快樂的我作文600字

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的我作文600字，希望能夠幫助到大家。

快樂的我作文600字1

試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了，我究竟會什麼，究竟懂什麼？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界裡。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之餘，我只學會一件事——落淚。

總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫，聽著如潮的掌聲為勝利者想起，看著豔麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發洩。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終於明白，眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。

預備，我終於知道會什麼、懂點什麼的時候了，到了該測乾眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經找到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文600字2

我叫陳詠熙，是一名四年級的國小生，今年9歲了，來自四季如春的羊城廣州。我是一個學習和生活都笑口常開的快樂小夥子。

我成長在一個快樂的家庭裡，我的家人有：在家童真、智慧的媽媽，在外勤奮工作的爸爸，還有管我吃喝、接我上學、放學的外婆，在他們的照顧下，我生活得很開心。

我的性格開朗，喜歡交朋友。我可以在很快的時間裡和陌生人成為朋友。今年暑假，我去北京參加了“文化作文大賽”。在去北京的火車上，我和車廂裡互不相識的哥哥姐姐相處融洽，我把零食分享給他們，和他們一起玩遊戲、打撲克，車廂裡充滿歡樂，大家都非常喜歡我。接著在一週的北京之旅中，我和這些新朋友一起遊覽了長城故宮、清華大學，我感到很開心，因為我又收穫了知識、收穫了友情、更收穫了快樂。到現在，我還念念不忘這段美好的日子呢。

我的愛好有很多很多，我喜歡運動，愛打乒乓球、羽毛球，踢足球，每到週末，我都會約上好朋友一起打球，打球讓我鍛鍊身體，更能收穫友誼，我感到非常快樂。我的媽媽是一個愛旅遊的人，她常說：“讀萬卷書不如行萬里路”，在她的影響下，我也非常愛旅遊。旅遊是一種快樂，它能讓你認知民俗，收穫知識，更能讓你身心愉快。我曾去過很多旅遊勝地，北京、上海、杭州等，我還去了馬來西亞、泰國、韓國、美國等國家。

我有一個夢想，就是長大後成為一名飛機設計師。為什麼有這個夢想呢？因為我喜歡旅遊、我希望以後能乘坐我親手設計的飛機走遍祖國的大好河山，到世界各地旅遊。為了這個夢想，我努力學習著，我相信只要努力，我一定會成功的！

這就是我，一個活潑好動，有夢想，有追求的快樂小夥子！你們會喜歡我嗎？

快樂的我作文600字3

原來，我總是很困惑，我為什麼沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的讚揚，即使我能獲得同學的友情，即使我能獲得父母的關愛，可是這些快樂永遠只是短暫的，我仍然會在片刻後又失去了這些快樂。

直到那天，我最真摯的朋友在放學路上和我交談時，我才徹悟了快樂的真諦。

第二天，我抱著那最棒的真理來到學校時，不禁讚美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當我和同學們打招呼的時候，我的心房又透進了快樂的陽光，我愉快地享受著每一分鐘。

可就是這天，我和我的一個好友爭執不休，我們互不相讓，矛盾不斷加深，我們爭吵了起來，最後都氣憤地回到了座位上，整整一個上午，我們不說話也不打招呼，心中積滿了怨恨，還不時鬥嘴，互相諷刺，報復，我想這真是倒黴的一天。這時，我手裡那把快樂的鑰匙開始激動地顫抖，我突然回想起那個真理，我的心震顫了。

一個好友是多麼寶貴啊！有一個好友，痛苦時就會有人與我們分擔，快樂時就會有人與我們共享，迷茫時就會有人給我們指點。

回到家，我提起筆寫了一份信，第二天，我把信悄悄放進他的筆袋，午後，我意外地發現我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信，下午，我們又重歸於好，一起暢談，一起漫步在學校的林蔭小道上……我很快樂。

事實上，那個好友告訴我的道理，平淡無奇，他說：“快樂是什麼？只不過是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已。”是啊，如果能做到這些，我們的生活中就會充滿快樂。

小口品著快樂的咖啡，我的心也舒暢。

慢慢融化快樂的糖果，我的心也甜蜜。

大口暢飲快樂的清泉，我的心也涼爽。

輕輕品嚐快樂的濃茶，我的心也沉靜。

……

正是那天，我見到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文600字4

大家好，我是“叫叫”，我有一套心愛的盔甲，油光錚亮，上面有十來個近似六邊形的圖案，穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊，想起來了，就是我長得帥呆了、酷斃了。可是小主人卻說我長了個猴頭，眼睛像小小的黑豆，鼻子又尖又小，一張超大的嘴，一對耳朵也不知跑哪去了，還敢自稱帥。讓我無地自容啊！她還給我起了個外號“小搞怪”。

