參觀學校作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的參觀學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀學校作文1

今天，我帶你們看看我們的華美學校。

從正門就可以看見我們學校的一些大型建築，大門兩邊掛滿了許多的榮譽牌匾，我們學校可是廣東省首家省一級學校呢！

正門的左邊是學校的'商務中心，那裡可以收發郵件，我們週末還可以買到許多需要的東西。右邊則是一堆形狀各異的藝術石頭，可好看了！正門的前方有一個小水池，裡面的幾條錦鯉終日自由自在地在裡面游來游去。

走進學校正門後，一眼就看到了我們華美學校最早建校的一棵吉祥樹還有一些記載，西邊是幼兒園和中學部。幼兒園的標誌很明顯，一隻長頸鹿翹首以待，小朋友們在那兒玩得可開心了。

然後就到了國小部了，我們國小部分成兩部分，分一、二、三和四、五、六兩棟，我們在年級在東邊的這棟裡，高年級大哥哥的那棟樓層裡還有一個英語王國，那裡可以用平時老師獎給我們的代用券買一些食品喲！我還在這裡喝過英語咖啡呢！當然最主要的是在這裡同外教學了好多的英語知識！

學校的正北面還有一個好大的生態園，分為動物區、植物區、地理園區，動物區裡生活著許多的山羊、小狗、孔雀等等，植物區裡有很多的珍稀樹木，我原來留校的時候經常在樹蔭下釣魚呢！

在這裡我們不光學到了許多的知識，而且學會了許多的做人道理！小朋友們，你們有機會一定要來看看喲！

參觀學校作文2

你好，今天我來帶你參觀我們校園。

進了校門，你會發現我們學校的教學樓主要是黃色的，四周有藍做點綴。上面有幾個鮮紅色的大字：求真、向善、尚美、致和。這些字在陽光的照射下變得更加鮮豔了。

進了大門就是門廳，這裡擺著一些由老師親手抄寫的詩詞和學校的簡介。但最顯眼的就是同學們用魔方拼出來的：快樂成長几個鮮紅的大字。同學們真是多才多藝啊！

在往前走，就是榮譽榜了。這裡是最為我的學校感到自豪的地方之一：這裡放滿了獎狀和獎盃，所以每天早上保潔阿姨都會把這裡打掃得一塵不染。瞧，它們閃耀著金光，好像也在為學校的光榮而自豪呢！

上了二樓可就要輕輕的了，因為同學們正在專心致致的學習呢！每班門口都有一個欄目，這裡面放著班級同學們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲帶走了寂靜，校園裡又熱鬧起來。幾個同學衝出教室，衝出教學樓後面的操場上。他們有的.在跑步，有的在做遊戲，有的在說笑聊天，還有的舒服地躺在操場上，享受陽光地照射。他們多麼的開心啊！

已經下午了，當你走出教學樓時，你會發現這座高大的建築在秋天的紅葉和傍晚的夕陽的襯托下更加的美麗了。

參觀學校作文3

在我們的身邊，不只有我們這些健健康康的人，還有一些身體或精神部分有缺陷的人。他們見到健康的人可能會自卑，會害怕別人嘲笑他......

我們學校組織了一次去慰問“特殊”兒童的中隊活動，我們在路上的時候，心中充滿了好奇，或者說還有一點恐懼感參雜在裡面。

到了特殊學校後，我們首先看到了幾個大字，分別是：自尊，自信，自立，自強。其次，我們又看到了一群人站在主席臺前，他們的年齡大約是幼兒園至國中。

我們先後送給他們禮物，賀卡，去參觀他們的教室，用紙和筆與他們溝通交流。

我在回學校的路上百感交集：他們有著聽力問題和語言障礙都可以堅持學習，更何況我們，有著強壯的身子，整天坐在寬敞明亮的教室裡學習，在爸爸媽媽的呵護下坐享天倫之樂，可我們卻做不到像他們的刻苦和那樣的樂觀精神。這是為什麼?

