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感動的作文彙編15篇

作文1.77W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感動的作文,歡迎大家分享。

感動的作文彙編15篇

感動的作文1

一件令我感動的事 在我的記憶裡,有許多令我感動的事。但是,最令我難忘的還是發生在兩年前的事。

那是一個寒冷的夜晚,白天因為貪玩,到了半夜,病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關切地問:“兒子,怎麼了?”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然後跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院,媽媽就急忙給我掛號,帶我看病,最後又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房後,已是凌晨三點了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。

當我醒來後,雪已經停下了,我的病也好了許多。此時,我看到了最令我感動的一幕——媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床頭櫃上擺放著許多藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭櫃上還有一張字條,我拿起來一看,上面寫著一句話:“兒子,以後要注意自己的身體。”看到這張字條,我的眼淚在眼眶裡轉了幾圈,終於忍不住流了出來。 這件事雖然已經過去了兩年,但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。

讓我感動的一件事 有一次,我上學時,在馬路上,我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以後,不但沒有說聲

道歉,也沒把老奶奶扶起來,就揚長而去。我看著這場面有點氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多國小生看到了老奶奶摔跤的時候,個個與她擦肩而過,眼睛異常冷漠,有的乾脆裝作沒看見,就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來,可她已年老體衰,沒有力氣再起來。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來,我也有點不情願,可“母命難為”。可就在這時候有一位男同學搶先了一步,他跑過去把老奶奶扶了起來,又幫她彈掉褲子上的塵土,對她說:“你沒事吧,老奶奶?”“我沒事!”老奶奶說。“謝謝!”“不用謝!”說完他就走了。老奶奶說;“真是一個好孩子。”說完,就住著柺杖走了。

這個場面太讓我感動了,我想:世界上還是有溫暖的,他就是一個模範,但世間還是有醜惡現象的,像那個中年男人,那一些國小生。身為一個人,一箇中國人,應該發揚中國人樂於助人的精神,如果連做人的善的本性都沒有,那你就不算是一個人。古今中外,多少人因為救人捨棄了自己的生命,這正是人世間最美好的東西。而今天發生在我身邊的一件小事更讓我感動,我應該向他學習。

就請讓我們人人貢獻出一點自己的`一點愛,從身邊的小事做起,那麼世界將會變成美好的人間。

讓我感動的一件事 生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受,讓我感動;夏天綠樹成蔭,給我們遮風擋雨,讓我感動;秋天果實累累,農民伯伯大豐收,讓我感動;冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪,像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。 那是我上二年級時發生的事。我正在上體育課,突然我在花壇的一角發現了一張嶄新的50元紙幣,我想去撿起來花了,可又想起了媽媽說的話,就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下,李雅文撿起來那50元的紙幣,然後向小賣部跑去,我以為她想花了那50元錢,就悄悄跟了上去,只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老闆聊天班主任手裡,我的臉變的滾燙起來了,上課鈴響了,老師在班上表揚她,她在陽光的照耀下是多麼美麗。

回到家裡,我把這件事告訴了爸爸,我問爸爸:“今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣,她為什麼那麼美麗?”爸爸說:“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。

感動的作文2

每天回到家裡,首先映入眼簾的是那一排排整齊的拖鞋,它們就像一個個哨兵,隨時待命,時刻準備履行自己的使命。我穿上拖鞋,那軟綿綿,暖呼呼的感覺讓我在寒冬裡也能體會到家庭的溫暖。

之所以對拖鞋印象深刻,那是因為小小的拖鞋上面凝聚著母親的呵護。但是這種關心呵護是和母親的一次“訓斥”聯絡在一起的。記得那是某個撒歡的週末,父母都不在家,這讓我可以放開了玩耍,從這裡蹦到那裡,玩得不亦樂乎。

“陳熙鴻!你給我過來!”不知道什麼時候媽媽回來了。

每當媽媽念我全名的時候,我就知道又犯錯了。可是我絞盡腦汁也沒有找出自己最近犯下的“罪行”,這越發讓我恐慌,沒有發現問題,就沒有應對之策,這可怎麼辦?

但是母親的呼喚聲顯得那樣急迫,讓我一刻也不敢逗留,邁步就向母親走去,突然我覺得雙腳一震,一股寒氣直逼入體內,冰得我一哆嗦,低頭一看,天吶,又沒有穿鞋......

正想著怎麼辦,媽媽已經快步走了過來:“別動,小心滑倒,給你說過多少次了,在家穿拖鞋,暖和不傷腳,更重要的是不會輕易摔倒”母親說著已經把拖鞋給我遞了過來。

“你小時候,家裡剛剛拖過地,一眼沒看到,你就光著腳跑下了地,結果,沒走兩步,咣噹,就摔倒了,當時就哇哇大哭,把我嚇得渾身發抖,萬一摔出個好歹,那可怎麼辦?從那以後,我就跟你說,在家裡必須穿拖鞋,不能光腳亂跑。”

媽媽還在那裡不停地嘮叨著,我的心裡已沒有了害怕,一股暖流傳遍全身。我終於明白,為什麼媽媽看到我沒穿拖鞋顯得那麼緊張,甚至有些怒火沖天的'樣子,原來是小時候的我摔那一跤,成了母親長久的疼。

俗話說,摔在兒身,疼在娘心。家裡那時刻擺放整齊的拖鞋成了母愛的凝聚品,我低著頭,沉思起來......腳上的溫暖讓我感覺是那樣的舒心,穿上拖鞋踩在地板上,堅定,安穩。

夕陽西下,西風漸緊。

葉落了,秋乘著疲憊的落葉來了。秋來了,人也隨著秋愁了,隨著秋瘦了。思念把枝頭的樹葉紛紛抖落。把思念掛滿樹枝,思念那落葉紛飛的秋天,思念那落葉下等待子女歸來團圓的目光。

葉依舊在落著,遠遠望去猶如一群疲憊的蝴蝶。落葉下有一個孤獨的身影,那是母親,一個向著遠方眺望等待回家的子女的母親。她目光直視著遠方的道路,那目光是那樣的堅毅。堅信自己目視的前方一定有自己子女的身影。一顆堅定的心,一雙渴望的眼,那目光太令我感動。

我嘆息,時代的發展淡去了人間的親情;我嘆息,一顆盼望的心,一雙期待的目光沒有看到期待的身影。我開始感嘆,感嘆我們有了越來越便捷的手機,卻沒有越來越多的問候;感嘆我們擁有了越來越快的`交通工具,卻很少回家看望一下落葉之下母親孤獨的身影以及那令人感動的目光;感嘆我們能把衛星送到月亮上去,卻不把我們的心送到家裡去。時代在發展,科技在進步,而人與家的距離卻越來越大。

回家,給落葉下等待子女歸來的母親一個欣喜;回家給一雙期盼的目光一絲希望;回家給孤單的心靈一份安慰。家猶如一棵樹,而遠離他鄉的遊子只是一片落葉,樹起點只有一個,而終點也只有一個,回家把你掛滿枝頭因成長而綠的家吧。母親那張望的目光是多麼的感人,她多麼希望有自己子女的問候,多麼希望子女們像她牽他們小時侯一樣,來牽著她那歷盡世間滄桑的手,來走完人生最後一程路。

想起炊煙因遊子的歸來而晃動,對於遠在他鄉的遊子是否看到,是否使他們記得回家的路。不要讓那感人的目光,望斷遊子們的不歸路。歲月無法伸出一隻手替你抓住過往的雲煙,珍惜現在的時光,回去看一看那落葉下令人感動的目光吧!