有一次，我正在睡午覺，小主人突然跑過來襲擊我，她用一個手指按住我的盔甲，把我的頭頂住盆角，頂得我頭昏眼花，不知所措，只好一動不動的裝死。小主人嚇壞了，趕緊走了。我卻偷偷的奸笑起來。可是，好景不長，小主人又回來了，又運起了她的“一指神功”把我緊緊的按住，不斷移動。於是我奮力反抗，用力的蹬著後腿，沒想到小主人不肯善罷甘休，她咬牙切齒的說：“你這個小龜仔子，竟敢裝死，看我怎麼收拾你！”隨後，拿出了一根棒子。嚇的我的直打哆嗦，迅速把頭尾和四肢全部縮排盔甲裡，準備戰鬥。沒想到小主人卻是笑的前仰後合，害得我虛驚一場。我在想，到底誰是“小搞怪”？

還有一次，我想爬出盆去散散步，我使出了吃奶的勁爬呀爬，眼看就要出來了，可是一下子摔了個四腳朝天，在盆裡不停的打轉，怎麼也起不來。正在我心急如焚的時候，恰巧被小主人看見了，她笑的眼淚都出來了。我生氣的“啾啾”的叫起來，她說：“呦，我們家的小搞怪還會叫，就叫它叫叫吧。”說完，她又拿起那根棒子，幫我翻了個身。我高興地擺起了小尾巴，小主人看見我的樣子又笑了，笑聲傳遍了家裡每個角落，每個縫隙。

瞧，這就是快樂的我，一隻快樂的—-小烏龜。

快樂的我作文600字5

我一直在追尋一種生活，寧靜而美好，慵懶且安逸。像，陽光濃濃地灑在肩頭，隻身站在盛開的田野中，有輕輕的風拂過臉頰的那般愜意。

但似乎，這一切都不太真實。我每日有固定的事要完成，作業、上課或吃喝，沒有多餘的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務的人哪，只能日復一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室裡望著窗外那片濃烈的陽光一點點變淡、變薄，消失。

我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天——

那天，我撿到了快樂的鑰匙。

午飯後的陽光總是那麼輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說：“這麼好的太陽，我們走走吧。”我們都覺得這主意不錯，便都放慢了腳步。不知不覺中，我們走上了一條小路。

用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機。

此時的我，抬起頭，眼裡滿是陽光，一條流水將我們與遠處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時此刻，我不正處在我一直追求的環境、生活中麼？陽光有了，微風有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什麼呢？

我越想越高興，這條小路我以前經常走，怎麼就沒發現如此美景呢？我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語。

風兒輕輕地拂過我的臉頰，青綠的菜葉在陽光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥捲過陽光的溫熱，這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂的鑰匙，終於打開了屬於我的快樂大門，我向往的世界。

其實快樂的鑰匙一直在我的腳下，只不過在那天，那個被風吹亂的午後，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了

快樂的我作文600字6

努力是有收穫的，也就是所謂的功夫不負有心人”一樣；就是那次努力，讓我嚐到了快樂的滋味。

叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任徐老師邁著沉重的步伐走進教室，手裡捧著試卷，一臉嚴肅。我看到了老師手裡拿的試卷，忽然明白了什麼，終於知道了，原來那是今天早上考的試卷。我心想：老師，求你了，我希望你沒有改出來，就算改出來也不要報分數，這張試卷太難了呀！

可該來的還是來了，老師說到：這是今天早上考的試卷，質量很差，2個不及格，還有7個70幾分的，但還是有同學拿到了高分的，至於是誰，等下你們就知道了！”我聽了，心裡緊張急了，彷彿十五個吊桶打水七上八下，又猶如有一塊大石頭把我壓住了一樣，我呼吸很困難。鄧宇82分，閔琪傑89分，胡玥86分”老師突然拿起試卷開始報分數。我聽了，更加緊張，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎麼考的分數都這麼低呀，我會不會也考80幾分呀，如果考這麼少，我的小命可就玩完了，回家後可怎麼和媽媽交待呀！老師其他分數都報完了，便鄭重其事地宣佈到：我們班考90分以上的只有3個人，他們分別是瞿譯文、花毓涵、卜飛揚！”當老師報到我名字的時候，我心中的大石頭終於落下來了，可我考多少分了呢？我很期待。瞿譯文93分，花毓涵98分，卜飛揚96分！”老師終於報分數了。我太激動了，自己已經沉浸在歡樂的海洋中了。花毓涵同學是最高分，讓我們鼓掌！”老師高興地說到。全班頓時響起了掌聲，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大聲狂笑直來。

