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環境的作文15篇

作文4K

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的環境的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

環境的作文15篇

環境的作文1

環境衛生是社會和諧與文明進步的重要標誌,建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園,是我們共同的願望和追求,也是我們共同的義務和責任。縣委、縣政府決定從今年開始在全縣開展環境衛生整治活動,力爭使全縣城鄉衛生面貌有根本改觀。整治環境、美化家園,需要我們廣大幹部群眾的積極支援和配合。為此,我社群環境衛生整治活動領導小組向廣大城鄉居民發出倡議。

大家迅速行動起來,作改善環境的先行者。要積極響應縣委、縣政府的號召,增強環境衛生整治的責任感和自學性,從我做起,從身邊小事做起,率先垂範、持之以恆地參與到環境衛生整治活動中來。要結合“愛國衛生活動月”活動,開展義務勞動,清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社群、努力營造淨化美化綠化亮化的居住環境。

大家迅速行動起來,作改變陋習,把保持清潔衛生融入到日常生活中,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫,養成文明健康愛惜環境的良好生活習慣,做文明人、做有品味的人、做有益於社會的人。

大家迅速行動起來,作良好風尚的引領者。生活和工作在綏中的每一個人,既是建設者,也是管理者,更是優美環境的受益者和享受者。我們要自學遵守法律法規和公民首先規範,自學增強衛生意識,自覺動手清潔家園,自學維護衛生環境,形成人人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

清潔綏中、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優美的人居環境,建設富庶、文明幸福的新社群貢獻力量!

環境的作文2

我的學校可漂亮啦!

我走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇裡有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,

像似在歡迎人們的到來。看!幾隻彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這麼多美麗的花兒,可我最喜愛的的卻是一棵小樹,那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的,它從來都不裝扮自己,總是默默無聞的站在那,在四季裡它總是頑強地生長著,即使在冰天雪地的嚴冬,它也還是不屈服,不願枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹,它們那麼雄偉,秋天它們結的果子香氣擴散著整個學校,有不少鳥兒被它們引來,學校充滿了生氣。

離開了花壇就來到了我的樂園——操場了,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風拂過,葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,發出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地熱鬧起來了,有的同學丟沙包,有的同學在跳皮筋,有的做遊戲,有的丟手帕,到處都洋溢著我們的笑聲。

在花木的掩映下,教學樓顯得更加高大美觀,同學們把教室打掃的非常乾淨。老師對我們更是好了,記得二年級我被同學們排擠,鄧彩香老師來安慰我,我有了鄧老師的鼓勵,心裡有說不盡感激。

這就是我生活學習的學校,這就是我可愛的學校!大家如果喜歡也來看看我們這兒,我們這的地址是:福建三明永安市洪田中心國小五年級{1}班,也可以來我現在的家看看我們這兒記住,是貴戶村哦!!!

環境的作文3

垃圾可以重複利用,垃圾可以變廢為寶,垃圾在科學處理後可以有很多用處。但人們的行為卻給垃圾增添了“煩惱”,讓它們找不到自己的歸宿。

“煩惱”一·分類錯誤

在生活中,有些人分不清什麼是可回收物和不可回收物,例如把電池仍在可回收物箱裡,把紙張仍在不可回收物箱裡。這種行為有以下弊端:

第一,增大回收廠的工作量,工作人員需要把垃圾重新進行分類。

第二,部分能利用的垃圾在特殊環境中分解,很難再造。

這樣不僅給社會帶來負擔,還浪費資源,所以我們應該養成正確進行垃圾分類的好習慣!

