我們的操場作文（通用24篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們的操場作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的操場作文 篇1

我們學校的操場很大，乾淨漂亮。

每週一，所有的學生都聚集在操場上，整齊地排隊舉國旗。少先隊員向國旗致敬。我們去操場上體育課，開運動會。我參加了接力賽。很遺憾我們班沒有獲得第一名。課外活動時，很多同學跳繩，在操場上玩沙袋，很開心。

操場是我們的天堂，也是我們快樂的地方。

我希望我們可以在操場周圍種一些草和花，這樣會更漂亮。

我們的操場作文 篇2

我們的學校是十四中國小，有操場、教學樓……

一進校門，就是可敬的校長迎接我們，走進去，就感覺到了走到澆灌知識的世界。操場一年四季都帶給我們快樂。

春天，操場很暖和，大家都在捉蛐蛐，跑步，晨練，打籃球，追逐玩耍，做遊戲……

夏天，操場上很熱，老師讓散跑，至少一圈，我們在夏天最做跑不動，我們氣喘吁吁的跑完了。

秋天，操場上很涼快，老師讓齊跑，我們像兔子一樣跑著，很快就跑完了，跑完，我們一起聊天，追逐嬉戲，玩的可開心了！

冬天，操場上很冷，我們穿棉襖，穿棉褲，穿棉鞋，老師不讓跑步，我們打雪仗，堆雪人把手都弄紅了。

操場一年四季帶給我們快樂，歡迎你來我們學校來參觀！

我們的操場作文 篇3

我們的操場呀，一年四季綠草如茵，雖然總是被校長請人“剃光頭”，但總是“野火燒不盡，春風吹又生”。我們的操場長啥樣呢？我們一起看看吧！

早上，我們都認為很冷清，其實不然。一大早，操場就熱鬧起來，無論是在綠草間翩翩起舞的蝴蝶，還是晨練和值日的同學，都顯得特別有精神。同學們陸續到校，沒有誰想要遲到。被朗朗書聲驚醒的麻雀飛到球門上欣賞同學們的早讀，讓我們感受到清早操場的勃勃生機。

中午，操場上特別安靜。老師們在放鬆自己，同學們在享受日光浴，蝴蝶又來看望操場，感覺操場也很開心，操場也在享受日光浴，這樣的操場顯得很舒服。

下午，是操場最歡樂的時候。同學們有的在踢球，有的在比賽跑步，有的在玩遊戲，還有的在為踢球的同學加油鼓氣呢！同學們紛紛大汗淋漓，卻歡暢無比。天色不知不覺暗了，操場上也漸漸變得冷清。

操場，承載著我們的快樂時光，也承載著我們努力拼博的一刻。我們要愛護操場上的一草一木，爭做愛護操場的小衛士。

我們的操場作文 篇4

我們的操場經過風雨的侵襲，早已操場殘破不堪。校長不忍心讓我們使用破舊的操場，於是就向教育局申請經費加以整修，在校長的努力下，我們的操場有新了希望。

那一天，工人來幫我們整修操場，在整修的日子我們的心情就好像是等待花兒盛開一樣的期待，每天都會去看操場完成了嗎？在工人們在大太陽下努力工作，校長和師長們仔細的監督之下我們的新操場一點一滴的成形。在大家的努力下我們的操場終於完成了！內心綻放滿許多盛開的花！

當下課時王老師宣佈說操場可以使用了！大家興高采烈的跑去操場，我再次踏到操場的時候，操場果然變的跟以前不一樣！操場整修好了後，當然要好好的來玩投籃的遊戲囉，於是我和瑋珊、奕汝、廷予、曼婷到籃球框的前面，排成一列，然後一個投完再接一個投，最後看誰投進的球數最多就贏了，於是大家就很努力的投球，流的滿身大汗的，上課了，我們今天的冠軍是大家，大家投球大部分都有投進。

我們的心中有說不出的感謝，因為要不是有這些為我們付出的人我們的新操場也不會慢慢的完成！在工人的努力下，我們的操場完成了！內心的花兒突然綻放一樣的開心！每次當我下課在看到那操場時，心中又浮起了那些為我們整修的工人，每天為我們辛苦的建造新的操場，他們的汗水一點一滴的落在我們的操場上，所以使得我們的操場更加的完美。這個改頭換面的操場是工人及校長們的努力的成果，所以我們要好好的愛惜！

我們的操場作文 篇5

我們有一個美麗的學校，在學校的西部有個妙不可言的操場。沿著後花園的石子路走去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的操場。

一走進操場，就可以看見一片綠綠的草坪，包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹，就像一個個綠色的環保衛士挺立在那裡，時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地，一場春雨過後，小草就迫不及待地鑽出地面，好奇地看著這美麗的世界。

