【精品】戰爭的孩子作文彙總九篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的戰爭的孩子作文9篇，希望對大家有所幫助。

戰爭的孩子作文 篇1

記得一年級的時候，我和李仲達之間發生了一場“戰爭”。

那天下課，我和李仲達在教室打來打去的，血肉之戰開始了。李仲達踹了他一腳，我也踹了他一腳，我又捅他一下，他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來了。到了最後關頭，我們倆在便教室追了起來，我說：“站住，李仲達，你給我過來。”“我才不過來呢，”李仲達說。李仲達跑著跑著，一不小心壓到了我的背上，我的左腳就磕到了課桌的.稜角上，我痛得要死。李仲達看見了，過來問我：“你怎麼樣了？”我痛的都說不出話來了，心想：會不會骨折啊？明天還能不能上學？

李仲達連忙扶著我到醫務室，老師給我擦了點紅藥水，才慢慢緩解我的疼痛。

後來我們互相不理睬對方，過了幾天，我們沒事又開始一起玩，我告訴他，以後在教室不要再打鬧了，朋友之間要互相幫助。於是我們就和好了。

戰爭的孩子作文 篇2

這天，我看到了一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站後的真實情景。我給這張照片起了個名字，叫做“孤獨的身影”。

這張照片拍下了一個孩子。這位孩子孤獨地坐在被日本侵略者轟炸後燒燬的廢墟邊，號啕大哭。他(他是個小男孩)身上幾乎沒有衣服了，光著胳膊，胸脯上掛著細碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡，頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板......都是東西，沒有人。孩子一個人坐在中間。看完這幅圖我想到了一些關於事情的想象：當時小男孩可能看不見父母，所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里，所以不在他身邊;當時可能小孩兒被他父母推開，沒有被埋進廢墟，而他的'父母卻被埋在了廢墟里。這個小孩以後可能會被送進孤兒院，或者是被人領養。

生活在二十一世紀的中國，我們應該感到幸福，要知道，在二十一世紀裡，地球上許多國家還沒有太平。

在二十一世紀裡，許多國家還是因為一些小糾紛鬧矛盾，從而需要用“打仗”來解決問題。在這些國家戰爭中，我知道的有：阿富汗戰爭，海灣石油戰爭。在海灣石油這場戰爭中，婦女和兒童都是無辜的，有些人正在學習功課、幹家務的時候，被從天而降的炸彈炸傷，甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......

為什麼?為什麼!兒童和婦女總是被戰爭丟了學業、毀了家庭?救救孩子和婦女們，和平是美好的，也是脆弱的，請大家一起來呼籲：“要和平，不要戰爭!”

戰爭的孩子作文 篇3

1937年8月28日，在上海火車南站的一列火車上，一位媽媽抱著一個可愛的孩子，孩子“哈哈”地笑著，手裡抱著媽媽送給他的玩具小熊。

突然幾場刺耳的空襲警報聲打破了孩子的笑聲，緊接著一架架轟炸機飛到火車站的上空，從上面投放了一枚又一枚罪惡的`炸彈。幾分鐘過後，原本滿載逃難人希望的火車卻變成了充滿危險的地方，地上佈滿七零八碎的炸彈碎片和火車碎片，火車站成為了一座佈滿碎片的廢墟。

剛才還在“哈哈”笑著的孩子的命運也被突如其來的空襲改變了，戰爭讓他失去了在這個世界上唯一的親人。他抱著他媽媽生前送給他的玩具小熊，四處張望地尋找著媽媽，可是他卻怎麼也找不到他的媽媽，媽媽去哪了？小男孩只能抱著玩具小熊，孤零零地坐在軌道上嚎啕大哭，因為這世界實在是太陌生了，他多希望媽媽能像以前一樣跑來安撫他。

第二天，太陽出來時，孩子抱著他的小熊進入了甜甜了夢鄉，並且再也沒有醒來過，也許他現在是幸福的吧，因為那裡有媽媽、沒有戰爭。

我希望戰爭銷聲匿跡，讓更多的孩子幸福地生活，讓更多的孩子不再失去父母。和平之花能夠永遠地綻放。

戰爭的孩子作文 篇4

我們現在生活在一個沒有戰爭的和平年代，這是多麼幸福的一件事啊！可同學們，你們知道嗎？還有很多地方每天都在戰爭中度過，那裡的人們過著水深火熱的生活。

大家請看，這是一張拍攝於1937年8月28日的一張舊照片，這張照片是日本人先後調集幾十萬日軍進攻上海，然後又出動十餘架飛機對上海火車南站進行毀滅性轟炸的有力證據。當時人們聽到日本人要攻打中國的訊息的時候，他們都慌忙地衝向火車站進行逃命，可是當他們到達火車站的時候已經為時已晚了，日本人已經開了幾架轟炸機炸向火車站了。火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠處的天空中，日本人的'轟炸機還在四處巡邏，他們一個人都不放過，弄得火車站裡的人們家破人亡，遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的屍體，散發出一股股噁心的味道。

這時火車站已經血流成河了。在鐵軌上，坐著一個臉色蒼白、兩三歲的小嬰兒在哭泣，他左手緊緊抓著爸爸送她的小布娃娃，嘴裡喊著：“爸爸媽媽，你們在哪裡？我好害怕。”可是，任她怎麼呼喊，她的爸爸媽媽也沒有辦法回來了，因為她的父母已經在這殘酷的戰爭中死亡了。