“煩惱”二·利用不當

在日常生活中,有很多垃圾可以變廢為寶,比如,不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不當,則會出現以下壞處:

第一,有些可利用的物品被扔掉,不利於保護環境。

第二,壞的、舊的東西沒有“變廢為寶”。

迴圈利用舊物品是一個非常好的習慣,有利於我們更好地保護環境,奉獻出自己的一份力量。

“煩惱”三·亂扔亂倒

中央電視臺有許多宣傳環保的公益廣告,生動地告訴人們只有愛護環境,才會有美麗的風景。我們應該不亂扔垃圾、不亂倒垃圾。可總會有人離垃圾桶咫尺之近,卻懶得往裡面扔。弊端如下:

第一,路上的垃圾在夏天很容易發臭,影響健康。

第二,果皮紙屑可能出現安全隱患,造成事故。

我們要尊重環境,更要尊重他人的生命!

雖然這些都是小事兒,好像不會有多大影響,可日積月累還會如此嗎?垃圾的“煩惱”需要我們大家合力解決,共同來扼制汙染環境的行為。讓我們共建美好社會,享受健康生活!

環境的作文4

今天,我和爸爸經過我家附近的一條小河時,聞到了一股臭烘烘的味道。

我捂起了鼻子,問爸爸:“哪來的臭味兒啊?”爸爸沒有有回答,帶我來到了小河邊。“呀,河水怎麼這麼髒啊?”我驚訝地問。只見河面上漂浮著很多垃圾,連河裡的魚兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說:“你看那邊的工廠,每天濃煙滾滾,再加上人們亂丟垃圾,所以河水才會這麼髒。”我抬頭看了看天,只見濃煙像烏雲一樣,把太陽都遮住了,天空變得灰濛濛的。

爸爸說:“我小時候還經常到這條河裡游泳呢。那時候,河水清澈見底,裡面的小魚自由地嬉戲,河邊綠樹成陰,每年春天都有成群的燕子飛來安家,可美了!”

“那怎樣才能讓小河恢復以前的樣子呢?”我著急地問。“這需要我們每一個人都自覺地愛護環境才行啊,否則我們的生存環境還會更惡劣。”爸爸嚴肅地說。

聽了爸爸的話,想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔,我的臉紅了。我對爸爸說:“以後我再也不亂丟垃圾了,我還要號召班上的同學一起去宣傳保護環境的道理,讓小河變得和以前一樣美麗!”爸爸摸著我的頭,欣慰地笑了。

環境的作文5

我是在湯陰出生長大的,一直到六歲才到安陽上國小。每次回到湯陰我都非常高興。

湯陰是個千年古城,有許多文物古蹟。有岳飛廟、羑里城、扁鵲墓等等。

我很自豪,湯陰是我的故鄉,也是岳飛的故鄉。

我從小讀《岳飛傳》,知道了岳飛是個民族英雄。印象最深的是岳飛和金兀朮打仗,打得金兀朮大敗。

小時候,每當路過岳飛廟的時候,我都會讀廟門上的大字:宋嶽忠武王廟。

媽媽教會我認廟門口的兩個字:忠、孝。這是我最開始認識的兩個字。我懂得了“忠於祖國、孝敬父母”。

羑里城是中國第一個有文字記載的國家監獄。周文王在裡面推演八卦,成為八八六十四卦。我在羑里城裡走過“八卦陣”,像迷宮,如果走不出去,牆下有洞,可以鑽出去。但是人家就要笑話你“鑽狗洞”了!

扁鵲是春秋戰國時的一個名醫,傳說他被刺死在湯陰伏道,“伏道”的意思就是“埋伏在道路旁邊”。現在湯陰有扁鵲墓。

湯陰是我的故鄉,那裡有我美好的回憶,不管我走到哪裡,都不會把它忘記。

環境的作文6

保護水環境世界上許多地方的水源都受到了汙染,而人類卻還沒意識到對水源的保護,反而變本加厲地去汙染水源,下面我就來說一說一則新聞,保護水環境作文。在外秦淮河集慶門段,河面上的死魚比其它地方要多,死魚中,小的魚有四五釐米長,長的大魚則有三四十釐米長。這些魚有的是鯽魚,有的是鰱魚,還有一些小雜魚。

