有關誰的青春不奮鬥作文（通用20篇）

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有關誰的青春不奮鬥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誰的青春不奮鬥作文 篇1

奮鬥是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個人來到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線，浮動最大的則是青春，它不僅充滿活力，更重要的是照著目標前進，拼搏，奮鬥。也許，暮年回首時，你會覺得生命中最精彩的則是青春片段。

青春積累知識，他需要不懈奮鬥。忘不了考試前夕，所有同學都在總結知識，一個個挑燈夜戰的夜晚，所有人都揮灑著青春的汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場上一個個忙碌的身影，這不僅是對知識的解答，更意味著需要奮鬥的青春對我們的考驗。這個過程也許漫長，也許艱辛，但正因為這傾注了我們太多的'汗水，當所有的付出得到回報時，才會覺得一切都是值得的，青春應奮鬥而精彩。

青春積累經驗，他需要頑強地奮鬥。不管是學習上難題，還是生活中的挫折，只有當我們遍嘗失敗後，才能總結經驗，吸取教訓，哪裡摔倒就從哪裡爬起來，繼續努力，為下次的考驗做準備。也許這個過程很困難，當我們要學會自信，樂觀面對失敗，並享受失敗帶來的不屈不饒，頑強拼搏的精神，從中尋找青春中奮鬥的精彩瞬間。

青春永遠朝著目標向前奮鬥。我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標，無畏懼的向前衝，並且經受住青春給予的考驗，不停奮鬥，就一定可以成為人上人的。愛拼才會贏，這才是青春完美的詮釋。

青春因奮鬥而精彩，無論是積累知識，積累經驗以及向目標前進，他們都需要堅持不懈的奮鬥，從而也為我們日後的人生道路更加多彩提供條件。

誰的青春不奮鬥作文 篇2

青春是盛開的花朵，用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點綴青春畫卷。

十五六歲，這如花般燦爛的`年紀裡充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的換下，內心是忐忑的。細細數來，已快有三年之久了，一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！

進入九年級之後，周圍的空氣彷彿凝結了，充滿了緊張的氣息，每個細胞都在跳動著。每個人都不甘做那匹落後的馬，奮力前進。細細回想起那幾個月魔鬼般的體育訓練，早已沒有了當初的排斥和恐懼，反倒很充實。每天起來的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來，腦袋暈乎乎的還處於待機狀態，就要準備好在操場上跟打了雞血一樣的訓練，日復一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸溼了多少件衣服，忍著病痛也要訓練，只為那最終的目標——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓練時，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心裡難免打了退堂鼓。可沒有付出哪來的收穫呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個月的奮鬥結果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放鬆的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業，著實令人很崩潰。不過，多少年後會懷戀那個拿左手啃麵包，右手拿筆奮鬥的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅持，又有什麼理由說不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價。

青春很美，但奮鬥的青春更美！很喜歡這句話“將來你一定會感謝現在奮鬥的你”。生命如長河，永無止境；青春有限，奮鬥永無止境！

誰的青春不奮鬥作文 篇3

我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嚐到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。

古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子說過：“君子有終身憂。”越是聖賢豪傑、就越是責任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮鬥的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的昇華機會，使我們的未來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢，我們就是這青春學校的`的學生，每天不懈的努力、奮鬥。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂裡。奮鬥我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。

真正的青春不是隨口而出，而是我們認真的體會人生道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經驗，能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。

同學們，為美麗如花的青春奮鬥吧！加油，讓我們的青春無悔！

誰的青春不奮鬥作文 篇4

為了夢想，誰的青春不奮鬥。正所謂“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，為了夢想，在人生的漫漫道途中揮灑再多的汗水也不為過；歷經再多的苦難都不算多。不經歷風雨，怎能見彩虹；不播種辛勤，怎收貨成功。在青蔥歲月中，如果沒有奮鬥的汗水，沒有奮鬥的足跡，不曾努力，不曾奔波，那多年之後我們又能拿什麼來祭奠我們逝去的青春？又能拿什麼來完成我們當年立下的壯志豪言？白駒過隙，忽然而已，再不奮鬥，我們就老了。誰都會夢想著“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的瀟灑，但誰曾想“十年寒窗無人問，懸樑刺股苦讀書”的酸楚？誰都會懷揣著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志，但有誰能夠忍受“五嶺逶迤騰細浪，烏澎磅礴走泥丸”的艱辛？不錯的，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經歷了坎坷，經歷了風雨，曲折的人生才能盛開美倫美奐的生命之花；付出了努力，付出了青春，理想之門才能在不遠的未來為你敞開。也許有時候會感到“山重水複疑無路”，但請堅信終會“柳暗花明又一村”；漫漫長途難免遇到“黑雲壓城城欲摧”，但“甲光向日金鱗開”的一刻終會到來。誰的青春不奮鬥，誰的夢想不艱辛。但始終永恆不變的就是，一分耕耘，一分收穫，幻想著一勞永逸只能是自欺欺人，信奉著守株待兔只能有悽慘人生。不奮鬥，夢想，終究只能會是一個夢想，一個靜如死水的夢想。