葉,依然在落著,遠遠望去猶如一陣疲倦的蝴蝶,靜靜地收攏起她們一生的美麗。只為那一句誓言,一次問候或僅僅是那令人感動的目光。

感動的作文3

首先要調動生活積累,回憶並選取其中內蘊豐富、值得咀嚼的令人感動的人或事、情或景等材料行文。從內容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。不管怎樣寫一定要採擷生活中足以令人感動的事,用樸實率真的文字加以表現即可。

寫法上,抒情議論是必不可少的,但要以敘事為基礎,否則,抒情議論就成了無源之水,無本之木,起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧,注意情與景的交融,事與理的滲透,情節與細節的打造,環境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主,將事情作為文章的主體部分,然後引發必要的抒情或議論,是一種寫法;依據行文需要,將事情加以梳理,穿插在文章的各個部分,寫成形散神聚的散文,也是一種寫法;甚至只有敘事,將感情融入敘事當中,含蓄地表達自己的情感,讓讀者自己去揣摩,也未嘗不可。題記示例學會感動,時刻感動,體驗生活,珍惜生活。題記進取的勇氣往往來源於平凡的感動。題記總是習慣被身邊的人身邊的事感動,今天突然發覺身邊的人也在被我感動。題記感動是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細微感覺,是源於對於善良的厚積薄發。題記感動,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。題記心存感動,自己能真心地對待周圍的每一個人。題記我們一直在尋找感動,感動就在我們身邊。題記幸福不是靠誰給的.,把每一個小小的感動珍奇起來,我們離幸福的距離更近一點題記[例文]四季的感動生活中,有許多美好的事物,都在我們不經意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學會珍惜它吧。

題記一、春這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎麼一下子就我心裡不住埋怨。又一陣冷風襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學,我顧不得招呼要好的同學,便趕忙向家裡衝去叮鈴鈴怎麼沒人接電話呀,哦,對了,爸爸媽媽都在醫院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎麼這麼昏,這麼沉啊。我模糊看了看錶,啊,糟了!已經8∶30了。我拿起話筒,傳來熟悉的聲音:嗎?怎麼還沒到校,第一節課都下了。出了什麼事嗎?我我昨天感冒,睡過頭了。原來是這樣,今後可要注意天氣變化,及時新增衣服,不過不用擔心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會想辦法給你上補上。嗯!我使勁點著頭,眼前又模糊了起來

二、夏太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張乾渴的嘴巴。一節體育課下來,我汗流浹背。同學們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風,一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上,強自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時,唉,還忍著吧。正懊惱間,眼前忽地鑽出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛。喝吧!可你呢?我嘛,還有呢。那,那就謝謝了!沒事兒!朋友嘛,就應該互相幫助嘛!我忙插進吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個爽!

三、秋楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。遠處,一男一女促膝而坐,我這個第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會兒,我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發現兩人正在激動地爭著什麼,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。我不由惋惜地搖了搖頭,繼續向前走去四、冬寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然後捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流湧上心頭,淚,從臉頰滑落。我真希望這時光就此凝固四季中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。

感動的作文4

1. 因為懂得感恩,世界才會如此美麗"的道理.全文十分注意過渡和照應的安排,標題和內容照應,開頭和結尾照應,議論抒情的句子和敘述的內容結合也十分緊密.文章還用"幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華"這樣的句子來組織全文,顯得完整、縝密而從容.感情真摯,健康而飽滿,也是全文獲得成功的重要因素之一。

2. 在我的一生中想感謝很多人。在公交車上給我讓座的叔叔,阿姨;教我知識的老師;陪我成長的爺爺,奶奶……但是,我最想感謝的人就是我的爸爸,媽媽。

3. 爸爸,你每天起早貪黑的掙錢供我上學,回家了我作業中遇到不會做的題,你總是耐心地教我。從我出生到現在你把頭髮都累白了,還要哄我開心,陪我一起玩,小的時候,我一心想看動畫片,就總和你搶電視;每當媽媽說我的時候你總是護著我,和媽媽吵架,有時候我放學後你還來接我回家。

4. 媽媽,你每天都那麼累還要送我上學,接我回家;冷了你給我加衣服,熱了你給我拿果汁降暑;在我小的時候是你教會我走路,說話,梳頭,洗臉,繫鞋帶,穿衣服,寫字,認字。是你教會了我做人的道理。我真的很感動你為了我能付出一切代價。記得有一次我因為一場大病住院了,而你卻連這幾夜沒合過眼,又花了家裡很多的錢,你為了治好我的病回到家後已經瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃,你說你不餓,可我知道你是想給我們家裡省一點錢。

5. 父母的愛是偉大的,爸爸媽媽,我長大以後一定會報答你們的。我愛你們爸爸媽媽!

6. 是誰在你小時候給你一絲關愛,給你一絲溫暖,給你一絲呵護,是父母是一個你至親的人,至愛的人,他們給你生命,供你吃穿,當你吃好的東西或者是你在穿著好看的衣服時候你可想到他們。沒有,你沒有想到他們。當然你可以說是忘了。可是這不算理由。

7. 當你在病了的時候。你的父母在幹什麼?他們是陪你在打針或者是在陪你去醫院的路上。這就是你們的父母。

8. 父母是孩子的保護傘。我們從小生活在父母的懷抱裡像一朵花。從小就不受一點委屈。長大了我們要自己做自己應該做的事。

9. 學會自立,自強。不用父母擔心。我們要孝敬父母。還要感恩。更要不讓父母生氣。否則你就對不起父母的養育之恩。感恩不是說是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動來才會讓父母感到溫馨。覺得孩子懂事了。才會感到無比的溫馨和幸福。

10. 只有對父母好。才是一個有愛心有孝心的人,感恩父母還要從日常生活中去關心和關愛我們的父母比如:在父母工作回來的時候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時給他們揉揉肩。也是孝敬的表現。

11. 記住要多多關心父母。在處事方面,要站在父母的角度去想一想父母的難處。多多體諒父母的難處。那便是感恩了。

12. 梅花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人.

13. 我感恩我的`父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家.堅實而溫馨的避風港,將永遠成為我棲息的地方.

14. 我感恩我的爺爺奶奶,是他們為我創造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童年永存於我的記憶之中.

15. 我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章.

16. 我感恩我的朋友、同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,朋友是世界上最大的財富,讓學生時代成為相簿中最真最純的一頁.

17. 我感恩那些曾施予我恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情.

18. 我感恩那些鼓勵過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟,朝夢想的彼岸駛去.

19. 我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進.