密密麻麻的漂浮在河面上,像是一條長長的白色帶子。走到大中橋上,臭味撲鼻而來,過往市民紛紛掩鼻通過大中橋。來到大中橋下方,這裡的水中有一道欄杆,工作人員稱可以攔住一些漂浮的雜物。欄杆邊,白花花的一片。捏著鼻子走近一瞧,河面上漂浮的全是死魚。欄杆邊上停著一艘小船,小船上也堆滿了死魚,都已經漫出船艙。

河岸邊,堆積著高1米,寬2米的死魚堆,散發著一股惡臭,令人窒息。是什麼原因使原本清澈美麗的秦淮河變成這樣?通過查資料,我知道了是因為10日下午至晚間的暴雨將秦淮河沿岸入河管道及溝渠內沉積汙染物沖刷入河,沿岸排水泵站集中排放,從而造成水體在短時間內急劇缺氧,導致魚兒浮頭併成群死亡,國小六年級作文《保護水環境作文》。但是我認為,只有一點原因才是導致死魚聚集秦淮河的真正原因。那就是因為人們對水環境的汙染。

根據南京農業大學資源與環境學院“秦淮環保行”的實踐學生們每年對秦淮水質的調查,影響秦淮水質的第一要素是生活汙染。實踐隊學生們沿秦淮河徒步行走,收集相關資料和掌握了一些資料,得出秦淮河的水體汙染主要來自生活汙水、工業汙水,包括農業汙染、交通汙染和建築汙染。抽樣檢測中,工業、餐飲及居民的廢水分別佔廢水總量的7.2%、14.1%及78.7%。按照這個資料,居民生活汙水是工業汙染的十幾倍。所以說,我們因該從自身做起,少製作些垃圾,少排放些汙水,做到保護水環境,珍惜水資源。

在最後,我想說:“保護水環境,人人有責。

環境的作文7

如今,人類的生活水平正在大幅度提高,而城市環境汙染卻愈加嚴重,正是因此,人類光顧醫院的次數愈加頻繁,我對人們居住環境進行了以下幾方面的調查 :

一、空氣質量汙染嚴重。每天大街小巷都會有來來往往的車輛,人們可能不會重視,但又有誰會想到車輛的繁多不僅造成了交通事故的發生,更讓地球空氣汙染較為嚴重。由於吸收了大量的廢毒氣,以導致人們小則咳嗽,大則肺癌。我家附近有個造紙廠,每天散發出難聞的氣味,我們常常看到造紙廠上空無煙滾滾,煙囪裡冒出的雲煙,大多是毒氣,難聞之極,甚至導致我們患上不治之症。

二、白色汙染嚴重。據統計,近幾年來,人們為了圖方便,大量使用一次性用品:一次性碗筷、一次性杯子、一次性塑料袋……更令人氣憤的是,人們不僅大量使用,而且到處亂扔。街頭巷尾,到處可以見到人們遺棄的塑料袋;菜市場內,人們散去後,到處可見“五彩繽紛”的塑料袋和菜農殘留的爛菜葉;公共場所也隨處可見大家隨地亂丟的紙巾和髒兮兮的口痰。有的甚至將皮鞋向街上隨意一揚,為此,我們國小生也常常摔得人仰馬翻。

三、河流的汙染。除了城市,鄉鎮裡座座工廠拔地而起。可是,一些廠家只考慮到自己的個人利益,沒有顧慮到大家的感受。將汙水不經過處理,就用排水管排到河道里。學校旁邊有口水塘,當地人都叫它上水塘,以前上水塘碧綠得像塊寶石鏡面,可是現在的上水塘由於附近的一個硫磺廠把汙水排到上水塘裡,現在去看,上水塘內到處是骯髒的水,還隱隱散發著一陣陣難聞的臭味。

總而言之,現在的生態環境已逐漸在被人們破壞,讓我們共同傾聽——地球在呻吟,河流在哭泣,保護環境,我們責無旁貸!讓我們攜起手來,建造更加美好的家園!

