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因為遇見作文

作文1.11W

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的因為遇見作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

因為遇見作文

因為遇見作文1

踏在學校的走廊上,感受晨曦灑下的片片光影。“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落淚如雨,因為不想分離……”這支曲調縈繞耳畔,思緒不禁牽扯過往。我知道,這是她最喜愛的一首歌。

她家境並不好,父親生病住院。她告訴我,每天早上五點半起來背書,成績也數一數二,或許是別樣的家庭環境造就了她。放學後我們一起埋頭寫作業,我不到兩個鐘頭就寫完了,叫她一起去外面放鬆一下。她卻弓著背,曲著胸,認真的盯著作業本,手中的筆一筆一劃緩慢地挪動著,嘴時而抿一兩下,好似是因為筆不顯而加重寫的力度,額頭上少許晶瑩的汗珠被她的劉海遮住。那一刻,我釋然了。她寫字很慢,每次都是我們班最晚一個走的。每每離開作業班就看到她依舊爭分奪秒的樣子,每天都依然如舊,是她的努力,讓她變得優秀。她這個樣子,讓我感受到了堅持的毅力。

下課我們會一起拉著手,趴在走廊的窗臺一起玩兒飛花令,唱歌。風兒和煦地撫摸著臉頰,面前的松樹矗立著,樹枝也隨風搖曳,“因為我剛好遇見你,留下足跡才美麗,風吹花落淚如雨,因為不想分離……”她那雙憧憬的大眼睛望著天邊,嘴角微微上揚,我想裡面飽含了希望與美好。她一邊唱一邊搖頭晃腦,指尖如同跳動的音符打著節奏。由於她的家境,我內心原本有些同情她,但她這個不經意的舉動,讓我感受到了她的樂觀。

我與她回家同乘一輛公交車。有一次。她在車上捧著課外讀物正看著,一位年輕人推著一位坐輪椅的老人上了車。她似乎不經意地把腳卡在了輪椅的一個間隔間,以免輪椅跑動。沒有人注意到這個小小的舉動,就連坐在輪椅上的老人都沒有,而我看到了這個溫暖的舉動。風照樣颳著,陽光照樣照耀。但我覺得萬物的一切都那麼和藹可親,這件事讓我感受到了樂於助人的美好。

走在走廊上,看著這棵鬆,這陪伴了我們六年的松樹。校園的一磚一瓦,都是那般親切,那般讓人留戀。我會永遠珍藏她的一顰一笑,是如此震撼人心,一滴汗水,一個笑臉,一個身影……

因為遇見作文2

在那花一樣的日子裡,我遇見了你。

那一天,你含笑的雙眼時我嚴重最美的風景。

記得第一次邂逅是在四年級開學的第一天。盛夏的陽光照耀著你一頭俏皮的馬尾,熠熠生輝。你身著一身深色T恤,帆布褲外加一雙小涼鞋,簡單隨性。一雙挑花眼尤為光彩,眼珠滴溜溜地活潑地轉動,笑起來眯成兩道彎月亮,讓人總恍不過神,我驚訝間,你主動地與我結交,於是,我們就這樣結下不解之緣。

那一天,你善良的關懷使我心中最溫馨的回憶,你外表雖然有點些“|假小子“,但心裡卻包裹著一份真誠,善意的愛。平日裡的你是我們班上有名的“俠女子”,路見不平拔刀相助,與男生互相爭鬥只為抱我被肉靶射球之仇。你的內心也住著一份驕傲的小公舉,平時都是“本寶寶”,氣憤傷心時總愛拗著嘴,從不落淚,但在別人落淚時,你總會給予關懷。

一次,我在上體育課時,肚子不小心被踢到,一陣絞痛,像優質頑劣的猴兒在肚裡“翻天遁地”。細心的你敏銳地察覺到我的異樣,主動攙扶著我去休息,你的眉頭緊鎖,嘴脣抿緊,竟滲出青色,似與我感同身受,你輕柔地說道:“好嗎?”露出關切的神情,我痛苦地流出淚水,勉強搖頭,你立即慌亂,額上也滲下汗珠,卻還極為冷靜地給我小心翼翼地倒來熱水。你像個小醫生似的,一步不離,嚴肅地盯著我喝下,我才眉頭舒展,一邊輕輕撫著我的肩,安慰道:“沒事的,過會就好了,我一直陪著你!”我的心徒然一暖,頓時,一股熱流在心間流淌。她也笑了。