20. 我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

感動的作文5

“世上只有老師好,有媽的孩子像塊寶……”每當我哼起這首歌,我就想起我那和藹可親的老師,她可關心我啦記得那天午睡,我突然覺得頭昏腦脹,什麼也不想吃。老師到寢室巡查,發現我不對勁,於是快步走到我跟前,伸出溫暖的大手,輕輕在我的額頭一摸,驚叫道:“不好!燒得厲害,快上醫院!”老師邊說邊彎下腰,伸出手,把我使勁一託,馱在背上,背起我,旋風般地跑到門前,箭似的衝出了家門,直奔醫院。老師心急如焚,只顧趕路,老師終於趕到了醫院。經過醫生的精心診治,我的病情明顯好轉。過了沒多久,老師就買好藥,揹我回到了家。老師已經累得氣喘吁吁,可她還是小心翼翼地把我放在床上,步履沉重地走進廚房,小心翼翼地從廚房拎來一個熱水壺,拔開瓶蓋,擰開杯瓶蓋,把開水倒入杯中,從口袋中掏出藥劑袋,撕開藥袋,藥粒像紅砂糖,像小砂粒,像頑皮的小精靈,爭先恐後地蹦入杯子裡。老師拿起勺子攪拌均勻,舀了一勺,輕輕吹了吹,扶起我,把勺子湊到我嘴邊,一勺一勺地,慢慢地餵給我喝這充滿母愛的藥水,如一股甘泉流入我的嘴裡,流入我的喉嚨裡,流入我的心窩窩裡,一股暖意在我身上瀰漫開去。 老師不但在生活上關心我,照顧我,而且對我的學習也備加關心記得上次晚自習,我做作業,邊做邊哼小調,心裡想:“老師還說作業很難,可我揮筆如飛,一帆風順,我真是天才!”我洋洋得意,殊不料,一隻,“攔路虎”向來撲來難住了我。我抓頭撓耳,老師看見了走過來給我打氣:“不要緊,慢慢做!”我聽了老師的話,信心百倍地埋頭苦幹起來,整張草稿紙已經被子我畫成了大花臉,可這隻“攔路虎”還是紋絲不動。我只好把求助的'眼光投向老師,老師看了看題目,又看了看草稿,微笑的臉漸漸變嚴肅了。“你看看,這道題目都抄錯了數字,你怎麼這麼大意呀!”我傻眼了,真是聰明一時,糊塗一時,我面紅耳赤地,抓過筆,唰唰幾筆就大功告成. 老師,您像一盞照明燈,為我照明前進的道路;您像一個羅盤,給我指明瞭方向;您像一股溫暖的源泉,激勵了我不斷克服困難,勇往直前!親愛的老師,我永遠愛你

我有一位老師,他有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,一個高挺的鼻子,是我們最喜歡的一位老師,他就是我們班的李才林李老師。 李老師雖然對我們很凶,可是我們都知道老師是為了我們好。

記得有一次,我上課的時候,老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答,這時我心裡想:如果我不舉手的話,同學們一定會笑我的,於是我大起膽子把手舉了起來,因為我很少舉手,所以老師一看見我舉手就把我叫了起來,我想了半天也想不出來,老師叫我坐了下來。

下課以後,李老師叫我去他的辦公室,問我剛才舉手為什麼沒有回答出來?於是,我便說:“因為我看見其他同學都把手舉起來了,我怕被他們嘲笑,所以才把手舉起來的。”李老師很親切地對我說:“以後你會回答是問題舉左手,不會回答的問題舉右手。”我聽了以後非常感動,老師還說:“這件事情我不會告訴班上其他同學的。這件事情讓我十分感動。”

還有一件事讓十分感動,我錯了,我以為所有的老師都非常的凶,有一個問題答不起,就會被老師罵,所以我才假裝會做這道題,把手高高的舉起,本以為老師不會叫我,我才舉得,這次李老師沒有罵我,而是給我方法,讓我在老師、同學們的面前,保留了尊嚴,我非常感謝,我的老師能給我這個機會。

所以,我下定決定,以後,一定要好好學習,天天向上,向那些比我成績好的人學習,將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油!這件事情讓我非常感動。

我早已下定決心,好好學習,我還知道一個道理:我們的前途是一片光明的,我們自己的命運,不是在別人的手裡,而是掌握在我們自己的手裡,自己的前途自己掌握,珍惜生命裡的一分一秒,前面的路是光明的!

感動的作文6

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

聽那春聲。看那春色。嗅那春香。心怦然一動。

還記得,那久違的感動嗎?

——初夏。

烈日炎炎。風兒帶著微微的暖意吹著,初夏的陽光透過密密的樹葉折射在發燙的地面。那麼炙熱的毒日之夏。

那年我正讀國小四年級,記得那時備受老師的關注。那年夏天,老師讓我代表班級參加演講比賽,回到家後,我有些迫不及待了。我立刻將這個訊息告訴您,您聽了之後甚是歡喜。那時已是深夜——

“把你的演講稿給我一下,讓我看看哪些地方要加些動作,哪些地方要注意些什麼。”

“嗯。”我給了您後,就入睡了。卻不知道您看稿子看到了深夜。

自從那天,您每天晚上都陪著我,背演講稿,直到比賽那天。一個個無情的黑夜已把您的精力給消逝了。但我並沒有說什麼,哪怕只是一句慰問的話。

——深秋。

盛夏已至。一陣帶有果香的清風拂過我的臉頰。秋天很美,秋天的美,是不能用語言表達出的。那麼深情的詩意之秋。在這蕭瑟的秋天裡,落葉滿地,倘若踩上去,那沙沙的響聲,觸及人的心頭。

那年我正讀國小五年級。記得那次的一個數學測驗,那次測驗,我考了全班第一。但是那天中午您沒有在家,而考試成績也是那天上午公佈的'。我迫不及待的拿起電話將這個成績告訴您,您聽後很高興,那天晚上您回來後我把卷子拿給你看,向您炫耀。也許是太過驕傲了吧,您本來高興的臉一下子拉了下來,那時我真的嚇到了——

“考了一個第一名,當然是好事,但是你如果因為這個第一名,變的驕傲了,那你還不如不考這個第一名。”你回到了自己的房間。

只是這冷冷的幾句話,便觸及了我內心深處最脆弱的地方。眼淚瞬間劃過,穿過臉頰,直落在地上。我聽到了那滴答的聲音。母親,可能你還不知道,在那次考試之後,班裡又舉行了一次測驗。我再次考了第一名,但是我不想讓您知道。

——隆冬。

寒風刺骨。隆冬的早晨,冰冷的地面上鋪上了一層薄薄地雪花。一陣寒風來襲,如刀刃般,輕蝕我的臉頰。那麼冷酷的冰寒之冬。

那年我正讀國小六年級。記得那年學校有一個歌唱比賽,我也是其中參加比賽的人員之一。第二天早上,我起晚了,您也起晚了,那天要去化妝。您叫我起床後馬上帶著我一路飛奔到一個攝影店。來到那個攝影店,不知道您和那裡化妝的工作人員說了些什麼,然後就趕來我的面前。之後經過十分鐘左右的化妝,您又帶著我飛奔到了學校。

到了學校,您看了看錶,已經七點五十了,我準備轉身就走,您卻叫住了我。從包裡給我了一些雞蛋和一瓶奶——

“一定要把雞蛋吃完,不然你到比賽時就該沒力氣唱歌了。”

“嗯,媽,你快點走吧,你上班已經遲到了。”

“你不用管我了,你快點去學校吧。”

忽然間,有些感動,是那種從未有過的感覺。寒風吹起,我冷的縮了一下。

母親,那時我長大了。

——萌春

看不清的腳印,是雪地的痕跡。說不完的話題,是那年的冬季。一股春風忽然吹起,吹得人心恍惚不定。被風吹過的眼睛,又勾起了回憶。

母親,謝謝您,那年冬天我長大了。千言萬語,要感謝的話實在太多,只能借用孟郊的那首詩——“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”也只有這樣了,只能用這首幾乎成了母愛的千古絕唱的詩來讚美您。

謝謝您,是您引領我來到這個世界,我很感激您,因為只有懂得感激母親的人,才懂得生存,懂得珍惜。

時針不停的轉動,房間的燈光一切如舊,心和溫度共同墜落。那流淌在逝去歲月裡的溫馨,您回憶起了嗎?