環境的作文8

爸爸告訴我一個好訊息,在今年十一期間,帶我去北京旅遊,我聽了這個息,激動得好幾夜沒睡著覺。

其實我想去北京的原因只有一個,登上八大嶺,爬上“好漢坡”。

因為“不到長城非好漢”。

飛機在高空上飛翔,而我的心早就飛到了長城上邊。

期待看到這世界七大奇蹟之一。

期待看到八達嶺美麗的風景。

“磁——隨著汽車的剎車聲,我們到達了長城。

長城真長啊!遠遠看去,崇山峻嶺,像一條健壯敏捷的長龍橫臥在崇山峻嶺上,登上長城,我感覺有一股莫名的吸引力,吸引著我向上攀登。

到了好漢坡,看到一塊石碑上寫著“不到長城非好漢”。

我想:“幸好我到了好漢坡,不然就被別人說成非好漢了。”佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。

在廣闊的天宇下,這古老的磚牆隨著群山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。

那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。

我腦海裡浮現的是偉大、雄渾。

多麼難忘的畫面啊!

在遊覽完後我開始往回走。

長城上的遊客陸續開始散去。

這時我注意到“好漢坡”上打包成小山般的垃圾在移動,卻不見環衛工的影子。

再一看才看一對清潔工夫婦穿著亮眼的橘色工作服低頭穿梭在人群中背垃圾。

我先入了深深的思考。

若果每個人都把自己製造的垃圾帶下去?

再看看別的,土地沙化,空氣質量下降,水汙染嚴重,無一例外這都是不注意環境惹下的禍。

環境的作文9

保護環境保護環境,人人有責!保護環境,從我做起!

地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護環境。這樣,人們才能長期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,汙染也隨之而來,工廠所放出的汙染和廢氣,更是有害人類和環境。可有些工廠的老闆,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請,所有這些有缺點的人們,一定改掉這個不道德的壞習慣!所以,我們要大聲地呼籲世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現在做起!人人都要嚴格大膽地監督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老闆們!保護環境,人人有責!這樣,環境慢慢地又可以變回從前那個沒有汙染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采!

啊!大家都來保護環境,愛護我們的家園吧,這樣人們又可以回到從前那個美麗、無汙染的大自然中去。

環境的作文10

就最近這幾年來看,隨著各地區的經濟迅猛發展,環境汙染問題也越來越嚴重,保護環境,維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務,也是為了社會更好發展的一項重要舉措!

何為環境?從哲學的角度來看,所謂環境,主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對於人來說,環境是指人生活於其中,並能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境,在人類幾百萬年的歷史程序中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷髮展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

在我們身邊就有很多汙染環境的汙染物,例如說:大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。汙染物對環境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害,例如動物的腐爛的屍體會影響環境衛生,而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷,使用後隨便一扔,影響了市容,破壞了環境。。

現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉,最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的汙染更加惡化、汙染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到汙染。又例如說,我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡,地區農民上海捕魚,魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計,目前,全世界每年約有4200多億立方米的汙水排入江河湖海,汙染了5。5萬億立方米的淡水,這相當於全球徑流總量的14%以上。

環境的作文11

保護環境是我們極為看重的問題,地球媽媽:我們的媽媽。她給予了我們一個家,一個和諧相處的家,給予了我們那麼多的資源:石油,煤礦…。。。如若再不控制自己的心魔:自己的私慾之魔,地球媽媽遲早會離我們而去。

汙染分為很多種,例如:白色汙染,這是由眾多難以降解的塑料,泡沫造成的。在燃燒時,會放出大量有害氣體,並且兩百年不腐爛。試想,如果我們拒絕使用,減少使用一次性塑料袋,這白色汙染會那麼嚴重嗎?