終於到了離別的時刻,在那傷感的季節,我們各自選擇不同的中學,將要永別,那一天,你卻哭了,那哭紅的雙眼是我夢裡無數次出現的場景。

席慕容說:“走得最急都是最美的時光。”但又何妨,至少,我剛好遇見你,因此,我的世界春暖花開。

因為遇見作文3

一看到作文題,有一首歌就在我耳邊圍繞:“因為遇見你,一切就註定。”因為遇見你,讓我知道了什麼是自信。

你說過:“每一棵大樹的成長都要接受陽光,也包括風雨。”還記得七年級下冊的,那次期會考試嗎?你正數我倒數,都不好意思說了,我羨慕比我考的好的同學,我知道你們付出了很多,收穫也很多。而我付出沒有你們的多,也可以說根本就沒有付出,哪裡來的回報對吧!

這天,老師把成績貼了出來。我根本就不用去看,肯定又是倒數,你去看了看就過來跟我說:“你每次考試考個倒數你厭嗎?你就不努力努力嗎?你怎麼跟你爸媽交代?” “厭呀,我努力了,還是不行。”我看著你說道。你看著我說道“努力?你那半途而廢算是努力?笑話。”對呀,我那半途而廢算是努力?想著想著就笑了出來。其實,我想對你說的就是“別人行的,你也行。”別人行的,我也行嗎?我懷疑我自己。“我知道你在想什麼,不要先懷疑自己,要對自己要有信心。” “好,從現在開始我要努力學習了,你就負責監督我。”拍著你的肩膀說道。

我制定了計劃,我一天要幹什麼。你知道了就走過來說:“不行,不能這樣,應該這樣,” 手指在讓我改的地方。你學習上幫助了我很多,當我遇到不懂的去問你,你都很耐心的解答。在解答完時,也會有新的問題產生,我把我想到的告訴了你,你又跟我說,不能這樣,這樣是不行的。解答完後,就問我有沒有不懂的,我是沒有。

兩個月過後,老師安排了一次考試。你又走過來說:“這次考試要加油,要儘自己的最大努力。” “好,不會辜負你的期待”我說道。你的鼓勵讓我信心十足。

試卷做完了,我檢查了一遍又一遍。交卷了,我還捨不得交給老師,生怕有不對的,生怕有漏的。

成績下來了,我不敢去看。你去看了看,然後往我這邊走來,臉上什麼表情都沒有,你這樣子讓我有一絲絲的不安。你說:“要做好心理準備。”我想:大不了就是沒有考好嘛,“你總分415分,在班上的排名為21名,” 你開心的說道。“你知道嗎,你剛才這樣說,嚇死我了。” “得了這個成績不能驕傲,驕傲會使人落後,要繼續努力,知道嗎?” “好,我會的”

遇見你讓我學會了什麼是自信,很感謝這三年了,我遇見了你。

最後,謝謝你!

因為遇見作文4

我們這一生會遇到各種各樣得人,那抹橙色讓我至今記憶猶新。

幾米陽光在窗臺上跳躍,我邁著輕快得步子,走上樓梯。拐角處看見了那麼熟悉得橙色。

他是學校收垃圾得工人。每天天微微亮得時候,他就開著垃圾車穿著橙色得工作服,穿過校園得各個角落,為我們提供一個乾淨舒適得環境。

只見陽光下得他將橙色得衣袖挽到胳膊上,露出一雙黝黑粗糙得手。遠遠望去,彷彿一張枯死乾裂得老樹皮,在無聲地訴說著老人這麼多年所經歷得風雨。

我以前認為收垃圾就是將垃圾桶得垃圾倒進垃圾袋。可是,我有沒有想過,那些吃剩得粥、吃剩下得口香糖經過一夜得發酵、一夜得“掙扎”又怎麼不會緊緊得粘在一起呢?

他接下來動作完全出乎我得意料,只見他將那雙黝黑粗糙得手伸進烏黑得垃圾桶內,用雙手把“頑固分子”一點點得清除掉。

橙色衣袖上縫補得線頭隨著他得動作,在陽光下飛舞,那麼絢麗。終於弄完了,汗珠和著灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿不在乎,用橙色得衣袖將汗水擦掉。

對著陽光,他露出了燦爛得笑容,那是世界上最美得笑容,那是對自己勞動成果最大得稱讚。

我聽別人說過他經歷:他前幾年下崗,妻子突然患重病,兩個孩子還在上學,迫於生計,他不得不來學校收垃圾,可是無論生活怎麼打壓他,他從來都沒有對生活喪失過信心,臉上總掛著燦爛得笑容,我想這就是別人叫她“老憨”得原因吧。