我感受到了那久違的感動。

感動的作文7

其實,在人生路上,總會有感動的點點滴滴。也許是經濟上的慷慨相助,也許是一句關懷的問候。這些感動讓我們學會感恩,也有對新生活的嚮往。

我很少有過感動,因為我的生活大多不太順利, 學習上的困難,生活上的挫折,還有精神上的打擊,已經讓我備受煎熬了。不過那些讓我感動的東西,一定是值得回憶的。我遇到過許許多多的事情,也見到過許許多多的人物,他們給我留下了很深的印象,給我的成長印記裡留下點點滴滴。

但在親情面前,一切友誼都只是渺渺雲煙。雖然我有如高山那樣的友誼,卻不如像流水那般的親情。也許很柔情,也許很洶湧,但處處打動著我的`心,這些事情我曾一度憋在心裡,不願將它們說出來。但現在,這份親情已經勝過大海高山,任何事物都不能與它相媲美。

從那一件事中,我太感動了,就像魚兒又重新得到了水,就像鳥兒又重新迴歸了藍天,這是讀多少本名著都無法理解的感動。因為這件事的存在,決定了我的將來。

這件事發生在多年前的一個夜晚。那時我倍受打擊,像一隻冷風中的禿鷲,像一片洶湧大海里的小魚,心中的痛苦訴之不盡。窗外的風擊打著窗戶,雨順著風從窗戶流下去,流得很有規律,很有情感,直到流進我的心裡。

奶奶和爺爺睡不著,便跑過來和我湊到一個房間裡。我也睡不著,便與他們一起談天說地。我和爺爺一起杜絕奶奶的各種宗教信仰,讓奶奶迴歸現實,不要天天崇尚迷信。其實那個時候,奶奶天天帶我們到房間裡向“佛祖”祭拜。我是一名學生,自然知道這種宗教信不得。便和爺爺一起反駁奶奶的各種有利的說辭。

奶奶最後說不過我們,便將話題扔到了一邊。說起十多年前的那個夜晚。那個時候,我才幾個月大。原本是應該在幸福與快樂中度過的,卻已經患上了急性腦炎。使爺爺奶奶不得不在各個醫院中奔波。其實說起得上這種病,也是因為媽媽的照顧不當。剛開始患上小感冒的時候,媽媽便沒有在意,也不過問,就好像對我失去了關心。直到現在,小病已經患上了大病,我不幸患上了急性腦炎。

奶奶那個時候很關心我,就好像我是她的兒子一樣,但奶奶畢竟不是我的母親,不能時時刻刻的照顧我,才讓我得上這種病。於是奶奶不得不將我送上了醫院治療。也許是幾個月大,不記事。我到現在一點印象都沒有。奶奶提起來,我也沒有一點反應。

奶奶接著說,那時一連在病院住了半個月,並且什麼東西都不能吃,只有極餓的時候才可以喝一點白開水。大家都知道嬰兒小的時候,是極渴望奶水的,沒有了它,就像失去了生命的全部。那時的奶奶一直守在我的身邊,久久不肯離開。

奶奶又提起一件事,那一回,奶奶將我抱去上廁所時,看見別人的奶瓶掉了下來,我伸出雙手及渴望喝上新鮮的奶水。爺爺奶奶在一旁看見我這樣的舉動,也忍不住哭了起來。是啊,嬰兒沒有了奶水,這是多麼大的痛苦呀!因此,奶奶也很後悔沒有照顧好我。

後來我痊癒之後,身體素質還是很差。幾乎每個月都要打一次針,那時我是極受不了的,因為對一個正在發育的兒童,如果接連打針,對身體是很不好的。於是便造成了我身體上的“殘疾”(矮)。

聽了這一系列的故事之後,我忍不住哭了出來,像小時候打針那樣地哭,哭的很悲慘,也很感動。因為小時候我竟然差一點進入死亡谷。也為奶奶這位救命恩人而由衷地感謝。是呀,世界上什麼東西都比不過親情。即使你有萬貫家財,也換不來生命。更換不來真摯的友情。也就是說沒有奶奶的精心照顧,就沒有我現在充滿希望的生活。

此時此刻,我忍不住對奶奶大聲的說道:“奶奶這麼多年,您真的辛苦了,您為了我,為了這個家庭付出了太多太多。讓作為孫兒的我難以回報。都說‘誰言寸草心,報得三春暉’。我覺得,即使下刀山上火海也報答不了我對奶奶的恩情吶!奶奶即使不為了我的生活,也要為了您堅強的活下去!”

感動的作文8

春暖花開的季節如何不令人感動?風是溫暖的,迎面而來像一層紗,流水般滑過指尖,溜過發隙,踩著露珠跨過花叢;雨是溫柔的,詩一般地縹緲,舞著揚著,深情地擁抱每一寸土地---看那還沒長出幾片葉芽的枝頭上已經擠滿了桃花;看那輕盈的燕子不知疲倦地在柳條間歡快地忙碌……你是否體會到涓涓流水感動魚兒的深情?你是否體會到朵朵流雲感動月兒的浪漫?

在這如痴如幻充滿希望的季節,一個叫薇薇的女孩幸福地戀愛了,不知她是否做好準備,對未來對命運是否充滿信心,面對父母的期盼朋友們的祝福,卻時常表現出一種無奈的羞澀……是的,愛情不是山盟海誓,不是空幻衝動,不是浪漫時光,不是言語承諾,不是……愛情是真誠用心的付出,是一種感動心靈的震撼。

在這個世界上,有許許多多讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。我們每天都在感動與被感動著---我們的親人我們的朋友我們的同事,我們的民族我們的國家我們的世界,或平平淡淡或轟轟烈烈---為人民的幸福而感動,為陽光的恩澤而感動,為英雄的義舉而感動。

感動相對幸福短暫,但是比幸福容易得到。

我們的生命少不了感動,是因為感動能夠讓我們記住過去體味現在憧憬未來。不是嗎?生活中,一個小小的關心,一句輕聲的問候,一個不經意的動作,也許都會讓我們得到一份與眾不同意想不到的驚喜與浪漫。所以我們不必去思考生命緣於何止,只要正視所擁有的年年歲歲分分秒秒---握一縷陽光,感動於它普照萬物;吸一口空氣,感動於它支援蒼生;擁一捧清水,感動於它是生命之源。

一位德高望重年近六十的老師,每天有幹不完的工作忙不完的事,但再多的“應酬”他都可以不去,每天要雷打不動地親自為89歲的老母親做飯樂樂呵呵聽母親翻來覆去地“嘮叨”,小心翼翼地給母親洗腳捶背---那是一個孝子的拳拳感恩之心。我為之而感動更為之而妒忌,因為,在我18歲的時候我的年僅40歲的母親就病逝了,從那時起那些所有所有的“美好”都化作夢中那一串又一串苦澀的淚珠。於是,總是痴痴地在心裡吟唱“世上只有媽媽好,有媽的'孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”