在操場的中間，有一個主席臺。星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校3000多學生都在這裡，面向鮮紅的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。下課了，同學們都爭先恐後的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候，同學們就會在這裡進行跑步比賽。“咔嚓，咔嚓”的聲音，形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。

我們學校操場真是美不勝收啊！歡迎你有機會來細細觀賞。

路旁的枯草漸漸泛起了新綠。遠看，是看不真切的，近看時卻綠的直逼你的雙眼，綠與枯黃夾雜著。那是大自然在春天來臨之際給予人間的奪目的禮毯。

我對春天是充滿熱愛的，但更多的還是感激。

春天的景物是李商隱筆下的“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細雨；是天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的綠草；更是朱自清筆下的健壯的青年，妙曼的少女，初生的嬰孩，充滿健康的活力。

看那天上的太陽罷，散發出強烈光，讓人倍感溫暖。在這時春天與冬天的最大區別便體現了出來，春的暖色與冬的冷色調是很明顯可以感受到的。這初春的陽光是值得讓人珍惜的，它燃起了自然內在儲存的生的`力量，更換醒了在冬天稍有懶卷之意的人們。

小溪閃動著金色的光波如天才音樂家，一路伴歌而行。若將手輕輕放進河流中，水流過時的那種感覺，如兒時母親的手在輕撫，再過不久，鄉間小溪裡該會有小魚了吧。

春天裡景美如畫，但兒時那鄉間那獨有的美、那美好的回憶卻永遠也不會再現了。

我們的操場作文 篇6

今天，我要向大家介紹我們的操場，也是我們的足球場。

校園中心有一個足球場，長著綠綠的小草。小草鋪墊在足球場的底部，讓人看了大有精神，還不費九牛二虎之力就能把球踢上＂十萬八千里＂。孩子們在足球場上，留下了歡快的腳印！

在足球場的西南方向，有一顆參天古樹。這是一棵老楊樹，十個人都圍不住它。乍一看，它比12個人圍在一起還要寬，比一棟教學樓還要高。春天，大樹生機勃勃；夏天，它撒下一片陰涼；秋天，它碩果累累；冬天，枝條銀裝素裹。尤其在夏天，大樹像巨人一樣，為人們舉著大大的樹傘，送來了清涼和歡樂。

足球場也是學生做操的操場。我們在上面做操，還時不時偷空打個滾，玩個遊戲。時間過得真快，轉眼間，上室內課了，時間就是不等喜歡躺在那裡的孩子。但是那從教室裡傳出的孩子們朗朗的讀書聲，使操場變得很寧靜。它靜靜地聽著孩子們的讀書聲，默默等待著下課後，孩子們歡快地撲進它的懷抱。

操場邊上有一圈橡膠跑道，從高空往下看，人們會以為是一個大大的彩色皮球呢！跑道上的孩子們好像都變成了風，跑得快極了！

往前走，就來到了有葡萄架子的地方。葡萄架上結滿了又大又圓的葡萄，讓人看著就想流口水。葡萄晶瑩剔透，看得不普通，吃得更不普通。有時孩子們玩累了，會悄悄摘一個葡萄放入嘴裡，一股清香甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

孩子們在這個操場上玩，可高興了，因為她給孩子們帶來了無限的樂趣，你們是不是也是這麼認為的呢？

我們的操場作文 篇7

今天，我來介紹我們校園的操場。

我們校園的操場非常美麗，由紅、綠兩色裝飾而成，非常柔軟，走在上面感覺腳下有彈簧似的。它的外圍是紅色的，6條並列的環形跑道誕生於此。裡面大部分是綠色的，分為三個區塊，依次為籃球區、羽毛球區及機動區塊。機動區塊的作用可大了，給你充分的自主安排空間，如踢毽子、跳繩、老鷹捉小雞......站在高處往下看，整個操場像似一塊大牛排，當然它的作用不是給你提供食物，而是給你帶來歡樂。

課間休息時，低樓層的同學們絡繹不絕地來到操場上自我放鬆、緩解疲勞，為下節課做準備。體育課時，同學們就更激動了，個個都像脫了韁的馬兒，奔弛在操場上。此時的操場被歡聲笑語、速度與激情完全籠罩。

我們的操場又是寬闊的。每週一升旗時，全校43個班級的學生及所有老師均列隊於操場上，奏唱國歌，向國旗敬禮。以後的校運動會也可以在此舉行，拼搏、奮進，你追我趕的畫面不知不覺地呈現在我眼前。