時光匆匆,像幽深巷子裡得老街,在黃昏路燈得陪伴下,悄然流向遠方,他穿梭於學校得各個角落,遇到了許多同學、老師。

在時間得洗刷下,許多人從一開始得嫌棄、躲避,到現在看見他都會主動得喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會以微笑招手迴應他們。這也是遇見得美麗吧。

坐在教室裡,透過窗戶,那抹鮮豔得橙色若隱若現。我想:時間就像青春得綠皮車,每個人都會在火車上遇見形形色色得人,然而,那抹橙色卻是最美得遇見。

因為遇見作文5

八月盛夏,最美麗,意外得遇見即將上演……

——題記

太陽充斥著熱情,發懵得梧桐挺拔在道路兩旁,為過往得行人遮擋太陽肆意揮灑得熱情。佇立於樹枝得鳥兒預知似地迎唱著高歌,平復著被太陽熱情弄得煩躁得心情。

進入規定得宿舍,八個人一間得小屋,但仍顯得寬闊。

當晚,我們匯聚於操場,遍眼望去,看見得全是穿著校服得人臉。一起在星辰得照耀下接受著軍訓。

在這裡遇見了有神經質得她,她瀟灑,熱情,開朗,不在乎別人異樣得眼光。反而在枯燥得校園生活中多了一抹無法言喻得色彩,光亮。

開學後,我們並不熟悉甚至不知道對方得名字。在我得眼裡那時得她反而給我一種安靜,文靜得“錯覺”。

才到學校,我並未認識多少人,一個人吃飯,走路,對於我這種活潑分子是完全不合得,一個人吃飯得我遇上孤獨得她,我主動過去:“以後我們一起走吧!”她抬起頭,我們相視一笑,自此成為了朋友。

我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓,我們有著同樣得夢想,互相鼓勵,互相傾訴。

我們有相同得喜好,看動畫片,小說,追劇……

在軍訓期間,我們相互照顧,較為準確得說是她照顧好我,因為我得適應能力很差,這裡得時間好緊,人好多,我有時臉盲症,會焦慮,難受,而她會一直牽著我得手從未有一刻放開,我喝水時,她會拿著水瓶過來讓我喝:軍訓累,太陽毒,多喝水。

在陰天時,她會腿疼,我也會叮囑她多穿點衣服,不要著涼,她哭了,我從來沒見過她哭,我嘗試詢問,但無效,因為我嘴笨,只好保持沉默,知識宅在她身邊,向前走著……

某次吃飯時,她問我:“我們關係怎麼樣”,我並未立即回答,她又說:“我覺得我們關係很好”一句話不知不覺間溫暖了我得心,潮溼了我得眼眶。

在這個時節,在這個學校,在這個不熟悉得地方,遇見了最美得你。

遇見並非多華麗,時間地點多麼恰好……

往往只需兩個人,一句話即可。

因為遇見作文6

生活中,我是一個比較內向的人,不愛說話,更不愛與別人一起玩,直到遇見了你。

我們的初次見面是在七年級新生的教室裡。那時我很茫然地坐在教室裡,認識的人不多,也不知道該做什麼,做什麼才是對的。直到我們之間的第一次爭吵,也忘了是什麼原因,你便追著我打鬧,扯我衣服,你大大咧咧的性格讓我很欽佩,於是開始改變自己,使自己變得外向些,提高社交能力,改變生活狀態。

後來到了七年級下冊時,我們才再有接觸,當然那時的我只不過對你只有部分了解,並不覺得我們的關係有多密切。但是,那時的我已經受了你的啟發,登上了班長的職位。

現在的我們也許是因為長時間的磨合,我們成為了無話不說的好夥伴,還可以開心地在一起討論,也時有些爭辨,但是我們每次都能解決,因而我們的關係變得更加密切了。

直到有一次,你哭了,我才真正感到了痛苦,你是多麼地頑強,可是受到了一些人為的傷害,不免有些痛楚,那些你平時玩得好的同伴來關心你,卻感覺有些東西少了一樣,不知差了什麼。他們都來關心你,我卻在一旁等著你,等你哭完了,我們再去學習。從此,我明白了一個友誼真理:很多人的潛意識裡都希望有一個永遠等著自己的人,對自己不離不棄,可很少有人懂得自己應先對朋友不離不棄。