感動是一種發現,於人於自然;感動是一種感激,於理解於關懷;感動更是一種動力,于思想於志向於行動。

因為感動,人世變得脈脈多情,多姿多彩。父母的養育之恩感天地泣鬼神---“慈母手中線,遊子身上衣”;愛人情人的關懷令人感動---“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節”;友人兄弟的思念令人感動---“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。

因為感動,山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,在自然的滋澤下成長,純潔無瑕,清麗脫俗。

因為感動,所以感激所以回報。

因為感動,所以幸福所以友愛和諧。

感動是水,它滋潤每一顆鮮活的心靈;感動是風,它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾;感動是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢;感動是海是路是船是帆是槳……

感動如沁人心脾的甘泉,澄澈而又明亮;感動如燻人欲醉的海風,純淨而又寬敞;感動如令人心折的白雪,安靜而又平和。

“把握生命裡每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁。讓真心的話和開心的淚,在你我的心底流動……”,一個容易被感動的人,是幸福的善良的純潔的。

生活中不是缺少感動,而是缺少一顆發現感動的心。發現感動,是一種能力,當越來越多的人擁有這種能力時,我們的社會將會溫暖如春。

當這個世上已無感動的足跡的時候,那麼它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

感動的作文9

“教育是國之命脈”,人人都這樣說。在我們國家,即便是鄉野僻壤,也能看到“再窮不能窮教育;再苦不能苦孩子”的標語。然而我們真是這樣想的嗎?上月30日《法制日報》披露了這樣一件事:湖南省炎陵縣大院農場,一所竣工剛一年的“希望國小”被強拆。原因是要在這裡建一個“國際文化旅遊度假區”。炎陵縣副縣長說:“這個專案對整個炎陵縣區域經濟發展的作用遠比一個教學點的作用要大得多。”可見在這位縣領導的眼裡,專案比教育重要。而這座被拆學校,並非政府所建,是關注教育的社會愛心人士捐資建造的。當地政府居然毫無顧忌,豪不珍惜地把它拆了!這能不令熱心教育的人寒心嗎。

較之建國初期,我們的教育的確有了長足發展。特別是城市裡的學校,教室寬敞,設施齊全,連國小都有電化教室。然而農村呢?特別是一些交通閉塞的山區呢?聽說那裡的教育還很落後,但究竟落後到何種程度?未必都知道。人們在“感動中國20xx年度人物”的領獎臺上,認識了堅守在大山深處的夫妻教師——李桂林和陸建芬。從他們那裡瞭解到,我們還有一些地方的教育很落後。四川甘洛縣烏史大橋鄉的二坪村就是這樣一個地方。因條件太差,沒有人願意去那裡當教師。學校已經停辦10年了。1990年,那裡的鄉幹部找到了李桂林,動員他去當代課老師。李桂林決定去看看,他艱難地跋涉了10個小時,到達二坪村時,天已經黑了,村民們打著火把在山腰接他。他雖然知道這個地方條件差,但沒有料到會這麼差。然而面對村民們渴望的眼神,他無法拒絕。決定留下來試試,這一試,就是21個春秋。

學校坐落在海拔2800多米的山坪上,5架40多米長的天梯,是學校與山外的唯一通道。沒有住房,沒有電。李桂林只能借住在村民的茅屋裡,用一盞煤油燈,在破舊的木桌上批改作業。全校80名學生中,有20餘名住在山下。山下的學生由李桂林負責接送,小的孩子,要揹著他們上下“天梯”。一年後,隨著學生的增加,李桂林一個人已經顧不過來了。但這樣的地方,有誰願意來呢?李桂林想到了自己的妻子陸建芬。他不顧父親的堅決反對,動員妻子和他一道獻身鄉村教育,妻子理解並支援了他。

1993年,當礦老闆的陸建芬堂哥,見妹妹生活清苦,勸李桂林去他礦上當會計,每月工資入1200元。當時李桂林的月收入只有100元,可是他拒絕了。20xx年,在西班牙做生意的陸建芬的弟弟,請陸建芬過去幫他看孩子,月薪600歐元,相當於人民幣6000多元。當時陸建芬的月收入只有230元。同樣被他們婉言謝絕了。他們“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,19年的清貧、堅守和操勞,沉澱為精神的沃土,讓希望發芽。”李桂林夫婦的事蹟感動了全中國人,他們生活得很艱苦,但他們有許多機會可以改變自己的生活。他們是為教育才選擇了清貧,這就是獻身精神。李桂林說:“我們是平平凡凡的'山村教師,貧困山區要想改變落後的面貌必須靠教育,如果沒有接班人,只要我能爬得動,就要在懸崖上教孩子們……”這話聽著就讓人心酸。如果沒有人接班,真的要讓他們爬著上講臺嗎!

感動之後,人們在思考。鄉村教育落後的真正原因,不是因為窮,而是我們對教育的忽視。我們的政府少蓋一棟樓,我們的官員少配一輛車,二坪村的學校就不會停辦10年。“再窮不能窮教育;再苦不能苦孩子”不能只是貼在牆上的標語,只是喊給人聽的口號。

人人都說鄉村教育重要,但鄉村教育卻常常被忽視。人們都說鄉村教師偉大,但鄉村教師的待遇,卻卻少有人關注。教育落後這個包袱不能讓像李桂林夫婦那樣的善良人去背一輩子,讓這支照亮三尺講臺的蠟燭,在貧瘠的山粱上滴盡最後一滴燭淚!

20xx.11.20。

感動的作文10

三月初春,料峭已過,一出門,暖暖的風便一股腦的擠在臉上,很是舒服。三月是愜意的,雖草木還未真正的露出形態,但已是嬌嬌欲墜,墜在了我們如夢初醒的臉上。走一段杏花的小道,回頭望去,輾轉十九個光陰,在枝杈間穿梭而過。浮生若夢,歷歷在目的記憶,都成了一場夢。夢後,我們還是要醒,這就是我們無法抗拒的生命。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。曾經或許我們會往返同一個軌跡,做著相同的事情,而經時光的荏苒後,我們都沿著不同的足跡追尋,做著不同的事。花還開著,凋謝後,依舊絢爛荼蘼。而我們呢,一經年月的輾轉,就如同落到了另一個世界,遇見另一個芳芬,封存另一個往事。萬物長久不改常態,而我們在流離世事中卻弄得下落不明。

最美好的人生是水性人生。水,在老子的世界曾生根發芽。他,無爭、無慾、無求,容納了人間所有的善德,以一顆平淡的心行走,處世不驚。他懂得,無論是多絢爛的東西,都會面臨枯萎。所以,不要將自己囿於人生的轉變中,坦露出自己的心,順著自然,隨著平常,無所畏懼迎面而來種種煩惱和挫折,用堅強的心去化解,釋放出屬於自己的一片蔚藍天空。

一花一世界,一沙一淨土。從一朵花或一粒沙中,我們能看到一個琉璃淨土和整個世界的縮影。世間萬物如影隨形,存於自己內心的身處,悄悄的來,悄悄的去,不願驚起任何一點的塵埃。原來我們也是如此的渺小,在大智慧人的眼中不過是一塵土、一浮嘔,在別人世界的來去亦是無聲無息。那微不足道的一花、一沙能夠衍生一個世界、一方淨土,是因為他們心向萬物,他們與萬物不起分別,萬物是他們,他們是萬物。我們要由此,將自己的心解放開來,真正的領悟到,心存萬物的,與萬物無分的境界。

