我們是90後作文(5篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們是90後作文，希望能夠幫助到大家。

我們是90後作文1

大海邊，一輪紅日出現在地平線上。過了一會兒，它快樂地躍出海面。瞬間，光芒四射，人們感到無比溫暖……啊，這不就是我們——90後的象徵嗎？

我們是勇於競爭的90後。每次考試後，同學們便三五成群地聚在一起討論題型和答案。有時甚至“吵”得面紅耳赤，衝到辦公室裡讓老師當“裁判”。而成績一公佈，大家又聚在一起，“你考了多少分”立刻成為流行語，而成績不太好的人往往會說：“你等著，下次我一定考得比你好！”

我們是愛科學的90後。我們喜歡觀察，對任何新鮮的東西也不放過。我們喜歡問“為什麼”這樣才能掌握更多知識。我們愛做“小發明”，“變廢為寶”是我們的習慣。我們愛環保，從小處阻止環境惡化。

我們是自信樂觀的90後。上課時，我們常把“我能”.“讓我來”掛在嘴邊。遇到困難時，我們勇敢.機智地面對，互幫互助，增強勇氣，提升自我。失敗了，“從哪裡摔倒，就從哪裡站起來”成了至理名言。

我們是陽光無限的90後。我們在運動場上活力四射，籃球場上的縱橫馳騁，足球場上的絕妙配合，賽道上那離弦的箭……盡展雄姿；在“勞動場”上辛勤勞作，體會做農民的酸甜苦辣；在生活中學會分享，學會看待“美”，懂得“心靈美”才是真的美……

我們是資訊時代中的90後。國內、國際時事，我們只要網上一點選，我們都一一掌握。語文課上，老師讓我們收集有關“敦煌壁畫”的`圖片，只要在“百度”中輸入“敦煌壁畫”，上百張圖片躍入眼中，讓你目不暇接；體育課上，老師讓我們瞭解“世界盃”，到網上一收，視訊、圖片、文字……太多太多。

當然，許多人都不理解我們。貪玩.愛上網.喜歡看電視.追求時尚.擁有“隱私”……因為這些，人們對90後十分反感。但是，在資訊時代，我們要成為資訊的主人。我們有自己的愛好。這也是我們90後的特點！

來吧，90後，讓我們一起——蓬勃向上!

我們是90後作文2

“90後”一個響亮的稱號，這就是我們1990年以後出生的新一代小公民的專屬稱號。

人們都說90後個性十足，90後思維獨特，同時，我們擁有國際化的視野，我們擁有非凡的創新能力，我們懂得團結協作，我們勇於擔當責任……這些都是90後應該具備的基本能力和精神品質，也正是90後的驕傲和自豪。

課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，總是老師也會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而讚歎：少年老成！

下課後，我們活力四射，笑顏如花。聽！是誰在毫無顧忌的大聲朗讀課文；是誰在為時勢而大發議論？看！是誰在認真的溫習作業，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們：90後！

瞧，運動場，我們翻飛跳躍、活力四射；，運動中的笑臉陽光無限；勞動現場，我們動作嫻熟、勁頭十足，勞動中的笑臉快樂無限；生活中的每一個角落，我們張開發現美的雙眼，敞開感受美的心扉，不斷尋找和捕捉美的瞬間，定格成一張張無限陽光的.笑臉……假日裡，我們迴歸自然，淡泊心境。但塵世喧鬧逐漸汙染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有稜角的少年，需要儲存最真的美麗。我們會讓心沉浸在自然之中，迴歸淳樸，靜候幸福的綠光。

國際化是我們的視野，創新是我們的習慣，堅韌是我們的生命力，自信是我們的表情……90後，將保持健康的心態，去迎接未來，相信成功一定會屬於我們！

我們是90後作文3

獨立，是花兒的芬芳；獨立，是蝴蝶的翅膀；獨立，是我們90後奮鬥的目標。 ——題記我們是90後，是家中的皇帝、小公主，是集萬千寵愛於一身的小寵兒，是溫室裡的花朵，在濃濃的愛心與關愛下生活著。

父母就像一堵高大的牆，一棵粗壯的大樹，一處溫馨的港灣，而我們卻在父母的保護下成長著，可是，再高大結實的牆也會有風殘倒塌的一天；再粗壯筆直的大樹也會有轟然倒下的一天；在溫馨的港灣也會有分離的一天？

90後的我們總是依賴父母，太嬌氣，吃不起苦，成了父母的掌上明珠。平時衣來伸手，飯來張口。受一點小小的`委屈就求爺爺告奶奶的，遇到什麼是都把父母當靠山。這讓我想到了《桃花心木》這篇課文。種樹人在作者老家前的一塊空地上種下了“桃花心木”苗，樹苗種下後，種樹人不按規律給樹苗澆水，作者的種種猜疑都被否認了，在一次詢問中作者得知種樹人是為了讓樹苗能在不確定中長成百年大樹。桃花心木能在惡劣的環境中拼命紮根、汲水生長，最後長成了百年大樹，我想不僅是樹，人也是一樣，只要學會獨立生存的人才能經得起生活的挫折，能把很少的養分轉化為巨大的能量，茁壯成長。為什麼我們要做溫室裡的花朵而不做屹立山頂的雪峰為什麼我們要做屋簷下的小鳥而不做遨遊天空的雄鷹？鳥兒大了，就應該去天空展翅翱翔；魚兒大了，就應該學會在廣闊的海洋中生存；90後的我們，長大了，就應該學會在社會上立足。