我們總是說朋友每當見到別人的長處就難以掩飾自己的嫉妒。他們常常和朋友許下美麗的諾言,可還不到一分鐘便已忘卻。他們不斷地告訴自己的朋友,你多麼多麼重要,而實際上對對方都充滿了猜忌,隨時都在背後捅刀子。他們不厭其煩地玩著這樣的友情遊戲,可內心沒有過真正的友情。這些人,不管他們取得了多麼重要的成就,其實他們全部加起來,也不值那一個等待的微笑。

我高興時可以找你,心裡難過時也可以找你,想有人玩耍時找你,我想瘋時也找你,我不找你,你也永遠在那裡。也許是因為遇見了你,我才明白了什麼是真正的友情。

因為遇見作文7

窗外的雲朵悠悠的飄啊飄,她的思緒也隨之飄著。“億,你上來解這道題。”少女的思緒被老師拉回了課堂,看著那胸有成竹的背影,不由自主的,笑了。

不知從哪一天開始,我開始留意他了。他的生日,星座,他的愛好,習慣,一點一滴就像烙在了我的心上,抹都抹不去。

六年級,一週一小考,兩週一大考。於是,老師就說:”以後你們的座位就按大考的位次排列了。”我竊喜,因為這使我有機會跟他成為同桌。他成績很好,總是名列前茅,而我卻只有在班級前十的末尾擠一擠。每次看見他的背影,我就暗下決心,一定要趕上他。

努力努力,漸漸地,我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進步一個名次,我都要開心好久,不是因為自己考得好,也不是因為老師和爸媽的笑容,而是因為他。一點一點的,我離他只有一步之遙了,最後一次,加油,我暗自想著。終於,我跟上他了。欣喜若狂,不過表面上看起來卻是一臉不情願,生怕別人看透我。許是老師看見了,亦或是老天爺看見了,他們為了順應我,就,就讓一個女生和他交換了。失落,感覺在那一刻自己的世界都崩塌了,彷彿自己掉進了萬丈深淵。他們都是妒忌,妒忌我考得好,這樣想著,卻不知淚何時落下,委屈。

就著這樣的學習勁頭,我的學習成績就一直穩在班級前列。看見爸媽臉上驕傲的笑容,我覺得,這樣挺好。漸漸地,我放下自己的小心思,即使當我現在看見他時內心還有點小波瀾,但這都過去了,不是嗎?

自始至終,女孩心裡的情愫都沒人知道,自始至終,他都不曾知道,曾經有個女孩喜歡過他。

後來仔細想想,這也算不上是喜歡,只能說是仰慕吧。仰慕他的成績優異,仰慕他的字跡清秀,想來我一直把他當做目標來追趕,甚至超越,以致每次成績下來,我總是最先關注他的成績,在與自己的分數相比較。考不過他時,總會失落好久,好久……

“思齊,看什麼呢,認真聽講!”轉過頭,看著在黑板上奮筆疾書的老師,想著在成都讀書的他。會考在即,我是否也該像當初那樣,也許吧,為了爸媽臉上的驕傲,加油!

因為遇見你,才有了今天的自己。

因為遇見作文8

因為我剛好遇見你,煙花才顯得那麼的璀璨美麗;因為我剛好遇見你,那個季節記錄了我最獨特的回憶;因為我剛好遇見你,我對生命有了不同的期許。如果下個路口再相遇,我想我會記得你。

禿腦門兒,花白頭髮,兩撇劍眉,深陷的眼睛,滿臉深深淺淺的皺紋,這就是我爺爺,也是一個互幫互助的朋友。有時,趁他高興,我大膽地摸摸他的腦袋,說:“這裡怎麼一馬平川呀?”他笑著,故作深沉地說:“人多的地方不長草,學問多的地方不長毛呀!”

他說的還真有道理。不信,說一件事給你聽聽!我開始寫作為總是東拉西扯,眉毛鬍子一把抓,一團亂麻!爺爺見了,不慌不忙,拿起紅筆,好像一把解剖刀:“哈,讓我來個快刀斬亂麻!”檯燈的光影裡,爺爺凝然補訂,濃眉下一雙眼睛炯炯有神,好像獵人捕捉獵物。燈光下,我發現他一雙大手佈滿了老人斑,爬滿了蚯蚓一樣的青筋;稀疏的白髮從中,滲出了細密的汗珠,我好一陣感動!不一會兒,爺爺舒長手臂,輕嘆一口氣,大功告成啦!我細細瀏覽,哈,真實妙手回春呀!我手捧滲透了爺爺的心血的作文,覺得沉甸甸的…

