縛；在我的生活裡永遠有你的剪影，因為那是抹不去的友誼之跡。

----題記

夏天的到來，不覺中竟戀上了它，也許是因為偏偏在夏天來臨的那天，你對我說“你還有我啊”，5個平凡的字眼，頓時讓我的心慢跳了幾拍，因為驚訝？我們的友誼竟會比自己料想中的還要深。那天，我們一起走在平靜和諧的小路上，手牽著手，在我們之間盪來盪去，似乎可以把我們一同盪到廣闊的大海，朝它拋進無數的沉淪與緘默。“玲，好想去你的學校看看你的班級耶!只可惜有點遠。”“沒關係啊，我可以帶你去呀!”‘可是……可是那裡的人我又不認識。”“雖然你不認識，但是你還有我啊!”“恩？呵呵!是啊!我還有你。”只是幾句簡單的對話，就把我拋上了天空，遨遊在雲層間，興奮興奮，夾雜著無限感動，在血液中循流著。夕陽爬上了天空，映紅了大地，我的心卻豔陽高照，久久不願落下。

小路會走到盡頭，但我們的友誼絕對不會有盡頭，寧願永遠浸沒在那片蔚藍的友誼海。曾經，並不相信會有堅定不移，能夠相互理解的友誼，直到遇見你，建立了如此的友誼，自己才深信那是真的。

你我牽動的思緒，無形中已有了默契；你我談笑中的彆扭，其實早已悄然遠去。你的隨和，牢牢捆住了這份友誼，通通無法叢中自拔。

“你還有我啊，”這句話久久在耳畔迴盪，在腦海中輪番播放。玲，未來我相信你我會如初那般要好。在你記憶中不會失去我的畫面，而我的生活裡更不會沒有你的剪影。

關於夏天的作文10

烈日炎炎，荷花池裡的花兒也流下了汗水；辦公室裡，老師在微黃的陽光下，批改著作業；小剛，在操場上，打著籃球，汗水浸透了他的衣襟。和他一起打球幾個小夥伴，不知誰喊了一句：“好熱啊！我們去買冷飲吧！”小剛拿著買好了的冷飲回到教室，正準備開吃，抬頭望向窗外，無意望見辦公樓上，老師的那間辦公室的門窗開著。

小剛心想：“這麼熱的天，老師應該很辛苦吧！”

想著想著，便拿著剛才買的冷飲，走向辦公室。

豆大的汗珠，從老師臉上一點一點滴落，手卻絲毫沒有停歇的意思，小剛看到這些，心不禁一緊。

他走了進去，叫了幾聲老師，卻沒有絲毫迴應。過了好一會兒，老師才發現他的存在。

“你怎麼在這兒，小剛？”

“天氣炎熱，我送些冷飲給您。”

“謝謝，不過還是給你吧！剛才練球，一定累壞了吧。”

“沒事的，老師這是我的一份心意！”

說完，小剛趕忙走出辦公室，體會到了老師的艱辛，立志以後一定好好學習。

關於夏天的作文11

溫暖的春天過去，春姑娘也一同離去，接下來是誰來“值班”呢？瞧！一位盛情放縱的“少年”來了，它就是夏天。

之所以說它盛情放縱，是因為它把自己的熱量分享給人間，使人間是一副“熱鬧非凡”的樣子：大地上的人們，外出得戴一頂草帽或鴨舌帽，避免中暑；街邊小店裡的小販吆喝著：賣冰棍嘍！賣香甜的'西瓜嘍……我想對這位“少年”說：“雖然你的盛情是個優點，但應該適量，不要太過。”

這位“少年”還是一位資深的“音樂家”。早晨，鳥兒在枝頭鳴叫：嘰嘰喳喳。這有規律的叫聲彷彿在說：“新的一天來了，一日之計在於晨，快起來勞動吧！”中午到下午，樹上的知了不停地唱起了歌：知了，知了，彷彿正在創作著一首首優美的曲子。晚上，草叢中的昆蟲們開起了“演唱會”：螢火蟲提著燈籠為“歌唱家”蟋蟀照明，而蟋蟀正在為勞累一天的人們演唱“催眠曲”，使他們甜甜蜜蜜地進入夢鄉……

這位“少年”雖然為大地帶來炎熱，但也為我們帶來了美妙的音樂以及更多的樂趣。讓我們記住它的名字——夏天。

關於夏天的作文12

你總聽過四季的聲音吧!當春天來臨的時候，小燕子的渣渣聲;當夏天來了，小青蛙的呱呱聲;當秋天來臨的時候，大雁南飛的撲拉聲;當冬天來臨時，大狗熊睡覺的呼嚕聲。

下面這篇文章是我給大家寫的夏天的聲音，請欣賞。

炎熱的夏天來臨了!我們很高興，因為，我們要去老家抓知了。

一路上都是滴滴的汽車聲;爸爸說：“咱們唱歌吧!”。我和妹妹唱起了歌!我們唱著唱著，不知不覺的來到了林子，我們先聽見了知了悠長地鳴叫：“知了，知了……!”好像在說：“他知道我們來了!”然後，我們進去了，我們聽見風吹樹葉的沙沙聲。我們抓了一會，覺得沒意思，讓爸爸們去抓，我們在外面玩!我們跑步的時候，還有好聽的噠噠聲。

我們都渴了，媽媽們帶我們去買水，我們一人買了一瓶“尖叫”我們喝的時候，老往外面刺水，刺水的聲音是滋滋的。忽然，我們聽見了一陣窸窸窣窣的腳步聲，一看，爸爸們出來了!我們趕緊把水遞到他們的手上，他們咕咚咕咚的喝著水，喝完了說：“真爽啊!”