為了夢想，誰的'青春不奮鬥，我們常人如此，我們偉大的祖國更是亦然。

相比於綿延歷史上千年，我們的祖國新中國現在也正處於青春期段，一如八，九點中的太陽，朝氣蓬勃、活力四射。在這一階段提出的夢想—中國夢更是一個年輕的、鮮活的夢想，我們普通人況且需要為夢想付出青春、全力奮鬥，我們的祖國當然更需要為夢而戰。在追逐夢想的道途中，難免會遇到磕磕絆絆、曲曲折折，難免會遭遇磅礴海浪、暴風雨雪，但是不要氣餒，不必害怕，因為我們有足夠的信念支援我們的祖國，有足夠的理由相信我們的祖國，再大的一個困難，除以13億，也會變得微不足道不值一提；再小的一個信念，乘以13億，也會變成搖不可墜堅不可摧！在祖國的青蔥歲月中，努力奮鬥為夢而戰終會成為一道亮麗的風景線！風雨兼程，我們的祖國走過了“雄關漫道真如鐵”的昨天；一路凱歌，祖國跨越了“人間正道是滄桑”的今天；而此時此刻，中國夢正在指引著我們的祖國向“長風破浪會有時”的明天昂首邁步！

中國夢，我的夢，誰的青春不奮鬥，誰的夢想不艱辛。為了夢想，不管是我們偉大的祖國，還是我們常人，只要拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拼出“不破樓蘭終不還”的勇氣，那麼我們夢寐以求的夢想之門肯定就會在燈火闌珊處，驀然回首，夢想已然擁入懷抱……

誰的青春不奮鬥作文 篇5

舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之中，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市，故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。—題記，引自《生於憂患，死於安樂》

家中長者常說一句話：好好學習，好好奮鬥吧!好好努力才能出人頭地啊!是啊!青春不就是用來奮鬥的嗎?看看身邊，年齡比自己大的、小的，不乏而而，他們都在幹什麼?他們有的在努力地讀書，有的在奔波著上班，有的在四處跑著安排生意，他們有一個共同的特徵，那就是奮鬥。

小時候，家長、老師們常問我們:你長大後要幹什麼？那時候大多數都說要當老師、當服裝設計師、當音樂家、等等。現在長大了，夢想歸於現實，現在的我們，都想著：不管做什麼，只要能在社會中站穩腳跟，就要努力拼搏、奮鬥。當然其中不包括對社會有害的工作。

上國中的時候，大家都想著要好好學習，考上好的高中，揚眉吐氣。當時，不知道是因為年齡小，還是因為別的原因，大家都在努力學習，我的腦海中卻沒有這樣的意識，別人都在大聲背誦英語單詞的時候，我在發呆，大家都在寫作業、溫習功課時，我在想：玩一會兒再寫也一樣。這樣，於是當別人都考上縣高時，我只考上了三高，沒考好的同學都想著再複習一年，一定要考上縣高時，我卻在想著：三高也行啊！湊合著上吧！一直這樣下來，等到了別人都考上本科的時候，我只考上了專科，看著別的同學前途一片光明，我開始反思了，我那時候如果努力學習，肯定也能考上好的大學，可惜現在一切都晚了，正當我沮喪的時候，輔導老師的一席話點醒了我，是啊！現在醒悟過來還不晚，等到垂垂老去的時候，再後悔才是真的晚，古時候年過六旬仍堅持趕赴科考的人，比比皆是。現在三十幾歲，四十幾歲的人自考上大學的'，也不在少數，我現在才二十歲，正是奮鬥的時候啊！只要現在肯努力，未來肯定也是一片光明的。

閒暇的時候，跟關係好的朋友們打電話，詢問一下最近在幹什麼，都怎麼樣，他們也都很忙，有的忙著努力工作，爭取得到領導的認可，好升職加薪；有的忙著考會計證，拿獎學金；有的去了外地當兵，想要以後當個軍官；有的忙著實習，想拿出一份滿意的設計稿等等。是啊!他們和我一樣，以前年少輕狂，隨意的揮霍著青春，現在不都為自己的未來奮鬥著嗎？

有一次坐車時，遇到一位媽媽帶著一個孩子，那個媽媽二十多歲的年齡，卻是阿姨式的打扮，孩子手裡拿著山寨版的“爽歪歪”。我沉思了，我在想:我以後要過這樣的日子嗎？當一個無所事事的家庭主婦，給不了自己和孩子好的生活，

我的答案是：不，我以後一定要好好奮鬥，努力拼搏，在自己沒有足夠的能力之前，我是不會不負責任的結婚生子的。

誰的青春不奮鬥？世界上沒有白來的午餐，很多時候，我們都只看到名人的風光，名人的奢侈，卻不願意去了解名人背後付出和辛酸。老人們常說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊!沒有什麼人的功成名就是白得來的，我們要想活的不卑微，活的驕傲，活的精彩，就要努力去拼搏，去奮鬥，去爭取。

所以，現在的我們，離不開“奮鬥”兩字，不只是我們，比我們年老的，年少的，都在“奮鬥”!現在的我們正是青春年少，更應該去拼搏，去奮鬥，給這個社會注入一劑生命力，為自己的青春增添色彩，為自己的以後奠定基礎，加油吧！年輕的一代們，把握青春，做主自己的人生。

誰的青春不奮鬥作文 篇6

九月驕陽，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風招展，向藍天表以最真摯的問候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。

說的是九月將至的運動會。在繁忙的九年級，這樣熱鬧的活動堪稱盛會，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動員我們報名之際，幾乎每個人都呈龜縮狀態，把頭低進泥土裡，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無可奈何。這時，坐在角落裡高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去。”

女生身材高挑，面板並不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍，一往無前的勇士。班中先是一片寂靜，而後，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。

後來我便常在操場的.塑膠跑道上看到她，或在朝陽初升之際，或在夕陽沉暮之時，她腦後高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動容的堅定，恍恍惚惚間，居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。

