勇往直前作文(精選15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的勇往直前作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇往直前作文1

“這勇敢是一種力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當聽到這首歌，就會想到我在黃山頂峰上的情景。

那是一個風和日麗的下午，我們經過九九八十一難終於爬上了黃山峰頂。在迎客鬆前面是一個陡峭的.懸崖。靠著懸崖邊上有一塊石頭，媽媽讓我站在石頭上拍照。可是我一想起比雲還高的懸崖，我的心就被嚇得怦怦直跳。我想如果掉下去豈不是粉身碎骨了嗎。我立刻在心裡打起了退堂鼓。

這時媽媽說：“你還不如一個三歲小孩呢！”我說：“你怎麼知道我不如一個三歲的小毛孩呢？”媽媽說：“你看一下不就知道了嗎。”我回頭一看，還真是一個三歲的小男孩在石頭上走來走去。我說：“一個三歲的小毛孩怎麼了，看我把他比下去。”媽媽說：“君子一言，駟馬難追！”

我小心翼翼地站在石頭上，像木頭人一樣站在那裡，一動也不敢動，生怕掉下去。可是我一想起那個小男孩，就鼓起勇氣，忘掉所有恐懼。然後像小男孩一樣在上面做出各種動作。就這樣我不怕高了。我還讓媽媽多拍幾張，作為紀念。

回到家後，我還想我在石頭上擺出各種動作是怎樣做到的。勇敢的力量真的是強大的。

我終於克服了恐高！

勇往直前作文2

我步入了國中這片土地，只是空白一片，還未滋生出翠綠小草，蒼天大樹也只是一顆脆弱的種子，還未曾觸及新奇的芳土。當我踏進這裡，走進一個嶄新的世界，我下定決心：要在這裡營造出生命的繽紛與精彩！

我們身邊的世界總是不完美，我們周圍的人總是太平凡。但至少，我相信我們偶爾能改變身邊的世界，即使只是一點點——勇往直前。即使不是什麼別出一裁的'幹部，但也有存在的價值。並不是這樣說：只是體育委員啊？而是要對著全班同學喊出口號：立正！必須勇往直前，必須在一次次的機會中，去創造力量，去創造希望，去尋取翠嫩的幼苗。世界名人靠什麼取得巨大成就呢？只是簡單的四個字——勇往直前！在哪裡跌倒，就在哪裡站起來！心存勇敢，有直前之心，困難算什麼？正因如此，在一次次的經歷困難與挫折時，尋找黑暗中的曦光，尋找大海中的船舶。

並不是聞名世界，也不是舉世聞名，但也要在這個世界上，在國中這片土地裡活出生命的價值！無論困難，無論挫折，都不能摧殘我勇往直前的決心。我看到了，清楚的看到，在這裡長出的嬌翠綠草，在這裡長出的蒼天大樹，蜂圍蝶陣……

我堅決的相信，在經過無數的困難與挫折後，你終會種出蒼天大樹，種出豔麗的花朵……即使渺小，即使動搖，但只要有所開始，小小的想法逐漸團聚起來，最終會變成改變自己的力量，變成前進的力量。

勇往直前作文3

在很久以前的時候我也想過要不要在事情沒有發生之前就給自己留一條退路。以免到時候來不及。所謂的防患於未然，就是老師教給我們這樣的道理，應該用語現實生活當中。

在很久以前的時候，我總是相信每個人口中所說的話，不管他們是否存在著欺騙行為，欺騙性質，都覺得他們願意與一顆善良真誠的心對待別人，可是後來我才發現，原來每個人都有著自己不可告人的目的，每個人都為了自己的目的和私慾去做一些傷天害理的事情。