我們要回去了，我們收穫了很多，不止是知了，還有童年的歡笑聲。

最後，就這樣我們回家了!

關於夏天的作文13

在紹興這座城裡，夏天的夜晚是悠閒的、熱鬧的、美妙的。

當夜幕降臨後，你可去八字橋走一走，放慢一下白天忙碌的節奏，感受老紹興人的生活情景。橋頭小店的門口，人們蹲坐在小板凳上，聊些家常，談些大事：誰家的孩子要上幼兒園了；最近修路把哪兒又堵上了；國家的哪個政策對咱老百姓很是有利……談至高興處，手舞足蹈，如孩童般興奮。走上八字橋，往下望，兩側的路燈光映在水面上，黃燦燦，亮晃晃。河的兩岸是一排平房，粉牆黛瓦，典型的江南水鄉模樣。老街區里路燈的光有些昏暗，相比之下，從房內透出的光亮顯得很是醒目。有幾家，電視機的聲音開得老大了，門外隔個十來米都能聽得清清楚楚。一些弄堂口，偶爾會遇上些乘涼的老人，手裡拿個扇子，“譁嗒譁嗒”地搖著，像是在彈奏著一首古老的樂曲。

穿過一條名叫“倉弄”的曲折小巷，就到迪蕩新城了，那裡可是燈的海洋，光的世界。高樓一幢連著一幢，馬路上滿是飛馳的汽車。大家有出來活動的、鍛鍊的、購物的，還有些人是饞著來吃夜宵的。如果老人們是早睡早起身體好，那咱年輕人可算是晚睡晚起身體照樣棒。走進大廈，空調風涼嗖嗖的，與外面是截然不同的兩個世界。大廈裡面熱鬧非凡，尤其是冷飲店、甜品店裡，更是人頭攢動，大熱天，還有什麼能比喝上一杯冰鎮果汁更帶勁的呢？裡面待久了，往往會忘記外面的天地，只有等回家時，才會發現，咦，原來外面早已下過雨了。

漸漸的，漸漸的，夜深了。大廈里人走光了，小巷中的人安睡了，一天的時光也就這樣過完了。

關於夏天的作文14

春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了。

一到夏天，泳池裡的人就多了，幾個孩子在教練的指導下很快地學會了游泳。孩子們用力地拍打著水，每拍一下就把水花四濺，孩子們像快活的小魚，在泳池裡游來游去。

賣冰棍的店，人也多了。一個小男孩聽見賣冰棍的阿姨喊：“賣冰棍啦！賣冰棍啦！”小男孩被吸引過去了，他看著各種各樣的冰棍，饞得口水直流，一口氣跑了過去。他興奮地對賣冰棍的阿姨說：“阿姨，我想要一根冰棍。”阿姨馬上拿出一根冰棍，小男孩一把接過可口的冰棍，大口大口地吃了起來。

路上有一位行人，她穿著粉色的衣服，粉色的裙子，撐著遮陽傘，快步走著，心裡想：我要早點回家，吹著空調舒舒服服地玩遊戲......她越想越熱，越走越沒力氣，不過最後還是走到了家。

在蔥蔥郁郁的大樹下，爺爺邊搖著扇子，邊給孩子們講著好聽的故事。孩子們聽得津津有味，都不想回家了。

大樹上，一隻知了叫著，引來了一群可愛的孩子，孩子們拿著竹竿想捉住知了。小女孩激動地說："上面一點，上面一點，再上面一點！”孩子們捉了很久才捉住知了。

關於夏天的作文15

夏天的雨是受人喜愛的。

夏天的雨是清涼的，這份清涼能帶走酷熱的暑氣，舒緩一下被熱氣燻蒸的腦神經，雨水所賜予的清涼是天然的，它比空調的製冷更讓人舒服。

你看那柳條在細雨中搖曳生姿，甩出一條條優美弧線的水袖。在濛濛的煙雨中，描繪著一個個令人心生嚮往的夢。撐一把輕透的雨傘，漫步在被雨絲打溼的小路上，靜靜地走著，看著傘簷上滴落的水滴，漸漸地變成串串水珠，最後連成細細的長線。唯有傘下這幾尺之地尚且沒被雨水打溼。這樣的雨天是多情的，也是文人墨客的最愛。

渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。王維在這樣的雨天裡與友人相聚一起，相訴道不完的衷腸。水光瀲豔晴方好,山色空濛雨亦奇。蘇軾在這樣的雨天裡遊走在美麗的西湖湖畔，盡覽看不夠的雨中西湖美景。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。多情的雨觸動多情的人心，揣摩著撲朔迷離的心意。我喜愛這樣的夏雨，帶著一份溫柔與朦朧，像一層薄薄的屏障，後面是一個又一個美麗的故事。