她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰說只是為了這次運動會了，我以後還要上體校，當運動員呢……起碼，要當體育老師！”

她的樣子就像古時雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處，好像在說：瞧！那是我未來的領土。

少女這樣意氣風發的模樣，不由得令我想起更小的時候，我也是抱著一堆雜誌，自信飛揚地對著見到的每個人說：“我以後一定會成為一個很棒的作家！”稚嫩的話語彷彿猶在耳畔，時光不經意間流淌，一晃就過去很多年，我卻好像有點記不清那時我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來，幼稚的夢想終究遺落在了繁瑣的生活裡，再看到眼前為夢想而奮鬥的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……

“都說，唯有青春與夢想不可辜負。”說完這句話，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽漸落，將她的影子拉得極長極長。

其實她的運動天賦真的很好，但她依然堅持著，在長長的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無所畏懼。

誰的青春不奮鬥作文 篇7

不管一個人取得多麼驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子____居里夫人

那個偏遠的山區，住著個小小的夢想“大學”。這個夢想在那幼小的心靈裡沉睡著，慢慢的萌動、發芽、成長。最後願能給社會帶來一滴雨露。

在那孩提時代，大學這個詞甚是遙遠，在那個高山威立的大山裡，許多孩子連吃飯都是問題，在那貧瘠的土地上，每年的新農作物還未成熟，大部分家庭裡就沒有了糧食吃，所以大學是個遙不可及的夢想，因為生活的艱辛，那個小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外面的世界中國

還記得第一次入學的艱辛，在城裡都是屬於大齡兒童了，可是在這裡，卻還在走不進學校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動聽的音律中，在那艱辛年代不是誰都可以上學的，那是一次聽著老師講到“中國”這個詞，問著同學怎麼寫，那個小女孩悄悄的對著窗子同學說，看這裡，因為那時衣服上就有這兩個字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當然，被老師發現了，可是老師卻沒有批評，只是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學。即使如此，還是每天來張望著。就這樣不知過了多久，一天，家裡來了一位對這小女孩改變命運的貴人，那是教書老師，那幼小身子貼在門上，耳朵緊緊的貼在門上，只聽見恩師說：“你家那小孩也該到上學的`年齡了，怎麼還在家裡呆著。”霎時，整個屋子一片寂靜，突然，父親頓了頓說：“不是我們不要那孩子上學，這個家庭情況你也知道，一天連飯都跟不上，何來錢上學，孩子她媽臥病在床，在家是沒有勞動力的，一家重擔就在我身上，哎!!!!我們也無能為力。”“這樣吧，她進學校的錢我先墊著，看那孩子挺愛學的，不能這樣耽誤下去”恩師語重心長的說道。剎那間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心裡卻是比喝了蜜還甜。就這樣，進了學校，這是個令那女孩子永生難忘的恩師，命運從此有了轉角，記得第一天入學時，恩師對她說了一句話，“進大學，改變自己，改變命運，一切在自己的手中。”她是如此肯定的點點頭。或許學習不是唯一改變命運的方式，但是，對於她這種家庭來說，讀書是最好的方式。就這樣，每年開學恩師總是說他先墊著學費、書費。每次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業本。

這個“中國”字的衣服一直伴隨著她，即使再破舊仍然不捨!

誰的青春不奮鬥作文 篇8

“付出所有的青春，不留遺憾向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎能感到？命運他無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到？與其苟延殘喘不如縱情燃燒吧，未來迷人絢爛總在向我召喚。”一首《追夢赤子心》唱出了無數有夢的年輕人的心志。耳畔響起這熟悉的旋律，我總被那一行行的歌詞牽引著。

塞萬提斯的名著《堂吉訶德》裡面主人公曾對人進行了劃分，總的來說分為四種：其一，出身於貴族並一直保持著貴族的地位；其二，出身於貴族而後衰落成平民；其三，出身於平民通過奮鬥躋身於貴族；其四，出身於平民並始終保持著平民的身份。相比較而言，第四種最普遍，於是大多數人還是普通人，第三種最難，但它卻是無數平民必勝奮鬥的夢想。

我現在把自己定義為一個平民，亦或從某種意義上來說，我比平民的經歷更坎坷。在自己的生活圈裡，我總不願意提起自己的家庭，在內心裡，我抱怨過很多次，為什麼要出身在這個地方？我是農村雙女戶子女，父母均為文盲，且無一技之長，身體不好，收入微薄，母親出過車禍未得賠償，術後喪失重勞動能力，且腦神經留下一定的後遺症。

父親靠重體力勞動為生，收入極不穩定，也不能很好地維護自己的權益，工作時發生事故配成了業主損失兩萬餘元，讓原本經濟拮据的家庭更是雪上加霜，工作時受了工傷也沒有得到賠償。妹妹現在在讀高中，明年要參加大學聯考。如果僅僅是家庭的貧困，我想我能夠忍受，因為只要一家人同心協力，總會有出頭點一天。可是在過去的二十年中，我感受到的家庭親情少之又少，收入微薄，如果父母懂得結餘懂得勤勞治家，我想我們的生活也會好點。

但是從我記事起，父母親永遠都在各個賭博場上，贏了錢就笑，偶爾給我和妹妹一兩塊零花錢。輸了呢，我們就成了出氣筒，就是我們唸書花光了他們的錢，多少不堪入耳的話讓我不禁在想他們配做父母嗎?小時候，我和妹妹餓肚子是常事，他們兩個人賭博不回家是常事，所以我比同齡人更早熟，從一年級就學會了站在小板凳上燒飯給一家人吃，學會自己洗衣服，學會自己把衣服補了一遍又一遍。