努力是有收穫的，是能讓人嚐到快樂滋味的！

快樂的我作文600字7

我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這裡生活，陰冷早已侵佔我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心鬥角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那醜惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的鏽。是它徹底鎖住了我的心靈。

我發現門縫中塞入一張紙條，於是我便輕輕撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨，其實不必把自己禁閉在心靈的小屋裡，開啟那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽射入這間塵封的小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱，這種感覺曾是那麼可望而不可即。

當全身變暖後，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓，公園裡，人們悠閒散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋簷下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的淋浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在地奔跑……我發現，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚我和一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然後大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發洩出來。我又發現，學會快樂如此簡單。

這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧，到藍天中來吧，到大地中來吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，開啟那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：“世界如此美麗。”

我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文600字8

真正的快樂是內在的，它中有在人類的心靈裡才能發現。——布雷默從小我的個子就很矮小，再配上小巧精緻的五官，被別人親切地暱稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個子長高些，媽媽讓我在校外學習舞蹈。

我有一個甜蜜的夢想，夢想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終於等來了舞蹈班演出的機會，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這麼好，老師一定會選我的，可是在選拔演員的時候，老師卻選了幾個高個子的同學，我心裡很不服氣，去找舞蹈老師，說自己也想參加演出。老師回答說：“要演出的是群舞，你的個子不夠高，會影響整體效果”。我的眼淚一下子湧了出來，心情沮喪極了。

一天，音樂老師來到我們班，說學校要組織演出，學過舞蹈的同學都可以參加。等到報名的時候，我想到了以前發生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會被選上。音樂老師看看報名的幾位同學，嘆了口氣，問到：“還有沒有學過舞蹈的女生”。這時小文站起來說：“莉莉學過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著我，說：“怎麼不報名？”我一下子紅了臉，小聲說：“我個子矮，不符合跳群舞的條件。”老師連忙給我寫上名字說：“矮，怕什麼，要有自信心，你一定會跳的很好。”接下來的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。

快樂像一縷春風，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文600字9

在童年中，我們嚐到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嚐到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒黴！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以後才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以後，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。

突然，爸爸媽媽回來了，我心裡期待著爸爸媽媽怎樣誇獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。

我趕忙到茶機倒茶後，又叫爸爸媽媽坐下。

媽媽說道：“說吧，今天打掃得那麼幹淨，想幹嘛，無事獻殷勤。”

我說：“誰說打掃得乾淨就是有事呢？是我想得到你們的'評價，好嘛好嘛。”

媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”

我又說道：“沒啦？好開心！”

爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給醜化了。

怎麼樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！

快樂的我作文600字10

那天，在繾綣的法梧桐投下的影子旁，我撿到了一把快樂的鑰匙。

我有吃過晚飯出去走走的習慣，這點也使我奶奶刮目相看。她還告訴我，出門散步對身體有好處，且可以開闊眼界。

夜晚總是那麼靜謐，像是一位蒙著面紗的異域姑娘。天空那塊黑色的幕布，綴著點點繁星。皎潔的月光直射草叢，恰到好處。我彷彿能夠看到那些匿於草間盡情跳動以至於發出悅耳窸窣聲的昆蟲。梧桐樹旁緊挨著路燈，這個老小區佔地面積不大，一草一木只能接踵相靠。我拿著一瓶水到處溜達。抬頭看到的是路燈燈泡下一個個小小的質點，星空映著它們，它們襯著星空，螢火蟲。你說，星星是飛得太高的螢火蟲，還是螢火蟲是落下的星星？真漂亮，不知是什麼促使我想將手中的瓶子去罩住幾隻。我喝去瓶中的水，爬上長椅，高舉空瓶。還真有幾隻飛了進去，蜜糖般的甜立刻湧上心頭。我迅速蓋上瓶蓋，觀賞著這些小生命。那一刻，我驚愕了。才少頃工夫，它們微弱的不堪一擊的身子，正一次次地向外，一次次地展翅，一次次地碰壁，一次次地落下。重蹈覆轍，屢飛屢落，寧死不屈。它們嚮往著自由，嚮往著外界，嚮往著天際。我頓時明白了什麼。