那是我們在此之前從未看到的現實生活與事實真相。

我們一直都在想象著各種各樣的可能性，卻不知道原來在這樣的環境當中，每個人都已經不能脫離了。

在之前的時候我們想象著去新的學校，新的城市開創自己的新生活。 但是他們試圖從來都沒有在這方面去看到動物園這些責任就在於彼此。

但是如果它們能夠相互扶持著去承擔這些債務的'話，說不定到最後結局根本就是另外一個方面。而他們一直以來苦苦追求的似乎也都不太一樣。

他們也曾經在眼前的生活當中看到那些詩情畫意的生活，可是當有一天所有的故事都已經磨滅，你就會明白，然後還那些都只是一個藉口。

但是不管怎樣，即便是藉口，也要繼續隱瞞著生活下去。

這是他們說在給我們的生活經驗與教訓，也讓我們在以後的生活當中能夠更加勇往直前。

勇往直前作文4

生活中勇敢前進就像駕駛一艘小船。有時風很平靜，風雨無阻，有時我會遇到洶湧的海浪。面對這些，只有一個辦法，那就是勇敢地迎著巨浪前進。沒有人的生活是一帆風順的。茅盾的《壯志凌雲》曾說，失去勇往直前的勇氣是敗軍在人生鬥爭中的心態。是的，失敗，挫折，那麼，是時候鼓起勇氣前進了。我也經歷過失敗。我被游泳打敗了。暑假期間，我媽媽讓我報名參加一個補習班。我和媽媽討論說:天氣很熱。學習游泳怎麼樣？我想好好游泳，玩水。然而，在兩天沒有學習之後，我變得膽怯了，因為我不會在水裡屏住呼吸，反覆地掐它。窒息後，我感到很不舒服。所以我想半途而廢。然而，我媽媽付錢讓我學習，所以我不得不學習。後來，我媽媽想盡一切辦法讓我學習！我終於下定決心，既然我想學，就必須學。後來，我克服了困難。終於學會了。

開學後，我還告訴我的'同學我的游泳經歷，並告訴他們游泳並不難。在我的國中生活中，我的考試成績直線下降。這讓我非常無助和難過。老師的鼓勵給了我信心。老師告訴我，掌握正確的學習方法很重要，而不僅僅是抄寫和寫作。結果，我在第二次月考中得了幾分。這難道不是我經歷過的失敗嗎？只要你不失去信心，一切都可以重新開始。每個人都會經歷挑戰。你如何看待它將成為你未來的道路。如果你把它扛在肩上，它將成為你前進的負擔。如果你把它放在腳下，它將成為你進步的階梯。勇氣需要毅力。讓我們面對困難。挑戰；挫折，可以勇往直前。

勇往直前作文5

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，於是，在風雨中，我勇往直前。——題記

學習過程中免不了考試，一場場的考試成了我們學習的動力，成了我們的心病。我們會因佳績而喜，因考差而悲，成績是一個結果，接著我們還要好好品嚐這個果實。

當我們取得好成績時，你就會享受到果實的甜美：老師的認可，同學們的稱讚，家長的獎勵……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會逃過的。

在這場考試的風雨中，我曾無數地跌倒過，在老師的不滿下，在家長的埋怨下，我曾幾度嘗試放棄，但心底的那個聲音一直在叫我，不能放棄，站起來勇往直前！

所以，看到因自己的輕視而考砸的成績時，我不會抱怨，不會大哭一場，因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷，認真推敲半天，在找出錯誤的.同時，我長了記性，而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼著苦果一心想著儘快吞進肚裡，而是慢慢品味它的苦，在苦中細細思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”於是，在風雨中我勇往直前。

勇往直前作文6

生活中總會有這樣的時刻：當你那麼的想念一個人時，他卻只是你無法實現的夢想。

做你想做的夢，去你想去的地方，成為你想成為的人吧！因為你只有一次生命，一個機會。抓住機會去做所有你想做的事情吧！只有經歷足夠的幸福才能使你甜蜜；經歷足夠的考驗才能使你強大；經歷足夠的傷痛才能使你堅強；經歷足夠的希望才能使你快樂！

不要總是把自己關在別人的世界裡。得不到的，不要；不敢想的，不想；該放棄的，放棄！最幸福的人不是擁有最好的一切，而是是充分利用一切順其自然。幸福是屬於那些曾經哭泣，曾經被傷害，曾經不斷嘗試的人。只有他們才懂得生活的真諦。初戀總是笑開始，以吻轉濃，以淚結束。當淚流完的時候，請擦乾淚痕，繼續前行！

最美好的時刻不是過去，而是未來！想要踏上幸福之路，就必須放下過去的'失敗和心痛。當你出生時，你在哭，周圍的人卻在笑。過你自己的生活，忽略別人的嘲笑！當你死了，看著那個你微笑的遺像，周圍的人都會哭吧！

生活就是這樣，你若對過去認真，對現在放縱，你就真的輸了！誰的人生會是一帆風順呢？大大小小的波瀾才是成長的見證，何必因為一次意外就放棄整個世界而停滯不前呢？外面的世界很美好，請不要停下腳步。讓往事隨風吧，把握當下，閉上雙眼勇往直前，當你累了想睜眼看看世界時，你便會發現幸福早已悄然而至！