記得村裡面的人都誇我懂事，其實在心裡我也想過無數次，我自己不幹行嗎？由於在農村，很多小孩都是國中畢業就直接工作，我和妹妹也差點淪入這種境地，但是，我和妹妹的優秀成績讓大家都很佩服，一遍遍的央求換來了讀書的機會。但是，父母終究是父母，我沒有權利罵他們，記得我和妹妹一起跟他們說過無數次，能不能不要再賭？他們說：“你們還不得了了呢？還管起我們了，我們賭博的錢哪是你掙的？”我們啞口無言，我只恨為什麼讓他們迷上了賭博？

但我必須學會感恩，至少在知識改變命運的這條路上，父母親給了我機會，我得以讀大學。但是，我需要付出比同齡人更多的艱辛。轉念一想，誰的青春不奮鬥呢？如果我的一切都是靠我自己的努力獲得的，那麼是不是自己會獲得更大的滿足？答案是肯定的。所以，我需要奮鬥。

記得有人說過，“如果不堅強，脆弱給誰看”?是的`，我一直奉行著我要靠自己的努力把自己變成第三種人。至少要為把自己變成“貴族”做出必要的努力。由於家庭的貧困，我在學校的讀書期間，在完成功課的同時，還要掙錢供自己讀書，所以我的時間總是要精打細算。在步入大學之後，更是如此。基本上節假日都要奉獻給各種兼職，雖然奔波，但我喜歡工作過後被人肯定的感覺，當然，在這期間，兼職收入保證了我的生活。我不想贅述一個人生地不熟的丫頭在這片土地上為了掙錢吃過多少苦，因為那都已經成為過去式，更何況“吃得苦中苦，方為人上人”。

在工作掙錢的同時，我沒有忘記我來到大學是為了什麼，絕不僅僅是為了掙錢，否則我早就脫下書包、帶上行李走進了某個工廠了。在大學期間，我繼續著中學時的學習習慣，堅持早起看書。我記得喬布斯說過“如果你想繼續做夢，就繼續睡覺；如果你想完成你未完成的夢想，那就起床”，我的夢想還沒實現，怎敢浪費自己的青春年華？圖書管、教室是我在蕪湖這邊去的最多的地方，因為在這兩個地方我更能沉下心來看書，完成各種任務。

對待各門課程的學習，我不敢有絲毫的鬆懈，認真聽課做筆記，為了避免開小差，我上課從不帶手機，總是提前到教室，坐在自己固定的位置上，認真學習。成績證明了我學習的認真程度。在大學過去的兩年中，我都憑藉自己優異的成績獲得了優秀學生的獎學金，特別是這次，我獲得了國家勵志獎學金，這給了我極大的肯定和信心。

同時，這筆獎學金可以讓自己有更多的時間幹自己的事，更好地度過大學生活。在課外實踐方面，我也積極參加，積極為以後的工作打好基礎，我苦練各種語文教學基本功，三字一筆、課件製作、論文寫作、課堂控制能力、教學安排的設計等等方面我都積極準備著，並且持之以恆，都取得了一定的成績。各種必要的證書，普通話二級、英語六級、計算機二級的證書我都已收入囊中，論文的立項、徵文比賽、網路作品大賽的獲獎都證明了我的努力和能力。

當然，現在取得的種種成績都不是終點，我的青春道路還很漫長。我的青春在奮鬥還要繼續奮鬥，繼續向前跑，迎著一切的阻撓。不幸是暫時的，我的明天由我自己來創造，我會一直加油。

誰的青春不奮鬥作文 篇9

雖然沒有顯赫的家庭背景，但是我們可以與眾不同，正像曲婉婷的那首《沒有什麼不同》中曾唱到“雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，儘管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。因為我們沒有什麼不同，天黑時，我們仰望同一片天空，沒有追求和付出哪來的成功……”只要你懷有誠信質樸的心，懷有奮發進取的那份熱忱我們就有希望。

我是一名來自農村的孩子，一直過著平平淡淡的生活，小時候的夢想很簡單，考一個好大學，找一個好工作，讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個夢想太過平凡，但是卻給了我難以估量的動力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道，我明白一分一毫的來之不易，我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的節儉，薰陶著我，學校的資助，鼓勵著我。國家的各項資助政策，讓我不再那樣茫然無助，讓我重拾了漸逝的鬥志。讓我明白了“心若在，夢就在”的真諦。我始終堅信“臨淵羨魚，不如退而結網！”他們身上的名牌，在我的眼裡卻是那樣的平淡而又華而不實。畢竟這還不是我們應該奢侈的時候，因為我們是拿著父母的血汗錢到這讀書，不應該肆意揮霍。人窮志不能窮，記得爸爸曾經對我說過“窮人的孩子早當家”。我深信“君子憂道不憂貧”。