看到這裡，我想請問一下大家的心情是怎樣的？是否也和我一樣沉痛悲傷呢？同學們，戰爭帶給我們的是無窮無盡的災難和痛苦，我真心期盼世界上沒有戰爭，讓我們維護和平、制止戰爭吧！讓和平之神永駐人間，這是全世界人民的共同心願，也是這張舊照片帶給我對戰爭的一些感想。

戰爭的孩子作文 篇5

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下這真實的情形。

照片上，場面一片狼藉。天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下，撞擊著地面，壓倒了一片的人，地上頓時血肉橫飛，呻吟聲、喊叫聲瀰漫了上海火車南站的上空。

在一些倒塌的廢墟上，一個孤獨的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭，那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著，呼喚著：“媽媽，你在哪裡？爸爸，我好害怕！我好想我們的家！”小男孩邊說著，邊用手拍打著地面，手劃出了鮮血，他也不在乎。他始終相信，自己的媽媽和爸爸會來找自己。但戰爭是殘酷的，日軍又投下了一顆炸彈，聲音響徹雲霄，月臺上橫屍遍地，碎磚碎片壓在人們的軀體上，其中就有小男孩的父母。他們的'眼睛還睜著，在尋找自己的孩子！

滾滾的黃沙咆哮著來了，彷彿想掩蓋這血的洗禮。

是啊，戰爭是多麼的殘酷，多麼的可怕！戰爭使繁華的景象在炸彈中化為廢墟；戰爭使可憐的孩子無家可歸；戰爭使原本相親相愛的親人們再也看不到彼此。讓我們行動起來：維護和平，制止戰爭！讓世界變成充滿愛和溫暖的人類家園！

戰爭的孩子作文 篇6

戰爭是令人憎恨，是令人悲痛。而戰爭中的孩子是可憐的。

在1937年8月28日上海南站，天空陰沉沉的，冷風無情地呼嘯著，此時此刻的天氣，正如人們現在的心情。在火車站，一群人流擁擠在火車入口，你推我擠，爭先恐後地擠入火車，生怕自己錯過了這趟火車。有一對年輕的夫婦抱著一個小男孩，他們的腳步急匆匆的，男孩的爸爸一手擋住人流，一手提著行李，讓自己的兒子和妻子趕緊進去，本來成功的希望離他們就差一步之遙，但因為人太多，又被擠了出擠，希望的火種，在一瞬間被澆滅了。

‘嗡……’，八架日機在火車站上空盤旋，突然，一顆炸彈從天而降，它們就像凶殘餓狼一樣，張開血口，撲向人群，人們見狀，驚慌失措的四處亂竄，有的喊“鬼子來了，快逃呀！”；有的喊“救命啊！誰來救救我呀！”還有的喊“不要啊，我還不想死啊”……，喧鬧聲，叫喊聲，無助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲，人們像是牲畜似的，被鬼子趕向遠方。

轟炸結束後，原來繁華南站變成了一片廢墟，到處橫屍遍野，滿地血跡斑斑，地上的屍體橫七堅八的倒在一起。崩塌的天橋，扭曲的鐵軌，滿地的碎磚碎瓦，燒焦的木頭……被破壞的建築物彷彿都在呻吟著。

那個小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，只有小男孩倖存了下來，男孩並不知道自己失去了父母，他被周圍慌亂的畫面嚇到了，嚎啕大哭起來，那哭聲驚天動地，撕心裂肺，連脖子上的`青筋都露了出來，看的一清二楚。

這本來是一個幸福美好的家庭，卻因為戰爭變得家破人亡，支離破碎，只有小男孩一人倖存在這個世界上。

小男孩不知自己變成了孤兒，更不知以後該怎麼獨自生存下去，他才是一個三四歲的孩子，他該如何生存下去？他會不會因飢餓而死？他一邊哭一邊喊著‘’爸爸媽媽，你們在哪兒？別離開我，我害怕！‘’

想想處在這個時代的我們，我感到非常幸福，比起那些在戰爭中的孩子要幸福的多，為了讓這個世界不再有戰爭，為了讓這個世界和平起來，讓我們為戰爭敲響警鐘吧，一起維護和平之花，讓它永駐人間！

戰爭的孩子作文 篇7

1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海，扔下一顆顆子彈，“轟隆隆……”上海，這個原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。

一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因為惶恐，也許是因為失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲彷彿要刺穿蒼穹。

一幅幅畫面浮現在小孩的眼裡，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片，都坍塌了下來。

原本熱鬧非凡的火車站，頓時像死一般的'寂靜，幾秒鐘前，這個小孩被母親抱在懷裡，望著父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機裡無情的降落。突如其來的襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個小孩，他的父母把她推開了“死亡線”，自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。

我們希望，我們期盼，讓這個世界永遠都沒有戰爭，每個人都和睦相處，就不會有那麼多的孤兒了。

戰爭的孩子作文 篇8

戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站後的慘況。

照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的屍體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見，而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上佈滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭……

而現在的`兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現在的孩子卻總想離父母遠點……

我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。

世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。

戰爭的孩子作文 篇9

“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹雲霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。

這個孩子為什麼哭？他的爸爸媽媽在哪裡？這裡到底發生了什麼？讓人產生了一連串的疑問。

我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時，突然從天空中扔下一枚炸，轉眼間，上海火車南站成了一片廢墟，火車站的'人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子裡。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那裡撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。

他現在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般湧出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。

讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花開滿全世界！