比海洋更寬廣的是胸懷。海納百川,有容乃大。寬容別人的過錯,亦是寬容了自己的心。如果因一點小事而記恨別人,非但不能化解雙方的矛盾,而且會使自己自性如水的心產生漣漪。分別心、嫉恨心、煩惱心也會一一生出,破壞了自己的人生修為。寬容對方,諒解對方的錯誤,也許對方會因此而看透自己的本性,雙方的恩怨通通化解,而且雙方對此所持的執著心也會煙消雲散。

學會發現生活,發現生活的點滴。生活之中平淡、細微的小事,才是我們最需要念懷的。簡簡單單才幸福,平平淡淡才是真。浮華滄海中,有太多的人被名利、地位、慾望所驅使,為了某種利益,而不擇手段,甚至超越了道德的底線。人生浮華世事,我們應該恪守住自己的本心,不追名逐利、不趨炎附勢、應當懂得知恩圖報、樂善好施。保持一個虛懷若谷、靜如幽蘭的心,平淡相安,樂在生活中的小事。

人生路猶如電臺音樂,你永遠不會知道,下一秒會遇見什麼樣的人、會發生什麼樣的事。在利益燻黑的社會,要學會腳踏實地的行走。不要存有太多的奢望、和報求太多天上掉餡餅的好事,一步一個腳印,兢兢業業的努力,才是成功必要的條件。

佛說:前世五百次的.擦肩而過,換來今生的一次短暫回眸。佛說:隨緣。不求遇見時可以驚心動魄,只求相守時可以平靜淡然。隨緣,不僅僅是順應自然,隨世界的轉變而轉變,而是對於事情的本性,要看透、要學會去留無意、忍辱不驚。無論是喜怒哀樂,皆是生活中最最平常的情緒。懂得得失有度、隨緣無心、隨遇而安,才能隨心駕一葉蘆葦,飛度波濤洶湧人生的海平面。

人生風雨無度,在時間的鉛變下,熟悉的事物都將物是人非。塵世繁雜,我們會經歷許多的苦難和折磨,遇見形形色色的人,在人生的漫長路上,懂得細看沿途的風景,結局雖然遙不可及,但是我們所經歷的過程卻是實實在在刻入心扉的美麗。開啟一頁新的篇章,去放飛那些絢爛的夢想。在夢想的路途上,我們且苦且笑,那些,瑣碎雜亂的小事,都鑄成了人生最深意的感動。

感動的作文11

關愛:來自父母

我七歲那年的一個夏天,因為白天吃了許多冰凍食物,晚上睡下後肚子就劇烈地疼起來,而且上吐下瀉,痛苦難耐。爸爸長年在外打工,家裡只剩下媽媽一個人。媽媽抱著我來到鄉村診所,醫生看情況嚴重,建議我們撥打120急救電話,去醫療條件更好的鎮衛生院。無奈,媽媽只得撥打急救電話。但衛生院的急救車只能停在106國道上等我們——從我們村到106國道,共5里路,是一段泥濘的土路,不要說行車,就是走人也相當困難!

那是我終生難忘的5里路!

瘦弱的媽媽揹著我,一路走一路歇,走得汗流浹背,氣喘吁吁。媽媽的布鞋早已被泥水浸溼,褲子的下半截滿是爛泥,上衣被汗水完全浸透了。我趴在媽媽的後背上,能夠清晰地感受到媽媽急促的心跳與粗重的呼吸。此時此刻的媽媽,彷彿背上背的不是她的兒子,而是整個世界……到了,終於到了!媽媽將我送上急救車的一剎那,終於支撐不住,癱坐在公路上……

幫助:來自朋友

“就他那笨樣子,還好意思來打籃球?”球賽結束後,鄰班的幾個男生走過我身邊,小聲地說。

我的心情一下子灰暗到了極點。是啊,他們說得沒有錯。這場八年級兩個班的籃球友誼賽,我像個無頭的蒼蠅,在球場上疲於奔命,卻一分未得。我真的沒有打籃球的天賦!我在心裡深深嘆了一口氣。

“嗨,一個人在這幹什麼呢?”

我抬頭看到了劉波。他是我們班的籃球高手,準是來看我的笑話!我扭過頭,不再理他。

“你不能這樣!不就是一場球賽嘛,沒什麼大不了!來,我教你!”

劉波把我拉到球場,給我具體演示怎樣投籃、怎樣突破、怎樣擋拆……短短的一個月之後,劉波硬是把我的`籃球水平從“菜鳥”提升到了“大蝦”!

教誨:來自老師

晚自習放學後,偌大的教室內,燈火通明,但只有我一個人。這次月考,滿分120分的數學題,我僅得了75!75分啊,從未有過的失敗,從未有過的恥辱!

“好好總結一下吧!”不知什麼時候,劉老師站到了我的身後。

“劉老師,我……”

“我都明白,”劉老師打斷了我的話,“你學習很刻苦,這是對的。但在低頭趕路的過程,也得偶爾抬頭看看方向不是?上次月考後,如果你肯認真再多做一些習題,這次就不會遭遇失利。”

“可是……”

“可是你也做過很多習題對嗎?”劉老師接著說,“你想過嗎?你做過的許多習題都是一個型別的,做100道題等於1題,如果你肯將題型充分拓展,認真總結,劃分出不同型別,每種型別都嘗試攻克,那麼,這次還至於考這麼低的分數嗎?”

劉老師的一番話,令我茅塞頓開………

生命是寶貴的,被感動則是幸福的。以後的人生旅程中,我會整理好這些生命裡的微感動,將它們視作我成長過程中的一筆寶貴的財富,用它購買善良,換取真誠,贏得未來……

名師點評

1.構思精巧,結構嚴謹。本文以形象生動的語言開篇,用比喻的修辭手法引出寫作的物件;中間部分則用三個小標題總領三部分的內容,分別敘述發生在“我”身上的與父母、朋友、老師有關的感人故事;最後再次點明、強調本文的主題,前呼後應,首尾圓合……如此精巧的構思,如此嚴謹的結構,無不顯示出作者紮實的寫作功力。

2.精選角度,厚重耐讀。本文中間部分的內容,由三個小標題分成了三個部分,初讀,平平淡淡,波瀾不驚。然而,讀完之後再仔細加以品味,不難發現原來這三個部分的內容也是作者精心安排的:三部分分別立足於父母、朋友與老師的角度,準確點明瞭微感動的三種形式,即關愛、幫助與教誨,全面增加了本文的厚重感與可讀性。

感動的作文12

拾起曾經那些記憶的碎片,拼湊出不完整的記憶,一塊塊記憶都是那麼溫暖宜人。而現在呢?自己變得尖酸刻薄不可理喻了。拾起曾經的任何一片碎葉,都會讓自己感動良久……——題記

冬陽·鄰里

忙碌的早晨,乘著電梯飛快的下樓,推著自行車向門口走,卻發現鐵門顫顫悠悠地打開了。低頭一看,一個不大的小男孩正費勁的推著沉重的門。由於已是冬季,他穿了特別多,像一個小小的球,更加費力,不大一會兒,額頭上就已佈滿汗珠了。

我於心不忍,伸過手去想要幫他。他卻很執拗,倔強的抿著嘴,使出自己全身氣力想要把門推到最大,堅決不讓我幫助。我望著他臉上的汗珠,看他踉踉蹌蹌的移動著,終於在費了九牛二虎之力後,將門推開了。

這個可愛的孩子,還給我微笑著做了個“請”的動作,當我把車子推出來,他小小的力氣再也無力支撐,鐵門終於重重地關上了。他咧嘴朝我笑笑,做了個“再見”的手勢,還不忘喊一聲“姐姐再見”。鄰里互愛,特別珍貴。

我也朝他揮揮手,開始朝著太陽的方向狂奔。我始終不知道那個小孩住在幾樓,也從不再謀面。但我知道自己在那個初冬的早晨,收穫了一縷明媚的陽光。

春光·親情

閒暇的週末,不忘回到家看看守寡的姥姥。恩響門鈴,飛奔上樓,看到滿頭銀絲的姥姥已經推門張望——

“誰呀?”