看到勤工助學崗上辛勤勞作的同學們，讓我有了自立的動力，我堅定了用業餘時間幹兼職的想法。拖地p擦桌子p上菜p倒茶，以前這些在我看來都是舉手之勞，而今當我真正的把它看做一項職務來乾的時候，才知道必須要有耐心p細心，收起自己的幾許傲慢，踏踏實實的幹好本職工作。一天三個小時的站立勞作，讓我在汗水中明白了成長的含義，讓我明白了家長的不易。雖然工資不高，但我從中明白了金錢的價值，大學中的我變得更加獨立而堅強，父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展，因為他們的女兒懂事了，因為我長大了。我沒有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味，我的時間反而變得更加緊湊充實，我會用100的精力實現我的夢。正像周杰倫的歌裡唱的那樣：現在的`夢想就像一隻慢慢爬行的蝸牛，也許有些笨拙，但身後的每一個劃痕都寫滿了踏實，或許速度慢了些，但是隻要我們不拋棄不放棄，終有一天，他可以在最高點乘著葉片向前飛，領略屬於他自己獨有的那片風景。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。中國的未來命運掌握在年輕人手中，只有少年強，中國才會強。作為當代年輕人的我們，必須秉承科教興國和人才強國戰略，傳承和發揚老一輩革命家自強不息艱苦奮鬥的精神，努力學習科學文化知識，博學多才，精益求精，為中國的發展儘自己的一份力量。我們要深知自身肩負著重大的歷史使命與責任，將自身的前途命運與國家的前途命運緊密相聯。

剛到大學時我就制定了自己的大學生職業生涯規劃。我的愛好繁多，我喜歡唱歌，喜歡書法，我覺得藝術情趣可以陶冶一個人的情操，激發人的鬥志。我喜歡挑戰自己，只要是我喜歡的，我都會努力嘗試，待嚐盡酸甜苦辣後，我才明白什麼適合我什麼不適合我。記得曾經聽過這樣一句話“一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。”如果沒有目標，我們就會走更多的彎路，遇到更多挫折。所以我覺得方向和速度是相輔相成的。作為當代的大學生，更應該樹立自己的世界觀，人生觀，價值觀一以知識來強化自己，為自己的夢想而堅持不懈的奮鬥。當夢想的羽毛有了責任和擔當之後，它也便產生了新的蛻變。我們要中國重振雄風，我們要民族偉大復興就要從自身做起。

“誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背後沒有痛苦,只要為了夢想服輸,再苦也不停止腳步。”相信在不久的未來，中國少年會撐起祖國的一片天！我的青春我做主！

誰的青春不奮鬥作文 篇10

在春節期間，一首《苔》的小詩突然刷屏，我身邊的長輩們不約而同的向我發了連結，我被激起了好奇心，點選進去看一下。

一群來自貴州山區的孩子們吟唱，他們的老師彈奏。孩子們把經典詩歌唱起來，歌手本身的故事，加上鑑賞團的鑑賞詞，配上場景影像和音樂，古詩詞的精髓即刻活靈活現，讓人深感詩詞的美妙，深深回味其中的意境，詩詞也即刻烙在了我的以上。

“白日不到處”，是一個如此不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現自己的.青春，而這青春從何而來?“青春恰自來”並不是從何而來，而是苔蘚自己創造出來的。它憑著頑強的活力，突破環境的重重阻礙煥發出屬於自己的光彩。是啊，就如我們，無法選擇自己的生長環境，但我們可以用自己的雙手創造自己想要的人生!“苔花如米小”，苔不會開花，“也學牡丹開”既是謙虛也是驕傲!是的，即使現在細小低微像苔一樣，可我依然可以憑藉著自身頑強的活力，堅韌的毅力，爭得和花一樣開放的權利，這世道非僅為少數天才和英雄而存在的!

生活從不虧待每一個努力向上的人，未來的幸運都是過往努力的積攢。趁陽光正好，做你想做的，趁你還年輕，去追逐夢想。無奮鬥不青春，那些所謂的命好，不過是你拼盡全力後的苦盡甘來!

誰的青春不奮鬥作文 篇11

誰說青春無價，只是80、90後們沒空跟你討價還價!

這一年，他們過得爭分奪秒，雖然世界末日悄悄地來悄悄地走，沒帶走一張船票，但提前一年登船的喬布斯大師說過：如果你把每一天都當作最後一天來過，總有一天你會是對的。

這一年，人們開始更珍惜時光，想抓住夢想的尾巴，李宇春唱，“再不瘋狂我們就老了”，張韶涵唱，“人都應該有夢，有夢就別怕痛”。

這一年，你是否無數次問過自己：要不要買房買車?是不是繼續迎合無趣的工作?是追求夢想，還是安於現狀?

這一年，80後群眾演員袁一佳不再每日清早去北影廠門口報道，並非她放棄演藝事業，而是有人開始主動找她拍戲。從流水線上的群演，到有臺詞說，袁一佳為一句“我就是熱愛表演!”堅持著。

這一年，80後網路寫手趙淨藝結束了漂泊生活，並非她放棄寫作，而是她已簽約知名網路平臺。從被嘲笑寫作是“白日做夢”，到小說上線，趙淨藝為一句“我就是喜歡寫文!”堅持著。

這一年，80後創業者賈冉不再理會清華研究生辭職賣水果的`非議，並非他放棄創業，而是他的公司成功獲得150萬融資。從當初的入不敷出，到年銷售額突破千萬，賈冉為一句：“我就是愛折騰!”堅持著。

這一年，80後留學生葉曉不再拿著簡歷在巴黎街頭四處碰壁，不再為生計每天打三份工，並非她放棄學業，而是已經考取雙碩士、定居巴黎、婚姻甜蜜。葉曉為一句：“我能做的更好!”堅持著。

這一年，90後弦師白金鑫不再把“90後相聲演員”當做光環，並非他放棄對傳統藝術的追求，而是他選定了專注的方向，40多年沒在舞臺上出現過的拆唱八角鼓，由他重新演繹，白金鑫為一句：“搶救傳統，人人有責!”堅持著。

青春就在眼前，奮鬥如此真實。這是他們的故事，如果我問你，是否現在已經看見了十年後的自己?是否還有為夢想上路的勇氣?你將如何作答?

