首都博物館遊記作文(通用4篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的首都博物館遊記作文(通用4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
首都博物館遊記作文1
今天我們去首都博物館參觀了,這並不是像國小的春遊一樣,只是去玩,放鬆的。我們這一次去首都博物館不僅見識到了很多無價之寶,更學習到了很多歷史知識和文化,讓我們更加了解了我們偉大祖國曾經的光輝!
博物館不僅是個供人欣賞參觀的地方,更是一個讓人銘記屈辱歷史的地方!
這裡面的寶物不計其數,有我們知道的.,也有我們不瞭解的。我們跟著解說員姐姐一件又一件的參觀,思考。我們主要參觀了古銅和民俗。也許去之前我們只知道北京現在的名字,但是去了以後我們更瞭解了北京在西周、東周、秦漢等不同時期的名稱,博物館裡記載的十分詳細,同學們也都看得很認真,都珍惜這次在博物館參觀的機會。
接著我們又去參觀了民俗,剛一進門,看到一個大花轎,踞講解員說,我這就是老北京著名的民俗“抬花轎。”介紹完了一兩處之後,老師又給我們安排了自由參觀的時間。我們又看到許多老北京人們的穿戴服裝,娛樂工具、方式,更加進一步瞭解了老北京的民俗特點。
這次的旅遊參觀讓我們收穫到了很多,豐富了我們的知識,感謝學校給我們這次提高能力和見識的機會!
首都博物館遊記作文2
今天我們參觀了首都博物館,心裡很高興,也很興奮。首都博物館真是一座擁有最先進設施的現代化綜合性博物館,從外面看就非常壯觀,進入大廳後,感覺裡面真的很高、空間很大。館內收藏和展出的展品也很豐富、琳琅滿目,令人目不暇接。我和同學們認真地觀賞、認真地聽老師講解,當老師問:“有誰知道唐三彩在古代是作什麼用的?”,我大聲地回答:“是陪葬用品。”得到了老師的.表揚,我真高興。
通過參觀,我知道北京有悠久的歷史,深遠的文化,還有許多東西需要我們去了解,需要我們去學習。我自豪,我是一個北京人,我自豪,我是一箇中國人。
首都博物館遊記作文3
1月7日,學校組織全校同學進行本第一次走進博物館活動,我們四、五、六年級的同學激動地參加了博物館活動,一下公交,就看到一座氣勢巨集偉的建築物呈現在眼前,我更加激動了!尖銳的屋頂、晶瑩透亮的玻璃,沒錯,這就是首都博物館。
一進入博物館,映入眼簾的是一面碩大的老北京牌坊,頓時一股濃重好的京味氣息向我們撲來。
我最為欣賞的`是:“青銅藝術精品展”,有各種兵器,如直內短胡——穿箭。
劍、柱脊短劍,反映了當時各種諸國征戰不休的社會狀況。也陳列著許多生活用具、如飲酒紋鼎、禮儀上用於客人洗手的雙耳蟬聯紋盤和裝飾的金銀首飾。這些埋藏了千年而又重見光明的器物,儘管有些鏽跡斑斑,但以其豐富的器類,高潮的工藝技術、超凡的藝術價值、身後的歷史文化內涵等鮮明的特點早已聞名於世。
踏著輕緩流轉的音樂,走進繪畫作品展。昏黃的燈下一幅幅巨大的山水潑墨畫,或橫鋪、或掛立。筆墨工細、設色淡雅、詩畫相融。文人畫家通過筆墨丹青,肆一揮灑出,飄逸、清幽、唯美的世外桃源。
下午我們依依不捨離開了首都博物館,整個參觀過程中,總在感受首都的名勝古蹟之美、現代建築之美、自然風光之美、北京的美無處不在。想到這裡,我又激動萬分,停留在精彩的瞬間,這次旅遊讓我又增長了許多的知識。
首都博物館遊記作文4
週五,學校組織我們去博物館參觀,一路上,我們有說有笑的,不一會兒就到了我們的目的地——首都博物館。
一進去,查過安檢,就來到主廳,主廳裡有很多很多的竹子,一眼望去,成片成片的綠色,讓人顯得生機勃勃。我們隨著老師,一一進去參觀,我們看到了很多的文物,那些文物,那些文物都是值幾千萬元的'!我心想:“要是弄碎了,我可賠不起。”隨著老師的帶領下,我們依次進去參觀,每個展館裡都有不一樣的東西,有佛像,有衣服飾品,有古代流傳下來的器具、字畫,以及國外的一些珍品,千奇百怪,我看的眼花繚亂。最後,我們來到了園廳,園廳裡最有標誌性的東西,就是“窯洞”了,它是一個傾斜的圓柱體,傾斜的穿過牆我想別的建築都是正正方方的,而它卻不一樣,它遠看像玉做的一樣,晶瑩剔透,可近看卻像一塊大鐵皮。我心想這些人真聰明!中午,我們就在“窯洞”裡看電影。我們看的是《輝煌的北京》在那裡我看到的是名勝古蹟,文人墨客,以及以前中國的強大,在那裡我瞭解了很多歷史……
那時,我不禁想到,是中國人用鮮血和汗水才換來我們幸福安康的生活,我一定要好好學習,長大報效祖國!下午我們在展館買了一些紀念品,就該回家了。時間飛逝,轉眼間我們該回家了,我依依不捨得走上車,心中感慨:今天學到的東西真多,我以後一定會再來的!
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