“姥姥,是我,董睿智。”

“喲喲喲,你來啦,看我給你準備的蘋果。”

我進了家,被姥姥領進廚房,從一個很祕密的地方,神祕的給我拿出一個已經皺皺巴巴的蘋果,寶貝似的捧在手裡,小心翼翼的遞給我。那蘋果一看就已經儲存了很久,有些地方已經開始乾癟,甚至發黑——

“這是什麼啊,這麼噁心。”

“這不是你最愛吃的蘋果嗎?”

“但它實在是太難看了呀,沒食慾,還是你自己留著吃吧。”

“啊?這是我給你留著的,就這一個了,一直不捨得吃,等你回來呢。”

我一下子愣在那裡,想到自己每次一進家門,第一句話就是抱怨沒有水果吃。而姥姥卻給我留了這麼久,我知道自己已有多久沒有回來了。我又從姥姥手裡接過來,開始一口口地啃,只是蘋果沒有往日的甜蜜,伴著溫熱的淚水,變得鹹澀。

看看姥姥的.手,已是瘦骨如柴了。親人之間,需要關懷。

我知道,這個蘋果帶給我的,是不可忘卻的感動。

夏韻·友情

酷熱的夏日,期末考悄然結束。大家互相打著電話,無聊的耗費著暑假的光陰。幾個好友想要一起聚聚,相約在林苑湖畔。

多日未見,大家都已長大,不再熟悉,彼此分開久遠,記憶淡薄。曾經最乖巧的,已經變成最古怪的。也許會有代溝,也許會有意見不合,只是那彼此之間的默契依舊。依然是曾經那副老樣子,一眨眼就知道要做什麼,一張嘴就知道要說什麼。依舊那樣的熟悉。分別到各個學校,往來的電話與舒心,彼此交流著,心連心。

偶然提到分數,大家都沉默了。試圖轉移話題,但卻都想知道。大家考得都不理想,一個眼神,一句慰問,一聲鼓勵,抬起頭,發現大家已經淚流滿面了。手牽手的一起許下努力的誓言,是友情,是那神奇的力量。

那個夏天的午後,蟬鳴聲中,幾個女孩,湖畔交流,彼此促進,彼此打氣,相約共同努力。友情的力量,感動的瞬間。

秋風·師情

涼爽之秋,伴隨著期會考的徹底失敗。我似乎感到被世界遺棄,一切感到陌生。成績坐著過山車飛速下滑,從偶然早已經變成必然了。一次次的失敗的打擊,看到連自己都不敢相信的成績,我開始渾渾噩噩,找不到突破口了。

不出所料的是,老師果然找到了我。他沒有像我想象中那樣大發雷霆,而是心平氣和的跟我談著。從他那鏗鏘有力的話語中,我讀出了他對我的期望;他那充滿希望的眼神,給了我許多信念;他帶給我的那次談話,給了我許多力量。

漫長的談話結束了,我對我的以後,不再像以前那樣迷茫,不會像無頭蒼蠅一樣找不到自我,我明白了自己的位置,自己的處境,以及自己的未來。

濃濃師情,讓我久久不可忘懷。

……

感動的作文13

那件事讓我十分內疚,但心中更多的,還是感動……

在一個星期天,我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場玩,爺爺經不住我的軟磨硬泡,只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地,正玩得起勁,只聽“氨的一聲尖叫,我的手指被調皮的小白鼠咬了個小口子,隱隱約約還能看見小白鼠的牙印,疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來,責怪了我幾句就要騎電動車帶我去醫院打針。

路上,因為才下過雨,路面滑,馬路上坑坑窪窪的小水塘裡積滿了水,都能倒影出行人們的影子,我安靜地坐在車上。突然,我感覺車子一斜。我低頭一看,不好!爺爺的車子蹭到了石階,眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐,才穩了幾秒,爺爺的腳竟然也一滑,失去了重心,我閉上了眼睛。“砰!”爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裡一陣嗡響,心“咯噔”了一下,霎時間有一種說不出的'緊張和恐懼:萬一爺爺摔傷了怎麼辦?他可是有高血壓的呀!我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來,臉上冒著豆大的汗珠,臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來,用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好,萬幸的是,我並無大礙。爺爺長長地舒了一口氣,一瘸一拐地屈服車子,看得出,爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫院時,爺爺想都沒想就說:“當然去!”“可是您……”平常總是和藹的爺爺竟然吼了起來:“我沒事!你的傷口要緊!”說完,爺爺讓我上車,然後吃力地用腳等著沒電的車子,我想,爺爺現在肯定是在忍著劇痛騎的吧!我頓時感覺被愛的力量包圍住了,一股夾雜著各種情感的暖流湧遍心田,有愧疚,有自責,也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下,這淚一定是鹹鹹的吧……爺爺,我發誓以後不再將您的話當耳旁風,您放心吧!

其實,感動就在身邊,就看你能不能發現它。因為有時,我們會對這種感動視而不見……

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰,拾起,驚覺這是國中畢業時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。

讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。

感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

感動的作文14

一個生命降臨於世,一聲嬰兒的啼哭,一棵幼苗茁壯生長,一隻毛蟲羽化成蝶……這一切,我們都應當為此感動。

記得我的狗狗是在前年買的,那時的它只有一個星期大,很可愛,非常的小,毛茸茸的,眯著個小眼睛,不會走路,也不會吃飯,只會在地上叫喊,甚至不會喝水,不過我就很喜歡它那樣子,像一個灰色的毛球,所以應是不管媽媽的勸阻,把這小小的狗買了下來。回家後,奶奶和媽媽卻都說這狗實在太小,還沒斷奶呢!怎麼可能養得活?但我相信,生命是一個奇蹟,他如果將這奇蹟降臨在這隻小狗的身上,那這隻小狗一定會被我養活!就是應為這相信生命的念頭,我終究用牛奶和餅乾蛋黃糊將這小小的生命養活了!自從它學會睜眼,學會喝牛奶、學會走路起,我就相信生命是一個奇蹟!因為只要你對生命信任,只要你把握住它牢牢不放,你就可能取得成功!每次回想起和自己的小狗一起度過的這些充滿美好、充滿艱辛的點點滴滴,我就不由自主的難過起來,因為太懷念那段時光,所以總是感動得想掉眼淚。

這是幾天前我栽的小苗,他們只是一些野草,被我連根挖出,栽在一個小飲料瓶裡,這些毫不起眼的野草,有規律、有調理的放在一個瓶子裡,總讓人感覺這一片濃濃綠茵,會給人增添許多浮想聯翩,會感覺一股生命的力量在茁壯的生長、擴大,但我玩弄了幾天這些美麗的小草,卻對它們沒了興致,竟一連好幾天忘記給它們澆水!沒有關照它們。今天,我在打水時,猛然看見了這盆小苗,那時我很驚慌,生怕它們沒有了水分,會被活活幹X,但令我驚訝的是:它們竟然堅強的活了下來,只是有一棵葉子發黃,但其它的還讓人欣喜地結出了草籽!這一片濃濃綠茵到了秋天不得不枯萎,但經過幾個月時間還能存活,這是讓人驚奇的!這一次,我又一次被感動!感動這小小的植物有如此強大的生命力!能在沒有水分的環境下不向困難低頭折節,勇於面對,用自己小小的身體去支撐的精神!