無論前方的道路是否泥濘，無論前方的道路是否荊刺，我們都要向前，因為我們是90後，是堅強的90後，是獨立的90後。海面不可能總是那麼平靜溫柔，前方的道路不可能總是那麼平坦，我們的人生可能總是“風和日麗”我曾想把桃花心木的幼苗，種到自家的庭院裡。但是我沒有這樣做。我想，倒不如把桃花心木那種品質永遠種在自己的心中。

我們是90後作文4

90後的我們是幸福的一代，因為我們生在祖國母親正在走向富強的時代;90後的我們是幸福的一代，因為我們正跨入一個競爭氛圍濃厚並且亟需創造精神的時代。身為90後的我們，是未來美好世界的創造者，更應該努力學習，勇於競爭。

21世紀是充滿挑戰和競爭的'世紀，只有勇敢競爭，才能適應這個世紀，得到社會的認可。我們90後是未來社會的主人，我們都是同一片星空裡明亮的星星，而想要變得更加璀璨耀眼，引人註明，唯有不斷地補充能量——在學習中勇於競爭。

俗話說得好“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”。每一代青少年都帶給每一個時代的活力和動力。所以，我認為身為90後的我們不光是要運用前輩所留給我們的東西，更要在他們留給我們的東西上更加一成，而在學習上，我們當然也要比他們更進一步。

常言說興趣是最好的老師，的確，快樂學習確實會令我們事半功倍，而絕不是像上一輩那樣死啃書本，變成書呆子。所以我們還要在生活中學習，在實踐中學習。在中國傳統文化中，“學”是指認識活動，而“習”則是指實踐活動，所以，我們應該讓“學”和“習”相結合，更要讓課堂中的學習與生活中的學習相結合。而且想要獲得更多的知識，讓自己的知識視野變得更加廣泛，就還要去請教別人，與別人一起學習，一起互相交流，探討問題，形成良好的學習氛圍。

我們甚至還可以使用“問題學習法”，從自然現象或者實驗現象中發現問題並提出問題，再利用已經學過的知識，尋求新知識。最後，通過自己的努力找答案，就會非常有成就感的。

世界正發生這日新月異的變化，科技的發展飛速迅猛，人類不斷地在歷史文明的偉大標尺上奮力重新整理著、突破著。就讓我們這群新一代的接班人跟著時代一起進步吧！

我們是90後作文5

對！我們是90後，是有個性的一代。

90後並不是令人稱讚的一個稱謂，相反，它倒是頹廢、墜落的象徵。是70、80後免談的物件，是00後學壞的榜樣。

在國小，早上起不來，就算媽媽叫N遍也不會理睬，快遲到時隨便拿過衣服來就往身上套，來到學校才發現書本、文具盒什麼的都沒帶或者沒帶全。整天只會被老師請家長。

在中學，知道了《牛仔很忙》、《雙截棍》，也知道有個明星叫做周杰倫，同時看慣了瓊瑤奶奶的.《還珠格格》。

90後追求時尚，模仿著“非主流”與“殺瑪特”，把他們的作為榜樣。衣服非要來個大變化，頭髮染得像彩虹，色彩多絢麗。甚至在生活中來個不走尋常路，喜歡火星文、DJ、寫字習慣用符號，在聊天中連打錯字都是一種時尚。當驚慌來臨時，還大拍胸膛淡定的說一聲：“神馬都是浮雲。”遇到不懂的或不想說的就對朋友來上一句：“不解釋，你懂得。”晚上不睡覺躲在被窩裡聊QQ發簡訊，早上上學也就起不來。

90後的我們，從不掩飾著什麼，想哭就哭想笑就笑。

社會對我們的評價就是：打架、上網、喝酒、吸菸、早戀……這都是我們90後的傑作。

我們貪戀著網路，可以在電腦桌面面前一坐就是幾個小時，飯都可以不碰。

在網上，評價我們90後的只有貶義詞：上課一排全睡，考試基本不會，成績基本個位，抽菸打牌全會，買飯從不排隊，逃課成幫結隊，簡訊發到欠費。電腦鍵盤、手機按鍵沒我們90後人使用的快的，遊戲沒我們玩的好的。

但是我們也是有志向的90後，看到日本侵略中國的戰片我們知道憤怒，看到運動員為我國爭光添彩我們會感動，看到親情的電視我們會哭泣。

90後的我們敢於創新，正如那句“初生牛犢不怕虎”，讓我們從小選擇了對困難迎頭而上。

未來的10年中，我們90後會向人們宣佈自己的成功，因為我們天生的性格就是打不敗的。

我驕傲，因為我是90後。