勇往直前作文7

我們跑到了島上的一座山上。極目遠眺，半個小島盡收眼底。我們已經忙活兩天沒吃飯了，只好吃些從船上搬來的食物。吃完飯，聶政突發奇想：“這兒是個好地方。哎！不如我們在這裡建一個基地吧！可以觀察食人族的一切行動，再說，如果再有野人上來，我們還有時間撤退！”。

“好！但是，如果有雷電、泥石流怎麼辦？”秦興說。

“這好辦，我研究出了一瓶‘固物液，而且還能使導體變成絕緣體。”我說，“這是很早的事了，你們都忘了？”

“哦！哎？如果我們從山頂到地面，在山的中心挖一個大洞，然後造一個控制系統，安在大洞最下面。再造一間屋子，把屋子放裡面去，和控制系統連線，讓控制系統把房子頂高或下降，和電梯一樣。有雷暴時房子下降，雷暴劈不著屋子，上升方便觀察野人的.行動。我們還可以連著挖的大洞鑿幾個小洞，當一間小房子。”秦興說：“我們再模擬陽光在溫室種綠色植物供氧。”

我停了一會兒，說道：“好主意，就這麼幹吧！”

於是，我們便按照秦興說的畫個圖，開始幹了起來。

勇往直前作文8

勇往直前是日常生活中並不少見的詞彙，面對挫折勇往直前，面對未來勇往直前……看似簡單，古往今來，勇往直前者有幾人？

勇往直前，就要堅持不懈，不說放棄。面對十八缸水，王羲之毫不退縮，勇往直前，成就一代書法聖人，聞名天下；二萬五千裡徒步長征，中國人民解放軍不畏艱險，勇往直前，最終取得最後的勝利；原子彈研製取得成功，科學家克服困難，勇往直前，中國人從此在世界抬起頭來。

勇往直前，就要自強不息，吃苦耐勞。不為五斗米折腰，陶淵明隱居山林，自力更生，遠離世俗官場；飢餓貧寒壓迫，中國人自強不息，不接受外界施捨，靠雙手創出了所需的一切；解放初期，中國人民克服種種困難，自強不息，以頑強之志鑄就繁榮富強。

勇往直前，就要忍辱負重，任重道遠。司馬遷慘遭李陵之禍，卻忍辱負重，終於造就“史家之絕唱，無韻之離騷”的.史記；越王勾踐臥薪嚐膽，忍辱負重，最終打敗吳王，重建王朝；中國人尚是如此，忍辱負重，迎來了新中國的成立。

勇往直前，永不退縮。

勇往直前作文9

夢想，對於花兒來說，是燦爛的詮釋。夢想，對於水手來說，是海的彼岸。夢想，對於鳥兒來說，是高高的天穹。夢想，對於我來說，是照亮我希望溫暖我心靈那束永恆的陽光。這是我的夢，一個美好的作家夢……人人都有自己的夢，我的夢想是成為楊紅櫻那樣的作家。我從小就有一個堅定的信念，我愛書，愛寫作文，我的作文一定要認真寫好，我向媽媽說過，不管我長大考上多好或者多差的.大學，我依舊要當下一個“楊紅櫻”。

我喜歡冰心，楊紅櫻，林海音的作品，她們所寫的故事我百看不厭，我要學著去模仿，去感受她們的語言之美，文字之境。巴爾扎克在窮困潦倒的情況下依然堅持著自己的作家夢，還立下了“我要粉碎一切障礙”的誓言，我有什麼理由選擇放棄？我為了我的夢想，會奮鬥，會努力，我不論家人對我“心思不正，要專心學習才是”的批評，依舊在娛樂時悄悄寫小說。我喜歡那豐富有趣的校園小說，不論它能不能發表，我都會抬起頭，不能放棄，美好的未來是讓我去選擇的，我才不會輕易丟棄。相信自己的夢，為自己的夢想而前進，為了我的作家夢，現在更要好好學習。總有一天，我會攀上那個高峰的，為夢想而出發！