汽車尾氣汙染:可想而知,是由排煙筒排放出來的'。燃燒石油釋放出來的氣體,既費油,又汙染環境,一舉兩害。改變有何不妥?試著用電車,電可以再生,可石油卻是有限的。希望能夠控制汽車尾氣的排放,利用電資源:可再生能源。

工廠廢水汙染:有些工廠的廢水,不經過任何處理,排放出來,汙染稻田,菜地,飲用水……,直接影響人的生命安全,生命健康。做好廢水再利用的處理工作,是目前一項艱鉅而長期的任務。

過度的砍伐樹木,導致水土流失。泥石流,洪水這兩大項自然災害乘虛而入,嚴重威脅人的生命財產安全。使自然生態不平衡,後果可想而知。

這就是人類“對自然的熱愛”,這就是人類“保護地球的措施”

為了土地,為了財產,自相殘殺,讓地球媽媽痛苦不堪。少一點貪婪,少一點慾望,大家和睦相處,何樂而不為呢?

只要人人為環保出一份力,讓地球媽媽感受到我們的真誠,她一定會重露笑臉。

環境的作文12

人們都知道,環保,人人有責這個道理。可是為什麼我們走在寬闊的道路上時,突然聞到了撲面而來的汙水臭味,使人不敢呼吸。每當颳大風時會看到五顏六色的塑料袋滿天飛舞。有時在家學習時,聽到建築工地的噪聲使人覺得很煩躁。我們還可以看到一些溝渠裡的水顏色烏黑,臭氣熏天。

其實,這就是地球向我們人類發出的求救訊號。我覺得環保不光是大人們的事情,也是我們國小生應盡的責任和義務。雖然我們無法阻止破壞環境的事情太多,但是我們能做到環保的事情也不少。我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事情做起。如果每個人都能這樣想,這樣做。那麼我們的生活環境就會減少很多的汙染。為了我們自己,為了我們共同的家園,讓我們每個人自覺得來環保吧!

首先,支援環境保護從我做起。儘量乘坐公共交通工具,減少尾氣排放。不使用一次性餐具,特別是一次性的筷子,減少木材的浪費。垃圾分類,讓能夠再利用的東西發揮它最大的用途。少用或不用塑料袋,減少對地球的汙染。還有我們使用完的廢舊電池也不能亂扔,一定要回收,因為它對環境的汙染特別的厲害。有空的時候可以和家人一起到山上栽幾棵樹,讓它和我們一起成長。要是每個人每年都能種幾棵樹,那我們國家不就可以增加很多很多片森林嗎?這也是一件有意義的事啊!讓我們從小養成良好的生活習慣,共同維護我們的家園,保護我們的自然環境吧!

為了讓天更藍,海更藍,空氣更新鮮,為了讓我們的生活環境更好。是小鳥有地方歌唱,小動物有地方奔跑,讓我們一起行動吧!

環境的作文13

我從擁擠的碼頭出來時,映入眼眸的是一棵大榕樹,古老翠綠,有歷史的滄桑,也有歲月的雄勁,我只覺得耳邊寂靜無聲,吵吵鬧鬧的人彷彿都已不見,普天之下,就只有我和那棵榕樹,久久凝望,心中不見一絲波瀾。

午後的陽光格外燦爛,我們蹦蹦跳跳,穿行在這座小島之中。

精緻的哥特式小樓,綴滿了爬山虎。古老的家庭旅館,小道兩旁鮮花般豔麗的鐵欄杆,街道拐角處驀然出現的流浪歌手,更有那雖小卻又十分精緻的奶茶店,香氣四溢的小吃,廉價美麗的小掛飾……大大的落地窗映射出貪婪的我,我突然覺得自己好生幸福。

鋼琴博物館裡歲月悠久大氣莊重的鋼琴,象牙的琴鍵如今也已泛黃。窗外望去便是池塘,綠綠的浮萍鋪滿了碧綠的整個池面。

海水拍打著腳面,落日的餘暉把海水映的金黃,金黃之中卻又摻雜了少許橘紅,說不出的顏色卻又美得格外妖豔。吵鬧了一天的鼓浪嶼開始進入沉睡,我們卻依舊不停地奔跑。海風吹著,帶著些許腥味,從遙遠的天際傳來,輕拂到我們的臉上。對面廈門的高樓大廈亮了,一代一代人的故事在五光十色的霓虹燈下演繹。