爺爺累了,閉目養神,在燈光映照下,那禿腦門兒上的白髮,就像一簇盛開的潔白的梨花。我想,爺爺始終把“奉獻”當成一種幸福,我這個小孫女更應該把“給予”|當成最大的快樂啊!我悄悄走到爺爺身後,拿出我看家本領:捶背。我有節奏地敲打著,爺爺輕輕搖晃著,好不快活!不知不覺,爺爺竟打起了呼嚕…我拿來被子,給他輕輕蓋下,然後躡手躡腳地走開了…

爺爺是我心靈土地上的大樹,每一片葉子都寫滿了愛!我想,不管我將來走到哪裡,哪怕是天涯海角;也不管我長大多少,我也絕不會忘記,在我心靈的天地間,永遠屹立著一根枝深葉茂的大樹。

爺爺,因為我剛好遇到你,生命才變得五彩繽紛。

因為遇見作文9

我覺得在這個世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班裡有一個女生跟我玩的很好,我覺得我找對了人。我從七年級就跟他玩玩,到了八年級,現在已經會計結束了。或許我們會玩到九年級但是我們永遠不會真心相待。在以前,我總覺得我們兩個是玩的最好的。我不會對別人談言相向。我不會說我把我的一切都告訴你,但是我特別信任他。但是到了八年級下學期我就發現不是這麼回事兒了。但是我很開心我終於找到了那個我錯過了這麼久才遇見的人。我們七年級的第一個學期,也就是剛開學我倆就是同桌,那時候她成績也挺好的,當時老師還誰都不認識,就選了她當班長。一開始我們兩個就做了一個月,那個時候他可以說是我第一個認識的人。但是我不知道為什麼我並不喜歡他但是他並沒有在班裡惹過事。一個月後我沒以為三叔又從新排了位置。我並沒有選擇跟他做,反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我,她沒有怨恨。我是在問我怎麼沒有給他留位置吧

後來他也是跟我們班一個女生玩的特別好。哦我也並不想跟他們兩個有瓜葛,我覺得沒有必要。而且到了後來,他的成績下滑的特別厲害,完全是不想學習。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個招呼而已等到了八年級下學期,也就是這學期。不知道怎麼回事,他跟那個女生鬧了彆扭,而突然一間。我發現我們兩個特別聊得來,特別的投緣。這怎麼慢慢的我們的關係越來越近了。而他一直很懊悔,我什麼沒有早一點遇見我。那我也好懊悔,為什麼沒有早一點發現她。我們兩個錯過了兩年,整整兩年的時間,我們才遇見了彼此,才遇見了真正的彼此。

按照老家的話來說他是一個混事的人,但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身後,告訴他你可以大膽地往前走。你的背後我會把你剷除一切阻礙一點都沒錯我特別的有腦子特別的有心事我會善解每一個對我倆不利的人,我會幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學習,他說他學不進去了。畢竟錯過了兩年兩年的時間,這麼關鍵的時間沒有學習到後面也不可能再學的好了。所以我沒有一直逼著他學。只是一直告訴她,學習的重要性。

因為遇見過你,我找到了最好的自己。

因為遇見作文10

因為遇見你,才有了美好的回憶。因為遇見你,我收穫了至真友情。

初次見你,是在家門口的院子裡。你一身白裙,臉上帶著微笑,對我說“嗨”。院子裡的蟬在不停地鳴叫,樹葉被風吹落,我拉起你的手,兩個年齡相仿的女孩一起嬉笑著向前走去,心裡感到無比快樂與溫暖。第一次與你的遇見,便讓友誼的小溪開始潺潺細流。

記得那天,我們在一起傻乎乎地捉蟬、捕蜻蜓。院子裡到處是聲聲蟬鳴,彷彿在演奏樂曲。我們背靠著背,全神貫注地聽著聲響,我支起耳朵,突然撲了過去,用手籠住蟬兒,歡天喜地。可當我一鬆開手,卻什麼也沒有,沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來,蟬沒捉到,卻傷了手。你輕輕把我拉了起來,用手捧著我的手,沒有絲毫責怪之色,反而笑了起來。你的眼眸如一潭清澈的泉水,深邃如一口深不見底的井,友愛的光芒直達我心。“別哭了!這一點小傷算什麼,堅強起來,樂觀一點嘛!”我望著你,費力地站了起來,臉上掛著爽朗的笑。因為遇見你,讓我變得樂觀堅強。