勇往直前作文10

美好的東西總是值得我們奮鬥和等待的……

她美麗如火身資亭亭玉立，仔細看她那悽美的面龐是等待你的熱情。乍看她是驚豔的，可再看終是少了許些什麼……

他是那麼的清脆乾淨、簡單的扮相、一身的色彩，讓人覺得少了點什麼突出的地方。但他自身不就是個突出的'亮點麼？

想象下如果兩者單純的色彩結合在了一起是不是就填補了那點的空缺？有了那結合的色不在單一不在不顯眼更有了閃光點，這是不是很好。可是他們有一個一輩子的坎一世的怨一生的念。他們還有一個美麗的名字——彼岸花。花之彼岸生世不見。只聽著名字就有續寫悽美、淒涼、倍感悲切。就註定了他們不能見面，這是命中註定是上天安排麼？真應該穿越千年看看那地府判官為何抉擇這般無情。只是這紅花、綠葉本是地府之花都是孤獨自千年。終有一天一人路過摘了這紅花到了對岸，紅花見了這綠便知了這世不僅只有這紅這種色，他們對其對方的色都很羨慕，之後相愛而後判官的不許，便判了這紅花綠葉兩岸開生生世世不相見，綠葉放紅花落，紅花開綠葉枯。他們就這樣互相等待了千年、守護了千年，彼此都努力著但終是無果。

也許上天還要考驗他們千年，也許這生生世世真就不再見，也許就這麼無情，也許他們終有一天會感動上天，也許他們終會花開綠葉紅，畢竟他們都為此而至努力著……

人生旅途難免遇困，有時我們義無反顧，有時我們沉著等待……

勇往直前作文11

當時光也終於來到我們面前給我們當頭棒喝。當夢想也突然變成了一種縹緲的慾望，也許那時候你就不知道自己的行為到底意味著什麼了。

他們口口聲聲的在說抵制那些抄襲的行為，可實際上行為卻轉身支援。

也許從一開始他們就並沒有深入的去理解他們所說的一言一語，休息意味著什麼？就好像每一個人終將有自己的人生，履歷中將有自己的命運歸宿。有的人喜歡當老師，有的人卻不願意被束縛，渴望自由自在的天地。

也許在高中時代背誦那些古詩詞，我現在都已經忘得一乾二淨了，沒有幾句在腦海當中能夠成行狀。然而在寫文章的時候，我所運用的都是平時在日記本里積累的那些文字，還有詞語。

因為隨著年齡的增長，我發現小時候看不進去的那些書漸漸地都能夠讀懂了。

因為在隨著自己人生履歷的增加，很多事情也有了自己的'獨特經驗和體會。我們不再是別人的附庸，也不再是那些文學上的實體。

我們只是希望在一天又一天的生活當中，能夠感受到那些美好的存在。也許在這個過程當中，伴隨著很多不一樣的東西，但是我們仍然要意識到其中的美好，這好像華晨宇在地球之鹽當中所唱的那樣。

每一種夢想都已源泉不同的姿態展現在我們面前。可是我仍然心懷初心，勇往直前。

勇往直前作文12

終於，我一口氣讀完了《小鐵道游擊隊》這本書，讀完之後，我的心情久久不能平靜。

故事主要講述１９３１年東北幾個孩子與日軍開展游擊戰的事。故事情節至今我記憶猶新，人物形象刻畫得栩栩如生，游擊隊員小張、小王似乎成了我身邊的同伴，我們一同憂、一同喜、一同笑、一同哭。

最令我佩服的是他們的機智、勇敢。先說小張吧，他為了給橋對面的`軍隊送信，七次過橋失敗，差點送了性命，可他還是想盡各種辦法完成上級交給他的任務；再說小王，他是個堅強的孩子，去打聽情報不料被自己人捉去當成敵人審問了，雖然他年紀小，可嘴巴卻緊得很，關於黨的機密他一點兒也沒洩露。因為他知道，走漏了風聲，自己犧牲了是小事，可連長犧牲了就壞大了事。你看，在生死關頭，小王表現得多麼堅強！

看著，看著，游擊隊員們的機智勇敢深深震撼了我。於是，我不由得想起了自己，學習上遇到一點挫折就後退，真慚愧。我決定從今以後做一個不屈不撓、勇往直前的人，做一個勇敢機智、遇事鎮定的人。讀完之後我還想說，感謝小遊擊隊員，感謝寫這本書的作者，是他們讓我懂得了什麼叫堅強，什麼叫勇敢。