這就是我們校園的操場，我愛校園，我愛操場！操場就像一個天使，一天天守護著我們，和我們一起分享收穫與成功！

我們的操場作文 篇8

清晨，我踏著朝霞走進學校大門。站在校門口，抬眼望去，是一片綠油油的操場，操場非常寬闊，旁邊栽種著一棵棵小樹和爬山虎，把操場襯得更加翠綠了。操場邊是一圈塑膠跑道，紅色的跑道繞操場一週。走進操場，環顧四周，操場的盡頭是一座國旗臺，五星紅旗迎風飄揚。

操場雖然大，但卻空無一人。操場靜得出奇，靜得只能聽見風的沙沙聲和教室裡傳出來的同學們朗朗的讀書聲。在這麼安靜的環境下，連自己的呼吸聲和心跳聲也猶為明顯了。

躺在操場上，草地柔軟舒適，草葉輕柔地撫摸著手腳和臉頰。風輕輕地掠過面頰，帶來絲絲涼意，更是讓人心曠神怡。

到了上午，下課了，同學們都跑到操場上來做操，原本冷清的操場一下子變得人山人海，熱鬧起來。歡快的音樂響起來，大家做著操，放鬆著身體，舒展著緊繃了一上午的肌肉。做完操，就開始活動了。同學們做著各種有趣的遊戲，有的班在玩接力棒，有的班在拍球，還有的班和著音樂的節拍在跳竹竿舞。

看！操場西側的那個班正在跳繩。搖繩的同學賣力地揮動著手臂，繩子一下下地打著地面，發出“啪啪”的聲響。同學們都躍躍欲試。有幾個同學在跳繩中輕盈地跳著，那姿勢，就像蝴蝶在花叢中起舞，燕子在天空中飛翔，楓葉隨微風飄落一樣，那麼自由，那麼優美。那情景著實迷人。

我們的操場作文 篇9

我們的校園十分美麗。校園裡有美麗的噴泉，高大的教學樓，有廣闊的操場，還有花草樹木，其中我最喜歡的是風景如畫的操場。

操場十分美麗。春天，桃花露出粉紅的笑臉，杏花也露出白色的笑臉。楊樹和槐樹才長出嫩嫩的枝芽。夏天，楊樹·槐樹枝葉茂盛，好像又長高了一般。秋天，楊樹的葉子慢慢地黃了，並且爭先恐後地落下來，把操場打扮得漂漂亮亮的。同學們有的撿來樹葉做標本，有的把撿來的樹葉做成一幅樹葉畫。有幾個男生愛玩鬥牛乾兒，他們撿來大樹葉，把樹葉去掉，剩下的葉柄就可以玩鬥牛乾兒了，非要比出誰拾的葉柄最堅固。

操場是個歡騰的世界。下課時，各年級的同學們紛紛跑出來玩，等我下來，操場上早已經是人山人海。我興奮地跳起繩來，我先找了一小塊空地，然後就開始跳。跳到我累的時候，我一看跳繩上的計數器，哇——70,我竟然跳了70個，我高興地跳了起來！（這可是我前所未有的好成績啊！）再看那人頭湧動的操場，玩的不亦樂乎同學們，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩……

美麗的操場，我的樂園。我愛你——校園的操場

我們的操場作文 篇10

我們有一所漂亮的學校，在學校的西邊有一個漂亮的操場。沿著後花園的礫石路走，你可以看到一片綠色的草坪，這是我們的操場。

一進入操場，就能看到一片綠色的草坪，四周是標準的紅色塑膠跑道，長約400米。操場跑道旁邊有很多小椅子。椅子左邊有一排排高大的樹，就像綠色環保衛士站在那裡，提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一片草地。一場春雨過後，小草迫不及待地鑽出地面，好奇地看著這個美麗的世界。

操場中央，有一個講臺。週一，將舉行升旗儀式。全校3000多名學生在這裡，面對鮮紅的國旗，唱著光榮的國歌。升旗手慢慢地把國旗舉到旗杆上。下課後，學生們衝到操場上玩捉迷藏，在大繩子上跳……上體育課的時候，學生們會跑到這裡。“咔嚓，咔嚓”的聲音構成了一段美妙的音樂。學生們在操場上爭先恐後地打籃球和踢足球，非常熱鬧。

我們學校操場真漂亮！歡迎大家有機會仔細觀看。

我們的操場作文 篇11

路邊的草漸漸變綠了。從遠處看很難，但從近處看，又綠又黃。它是大自然在春天到來時送給世界的令人眼花繚亂的禮物毯。

我對春天充滿了愛，但我更感激。

春天的風景是李商隱寫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細雨；是雨小如天脆的綠草，草色近而無""；朱自清健壯的青春，美妙的少女，新生的嬰兒，充滿了健康的生命力。