遇見你,是我躲也躲不掉的緣。沒人知道我們在那些陽光燦爛的午後幹了什麼:兩個文靜的女孩翻牆,堆沙子,學會做一系列的運動;也沒人知道你把多少眼淚埋進了心裡,永遠表現出一副樂觀堅強的樣子……

記得嗎?我們相伴的第三年,一次考試,我只得了一點兒分數,你也是。我們在教室裡無聲地靜默著,我用手抓著試卷,眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手託著下巴,眼睛瞅著窗外的藍天。“人生不就像是琴鍵嗎?起起伏伏,可它被按下去,會彈得更高,發出動聽的聲響,我們也要做琴鍵,下次衝到巔峰!”我呆住了,擦乾了眼淚,心裡迴響著你堅強有力的話語,重燃希望。你轉過頭,一臉溫暖的笑。因為遇見你,讓我懂得學習的真理。

從初次相遇到現在我們相知、相伴,你如同星子劃過夜空,照亮我的心扉,讓我明白許多道理。因為遇見你,便不捨再離去;因為遇見你,才有了更優秀的自己。

因為遇見作文11

在這幾天的荻港之旅中,我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚,人人願意學習,人人愛學習。據統計結果顯示,荻港村裡常駐人口約3600人,而年過60歲的老年人就有700多人,並且這些老年人的知識文化水平都不低。在我們採訪的老年人中,都是寫得一手好字,並且大部分人都訂閱了《湖州晚報》,用於時刻了解事實發展。說實話,這些調查結果令我非常驚訝,另外我們還了解到荻港這個小村莊裡存有幾百年歷史的積川書塾,產生了幾百位歷史名人,這不得不讓我感嘆道知識的重要性,也驚歎荻港文化發展的傳承性。

一個村莊,一個城市,甚至一個國家的發展都離不開文化的傳承,離不開知識的傳播。我們時常強調要發展國家軟實力,要做文化強國,所以我們要重視教育的作用。荻港在很早之前就將教育看得很重,並且發展的很好,書塾的建立及傳承,是現在荻港人民高文化水平的前提和基礎。同時,書塾不僅傳授知識,還教導為人處事的道理。可以說一個人的素質體現一個家庭的教養,一群人的素質就可能體現一個國家的實力水平。所以說我們要發展素質教育,提倡提高國民綜合素質。

今天在一個商店看見牆壁上懸掛了一幅字,老闆說是自己的一點想法,將他寫下來掛在牆上,用來時刻警醒自己:

為人者慎重曰:需交有道之人,莫交無以之友;飲清靜之茶,戒色花之酒;開方便之門,忌是非之口。面是背非之人不可信他,輕言寡信之人不可託他。不敬父母教什麼子,不敬老人敬什麼佛。不識高低之人不可睬也,來歷不明之人不可留也。君子須記。

我一邊聽著爺爺的講解,一邊對自己的為人處事進行反省深思。我是否做到?我是否想得到?我為什麼想不到?或是是我的水平不夠,或是經歷不足,或是所受教育不足。

荻港之行,我收穫頗豐,受益匪淺。荻港人民對文化傳承的重視是值得我們尊重與學習的。一元茶館默默堅守的潘爺爺,商店裡題字自我警醒的章爺爺,木匠店裡傳承古老箍桶技術的費師傅等等,他們都在用著自己的方式,將那些中國傳統文化傳承著。我們需要做的就是將他宣揚出去,讓更多的人知道,呼籲更多地人共同保護傳承。

提高國民素質水平,從傳承中國優秀傳統文化做起,從保護荻港做起。

因為遇見作文12

在一年半前的研修課上,我遇見了你。

你是不幸的,上天在你降臨在這個世界時,便殘忍地奪去了你的聽力;可你又是上天的寵兒,你可以通過人工耳蝸,來聆聽這個奇妙的世界。你是學習者,盲目地探索、熟悉你所陌生的一切;你又是教導者,小小的你卻教給了我很多、很多……

你教會了我樂觀。還記得,你的臉上,總是掛著笑的`:嘴巴劃出一道優美的弧度,小巧精緻的牙,如陶瓷般細膩,眼睛一笑,便眯成了一道縫……有你在身邊,我總是會不自主的揚起笑容,和你一起綻放出花朵般的笑臉。還記得,當你在玩樂時,耳蝸突然掉落,把我嚇了個束手無措。雖然我未曾體會過無聲的世界,但也能想象出來寂靜中的孤獨。我害怕你會像別的孩子一樣哭鬧,害怕你會感到彷徨。可是,你沒有。你只是冷靜地重新戴上耳蝸,便又歡快地撲進了我的懷裡。那一刻,我看到了你的樂觀。因為遇見你,我學會了樂觀。