那叫堅持，那叫不服輸。反思自我，在遇到困難時，我能夠堅持不懈，能夠勇敢面對嗎？螢火蟲於逆境的努力，如飛蛾撲火，如激流觸礁。飛蛾嚮往著美麗的火光，明知難在前，卻偏偏撲向烈火；激流勇進，明知難在前，卻堅持激起迷人的浪花。誰的生命之路會一馬平川？誰的生命之天會萬里無雲？誰的生命之海會風平浪靜？這種精神或大或小。我豁然開朗，感到前所未有的快樂。

那天，我懂得了許多。

那天，我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的我作文600字11

有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。

說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。

大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最後剩的一塊麵包或者一個蘋果而搶。

上到國小，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。

剛開始，小蕾見到我學電子琴，心裡一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心裡想：想和我比嗎？你差遠了！

可沒想到，一個月過去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什麼？這怎麼可以！我不會讓她超過我！

原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終於有了很大的進步。

小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

升到四年級，我們仍是同桌，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納

對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！

四年級的數學難度變化大了，我不太適應，所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。

這時，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”

後來，我的成績飛速提高，我終於又有能力與小蕾進行競爭了！

回頭看看才發現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，並用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！

快樂的我作文600字12

“成長”像陽光，像雨露滋潤著我，讓我漸漸成長起來，同時也讓我的行為變得更加得體。

前不久的一個週日，媽媽 給我錢讓我買運動鞋，可我看見在衛生院舉辦的醫療技術博覽會鳴炮開張，好奇心使我走了過去，我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關節治療服”，只需幾十元，我猛然想起患有關節炎的媽媽，但見詢問者盡是中老年人，無一孩子，一時猶豫起來，我一隻手摸著口袋裡將要買運動鞋的幾十元錢，另一隻手舉起來又放下。眼看著人們爭先恐後，一是猶豫起來。我一隻手捂著口袋，另一隻手舉起又放下。又害怕又緊張，眼看著一堆貨物就要被搶購一空，我終於鼓起勇氣，擠在前面。醫務人員對我甜甜的一笑，我卻更加不知所措了，當時的勇氣也沒有了。畢竟第一次做主花這麼多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子，我又一次鼓起了勇氣。於是害怕和緊張退縮了，去而代之的是慚愧和勇氣，我對醫生講述了母親的病情。醫務人員有好的向我推薦了一套醫療服，我興奮的買下了它。

這短短的十幾分鍾裡真是急死我了，當我買下醫療服後覺得渾身輕鬆，我興高采烈的抱著醫療服回了家，把它遞給了媽媽，媽媽驚奇的看了我好一會兒，我都有些不好意思了，她激動的摟著我連連說，我兒子長大了，我兒子長大了。媽媽當即就穿上了醫療服，臉上露出慈祥的笑容，這笑容感染了我，我頓時意識的自己長大了，能夠為家人著想了。

這夜我躺在床上輾轉反側，想起了白天買醫療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊，我終於長大了，我的心裡甜蜜又幸福，原來長大是這麼幸福，這麼美好，關心他人是這麼甜美，我第一次體會到付出，給予，關心會比索取更讓人快樂。

快樂的我作文600字13

每個孩子都是快樂天使，而我就是這樣一個陽光、快樂的小男孩。我快樂有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂；有課外書讀，我快樂；圍棋比賽升段，我快樂；有個好老師，我快樂；考試取得好成績，我快樂。

從一年級到四年級，我一直嚴格要求自己，遵守校規校紀。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，要誠實守信，做一個人見人愛品格高尚的好孩子。在學校，我熱愛學習，認真聽講，按時完成老師佈置的作業，熱心為同學們服務。

在家裡，我是爸爸媽媽的“小幫手”。一放學我就鑽進廚房幫媽媽幹活，幫助媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜做好。到了晚上，我會主動完成老師佈置的作業，主動端上一盆溫水，然後對爸爸媽媽說：“你們辛苦了一天，泡泡腳，休息休息吧！”。媽媽說，這些平凡的事情，如果每天堅持做，每天比別人努力一點，日積月累，你的收穫就會比別人多。

我喜歡讀課外書。在週末我最喜歡去太原市圖書館看書，一進圖書館就如飢似渴地閱讀起來。讀著讀著，腦子裡便形成了畫面，彷彿身臨其境，親身體會到了書中人物的喜怒哀樂。讀書，讓我感到快樂！

我喜歡下圍棋，黑黑白白的小棋子就像一群不屈服的戰士。圍棋不僅讓我結識到許多新小朋友，還鍛鍊了我的性格，為我增添了智慧，教我在失敗時奮勇拼搏，在勝利時冷靜沉著。圍棋讓我快樂，伴我成長。

