抬起頭作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的抬起頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抬起頭作文1

今天拿到成績，看著那些分數，我已無言多說什麼。

下午，爸爸拿著評價手冊，分析著那些因果與曾經的我現在的我。他很無奈，但也沒有責備，媽媽倒是沒說什麼，我知道她不想給我打擊。我好心寒，對不起所有人，可對不起已經不起作用了。我只能沉默著，想著這些紛紛擾擾與我的自棄自廢。

晚上，手中拿著評價手冊端詳著，想著下午爸爸與姐姐的那些潺潺教誨。糾結著，我該怎麼辦？老師在評語中寫到“希望我能在暑假查漏補缺，抓緊時間學習。”

是的，在這一刻真的意識到自己已經走遠，回不到從前也難走到以後。升上國中以街道17全班第一的成績立足於匯璟七年級（9）。兩年了，我真的頹廢了，是什麼使我這麼天翻地覆地改變著？我懂，但我不想說，我更沒資格說。以我現在的成績不抓緊就真的頹廢下去了，再沒有翻身的餘地。

我想要去補習，就像老師說的，我要查漏補缺。如果給我機會，我一定要努力，一定。咬緊牙，我不想再放棄自己，更不可以再放棄自己。何處有我補習的地方？何人給我補習的機會？我真的好痛，在這崩塌的一刻回首這一路走來的風塵，yxl真的瘋了。

姐說“要補就去補啊”，風輕雲淡，我多想她可以幫我，我多想她在這一刻可以挺我幫我找補習。我該這麼辦？如何啟齒的難堪，如何訴說我心中的那個希望那個夢。一隻小小在溫室中的雛鳥，要怎麼飛出籠子去外面尋找生活，適應環境尋找可能？走出一個人的`世界，我永遠都是一個弱者，經不起風吹，更何況雨打？

我想我真的覺醒了，我想要努力，即使找不回原來的自己，至少能追回自己從前的那麼一點點影子也好。八年級就這麼結束了，接下來一年九年級，然後考高中。只有高中，除了高中我別無選擇。如果繼續讀匯璟，我又要對不起多少人？可笑的是我現在連匯璟都不敢想。真的不可以，我真的想努力。我知道自己造成的殘局，等著別人來幫我修補，我怎麼有臉說得出口？但我不在乎了，我可以很不要臉，我只要自己振作、

抬起頭作文2

美麗的花叢中，各式各樣的花開放著，紅的，藍的，紫的'，粉的。但最顯眼的還是幾株挺拔的向日葵。它們挺直了腰板，抬著頭，看著太陽。

現在正是向日葵籽成熟的時節。於是，這些向日葵對孩子們說：“記住，一旦你們離開了我，一定要努力生長，看著太陽。”小向日葵籽們還沒來得及問“為什麼”，就紛紛跌落到了土壤中。

它們快速生根、發芽，向天空的方向拼命生長。剛剛破土的玫瑰看見了小向日葵們，說：“你們為什麼長得那麼快？歇一歇，和我們聊聊天兒吧！”小向日葵回答：“不行，玫瑰大姐！我們要向上生長，我們要看著太陽！”

藤蔓看見了它們，說：“你們為什麼長得那麼筆直？來靠著彆著植物，歇一歇吧！”小向日葵們說：“不行，藤蔓大叔！我們是堅強的向日葵，我們要找到太陽！”

很快，向日葵們長大了。他們每天看著太陽，成為所有花兒中最高、最挺拔的。然而，一天，突然電閃雷鳴，天降大雨。烏雲連日不散，所有植物都沒了勁兒。玫瑰花低下了頭，藤蔓繃不住了，其它植物也都有氣無力地堆作一團。只有向日葵們互相鼓勵：“我們還要找到太陽！我們的頭不能垂下！”終於，烏雲散去了，向日葵們挺過了這次磨難，他們的腰板不曾彎下。

慢慢地，小向日葵們也成熟、結籽了。這時，它們才明白，大向日葵為什麼告訴它們要看著太陽。太陽就是希望，是理想，因為始終抬起頭，它們才能夠挺拔生長，克服一次次的困難。