看那天的太陽。它發出強烈的光，讓人感到溫暖。這時，春天和冬天最大的區別就出來了，春天的暖色和冬天的冷色明顯感覺到了。這初春的陽光值得珍惜，它點燃了儲存在大自然中的生命力量，取代了冬天稍顯懶散的人。

小溪閃爍著金色的光波，像一個才華橫溢的音樂家，隨著歌曲行走。如果你把手輕輕放到河裡，那種水流過時的感覺，比如小時候媽媽手的愛撫，很快鄉間小溪裡就會有小魚了。

春天，風景如畫，但那個國家獨特的美麗和美好的童年記憶永遠不會再現。

我們的操場作文 篇12

走進我們學校的大門，你就會看見一個石砌的小平臺，那是體操臺，供老師上課時作示範的。體操臺的南邊是一座白色的四層教學樓，它坐南朝北，是我們學習的場所。站在體操臺上向北看.你就會看見一個大致呈方形的綠草如茵的場地.以及環繞著它的寬8米長400米的跑道，就像一條黑色的緞帶環繞著一幅綠色的壁畫。別有一番情趣。

穿過這條跑道，來到綠草如茵的場地.你就會看得更清楚。這片綠草地是一個東西方向的大足球場。它緊靠著南邊的跑道，因為踢足球的人太多，老師又別出心裁地利用足球場的東西兩個半場，分設兩個小足球場，球門則設在大足球場的南北邊線上，這樣更方便了小足球迷的活動。靠近大足球場北邊邊線的是三個從東到西排列的籃球場。

跑道、足球場、籃球場組成了我們學校的操場。每天課外活動時間，這裡龍騰虎躍，同學們進行各種各樣的體育活動。

我們學校的操場是培育我們健康成長的搖籃。

我們的操場作文 篇13

開學了，學校給同學們準備了一件禮物，這禮物會是什麼呢？它就是我們的新操場。你到過我們的操場嗎？我們新操場可漂亮啦！

以前，我們操場是用煤渣鋪的，黑乎乎的一片。我每天放學回家從頭到腳髒髒的，活像一隻小花貓。現在，操場換上了新衣服，我也變得乾淨多了。

一走進校門，教學樓後面就是我們的操場。操場旁邊新栽了很多小松樹，你別看他們年紀小，站在那兒整整齊齊就像我們的儀仗隊，每天昂首挺胸，迎接著我們的到來。等著他們再長大些、再長高些，到了夏天，我們就可以坐在樹下乘涼了呢！

操場上有一個籃球場，兩個羽毛球場，綠色的球場襯著紅色的塑膠跑道，跑道中間，還有一條條白色的條紋，紅、綠、白三種顏色相間著，顯得分外美麗。跑道中間，是白色的籃球架，同學們愛在這兒打籃球。

早上，我來到學校，情不自禁地來到了操場上，想運動一下，這麼漂亮的操場，把小鳥也引來了，它們在藍藍的天空中自由飛行，形成一幅絕妙的工筆畫。看，旁邊有的同學在踢球，有的同學在跑步，在有人不小心滑倒時，一旁的同學們會用那雙友愛的手把同學扶起，以前我們在那個用煤渣鋪設的跑道上跑步時，一不小心摔倒在地，從地上爬起來衣服弄髒了，腿腳摔破了，可真痛呀！現在可不一樣了，同學們可以盡情地玩耍再也不會摔傷了。

同學們高興的玩著，小鳥笑了，小松樹也笑了。

我們的操場從“灰姑娘”變成了“白雪公主”，真是舊貌換新顏呀！

我們的操場作文 篇14

今天，我給大家介紹一下我們學校的操場，它是塑膠的，腳踩上去軟綿綿的，感覺特別舒服安全。

我每天放學的時候，都能看到操場上有好多同學，有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，人來人往、熱鬧非凡，滿是快樂的身影，熱鬧的嬉戲聲響徹了整個操場。

這天下午，我早早地就約好我的好朋友王玥華一起來到操場上踢足球。足球在我們的腳底下像長了翅膀似地飛過來飛過去，我們玩得非常開心，從額頭到臉上都是汗珠，從未有過這樣的出汗，我知道自己徹底放鬆了，讓身體和操場已經融為一體了。玩了一會兒，我說：“王玥華我們寫一會兒作業吧？”她說，當然可以呀。我們返回教室寫了一會兒，我就去看打籃球的哥哥姐姐，他們爭來搶去，互不相讓，拉拉隊員們在旁邊高聲喊著，贏得陣陣喝彩聲。突然，一位大哥哥將籃球遠遠地投了過去。球進了，我激動地拍手給他加油。我看得都著迷了，王玥華走到我的身邊，輕輕地告訴我，我們該回家了。於是，我和她依依不捨地揹著書背往家的方向走去。我邊走邊想，學習是我們自己的事情，該玩得時候高興地玩，該學習的時候不能馬虎，要專心致志地學，要制定每天的學習計劃，其實學習也是一件快樂的事情，沒有必要讓爸爸媽媽整天盯著我，催著我，喊著我，因為他們也有自己的工作和空間。