你教會了我分享。初次見面,我害怕你會排斥我,便給你帶了一些小禮物。拿到禮物後,你的笑容,是那麼的璀璨。從那天起,或許是感受到了收到禮物的欣喜,我發現,你的揹包裡,總會攜帶兩份零食,兩樣玩具。你總是懶洋洋地縮在我的懷裡,黑寶石般的眼中,閃著狡黠的光芒,讓我幫你從揹包裡拿小食品。我會揉揉你的頭,幫你把包裝紙撕開,喂到你的嘴邊。而你從來都只吃一半,剩下的,又攥到自己手裡,學著我的樣子,又遞迴我嘴邊。看到我嚥下你準備的食物,你才滿意,一邊“咯咯”地笑著,一邊拍著小手,晃著小腿。要是我表現地誇張一點,做出極其享受的樣子,你便會恨不得踩著我的腿站到高處,向你的老師宣佈這個好訊息。看著你由內心而發的喜悅,我也逐漸理解了分享的喜悅。因為遇見你,我學會了分享。

後來,你離開了我們的課程,去了普通的幼兒園。我又喜又悲。悲的是你我之間,交集從此便會減少,可又喜悅你的恢復。因為遇見了你,人生中的酸甜苦辣,都顯得更加清晰。

人生因為種種遇見而變得美麗。是你,用你那顆陽光燦爛的心靈,溫暖著我;是你,以你的天真爛漫,洗刷著我生活中的汙跡。因為遇見你,生活變得更加多彩;因為遇見你,人生的道理,再次被我重溫;因為遇見你,我學會了許多、許多……

因為遇見作文13

與一串串足印,不期而遇。

雪,無聲無息地下了一夜,柔媚潔白的積雪綴滿枝頭,像是棉花糖。

近來一連串的打擊使我消沉,我苦惱於自己的價值,如此平凡的我,究竟能做些什麼?

一陣笑聲。一個小男孩,穿著鼓鼓的羽絨服,在雪地裡行走。他將腳尖輕輕揉入厚厚的雪被,微微轉動,小腦袋一晃一晃,極小心地抽出腳來地上便印下了一個小小的,圓潤的足印,安詳恬靜的像是熟睡的嬰兒。“媽!你看你看!我在雪上印了個字!”他搖晃著身子,一陷一陷地向遠處跑去,雪被上留下一串足印,像是一個個可愛的親暱。

“嗒,嗒,嗒。”傳來腳步聲,又很快隱去了。

西裝皮鞋的年輕小夥兒,手裡夾了個尚很新的公文包,頭髮平整地梳向腦後。他步步堅定,一提一踏毫不拖泥帶水,清晰的足聲被雪被隱沒,卻留下了一排長而筆直的足印,深刻而正整,卻不由看出了幾絲熱情的味道,正像他嘴邊噙著的笑。

路過一條老巷,巷內有家包子店,年邁的老奶奶,身上繫了條灰藍的腰罩,頭髮鬆鬆紮在腦後。她收拾著些碗筷,動作極其緩慢,步履蹣跚,足印微糊,也淺,看不太清的。她像是很喜歡這雪,渾濁的目光時不時遊離於滿世界的雪白,眼角舒展,遊弋起幾尾短尾的魚……我不禁低頭,看了看自己的足印,邊緣清晰,圓潤而平整,一排有些雜亂的它們,看上去倒也有點可愛。

晚些時候,我背了書包再次走過這裡。地上足印交錯縱橫,有長有短,有深有淺,有如隨意潑墨,有如繁梅梢頭。我的眉角漸漸舒展開來,看著這一串串足印,在心中輕笑起來。

每個人的足印都是不同的,兒童的足印活潑可愛,年青人的足印有力深刻,老年人的足印模糊變樣。而就應該這樣啊,兒童就應該玩耍,青年就應奮鬥,老年就應安享天倫。正是這樣每個人擔負自己的責任,扮演自己的角色,我們的社會才會如此和諧豐滿!

我捏緊了書包,急急向學校走去—我也要去擔負自己的責任了。在這樣的年齡,努力學習,充實自己就是我的不平凡,我的價值所在!

