關於節儉的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的關於節儉的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於節儉的作文1

星雲大師說：“生產好似搖錢樹，節儉猶如聚寶盆。”的確，自從讀了《勞動最美》這本書後，我更深刻地領會了節儉的含義。

美國知名品牌的大公司——沃爾瑪，它的成功源於它的高效益和平時的“儉”與“闊”。沃爾瑪的“儉”是從一張紙做起的.，打字影印的紙都是廢物利用，列印在廢報告的背面。沃爾瑪也有“闊氣”的時候，擺“闊”主要體現在興辦公益事業上，它的“小氣鬼”老總曾向美國的五所大學捐出數億美元。人們說，沃爾瑪贏在“吝嗇”上。

“半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解餘衷曲，反為餘是算細人。”這是徐特立的《粉筆詩》。他是無產階級革命家和教育家，注重品德修養，平生儉樸。勤儉節約自古以來就是中華民族的傳統美德。古人有訓，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”

看到這裡，我有些慚愧了。我老是喜歡浪費，一張紙什麼也沒寫就扔了，只因為紙皺了；每天洗臉刷牙時老喜歡把水龍頭開著，讓水嘩嘩地流著，只因為開關麻煩；每天早上我會趁媽媽不注意把蘋果和核桃吃兩口後就偷偷扔掉，只因為不想吃；每天晚上一回到家，我就會把家裡的燈都開著，只因為我害怕。對於浪費，我似乎都能找到理由。可是經歷了一件事後，我的觀點發生了徹底的改變。

有一次我騎自行車的時候不小心把褲子刮破了，看著膝蓋上破開了嘴的褲子，我很懊惱，回到家，我立馬脫下準備扔進垃圾桶，媽媽看見了攔住我說：“好好的褲子你幹嘛要扔了？”我理直氣壯地說：“媽媽，褲子破了個洞還怎麼穿？當然要扔掉呀！”媽媽翻看著褲子說：“一個洞就不能穿了嗎？這麼好的褲子扔了太可惜了，把洞補補就好了。”我撅著小嘴委屈地說：“那多醜呀！打死我也不穿。”媽媽看看我，皺了皺眉，突然她一拍腦門，高興地說：“你忘了你老媽是美術老師啦，看我給你變個魔術，保準把褲子變得像新褲子一樣，而且是全世界獨一無二的，你穿不穿？”只見媽媽找出布，用剪刀剪一個圓形，墊在破洞下用針線縫好。我疑惑地望著媽媽，就這樣？補得好難看。就見媽媽又找出丙烯顏料和畫筆在補的洞上細心地描畫著什麼，我好奇地探過腦袋去，褲子上也能畫畫？真稀奇。不過一會兒的功夫，一隻可愛的龍貓就出現在了褲子上。哇，我驚歎地望著媽媽，不等媽媽放下筆我就搶過褲子說：“媽媽，明天上學我要穿這條褲子。”媽媽會心地笑了。這條別具一格的褲子陪伴我度過了一個美好的春天。

從那以後，在我即將有浪費的念頭滋生時，我便會想起媽媽的那個補丁。它讓我明白了——節儉真是一個聚寶盆，能讓我們貧瘠的土壤盛開財富的花朵，能讓我們肥沃的田野收穫智慧的果實。

關於節儉的作文2

小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。

“一粥一飯當思來之不易。半絲半縷恆念物力維艱”雖然我們現在的生活衣食無憂，但節儉卻永遠不能拋棄，因為它無論何時何地都代表著一個人的品格，體現著一種遠見，一種智慧，一種崇高的思想，一種積極端正的態度……

小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”；“艱難困苦，玉汝於成。”；“居安思危，戒奢以儉。”節儉，是中華民族的傳統美德，在這個豐衣足食的現代社會裡，它顯得更加意義深長……

“唐宋八大家”之一的蘇軾21歲中進士，前後共做了40年的官，做官期間他時時刻刻注意節儉，常常精打細算地過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由於薪俸減少了許多，他也因此窮得家徒四壁，後來在朋友的幫助下，得到了一塊地，從此，他便起早貪黑地耕種，細心打理這一塊來之不易的土地，為了不亂花一文錢，他還實行“計劃開支”：先把所有的錢都規劃出來，然後平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好後，按份掛在房樑上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢後，他還要仔細打算一下，能不買的東西堅決不買，堅守“只准剩餘，不準超支”的原則。積攢下來的錢，蘇軾就把它們存放在一個竹筒裡，以備意外之需。就這樣，蘇軾靠自己的勤儉維持著生活和家用，不僅沒有缺衣少食，反而自給自足，如此說來還真是“勤儉永不窮，坐食山也空”啊！

再說說西晉大將軍王渾次子王濟的奢移之風：有一次晉武帝到王濟家，王濟準備的飯食，用的都是琉璃器皿。侍侯的婢女有一百多人，穿的都是綾羅綢緞，手裡擎著食品。王家蒸的.乳豬味道鮮美，和通常的味道不同。武帝感到奇怪，就詢問王武子。王武子回答說：“這是用人奶喂的小豬。”武帝聽後對此很氣憤，飯也沒吃完就走了。也對，無論你權位有多高，俸祿有多厚，“勤儉節約”永遠都是做人的根本，如果你連自身節儉都做不到，如何配得上高官俸祿，何談“治國治家”之說？

總而言之，一個做不到節儉的人是不會有所作為的，一個不懂得勤儉節約的國家是難以繁榮昌盛的；一個不以勤儉節約作食糧的社會是難以長治久安的；一個不知道勤儉節約的民族是難以自立自強的。既然如此，作為現代中學生的我們，就更應該弘揚這種民族之風，傳承中華民族的傳統美德，讓勤儉之風吹遍廣袤無垠的中原大地，讓“勤儉節約”與你我同行