晚上在家吃飯的時候，我想到了一個合理的解釋，那就是一句話：我們生在福中不知福!既然擁有著這麼好的生活條件去學習，就應該好好學。

還記得在活動結束後，我打開了他們給我的信及自我介紹，我清楚的記著，不止一個人的'愛好寫的是高興!我反過來一想，為什麼他們要這麼寫呢?那就是他們並不希望別人帶有色眼鏡去看自己。對，我們不應該帶有色眼影去看待他們，因為我們是平等的!這個世界上不應該有人嘲笑他們，鄙視他們!

最後，我想對他們說：上帝既然為你關上了一面門，就一定會在為你開啟一扇窗!用自己的努力，造就新的自己!

參觀學校作文4

11月16日下午，老師帶我們幾個學生代表去參觀學校食堂。

食堂正門上面有兩個A級單位的獎牌。我們來到食堂後門，看見食堂的工作人員在精心準備住校生的'晚飯。老師告訴我們：他們從中午11點要忙到晚上10點，早晨五點半就有兩位工作人員去菜場買菜，他們真是辛苦！

走進食堂備餐間，只見有六臺大鍋整整齊齊地排著隊。鍋上的鏟子可真大，就像一個個芭蕉扇。旁邊放著兩個像冰箱一樣的東西，老師告訴我們，這是用來蒸飯和消毒餐具的。

我們來到平時吃飯的地方，這裡一排排桌椅乾乾淨淨，排列得整整齊齊，地面也是一塵不染。

最後，老師帶我們去看了看我們吃剩的飯菜，真多啊！足足有200千克，太浪費了！

我們全校師生共有3000多人，一頓要吃掉700千克的飯菜，食堂的工作人員每天要準備這麼多人的飯菜，還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛生……真辛苦！

我們都知道“粒粒皆辛苦”，糧食種出來不容易，燒出來也不容易，所以我們更要珍惜每一粒米飯，每一份菜。

參觀學校作文5

今天我們去了環境學校，老師把我們帶到了一間玻璃房裡那裡種了許多植物。接著老師把我們來到了教室裡，這次我們上課的主題是《我們只有一個地球》。老師告訴我們：氧裡面包含著二氧化碳、氮，氮佔78．08％，氧佔20．95％，二氧化碳佔0．03％，還有微量的稀有物體：氦、氖、氬、氪、氙等佔0．93％。還告訴我們：在中國，以現在的消耗速度用天然氣，還剩60年，鈾礦還剩59年，石油還剩45年，金礦還剩45年，銅礦還剩61年。除此以外，老師還說造一噸紙需要消耗100噸淨水，600度電3立方米木材，1．2噸煤和300公斤化工原料。

老師介紹好了，接著讓我們去溫室調查一些植物的習性和功能。我調查了以下幾種樹木：大葉傘（較好散射光，半陰，保持溼潤） 蒲葵（喜光、較耐陰、耐水溼） 吊蘭（養殖容易，可吸室內有害氣體） 我還調查了垃圾層的隔離層由：覆土層，礫石排水層，粘土層和礫石層。

最後，老師讓我們做一個把汙水過濾成清水的實驗。老師先發了二個杯子，一個裡面有水，一個上面有一個漏斗，還發了一把剪刀和一張紙。首先，把活性碳放入汙水中。然後把紙對摺二次，再把它剪出一個圓形，接著把剪好的圓形放在漏斗上，最後把裝有活性碳的'水慢慢地倒入漏斗上。誰就一滴一滴的落到了杯子中，水像被是了魔法似的，竟變成了清水。實驗結束了，我們這次的活動也結束了。

啊！這次活動我真開心，有學到了許多知識。

參觀學校作文6

今天下午2: 30，我們去農業學校北門集中參觀。我們先去了昆蟲館，它在四樓。我看見了甲蟲、蝴蝶、蠶、蛾、蜜蜂、蒼蠅、甲蟲、蝗蟲、竹節蟲...大瓶子裡還有一些植物標本。這裡有爛蘋果、茶樹菇、平菇、蘑菇和一些蔬菜，真的讓我大開眼界。

