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辦板報作文6篇

作文1.2W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的辦板報作文,希望能夠幫助到大家。

辦板報作文6篇

辦板報作文1

辦黑板報在很多同學眼中,是一件十分累人,乏味無趣的工作。其實,能在班裡辦黑板報是一件很光榮的事這是一種能力的體現,這不,國慶節到了,我和幾個同學又忙碌了起來。

首先,我們擦去了以前的`板報,又讓設計師分好了工,我們便開始了工作,我的第一個任務是,寫大字,不到十分鐘,一副大字就寫好了,不過眾人認為太大,太長了,不好看,所以又擦掉了,我又寫了一副別的字,才滿意,別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀,劉穎打的格,又直又大方,徐家豪則在一旁觀看,指揮劉穎打格子。沒過一會,我們又寫好了小字,畫了畫,正要裝飾時,老師來了,她說我們畫的太散,沒有整體感,我們只好擦了重畫。最後,我們又請來了小畫家,高夢雲來給我們畫燈籠,,我也上去寫了一副新的字,陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子,剛打完格子,第四節課的下課鈴響了,天色已經很晚,我們匆匆忙忙的收拾好書,就回家了。

其實,一開始我也不願意辦報,但是漸漸的,我發現,從辛勤的汗水中,領悟到的快樂時無比的。我很高興,老師給了我這個機會,讓我提升了我這方面的能力,還給了我快樂!

辦板報作文2

畫畫本就不是一件簡單的事,更別說用粉筆在黑板上作畫了!一不小心粉筆末鑽進眼裡了,或是畫著畫著粉筆斷了,等等。

昨天,班裡要重建一個板報組,為了培養自己的創作、理解、繪畫、想象等能力,我十分興奮而又有點膽怯地舉起了我的.小手。

“宋亞軒、張澈、王安琪、嗯,張笑語”還沒喊到我,不知不覺我已緊張得滿頭大汗,我合上雙手,默默祈禱:選上我吧!

“李豫姝,你來畫吧,和宋亞軒一組。”王子軒終於點到了我,“耶!”我在心裡給了王子軒一個大大的贊,也給了自己一個大大的贊!

答應得快,但當實際做時,還是有點難度的。我和宋亞軒雖然負責的只不過是大標題--最簡單的一項,但為了把它辦好、辦精緻,我們倆絞盡腦汁想出了一個方案。

我先在四個角畫了框架,然後讓宋亞軒在最中間寫上大標題,我又用一種其它顏色的粉筆對它進行了描邊,嗯!從遠處看還不錯,但近處看時,畫面比較粗糙,而且整個版面都顯得很空曠。這肯定入不了檢查員的“法眼”!

於是,我們又對它進行了細加工,添了點花紋,這回看起來不錯了!正當我們準備走時,猛然發現,其他板報組成員都已經走光了。現在已經是中午十二點五十分了,天哪!我們回家吃飯的時間都沒有了,只能在外面吃。

看來效率還是太低,爭取下次快一點!

辦板報作文3

一場大雨把我們辛辛苦苦辦的彩色板報泡湯了。所以我們又得重新辦一回了。

下了課,同學們有的搬凳子;有的拿粉筆;有的拿板擦。當我們來到黑板的前面時,我們發現版面已經變黑了。原來是我們的班主任把黑板又重新塗了一遍黑漆。就等我們了。

我們就先把大標題寫在了黑板的最上方,然後用彩色粉筆描了邊。我們決定在右面的一部分寫關於安全方面的`知識。我負責這一個版塊。我看了看安全書,選定內容後,就開始寫起來。這時,旁邊的一個同學叫了起來:“你看看這字是不是寫歪了?這畫從遠處看好看嗎?”另一個同學連忙點頭說是。我寫完了後就開始畫花邊了。我把一支長長的粉筆掰成了兩半,彎彎曲曲的畫出了花邊。畫完後,我看了看,覺得少了點東西。於是就在缺口處畫起圓點來。王潔霞走了過來,看了一下我的作品。皺起了眉頭對我說:“我感覺這裡畫圓點不太好看,你還是畫星星吧!?”我也覺得她的想法好,就拿過板擦將我剛才畫的小圓點去了。開始畫小星星。