誰的青春不奮鬥作文 篇12

青春，像人生中一篇優美的樂章；青春像一朵盛開的花；青春像一棵頑強的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆。可連綿細雨也會變成狂風暴雨。我們會遇到各種各樣的困難，但這並不會阻擋我們前進的步伐。

在我的老家的庭院裡，有一株在牆角的小草。周圍堆滿了雜物，由於是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那裡，我找了好久都沒有找到，當我找到了彈珠準備站起來的時候，發現了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什麼，只見它葉子很長，很多，顏色是翠綠的，還長出了嫩芽。

一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強的'生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽光，下雨時透過的雨水生活下來的吧！即使生活環境很惡劣，即使生長在無人問津的地方，也憑藉著頑強的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草，但經不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學習小草頑強的精神。

小時候的我是一個對跳舞一竅不通的人，但我卻在我12歲時學會了一支舞蹈。進入了國中後，我參加了一個社團，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開始，我對此一籌莫展，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒掌握動作的要領，依然呆在原地不知所措。由於自身沒有跳舞的經歷，所以也更加比她人學起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學一次一次的學習，每當我見到她都會找她練一遍，這使她每次見到我都繞著走。最後，功夫不負有心人，我也能夠站在舞臺上與夥伴們翩翩起舞。

人生必定困難重重，我們要有勇氣戰勝；我們很平凡，我們都是億萬星辰中的那渺小的一個。我們每一個人都很特別，青春，不應被限定！

青春，拼搏；青春，奮鬥！

誰的青春不奮鬥作文 篇13

我已經無數次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。

這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇蹟般地在荒島上生存下來。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他曾經與

下，魯濱遜回到了他自己的故鄉。《魯濱遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。

書中的主人公魯濱遜具有強烈的冒險精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機智、勇敢，並且誠懇、仁慈、知恩圖報。魯濱遜在一個人無依無靠，獨立生活的時候，還能夠對生活充滿信心，實在是難能可貴。如果我是他，當在船失事之後，我還能繼續遠航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那份自信。如果我是他，我一個人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應，我還能繼續生活下去嗎？不，我不能，因為我沒有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認自己的軟弱無能。

我的人生沒有任何意義和目標，我人生的道路是父母替我鋪設的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個，抱怨那個，從來不知道我的生活是那麼幸福。環境優越，生活舒適，不但不會使人成才，還會使人養成懶惰的習慣。

我不得不承認自己和魯濱遜相比，的`確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就衝門外喊一聲：“媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因為手裡正忙著東西，於是，媽媽對我喊道：“我沒時間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最後屈服在我的眼淚下了。

天不會總是藍的，花不會總是紅的，草不會總是綠的；天會黑，花會凋謝，草也會黃，但春天能給他們生機。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經歷了大風大浪，人生才會有真正的意義。

《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮鬥，才會得到真正的幸福。

誰的青春不奮鬥作文 篇14

夏至已至，光陰流水。離別的畢業窗一扇一扇悄悄開啟著，時間是偉大的治癒師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個冗長的，迷幻的，永不結束的夏天，屬於我們的畢業季註定不平凡。

當我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴格的班主任，結識了一些有個性的朋友，喜歡上課輕鬆的氣氛，也為搞笑的同學在課堂上的舉動而開懷大笑。我們一起吐槽學校的每一個角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個井蓋，無數無數讓我不知從何說起，這，就是我們的校園。

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。上了高中之後，會有大大小小的考試，每一個學期都不會讓你消停，更加努力的學習也因此成為了我們新的目標。

古人的書生泛指讀書人，又稱儒生。他們滿腹經綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書來改變命運。高中對我們來說是一個新的轉折點，時常會讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地的走下去，認清方向，明確目標，不斷反思自己曾經走過的路。何為書生氣？腹有詩書氣自華，最是香書能致遠！我們雖做不到像古時候的書生一樣，認認真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學，尋得好的出路，是我們上中以來最堅定的目標。

每天都會覺得有做不完的數學題，考不完的試，讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼，它會侵蝕你的心靈，面對一些壓力，這本就是我們作為書生該做的事，又怎能說失去了追問的勇氣！

想一想你會為了會考過關而拼命奮鬥的樣子，眉眼間帶著越發精神的書生氣，意氣風發。

我想，談及高中，每個人的心裡都會留有一個位置，你的.老師。

鐵打的營盤流水的兵，我們就是一級一級的小兵，老師們駐守的學校就是我們的軍營。百鍊成鋼之後，你是否會永遠記得陪伴你度過、熬過高中衝刺那段日子的人。都說沒體驗過高中生活的人生是不完整的人生，可能就是體驗爭分奪秒的每一天。

對老師們來說我們只會成為他們曾經教過的上千個學生之一，多年後也許會忘了你是誰。一屆師生，一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過，我們都會希望，與親愛的老師久別重逢之後，他還會說：“哎！我好像記得你。”

因為我們永不會忘記，三尺講臺上滿頭大汗講課的老師，寫滿了擦，寫滿了擦的黑板，陽光照射進來，照在書桌上，課本上，地上，照進了每個人的心裡，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而後，我們遠走高飛，他們繼續帶著我們下一屆學弟學妹。

畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然後擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之後開始一個完全不同的人生。當燕子來年銜著綠色迴歸，你是否還記得初入高中的第一天。