天色漸暗，操場上，跑來跑去的身影是這裡最美的風景。運動使我們忘記煩惱，使我們增強體魄，使我們熱愛生活。我愛我們學校的操場，這裡有我的童年快樂，有我的童年故事，更有我的童年記憶。

我們的操場作文 篇15

走進我們的校園，你就會被我們的校園的美景迷住，下面就讓我——黃煒軒來介紹我們學校的操場吧。

走進校園，踏上灰白色的廣場磚，走進操場，右邊就是我們的籃球場，籃球場的左邊和右邊各有一個籃球場，前和後也各有兩個籃球架。籃球場的旁邊有一個食堂。每天第二第三節課的時候，食堂阿姨就開始煮飯了。

籃球場的旁邊是一條紅色的跑道，長一百米。跑道的右邊是一排排宣傳欄，宣傳欄裡面的類容可豐富了：有奇妙數學題，奇妙的觀察題還有我們的旅遊照等，非常的多。跑道的起點是一個小小的綠園。綠園裡有一座假山。還有一個沒有水的小池塘。

籃球場的正前方是米黃色的舞臺，舞臺的前面是一個花基，花基裡種了幾棵植物。舞臺的背面有一堵牆，牆上有一個螢幕，舞臺左右各有一個樓梯。舞臺的左邊有兩根旗杆，旗杆上飄揚著國旗和校旗。

舞臺的左邊是我們的教學樓，它的底層是架空設計，非常有趣。它的外表很漂亮，有硃紅色的牆，黃色的磚，白色的磚和一個個小花壇。

怎麼樣，聽了我的介紹後，是不是覺得我們的校園很美呢？

我們的操場作文 篇16

今年，是我在福建師大附屬國小上學的第四年。在課間休息，操場是同學們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語的操場吧！

我們學校的操場周長約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個綠色的籃球場。在操場的中央，國旗杆矗立著，閃耀著銀白色的光，旗杆頂端飄揚著鮮豔的五星紅旗。它的臺子是紅色大理石砌的，四周還圍著鐵鏈和欄杆。

操場周圍，圍著一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長方形的標語版，上面書寫著紅色的大字：“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”鐵欄下，有許多瓷磚拼成的畫，畫著一些運動的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個美德板，我印象最深的是“超然”這個美德，它教育我們要做到達觀、超脫，不要患得患失，不為浮雲遮蔽眼，要站得高、看得遠，精神才能得到充實、心靈才能得到安靜。

操場的北邊種了許多樹，有榕樹、楓樹和芒果樹。這些樹一直被照顧得很好，我記得有些樹以前用三根木頭支撐著，防止被風吹倒呢！芒果樹是這些樹中最小的，長得直直的，最高的也不過2米高。榕樹已經長出長長的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長。榕樹四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們葉子很寬，差不多有一個手掌那麼大，應該叫大葉榕吧；它們枝幹像魷魚的觸手，伸展得很遠。楓楊葉和榕樹葉不同，榕樹葉硬硬的、脆脆的，而楓揚葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調皮的同學會爬到樹上玩耍，它們旁邊也常常圍著一群人，應該是樹洞裡的小生物吸引他們吧，樹洞裡住著許多小生物，比如毛毛蟲、蜈蚣和白蟻等等。

“丁零零——”下課時間到，趕緊去操場玩耍吧！

我們的操場作文 篇17

要說學校裡哪個地方是我們最喜歡的，就屬操場了。可以說，操場是我們的樂園。

每當課間操的時候，我們都在操場集合做廣播體操。我們邁著整齊的步伐，精神百倍地走向操場。隨著音樂響起，同學們一個個舒展身體，手舞足蹈地做起廣播體操來了。“一二三四……”同學們和著節拍，整齊劃一地舞動著。瞧，那些漂亮的小女生的舞姿真優雅呀，看，那些小男子漢們的動作充滿了陽剛之氣。同學們最喜歡課間操的歡樂時光了。

每當體育課的時候，也是我們最開心的時刻。我們像是出籠的小鳥，高興地在操場上放風。體育老師的口令是那麼動聽，孩子們跑得歡快，跳得開心，玩得興奮。

有時候，我們也會有機會到操場上去玩。這時，我們可以隨心所欲地玩鬧。有的同學會在那裡摺紙，有的同學會在那裡畫畫，還有的同學會在那裡寫作業。當然，這樣的機會並不多，因為放學後我們要趕快回家。所以大家也更期盼這樣的時刻。