我們去看昆蟲的策略。我不想看，所以我吃了一些果凍和酸棗蛋糕。我們先吃了盧天恆的`草莓，然後是我的果凍和酸棗蛋糕。我剛剛看完一部，我還需要看另一部。我們又看了一遍，我們完成了。我又去挑選昆蟲標本了。我選擇了蜣螂。

我們出去拍照了。我先在我去的旗幟下拍了照片，然後在門口的大石頭上拍了照片，還在大石頭上拍了照片。那時我的父母沒來。

我們又去體育館打羽毛球了。我沒在你面前玩過，都是劉晶晶和一個小朋友玩的。我反擊了，也和孩子們一起。她玩的球既無聊又歪。我不認識那個小妹妹。我還不知道他的姓。我知道她和劉晶晶是什麼關係。她是她父親的同事。後來，我和劉晶晶幾乎打成平手。那時，所有的人都離開了，只有農業學校的人，劉信義和我。過了一會兒，劉信義的父親來了，帶我們走了。

今天我很開心，也很開心。

參觀學校作文7

大家好，我是個小小導遊員，你們大家人見人愛，花見花開的小駱導遊，今天我們一起來參觀一下我的學校“洋溪國小”吧。

先說我們這兒的牆畫吧。它們都是用顏料畫的，上面主要是一個小女孩和一個小男孩。小男孩是那麼健朗，而小女孩呢？又是那麼可愛。第一個圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對聯，上面寫的是“幸福洋小，快樂童年。”第二個圖片是滿地的煙花，不少過年的氣氛。第三個圖片是······

砰、砰、砰這是什麼聲音？是開心農場中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土，背朝天地不停工作，這可都是為了土地的鬆軟。這裡的`土地是一起一伏的，就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬，起的地方用來種菜，而伏的地方並不是這樣，它可以用來走路，澆水時更加方便，也可以自己體驗農民伯伯的生活，更深刻地瞭解植物。還有我們餐博會的場地，也在開心農場旁邊進行，我們會在哪兒自主燒菜。

早晨，朗朗的書聲把我吸引進了教室。這個班級是那麼幹淨、整齊，加上了朗朗的書聲，就好像進了夢境中一般。回想一下，這所洋溪國小就好似如一顆璀燦的明珠，在閃閃發光。

好了，歡迎你們下次再來，記得還要找我小駱導遊哦！

參觀學校作文8

藍藍的天空中飄著朵朵白雲，潔白的鴿子在藍天中自由地翱翔。這美好的一切，卻會因為戰爭和自然災害，而瞬間消失。

4月7日下午，老師帶領我們四（3）班全體同學參觀了位於學校體育館西側的民防館。民防館好寬敞啊，裡面陳列了許多防空防災的知識板塊。我看到了一些戰鬥機與其他軍事裝置的模型圖片，感受到我們祖國的科技可真是發達，有了這些作保障，人民和國家的安寧就可以不成問題了！

民防館的.防災知識板塊給我們呈現了遇到自然災害該如何冷靜面對並且安全逃生的知識。雖然災害離我們並不遙遠，也許就會發生在未來的某個時刻，所以我們需要居安思危、未雨綢繆，做好充分準備，這樣才有可能有效地保護自己與他人的生命財產安全，將損失降至最低最小。

在民防館，我還從視訊中學到了火災時該怎樣逃出火海，不讓自己受傷。哦，原來有專門的火災逃生出口，逃生時要捂住口鼻，防止有害氣體入侵體內；逃生時，還應該彎腰在一米以內，迅速有序地逃離事發現場。火災並不是最可怕的，可怕的是你不懂得該如何正確逃離現場。

這次參觀雖然時間短暫，但是卻能讓我們寓教於樂，學到許多的民防知識，瞭解到國家的強大武器裝置，收穫頗多，真是不虛此行啊！

參觀學校作文9

在上學期時，我們學校就已經開始對學校操場進行改造。如今已過去了一個多月的時間了，雖然學校有令在暑假期間不準任何同學進入學校，但是好奇的心理與迫不及待的心情還是讓我抗拒不了。