畢業那天揮手說著再見，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但願我們是滿腹經綸的一介書生，終不忘校園的一屆師生。

誰的青春不奮鬥作文 篇15

從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，有了生命；我遇見你們，便有了青春。

我是一個唯物主義者，哲學上說萬事萬物之間皆是存在普遍聯絡的，我認為每個人的靈魂之間也是存在某種感應的，正是這種感應把我們吸引過來相遇在十八中這個新的環境。剛離開國中還帶著些許稚氣的我們，大步踏入高中校園一起經歷，一起成長，在這裡有努力帶來的喜悅，有老師帶來的關愛，也有同學間帶來的感動。我們在不斷經歷的點點滴滴中收穫成長，在重重磨礪中變得堅強。

青春是一隻緩慢爬行的蝸牛，我們在漸漸流逝的時光中，邁著腳步一步一步追尋知識與真理的蹤跡，努力前往成功的彼岸。早晨當一縷縷陽光溜進教室，同學們的朗朗讀書聲在走廊迴盪。對於高三學長來說就要面臨大學聯考，離開高中校園去往更高的平臺，不知你們是否已經做好準備去迎接更加艱難的.挑戰，希望你們在最後的時間裡有項羽破釜沉舟般的決心，殊死一搏為高中生活圓滿的畫上一個句號。對於高一學弟學妹來說，你們將要面臨的會考是高中生活的第一道考驗，請你們打起十二分的精神，努力拼搏，互幫互助，在這過程中收穫友誼與成長，爭取為十八中再創輝煌。對於高中生活已經過半的我們來說，我們收穫了友誼，收穫了成長，也收穫了感動……我們哭過也笑過，正是這些點點滴滴組成的高中生活充滿意義，惹人回味。我們應當給高一學弟學妹們做好榜樣，給予幫助，也要向高三學長們學習以他們為榜樣，感謝相遇。在以後的日子中繼續努力繼續前進，不讓青春留下遺憾。

青春是一部播放的電影，在這一去不復返的時光裡，你我互相陪伴，我覺得每一場相遇你我都是帶有任務的，教會彼此道理，陪伴彼此度過難關，在這場相遇中我們一起感受到了春季萬物復甦的力量，也看到了夏季百花齊放的景色，經歷過秋季楓葉落滿地，綿長秋雨，也度過冬季寒風蕭瑟，漫長黑夜。我們遇見春風吹過後一夜之間梨花的完美盛放，不禁感嘆時光的驚奇與美好，我也仍記那天陽光正好灑落你髮梢，你從我身旁匆匆經過的那次相遇，也記得魚兒躍出水面在空中畫出優美的弧度的相遇，我們在彼此的生命中匆匆路過，卻給彼此美好時光中留下最驚豔的一筆。

即使時過境遷，也願你我在多年之後相遇如青春時模樣，不卑不亢一生熱愛不遺憾。

誰的青春不奮鬥作文 篇16

青春如同一滴滴落時間海洋的墨水，在不知不覺中氤氳開去，漸漸消失得無影無蹤。時光不再，青春不返，唯有奮鬥，才能成就青春的精彩和永恆。

教室牆上的時鐘還在不知疲倦地轉著，而我們已經成為了即將跨入會考考場的九年級學子。可以說九年級生活緊張而充滿挑戰，但也不乏歡樂和自豪的瞬間。與時間的賽跑，與習題的較量，讓我們明白了肩頭的責任之重，更讓我們知道，只有奮鬥才能不留下遺憾。

自習課上的瘋狂競速

“鈴鈴！”上課鈴準時響起。隨著一陣急促的腳步聲，政治老師快步走上講臺，抄起粉筆，在黑板上刷刷寫下了幾道大題。

“熟悉課本，背誦重點。”政治老師的話音剛落，響亮的讀書聲隨即迴盪在教室的上空。“如如何做到依法治國？”“依法治國”儘管是自習課，但沒有人鬆懈，大家都扯開嗓子快速讀記著。

朗朗書聲中，題目背過一道又一道，書本翻過一頁又一頁，同學們的熱情始終高漲。時間在一分一秒地流逝，半個小時的讀書時間馬上就要過去了。望著黑板上還剩下的未背完的題目，我們不得不與時間展開了瘋狂競速，加快識記速度，教室裡的熱浪又高過了一層。不知情的人可能會認為我們在集體。

“好，停！”政治老師滿意地笑著，“開始默寫。”一片譁然聲中，我們拿出本子，為了爭取在下課前完成默寫，一場與時間的競速又開始了。

為了夢想而不斷超越，這才是青春。

烈日下的艱苦訓練

天空晴朗，沒有一絲雲彩，只有耀眼的太陽在炙烤著大地。跑道上陸續走來了一群又一群的學生。

排好隊形，一聲令下，我們迎著熱浪如同離弦的箭一般衝了出去。一圈，兩圈，大概是漫長的`寒假消磨了我們的意志，在離終點還有一圈的時候，不少同學洩了氣，速度慢了下來，但大家依然在堅持。