綠綠的操場，兩旁碧綠的大樹，構成了我們校園一角獨特的風景。那裡有我們歡樂的笑聲，還有我們滿滿的喜悅。操場是我們的樂園。

我們的操場作文 篇18

我們的校園是一個美麗的大花園。其中，我最喜歡的小操場，讓我們一起去看看吧！

剛進校門映入眼簾的是一個長方形的大液晶顯示屏，上面顯示著時間和學校升旗儀式上拍的照片或學校舉行重大活動的照片。顯示屏下面是兩個長方體的大魚缸、裡面的小魚五顏六色：有白的、橙的、紅的、粉的，它們有的像調皮的孩子，快速地穿梭在水草之間;有的則像個像蝸牛，懶洋洋地遊著;還有的像舞者似的輕輕搖擺著輕紗似的尾巴;看上去可愛極了！

繞過大廳，就來到了小操場。小操場上鋪的是實木地板，在小操場的中心是一個用實木打造的圓形的大花壇。大花壇裡栽種著許多梅紅色的勒杜鵑，它們顏色鮮豔，形態各異，無論是花朵還是葉子，都比盒栽的杜鵑花顯得有精神。它們有的含苞欲放，有的爭奇鬥豔，好像都想把自己最美的一面展顯給大家;有的紅似火，就好似冬天裡的一股小火苗讓你感到絲絲溫暖。一簇又一簇的杜鵑花都簇擁著一顆高大、粗壯的大榕樹。大榕樹長得很茂盛，枝幹上有著數不清的綠葉，大榕樹長得很高，足足有五層教室那麼高，如同一把撐開的巨傘，投下片片濃陰。每當安靜的時候，樹上就會聚集著許多鳥兒;它們嘰嘰喳喳著：有的在聊天、有的在嬉戲，執鬧非凡！

這就是我們的小操場，雖然不大，但卻繁花似錦、四季如春。

我們的操場作文 篇19

我們學校的大操場，晴天和雨天都挺有趣。

晴天，同學們在操場上做操，燕子在天空中飛來飛去，像在和同學們一起做操，它們在天空中唧唧地叫著，好像覺得廣播裡的音樂不太生動，再加些它們的歌就好了。

下課了，同學們，有的在操場上跳繩，有的在跳皮筋，還有的在操場的沙坑那邊玩兒，他們玩得樂此不疲。

雨天，雨水積漲在沙坑凹進去的地方，調皮的男生把黃水當成黃河水，向沙坑旁邊挖道，平時沒雨，挖到底保正也是乾的，可現在下過雨，把面上一挖掉，馬上便會有一大灘的水又流入“黃河”，沙坑並不止只有一個，另一個體育器材下面也有一個大沙坑，男生們的手骯髒極了，可黃河水還太淺，於是，雙方協議：把兩“潭”黃河水合在一塊兒。也就是挖開一條通道，把比較淺的黃河水做“犧牲”，把水撩到深黃河裡，然後堵住出水口，讓下節課下的雨將淺黃河裝滿，再把沙子拿開，這麼來回幾次，黃河水就會有一支鋼筆深。

你瞧！我們學校操場晴天和雨天都挺有趣吧？

我們的操場作文 篇20

方塊。明晃晃的紅色。我抽的牌。混亂的騷動後，代表，隊員，期待而焦慮地站在操場上，等待著，期盼著。代表抽牌。分配場次。抽出支援。綁紅領巾。商討對策。決定攻略。

比賽開始。不大的場地裡，一群人周而復始來來回回追來趕去，沒完沒了無休無止，氣喘吁吁又不願放棄，想著多撐一會再撕一個。他們迅速地追趕著。他們靈敏地躲閃著。追與被追，躲與被躲，不甘與欣喜，屢戰屢敗與劫後餘生。有人的名牌落地了。解說員或面無表情地輕輕吐出一句話，話筒的聲音擴大了他的輕語，他說——xxx，out。或笑意盈盈地不著痕跡地祝賀你——恭喜你，你撕掉了一個人的名牌。於是，有人默默離場，有人肆意大笑。