天公不作美，從昨晚到今早都一直在下著雨，倒給溼漉漉的大地解了解悶熱之氣。午飯過後，小雨仍還淅淅瀝瀝的下著，更糟糕的是風越發的狂怒，把樹枝都給嚇彎了腰。可這絲毫不影響我的決心，於是我叫上好友鄧陽帶上乒乓球拍向久別的學校進發。

當我倆站在學校大門口時立刻被眼前所看到的一切驚呆了。給人的第一的感覺就是豁然開朗。朝著寬敞的校園主道往裡走去，往日的舊樓一掃而空，取而代之的是平坦寬闊的'操場和綠樹成蔭、千花白草的花園。操場上最引人矚目的無疑是那4個玻璃板籃球樁和對面那一排排整整齊齊安放著的10個乒乓球檯。

雨漸漸小了，我和鄧陽準備切磋下乒乓球，試試這正規的乒乓球檯效能如何。這感覺就是不一樣，這不禁讓我想起了以前的水泥乒乓球檯，不但不平坦而且有很多地方都被破壞了，讓很多喜歡打乒乓球的同學失去了興趣。現在好了，體育設施的改善讓同學獲得了更多活動空間與活動方式。不僅使同學們得到了鍛鍊，更使學校更具活力，更具體育氣息。

雨停了，風也停了，我們慢慢的走出了學校。

新操場，新學校，我們期待著下一個嶄新的學期！

參觀學校作文10

今天下午，我們和陳老師參觀了學校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。

首先，我們排成兩隊去參觀學生閱覽室。走進學生閱覽室，我們眼前呈現著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這裡是一二年級同學常來的地方，所以這裡的桌椅和書架都很可愛!”學生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學生閱覽室的'東面牆上寫著一行大字：好的書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧譁，否則，就會影響其他同學閱讀圖書。這裡的書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學生閱覽室還有3臺電腦，是同學們用來網上閱讀的。

接著，我們又到書庫參觀。一進門，我就發現了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學、地理、歷史、藝術、科學。文學類書籍是最多的。

最後，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學生閱覽室的一半大。這裡的桌子是長方形的，沒有學生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這裡最多的老師們閱讀的教學報刊雜誌。

走進圖書館，就彷彿徜徉在書的海洋中。

參觀學校作文11

金秋時節，秋高氣爽。今天早晨的天氣真好啊！我們學校的`操場上人山人海，因為我們要去參觀麗水專業中等學校――松陽師範。我們高興極了！

我們四年級終於出發了。到了師範，我極目遠望，只見綠樹成蔭，真不愧是個園林式校園啊！我們到了師範操場，黃主任給我們介紹了部分概況之後，我們到了學校圖書館和閱覽室，裡面佈置優雅，真是我讀書的好地方，這裡有圖書12萬冊，其中教學參考圖書就有2.5萬冊。

我們來到了學生宿舍，我們看見了宿舍裡面佈置得非常整潔，床上整整齊齊地擺放著被子。

接著我們去參觀了書畫展窗，展窗裡的畫樣樣都是一件藝術品，其中，有一幅“漁舟唱晚”的畫畫得最好：一位漁民駕著漁船，向著夕陽駛去，嘴裡還哼著小曲。其中一位同學的剪紙剪得也不錯。上面剪著四大天王：魔裡紅、魔裡青、魔裡福和魔裡壽，刻劃得活靈活現，讓人看了過目不忘。

我們又去了音樂樓，一進樓就傳出優美的音樂，裡面的大哥哥和大姐姐正在全神貫注地彈著鋼琴呢！

我們最後來到了學校公園，那裡風景優美，綠草如蔭，桂花盛開，百里飄香，真是個人間仙境。

參觀完公園，我們拿好筆記本，踏著輕快的腳步，帶著愉快的心情回到了學校。

參觀學校作文12

“你覺得新學校是怎麼樣的？”“我猜學校一定很漂亮。”“不是！不是！我看過學校，學校只有黑白兩色。”說著說著我們就來到了新學校，遠遠望去學校給我的感覺就是廣大和威嚴，彷彿置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。