我們畫呀畫,寫呀寫。終於把新板報辦成了。這是老師正走過來,就把老師請了過來。老師一看就說好。還給我們提出了一些建議。經過修改,板報總算完工了。我們看著自己辦的板報,也欣慰的笑了。

辦板報作文4

星期二上課的時候,郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報,這可是我們第一次獨立出黑板報,大家都非常緊張。

下課後,我們便開始討論板報的內容。有的說畫踢足球,有的說畫掃地時候的情景,還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最後,板報組長劉盈江說:“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的'建議,異口同聲地說:“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關資料,第二天就開始畫。

第二天早晨上學後,大家把圖片放在一起進行比較,最後,一致決定用劉盈江的圖案。第三節課後,我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風景。放學後,劉盈江便給畫人物的同學發圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容,選好後,他們就開始畫。

我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領巾,穿著學生服,頭上還夾一個漂亮的髮夾。由於飾品太多,這個人物很難畫,我畫了半天才畫完,結果一看,一隻手長一隻手短。我把那隻長手擦掉後重新畫了一隻合適的手才把小姑娘畫好。

人物畫好後,畫風景小組就接著畫,風景畫好後,這幅板報就完成了。大家看著畫好的黑板報,覺得非常滿意,便各自回家了。

下午上學後,四年級的程老師來我們班看黑板報,她誇我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的誇獎,大家都非常開心!

辦板報作文5

我第一次辦黑板報,心裡是非常害怕的,我怕如果辦不好,老師會批評我,同學們會笑話我。可是,沒有辦法,老師說過了:“啊,這個辦黑板報啊,也不是太難的,只要你認真用心,一定會辦好的。”老師說的倒是輕巧,可我們四個辦黑板報的同學卻“頭疼”壞了。

經過一番“研究”,我們終於要開始幹了。他們三個人都要我畫喜羊羊,沒有辦法,只好試著去畫。我用了二十分鐘才把喜羊羊畫好,站在遠處看,卻發現喜洋洋的臉就像剛被人打過一樣地歪了,唉,失敗!

我趕忙把喜羊羊擦掉,我要重新畫一個。這一次,我找了喜羊羊的貼紙,把喜羊羊好好地研究了一遍,又在練習本上先畫了一遍,感覺有把握把喜羊羊畫出來了再到黑板上去畫。我一筆一筆,認認真真地畫著,自己在心裡默默地說:“要成功!要成功!”

功夫不負有心人,終於,我的喜羊羊畫完了。他們三個人的'黑板報任務也完成了,我們退到講臺上,看著黑板,啊,感覺還不錯。當然,這只是我心裡想的,如果別的同學對我們說辦得好的時候,我還是會說:“過獎了!過獎了!”做人麼要謙虛,哈哈……

辦板報作文6

每個人都有許多第一次,第一次穿衣服,第一次洗臉,第一次走進學校大門……而我要說的是第一次辦板報,因為那是一次既興奮又緊張的經歷。

那天老師要選辦板報的人。我猶豫不決,想舉手又不敢舉手。我喜歡畫畫,如果我去辦板報,自己的畫展示在黑板上給同學們看,該是一件多麼值得自豪的事情呀!可是,以前我從沒有辦過板報,如果我畫不好,會不會被同學笑話呢?再加上我笨手笨腳的,能辦好這次板報嗎?我正猶豫不決的時候,老師彷彿猜到了我的心思,居然叫起了我,老師說:“晨宇,你平時不是挺喜歡畫畫嗎?你就負責畫畫吧。”有了老師的點名,我有了一點信心,可是依然有點膽怯:“老師,我擔心畫不好……”老師鼓勵我說:“沒關係!對自己要有信心,只要你有信心,並且用心去做,一定會做好的。同學們相信你,我也相信你!”看著老師鼓勵的眼神,我點了點頭。

開始辦板報了,同學們分工合作:有的搬凳子,有的拿粉筆,有的負責選材,有的負責寫字,我就全力以赴負責畫畫!功夫不負有心人,經過一大中午的.努力,我們的板報終於完成了!同學們圍在板報前,讚不絕口。我們聽著同學們的稱讚,開心地笑了。我要感謝老師,是她給了我鼓勵;我還要感謝同學們,是他們給了我勇氣。正是有了老師的鼓勵和同學們的支援,我才能成功完成我的第一次板報。

我會永遠記住:不管做什麼事,只要你有信心,並且用心去做,就一定能成功!