我緊緊捂住身後的名牌，腳不斷地改換路線，右手蓄勢待放，模擬著撕名牌動作——伸，抓，撕。我的眼睛左右注視著來來往往追了又躲躲了又追的同學，偶爾地，偏頭側身，往左或往右挪移，左跳右躍，左手用力得要抓碎名牌，右手左衝右撞地伸向某人，企圖撕下她的名牌，洋洋自得地聽著解說員播報著——xxx，out。第一次玩，沒經驗。我跑著。這群凶悍粗暴的人是那些熟悉的同學嗎？太可怕了，太可怕了。我更加用力地護住背後的名牌，跑了又跑，閃了又閃，氣喘吁吁大汗淋漓，冰涼的手滾燙了，嘴脣乾裂了，喉嚨乾燥了。陳……陳宇星死了？還是……第一個？那個女漢子呢？那個我們組的希望呢？我不可置信地凝視著出局的陳宇星，絕望了。

我又衝到某人身後，她敏捷地躲過，我只抓住了名牌的邊。她抓住我的名牌，我努力掙扎。於是，她不輸我不贏。xxx，out。又是一句殘忍的冰冷的話語。死的這一個，是我們組的……嗎？好像，好像在場的左手綁紅領巾的隊員，已經不多了。我們……會輸嗎？首戰落敗，不完美的開頭。四五個人向我迅速地跑了過來。是不同方向的。又恰到好處地圍成一個小圈。躲不了退不得。我危險了，我的名牌危險了。左手扣住名牌，左右前後閃躲著，眼眸警惕地盯著蓄勢待發的不懷好意的手，靈敏而迅速地轉身，我在尋找機會，我在創造機會。世界是黑白的，無聲的。他們在叫，我聽不見。他們在笑，我聽不見。我要逃。只有這一個念頭了。我形單影隻地抵禦敵方，莫名的瀕死的掙扎的意味。我從包圍圈裡逃出來了。劫後餘生地喘息著。累。很累。這場比賽，怎麼還沒了結？這段時光，怎麼那麼漫長又那麼短暫？想結束這場比賽一死了之又不願從這段有歡笑有慌亂有不甘的時間裡出局，矛盾的心情交織著。

嘶拉——清晰的冰冷的聲音。背後的一面衣服用力地被拉起，名牌快速又緩慢地被扯下，飄落在地面上，醒目。刺眼。我驚慌失措地回頭，毛振城開懷大笑著。方瀟童，out。我懊悔地出局了。有不甘，有慌忙，有懊悔，有歡笑——撕名牌。

我們的操場作文 篇21

操場是我們的樂園，這裡留下了同學的足跡，我們曾在這兒玩過許多遊戲，有貼人、丟沙包、滾地雷………到處充滿同學們的歡聲笑語。

這節是體育課，大家一聽到鈴聲，像脫了韁野馬一樣飛奔向操場。吳老師早就等在那兒了，我們整好了隊，做了一下準備運動後，老師笑眯眯對我們說：“這節課我們要做一個遊戲——打野鴨。”我們聽了都手舞足蹈，歡呼雀躍起來。

老師先慢條斯理地講了打野鴨的遊戲規則：“先要分為獵人和鴨子6個人一組，自己找人，用石頭剪刀布來分出獵人和鴨子，被打中的人就當獵人，最後讓組長來拿工具。”

拿好工具後，我們開始猜拳，小馮，小顧和小錢當獵人，其他人當鴨子。遊戲開始了小馮向小曹扔出去，可惜它一跳就躲過去。小馮生氣地說：“可惡，沒有扔到。”小顧和小錢一起向我扔來，可惜又沒有打到。我喘著粗氣說：“好險，還好沒有扔到我。”突然小顧扔了一個，小夏提醒我，可惜已經晚了，沙包飛到了我的身上，我只好無可奈何地與它換，比賽重新開始，我向小夏扔過，被他給躲了。我又向小曹扔過去，也被它躲了。這時，我突然想出了一個主意，神神祕祕地說：“要不我們一起發球吧”“好”大家異口同聲地說。於是我們萬箭齊發，這場面太有趣了，有的抱頭逃跑，有的大聲叫喊，還有的東躲西藏……..好不熱鬧！

正當我們玩得不亦樂乎時，“叮鈴鈴”下課了。這個遊戲真好玩啊！操場上到處是我們的笑聲。

我們的操場作文 篇22

一天，老師帶我們到操場上玩一些有趣的遊戲。

我和同學們來到一片草地上玩任務卡。我開啟來，數了數，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……”。我數了好多張，一共有三十二張。我抽了一張，叫”金雞獨立”，規則是：單腿站立，兩隻手將另一條腿的腳腕處抓住。各隊員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT。最後場上剩下哪一隊隊員，哪一隊就獲勝。

比賽開始了，我隊成員立刻開攻，別人還沒注意到，就被我們OUT了。我們又抽了一張任務卡叫“九九乘法表”，規則是：每隊選擇一個玩家，兩兩對陣。主持人從九九乘法表中出題，兩名對陣玩家搶答，回答正確則算一分，回答錯誤不算分。最快獲得兩分的玩家所在隊伍勝利。（注：回答錯誤或被對陣玩家成功得分的，均需要被對方彈一下耳朵。）