我快樂，因為我愛爸爸、媽媽，他們把我養大，給了我幸福的家庭和快樂的生活；我快樂，因為我愛老師，他們教會我做人，教給我豐富的知識；我快樂，因為我愛同學，我們相互幫助，一起進步，一起快樂成長。

快樂的我作文600字14

不知是誰賜予了我神奇的力量，擺動雙臂，我隨心所欲地往前遊著，水底的世界太美了：青青的水藻，各種我以前沒有見過的花兒，陽光穿過清澈的河面，照亮了水底，兩隻小龍蝦正在嬉戲，身上長著綠色斑紋的金魚圍著一個大水螺舞蹈。忽然，像是一陣風吹過，我被水流輕輕的推到一邊，定睛一看，原來是比我大好幾倍的鯉魚，她身上的衣服閃閃發光，鬍鬚和龍王的一樣，身後一群小鯉魚都穿著新衣服，你追我趕，看來這一家是要參加什麼慶典，每個人臉上都漾出喜氣和歡樂。忍不住好奇，我越遊越快，拼命追趕，終於追上了這家的主人。她笑著對我說：“你是從哪裡來的，我怎麼沒有見過你？”“我是小毅，大家都叫我小猴子。”“小猴子，你好啊，今天我的媽媽生寶寶了，我帶著我自己的孩子們去祝賀……”奇怪，我突然看到我的媽媽在河邊洗衣服，就大喊 : ”媽媽，媽媽！”

“小毅，又做什麼美夢啦！”我睜開眼一看，媽媽正在撿我蹬落的毯子，我興致勃勃地和媽媽談起我剛才的所見。聽完後，媽媽嘆了口氣“十年前，東邊這條河還有這麼大的魚，現在又是排汙，又是農藥殘渣，還有人電魚，哪裡還有什麼大鯉魚，小魚種幾乎都絕跡了。”想想也是啊，前幾年還有人在這條河裡釣魚，這兩年釣魚人越來越少了。聽爺爺講，他們小時候就是吃的這條河的水，他像我這麼大的時候，經常在河裡游泳，偶爾身體還會碰到大魚，現在水顏色都變了，味道也也難聞了，不要說魚了，就是水鳥也不來這裡了。

如果我們不愛護我們的家園， 20 年後，也許我們會對我們的孩子說：“爸爸在像你這麼大的時候，這河裡還有小魚呢……”真希望，我永遠是那條快樂的魚兒。

快樂的我作文600字15

真無聊！沒勁兒！我一邊想著，一邊腳下不斷地在踢著小石子。我參加了這次的集體活動，但是許多人我都不認識，我便覺得分外孤獨。

“撲通！”我一個不留神，摔倒在了地上。周圍頓時飛揚起了一片塵土。四周的同學們先是一愣，接著捂著肚子大笑起來。我覺得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見那裡鮮血直流，又沾上了些塵土，髒兮兮的一片。但是周圍的人的笑聲卻讓我覺得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開始落淚了。

“你還好吧？”一個清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒聽見，固執地將頭扭到一旁。

“來吧，起來吧。我帶你去找老師。不要緊的。”我這才抬起頭一看，只見一個同學笑眯眯地看著我，一隻手伸向了我。“哦。”精神麻木的我毫無意識地搭著她的手站了起來。接著她拿著自己的衛生紙，小心翼翼地護在了我的胳膊上。接著拉著我的手，飛快地跑向了醫護室。正在這時，集結號吹響了。我擔心地說：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你。”她嘿嘿一笑：“沒事兒，你可是傷員呀，我在這裡先陪陪你，一會兒我還要護送你回去呢。”“你…”我一時間說不出話來了。

處理好了，她又拉著手領我回去。但是卻被老師“截”在了隊伍前：“你們兩個幹什麼去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬一我滑了一跤受了傷的事情被洩露出去，不就丟了大人了？她和我對視了一眼，接著說：“老師，那個……我剛剛沒有聽見集結號聲，所以沒去集合，她發現我沒有去集合，就去找我，結果晚了。”我心中撲撲直跳。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了。”她嘿嘿地笑笑。

從此，我和她都多了一個無話不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個好姐妹一樣，度過了許多快樂的點點滴滴。我漸漸變得開朗了許多，話也多了起來。銀鈴般的笑聲總是環繞在我們倆的身旁。和她相處的時光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時間卻又太長太長。

那一天，我撿到了一把快樂的鑰匙，叫“友情”。