勇往直前作文13

生活像一粒深埋在地下的種子，只有勇往直前才能衝破泥土的束縛，延續自己的生命，才能將生命的綠色伸向藍天。

生活像一顆蠶蛹，只有勇往直前才能衝破黑暗的桎槁，享受陽光的恩澤，蛻變為一隻蹁躚的蝴蝶，飛舞在奼紫嫣紅間。……提到勇往直前，我覺得最名副其實的代表就是水。雖說水遇到障礙物時會繞行，可就算其路程九曲十八彎，最終還是會匯入大海，這種才算真正的勇。?還有水並不總是像想象中的那麼安靜的。?你見過月光下的大海嗎？見過那朵朵被月光染得發亮的浪花嗎？我曾在一個月明之夜目睹了海的悲壯。洶湧的海浪咆哮著衝向岸邊的怪石斷崖，用生命去撞擊敵人，哪怕自己的`身軀隨著一聲巨響，被岩石鋒利的牙齒撕得粉碎也在所不惜。而後面的浪又會更加勇猛地怒吼著衝向敵人……?每次海浪的衝鋒，都會引發我心靈的碰撞。?在海的面前，我愕然了，呆呆地站了好久，直到朝陽出現在東方，直到海面被染成一片血紅……面對滿身傷痕，淌著鮮血的大海，我似乎領悟到了什麼。水是如此的勇敢。?也許我永遠也無法做到水那般勇敢，也許在千萬人中。我只是一滴微不足道的水珠，但我一樣能折射出太陽的光輝！聚沙成塔，終有一天，我將成為那洶湧澎湃的大海，直麵人生的挑戰，勇往直前。

勇往直前作文14

我叫陳闖，陳闖的陳，陳闖的闖。呵呵，開了個小玩笑，你們就叫我“闖闖”吧。

媽媽生我時的心情是既“甜”又“苦”，“甜”是因為我順利誕生了，“苦”的是生我時很痛苦，肚子非常痛。但最終是“甜”大於“苦”，我的到來給大家帶來了無比的歡樂。

我的名字是二爺爺和二奶奶起的(他們並不老，只是輩份高，學問高)。聽說他們為了我的名字還翻開了厚厚的漢語字典，好不容易查到“闖”字。“闖”預示著我長大後有出息，能闖過每一個關卡，當然不是闖紅燈囉。小名“闖闖”更有意思，它是由兩個“闖”組成，讓我能過五關斬六將，順利考上大學。當然我可不能坐著不動，我要努力，爭取讓爸爸媽媽每天嘴巴向上翹起45度。

你們還有沒有發現我的名字有點怪?“門”字裡怎麼會有一匹“馬”呢?還是讓我告訴你們吧!首先，我的生肖屬“馬”，其次你們看這一門一馬，像不像關在家中的一匹馬呢?船兒有停靠的港灣，駿馬奔騰後總有休息的.時候，有了這扇門就彷彿有了家，而有了家就不用擔心被風吹冷，被雨淋溼，被太陽晒出汗來……家永遠是溫暖的，我在家中，就如同駿馬在馬欄裡一樣，有家人的呵護和關愛。

“陳闖”二字寫起來簡便，叫起來乾脆又響亮，這麼好的名字還真要花點時間才能想得出來，我的名字有趣嗎?你的名字叫什麼呢?快來說說吧!

勇往直前作文15

去年暑假，媽媽給我買了一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。這本書是由英國人笛福寫成的，書中主要寫了：有一個名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽父親的勸解，出海經商，在海上遇險、流落荒島，與自然作鬥爭，收留了野人"星期五"，救了一艘叛變船隻的船長，最終回到英國的故事。

小說中更為驚險的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，採取種種防範措施，不斷的壯大自己的隊伍，直至後來面對人數眾多的野人奮勇出擊，充分表現出他的勇敢和理智。

讀了這本書，我不禁想起了我現在最大的缺點，那就是上課不敢積極舉手發言。因為我生怕我說錯答案讓其他同學笑話。記得有一次，我對老師的提出的問題有了自己的見解，但是我並不敢舉手。之後，等老師講題目的答案時，我驚奇的發現我的.想法和題目的答案基本相同。就因為我自己的膽怯，讓我喪失了一次表現自我的機會。看到魯賓遜獨自在荒島上為生存所做的種種努力，面對食物、住所、安全和孤獨，這四個問題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生活環境，最終戰勝這些挫折，迴歸英國。這種戰勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學習的。我要學習他的這種精神，釋放我的自信，展現自我。

我十分感謝我的媽媽，感謝這本書，因為它讓我明白了一個道理——戰勝挫折，勇往直前。