或許是因鼓浪嶼的緣故吧,廈門這個城市很悠閒,不似上海那般匆忙。抽個不熱的下午,乘車飛馳在筆直的大道上,沿途一排排的棕櫚樹、椰子樹轉眼即逝,只記得眼角一瞥的那抹綠色。走在廈門,真的感覺心中輕鬆舒適許多,不會匆匆去趕某一班車,不會忙碌的奔東奔西。

在海上,廈大的紅房子格外顯眼,廈大很美,美到我不敢去描繪,我只記得這樣一句話:它是中國最美的大學,沒有之一。

青山腳下,古剎旁邊,推窗面海,看盡鳳凰花開。

它叫廈門。有所大學叫廈門大學,有一座島名鼓浪嶼。

環境的作文14

九月,是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門,迎接我的是一個新的環境,新的學校、新的同學、新的班級、新的老師,一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。

先說說我的新學校吧。我們學校是一座百年老校,歷史悠久,非常美麗,是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前,這裡面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館,每一座樓都建的非常漂亮、精緻,我想:在這裡面學習一定會很好。在校園裡見到最多的顏色就是綠色,在路的兩排高大的士兵在保衛我們的學校。東邊有一大片草坪,綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色,因為綠色象徵著生命,這綠色的校園我更喜歡你,它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。

再說說我的新同學吧。我在七年級七班,我們班有四十九名同學,男生比女生多,我們的班主任是王蕾老師。班裡的每個同學都有自己的外號,這外號並不是壞事,只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的,我們就叫“大四眼”、“小四眼”,我也屬於四眼行列中的一個,是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等,讓我們一下子就記住了誰叫什麼。

最後再說我們的課程,升入中學後我們又加了幾節主課,有歷史、生物、地理等等,這些都是我們沒接觸過的,同學們都對這些課有極高的積極性,課堂上非常活躍。比如第一節歷史課上,老師問同學們知道哪些歷史,同學們便七嘴八舌的說了起來,從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰、西班牙“無敵艦隊”等等,說起來都停不下,滔滔不絕,一直說到下課,可見同學們的知識多麼淵博。給我印象最深的就是,地理老師一說下節課要帶地球儀,竟沒有一個同學沒帶。可見同學們非常喜歡地理,想學好這門課。

我愛我的新學校,它是我學習、成長過程中一個新的起點。

環境的作文15

有一條原本非常清澈的河裡經常來往著一群小金魚,它們經常在那條小河裡游來游去,生活幸福,快樂極了。

誰知道,不知什麼時候有人在河岸邊建了一家化工廠,把未經任何處理的化學工業廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河裡,從此,這條小河就變得混濁了。

一天,小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來到這條河裡,它們遊啊遊,游到水草前面。這時,小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了,就對小金魚媽媽說:“媽媽,我餓了,想吃點水草”,小金魚媽媽說:“我的孩子,水草被化工廠的髒水給汙染了,水也變臭了,怎麼能吃呢”?

小金魚們似懂非懂,它又問小金魚媽媽說:“水是怎麼變髒的,髒水又是怎麼來的呢?”小金魚媽媽說:“這是因為河岸邊那家化工廠把未經任何處理的化學工業廢水直接排入河裡,廢水中有毒物質溶解到水裡造成的!所以,水才變的那麼髒、臭、混濁,水草‘喝’了這樣被汙染的水,我們也就不能吃它們了”。

那多可怕呀!小金魚說:“我得去告訴夥伴們趕快離開這裡”,於是,小金魚們就一條接一條地遊走了,永遠地離開了這條被汙染的小河。

從此,那條小河裡再也看不到那可愛的小金魚了┅┅。