我為生命而感動,因為生命的力量!可以讓一個個害怕病魔困難的人們堅強地站起來!

想想海倫·凱勒和張海迪,她們堅強的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿!人類的確經常糟蹋生命,糟蹋自己的,糟蹋別人的。生命珍貴而短暫,幾十年匆匆而逝,生命就到了盡頭,在有生之年,我們應當為生命而震撼!為生命而感動!

感動的六年級作文:她,令我感動

誠,誠信,誠心;誠,實在,認真。做人做事,講究的`也不過如此,只有這樣,才能博得大家的讚賞與尊重。

記得有一次,我正在街邊等公交,不一會兒,公交車來了,我連忙從口袋裡掏出一張錢來,“呀!糟糕,沒有零錢了,怎麼辦?算了,還是給售票員找吧!”我嘀嘀咕咕地自言自語。上了車後,我將十元錢塞進了錢筒裡,突然,售票員阿姨著急地說:“這錢要給我找啊!扔進去就沒法兒找了!”我聽了這番話後,心想:這可怎麼辦啊!這可是媽媽給我的零花錢啊!可我又不明白為什麼把錢給塞進去就不能找了。於是,我問了阿姨,她回答說:“你應該先把錢拿給我,我找你錢了,你才能塞進去!”“哦!”我嘟囔地回答。可是來坐車的乘客不多,就要到站點了,才收到了四元的車票錢。我想:算了吧。吃一塹長一智,就當買了一次智慧。可就在這時,只見售票員阿姨從一個白袋子裡掏出了一個錢包,拿出了五元,同剛才的四元一起找給了我,並說:“孩子,這是找給你的錢,收著吧。我失什麼也不能失信!”頓時,乘客們為那位阿姨鼓起了掌。

是啊!信用是無形的資產,寧可失錢,不可失信,這是我們應有的精神。這位阿姨博得了大家的掌聲和尊重。是啊,信用是照亮我們的燈,永遠不可缺少,也需要提燈的人;信用是裝飾我們的花,永遠不可或缺,也需要修剪的人。這件事令我的心溫暖了許久。也證實了這個詞:成,必誠。要想成功,就要誠信!

感動的作文15

第一感動我投給了欒菊傑的“祖國好”。8月11日,北京奧運會女子花劍個人1/32決賽在擊劍館進行,加拿大選手欒菊傑13比9戰勝突尼西亞選手伊娜·布貝克裡。欒菊傑獲勝後高舉“祖國好! 一箇中國人無法抑制這一時刻的眼淚,也正是像欒菊傑這樣千千萬萬在海外仍然熱愛著我們祖國,才使我們祖國變得越來越強大。第二感動我投給了射擊天才埃蒙斯夫婦的一個擁抱。從雅典到北京,這一槍原本能擊碎射擊天才埃蒙斯四年的噩夢,這一槍原本能成就一對奧運金牌夫妻,這一槍原本能寫下一個童話般的結局。但歷史總有驚人的相似之處。和四年前一樣,卡捷琳娜坐在看臺上給捷克電視臺當解說嘉賓;馬特站在男子50米步槍三姿的決賽2號靶位上;4.4的數字出現在顯示屏上,冰凍了卡捷琳娜的臉,她張著嘴巴,眼睛一眨不眨,愣了好幾秒鐘,然後衝下看臺,把丈夫擁入懷裡,在他耳邊輕輕地說:“命中註定還不是時候。

”他的這位射擊冠軍夫人卡特琳娜·埃蒙斯擁抱獻吻安慰埃蒙斯,上演感人一幕。四年前,雅典奧運,埃蒙斯脫靶後,是卡特琳娜的開解讓埃蒙斯重新振作,並結為夫婦。正如奧委會主席羅格所說,“這顯然是一個失敗,但美國小夥子說,我會回來,我還會奪得金牌。這是一種精神,體育精神不僅僅是金牌和勝利。這種絕不放棄、拼搏到底的精神,最讓我感動!”第三感動我投給了德國運動員馬蒂亞斯·施泰納在最高領獎臺上時和已經亡故的妻子蘇姍的合影照片。8月19日,和德國運動員馬蒂亞斯·施泰納一同出現在最高領獎臺上的還有他美麗妻子蘇姍的照片。

照片中,他去世的妻子甜美地笑著,而施泰納卻哭了。這位男子舉重105公斤以上級的冠軍要把這枚北京奧運會最“重”的金牌獻給亡妻“你在天堂能看見嗎”?馬蒂亞斯·施泰納佩戴金鑲玉,手持鮮花和妻子的照片站在北京奧運的最高領獎臺上,這個300多斤的彪形大漢似乎進行著這樣的訴說。男兒熱淚鐵漢柔情,他用金牌告慰在天堂的妻子。第四感動我投給了伊拉克運動員達娜·候賽因穿著舊運動服和舊跑鞋在跑道上那令人感嘆的場景。來到北京,他們千山萬水,來到奧林匹克,他們春秋冬夏。戰爭、仇殺、宗教偏見,他們在恐怖的陰影中追逐夢想:冒著生命的危險買一套裝備,穿一件起毛的舊t恤奔赴賽場。

當達娜·候賽因最後一個跑過終點,鳥巢內歡呼熱烈掌聲連連,一切似乎在訴說:伊拉克運動員,北京歡迎你們,世界期待新的'伊拉克。據說這位在跑道上的女運動員在國內訓練時曾被子彈擊中過,我們試想如此頑強精神怎能不令我們感動。第五感動我投給了為了給身患白血病的兒子籌措醫藥費而參加比賽的偉大的母親。她是一位體操運動員,三十三歲,與無數的比她小一半的姑娘於賽場比肩;她是一位母親,為了給身患白血病的兒子籌措醫藥費,一次次義無反顧地返回賽場。質疑聲中她曾四改國籍,北京奧運會上斬獲跳馬亞軍。丘索維金娜,用母愛和驕人的成績突破了人們關於年齡與國籍的偏見,“我永遠愛著我的烏茲別克”!我們永遠記著這位偉大的母親。第六感動我投給了俄羅斯隊的帕傑林娜和喬治亞隊的薩魯克瓦澤在領獎臺上一吻。儘管喬治亞與俄羅斯局勢仍然緊張,但在北京奧運賽場內外,兩國選手和觀眾卻拋開政治,真正投入緊張的比賽中。

在8月9日舉行的女子10米槍決賽中,兩國選手首度交鋒。俄羅斯隊的帕傑林娜和喬治亞隊的薩魯克瓦澤分奪銀、銅牌,二人在領獎臺互相探身用俄語交談,握手致意。薩魯克瓦澤更走到銀牌領獎臺邊,親吻帕傑林娜臉龐,兩人一同站上領獎臺相擁。這也讓我們觀眾看到“和平第一”的奧運精神。