走著走著我們來到了第一幢教學樓，推開教室的門，教室四周的牆和天花板都是白色的，屋裡顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前後各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。再來看看窗戶，它們彷彿是一雙雙正在發光的渴求知識的眼睛。抬起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上開啟電棒，熒光映襯著潔白的牆壁，屋裡顯得格外明亮。在這樣的'環境中學習，真是一種享受。

最後我們來到了我盼望已久的鐘樓，遠遠望去，鐘樓好像是一位巨人站立在學校旁守衛著學校。走進去，起先是寬大的樓梯，後來是窄小的鐵樓梯，雖然沒有到達最頂層，但是我仍可以感受到它的雄偉，站在平臺上眺望學校，黑白兩層盡然有序，顯示出了學校的嚴格！

最後我們依依不捨的離開了學校！

參觀學校作文13

今天我們參觀了國小我很興奮，早上吃完飯排好隊，在老師的帶領下整齊地走進了國小學校，在學校裡我們參觀了國小的圖書室，實驗室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室裡有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室裡看書的時候要安靜不能大聲喧譁，以後我上國小後要經常去圖書館看書增長知識。

從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那裡有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室裡我看到了小朋友們在安靜的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同，是長方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以後我也會在裡面上課。他們的教室掛著很多國小生自己畫的畫，很漂亮。在實驗室裡我看到了一個大黑板，很多的'水龍頭，還有一個黃色的大喇叭。後來知道實驗室裡可以做出很多有趣的實驗來。

我們來到了操場，這個操場真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益於身體健康，每天堅持鍛鍊才不會生病，身體才會更加強壯，參觀完他們的學校後我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上國小，想想能夠快上國小，我就覺得很興奮。

參觀學校作文14

我在新泰市第一實驗國小上學，那裡是我成材的搖籃。

你看！

課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學聚精會神地聽。老師一提問完問題，一雙雙小手就爭先恐後的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰時，就叫了一位學習最差的學生—王強，那是為了給他補課，瞭解他的情況。

語文課上，你可以聽到同學們朗郎的讀書聲；英語課上，你可以看到同學們目不轉睛認真聽講的樣子；美術課上，你可以看到同學們認真畫畫的神態……

微機課上，老師先把我們帶進這次學的知識當中，再叫我們向“微機老師”請教，慢慢的，慢慢的，知識的`大門向我們敞開了！

體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個個健康、強壯的孩子，老師還想方設法的教我們做各種各樣的遊戲。這時，我感覺我們的學校就是遊戲的天地，快樂的海洋。

您們快來吧！走進我們這個“知識的海洋”，來到我們這個“快樂的世界”。我們隨時歡迎您，只要您一來，我們就會多一位新朋友，我們的集體就會多一份力量。我們會在競爭中進步，在歡樂中學習，願您早一天加入到我們中來，我們等著您！

參觀學校作文15

星期二，老師組織我們去新學校參觀。

體育場

走進新學校，我看見了一個比現在學校大很多的體育場，體育場中間是標準的足球場，四周有400米環形跑道，正面是觀禮臺，觀禮臺上有紅色的綠色的藍色的座位。體育場上還有許多運動器材，如：單槓、雙槓等等。我一定要好好鍛鍊身體，長大以後好報效祖國！

教學樓

接著我們看見的'就是高大的教學樓，教學樓四周有很多花草樹木，一、二年級是最前面的那棟，三、四年級是中間那棟、五、六年級是最裡面的那棟。我們五（3）是在第一層的左邊的中間，教室很寬，有70平方米，能坐60人—70人，這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地，那應該就是我們平時玩耍的地方。

食堂

星期四，我們又去了新學校。這次我們不是去參觀的，而是去給學校做義工。食堂是一個倒過來的梯形，一、二年級在一樓、三、四年級在二樓，五、六年級在三樓。老師帶我們來到食堂，我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協力不一會就弄完了。我想這麼好的學校我一定要珍惜它，愛護它。

新學校我來了！