開始遊戲了，我方選出我比賽，另一方選擇徐安知出戰。哨聲吹響，我們選到的題是：一一得幾？我立刻回答：“得一！”這一局我加一分。最後一局，哨聲一響：九九得幾？徐安知沒有注意，我搶著回答道：“八十一！”這局我又加了一分，我隊獲勝！安知輸了，被彈了兩下耳朵。

我們又抽了一張叫“划拳過三關”的卡片，規則是：每個玩家跟裁判玩“剪刀石頭布”，最快一次性獲勝的隊伍成為贏家。開始比賽了，對方先開始，完成了剪刀石頭布，用時五秒。我隊用時六秒，這次對方獲勝了。

我們又開始抽卡片了，叫“颳大風”，規則是：每隊將一張任務卡放在地上，每個隊員輪流吹，一分鐘內把任務卡吹的最遠的隊伍獲勝。比賽開始了，我一直吹著任務卡，把它吹得好遠好遠，所以這一關我們隊贏了。

我們又抽了一張任務卡叫“撕名牌”，規則是：五分鐘撕掉對方全部隊員的牌子就獲勝。剛開始，我連撕了兩個人的名牌，不過對方也不甘示弱，連續撕掉了我方兩個人的牌子。這時，遊戲進入了最緊張的環節。最後只剩下我跟對方兩個人對決了。我趁對方不注意立馬撕下他們的牌子，哈哈！我們隊終於獲勝了！這次真的不容易啊！

放學鈴聲響了，我們只好戀戀不捨地排好路隊回家了。

我們的操場作文 篇23

清晨，我剛走進學校，就看到操場上面瀰漫著霧，好像給它穿上一件潔白的輕紗。

整個操場是橢圓形的，像一個巨型的大雞蛋。從遠處望去，好像是小草，用腳踩一踩，軟綿綿的，舒服極了，就算在上面摔一跤也不會覺得疼，這是什麼呢？哦，原來是用塑膠做的地毯。

跑道是深紅色的，上面躺著幾片樹葉，多麼像小寶寶在床上睡覺啊！

快看，對面的樹多奇特呀！現在是春天，它還光禿禿的，好像是素描畫一樣。可左邊的樹卻吸引了我，一片片樹葉像一個個金元寶，金燦燦的，漂亮極了！突然，我發現右邊的樹鬱鬱蔥蔥，抬頭一望，樹枝間有一些大紅色的小燈籠，上面還有一個“福”字，看上去多麼像樹上的大果實呀！

“叮零零，叮零零，”下課了，頓時操場熱鬧起來了，同學們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做遊戲。這麼多的同學，一個有一個的姿勢。如果把操場上的這群同學，看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

放學了，晚霞之中的操場失去了白天的喧鬧，顯得格外寧靜，好像也要睡覺了。

我們的操場作文 篇24

“哈哈……”清脆的笑聲傳遍了走廊。這節是體育課，同學們恨不得插上翅膀飛到操場上。

吳老師神祕兮兮地說：“今天我們來玩‘紅綠燈’的遊戲。首先，選一個同學矇住雙眼來抓，其餘的同學在一定範圍內躲避。”同學們竊竊私語道：“這怎麼抓得到呀！”“紅燈的時候不能走動，黃燈的時候單腳跳，綠燈時可隨意走動。被抓到的同學就和他調換角色。”吳老師提醒道。

我們幾個女孩一組，用猜拳決定我先來抓。小沈用紅領巾把我的眼睛矇住，突然，漆黑一片。我伸出雙手摸索著前進，“咦！人呢?”。我想：現在必須靠我的聽覺了。我故意使詐，假裝摔一跤。“哈哈……”她們沒忍住，大聲笑了出來。我辨別出她們就在我的左前方，我斬釘截鐵地喊：“紅燈！”頓時鴉雀無聲。我沾沾自喜地說：“哈哈，你們上當了，看你們能逃過‘如來佛’的手掌心嗎?”我朝著我的左前方邁著堅定地步伐，伸出雙手去摸，卻竹籃子打水——一場空。我沒有放棄而是用我的腳去勾。忽然，我腳下一絆，踢到了同學的腳，我蹲在身子用手去抓“我抓到了。”我邊扯下領巾邊興奮地說。原來抓到的是小羅，這次換小羅來抓了，她使用了和我相同的伎倆，這次我們可學乖了。快樂的遊戲還在繼續著……

“丁零零”下課了，我們依依不捨地離開了操場，但我們的笑聲仍然迴盪在操場。