回頭,看見自己的足印混合於大小形狀不同的足印中,不禁莞爾。這一串串可愛的足印喲,剛好此時與你遇見,還好,在這時掙脫了苦惱的深旋。

剛好遇見你,感謝你讓我明白這麼多,這麼多。

因為遇見作文14

朋友,今天你十五歲了,在這裡,我有話想對你說。

“茫茫人海中遇見你,如同陽光照進心底,最美的時光有你相依,我心情無法言喻;從未想過會遇見你,讓我驚喜讓我痴迷,你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

朋友,你還記得你小時候嗎?那時你總愛哭,因為一點小事就傷心落淚。那時我就在想,這個愛哭鼻子的小女孩什麼時候才長大呢?

雖然你很天真,偶爾也會耍小性子,但你卻像我生活中的導師,教會我許多道理。記得在一次數學考試時,我有許多題不會做。就寫了一張小紙條遞給你。可是當我滿心歡喜的接過你給我的“答案”是上面只寫了六個大字:“相信自己加油!”我怔住了,恨恨的盯了你一眼,繼續看那些題。出乎意料的是,在我看了許多遍後終於找到了解題思路,全都會做了。又想起我剛才的舉動,心中不免有些慚愧。考試結束後,我走到你面前,輕聲的對你說:“朋友,謝謝你!”你笑了笑,輕拍我的肩膀:“相信自己,一定可以!”

現在我們是國中生了,你學習成績優異,再也不像以前那樣愛哭,取而代之的,是自信的笑容,僅管我們在不同的班裡,每天都很少見面,但我一直記得你,記得高興時陪我笑得你;記得傷心時安慰我的你;記得曾幾和我形影不離的那個你!

喜歡你笑得像個小孩,喜歡你緊握我的手掌,喜歡每天和你黏到一塊。朋友,遇見你,是我最大的幸運!你在我同學錄上寫過,記住:我們永遠是朋友!嗯,我知道,我們是朋友,永遠都是!

今天是你的生日,希望你每天到過的開心,總有一天,你會站在最亮的地活成自己曾經渴望的模樣!,相信自己,加油!

“因為遇見你,一切就註定,與你一起牽手往前進每天值得回憶;應為遇見你,我學會珍惜,就算面對再多暴風雨打擊,我會堅持走下去……”自從遇見你,一切就註定。

因為遇見作文15

有一種遇見,不曾邀約,卻心有靈犀;有一種目光,不遠不近,卻一直在守望;山水相逢,相約陌上,只因為我剛好遇見你!

手輕按,心輕啟,門緩緩挪開,在吱嘎聲中一道金色陽光射入了小巷。春日悄然上粉牆,柳葉綠的發亮,楊花更是白的淡雅。鬼馬精靈的我玩心大發爬到了欄杆上,一個人不知所措。

那個她許是聽到了我的哭聲,望見了那個狼狽的小小的我,莞爾一笑,緩緩向我走來。她的劉海隨著腳步微微顫動迎向我的面龐是那副冷靜安然的樣子。她一手為我遮擋從樹間跌落下來的陽光,一手拉著我的手,“來,別怕,我來保護你!”這樣溫婉的少女,讓我竟看得入了迷。一頭烏黑如墨的長髮在肩上流動,閃出一種白玉才擁有的晶亮,她就好似是一陣清新而不是柔美的風,是4月早天裡的雲煙,是一樹一樹的花開,是燕在樑間呢喃……

我敞開心扉慢慢握住那雙修長而溫暖的手,她似是欣慰地笑了笑,那笑容很乾淨,不摻雜任何雜質,有如夜空中的點染開來的漫天星辰,那雙眸子似是閃光的露珠在綠荷上晃在綠盤裡溜。少女在陽光下被勾勒出了一圈溫潤的光澤。

“小花貓,擦擦吧!不要再淘氣了哦。”我看著這樣靜靜的她,時間也在不經意間從指縫流走。我一時間竟說不出話來,這種觸動像一片輕盈的花瓣緩緩飄落在平靜的湖面,盪漾開一圈圈漣漪,一圈又一圈,讓整片水面久久不能平靜。曾經一點一滴的記憶碎片慢慢匯聚成了長鏡頭,勾起我心房深處的情愫。

那一刻的遇見是我從未想過的,原來遇見了她,門的另一面是如此的溫暖,只剩下花香與暖陽一起將我包圍,心中的成長之花倏人盛開,身後是輕啟的木門和那個我遇見的她。

因為我剛好遇見你,走過流年悲喜沉浮,而你在我記憶中揮散不去。輕舞時光向來流年,我慶幸在生命那一刻我剛好遇見了你!