望著遙遙領先的體育委員，我不禁猛吸一口氣，加快了速度。

還有半圈，100米，終於到了衝刺階段，可我的腳步卻異常沉重，心臟在猛烈地跳動著。“加油，只有20米了。”我使出了吃奶的勁，終於衝過了終點。

雖然離滿分還有一定距離，但我們還會繼續努力。測完長跑後我們喘著粗氣，汗流浹背，又回到操場開始了運球訓練。

為了夢想而揮灑汗水，這才是青春。

放學後的挑燈夜戰

黑暗籠照著大地，那唯一的一縷燈光撕破夜的黑暗，傾瀉而出，照亮著窗前的樹木。周圍是那樣的寂靜，我彷彿能聽見窗外微風拂過樹葉的聲音。

窗外，樹影婆娑；屋內，燈光明亮。我端坐桌前，刷著會考題。草稿紙上留下了一遍又一遍的演算過程，試卷上呈現出一個又一個滿意的答案。燈上蚊蟲縈繞，燈下筆尖疾轉，當一天的最後一次報時響起，我才帶著倦意進入了夢鄉。也許這樣的日子令人疲倦，但我並不覺苦。

為了夢想而努力奮鬥，這才是青春。

青春不會重來，人生沒有重演。只有把握當下，才能不留遺憾；只有努力奮鬥，才能成就青春的輝煌。無奮鬥，不青春！

誰的青春不奮鬥作文 篇17

一路走來，邂逅了多少人，經歷了多少事，有些緣，只輕輕一瞥，就落入彼此的眼眸，刻在心靈深處，忘不了，抹不去。

總有那麼一群人讓你感受到了家庭之外的溫暖，總有那麼一個地方會成為你在校園中的港灣，讓你回到那裡就彷彿可以放下一切負擔。

故事的主角是一群“小姑娘”，時間是高中生活時期，地點則是我們在校園共同的家VIP之園。

很幸運，我們成為了舍友，接下來所要講述的是幾位性格不同的女生在一起生活的趣事，多年以後回想起這段時光，一定也會慶幸在合適的時間，合適的地點遇見了可愛的她們，我的女孩們。

記得初次見面那天，懷著些許忐忑之情，邁著還有些不確定的步伐，踏進我即將要居住的地方。迎面見到的第一位姑娘給人的第一感覺像是一位大姐姐似的人物。她呢，也是在之後的生活中我最親近的人，嘿嘿。我們的舍長啊，是一個很有活力的女生，每天看到那蹦蹦跳跳的小身影，自己也不自覺地隨之晃動，別看她身材小小的，可是一位特別給人安全感的女孩兒，最起碼，對我來說如此。之後所要介紹的是一位二次元的女生，對於動漫她瞭解甚多，有時也會介紹給我們一些寓意深刻的動漫，每次看完，內心不免會感慨萬千。其次，是之後加入我們宿舍的一位小美女，也可謂是顏值擔當了。她是我升入高二的第一位同桌，給人的感覺很獨立，內心豐富，和她做同桌那段日子，從她身上也學習到了不少之前所沒有經歷過的事情。最後，是相見恨晚的高一小妹妹，很隨性灑脫的姑娘，看到她身上所散發出來的朝氣，不免會有些自嘆不如。和她待在一起，彷彿周邊沒有任何塵埃，有的只是明媚向上的陽光。生活中，有這樣的一位國小妹存在，真的不錯哦！

我和我的.女孩們每天一同唱起屬於我們的“戰歌”，每當“戰歌”響起，總會感覺到，原來這就是從前我一直期盼的宿舍生活，有時也會眼眶發紅，為這難得的情誼所感動，為這有緣的相遇而慶幸，也為不久之後的分別而傷感。

在這高中三年，我們會遇到種種的困難，性格在風雨中逐漸被打磨掉了稜角。高三的我們也許也不會像高一時那樣的熱血沸騰。慢慢的，曾經風華正茂的少女，轉眼間，也青春不再。時間不會為誰停留，那些流失的歲月無從尋覓，但那些與她們點點滴滴的足跡卻依然清晰可辨。

如果沒有遇見她們，可能會有別人，但如果沒有她們，我不會快速成長，更不會想到某一天心裡的一塊位置只為那幾位女孩綻放。

花開那年，給自己尋了一個空間，學會成長；給自己找了一個理由，讓笑容燦爛綻放。

誰的青春不奮鬥作文 篇18

青春是一幅空白的畫，任由你塗上斑斕的色彩；青春是一支歡快的歌，歌唱著生活中的點點滴滴。青春是不羈，是張狂，是明知不可為而偏要赴湯蹈火走一遭的勇氣，是即使被打落泥潭仍能重新爬起的毅力。我們正值青春。我們應無悔青春。

可生活中總有各式各樣的磨難壓彎你的腰脊，磨平你的銳氣，摧毀你的鬥志。前有作業之堆重如泰山，後有老師父母來勢洶洶。你想要奮起，卻無從下手；你想要隨波逐流，卻不甘自我沉淪。日子一天天地走，日曆越撕越薄，卻彷彿有一雙無形的大手遮擋了來自未來的所有光亮，扼住了你的咽喉。所以，你呢？是選擇放棄，還是繼續堅持？

昔者，項羽因有破釜沉舟的毅力，最終百二秦關終成楚地；勾踐因有臥薪嚐膽的堅持，最終三千越甲踏破吳國。仲尼厄而作春秋，屈原放逐而賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都已不青春，卻在困境之中不忘掙扎，最終流芳百世，為人們所銘記。所以，你呢？是努力奮鬥爭取青史留名，還是自暴自棄，碌碌無為？

你再仔細想想。你才十七歲，就像那初升的朝陽，充滿活力，滿懷熱忱，整個世界都是你的。你無堅不摧，也無所不能，只有你想不想，沒有你能不能。所有攔路虎都將是你成功路上的.墊腳石，所有不能打敗你的都會讓你變得更加強大。

梁啟超曾有言：“少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強。”少年的我們，肩上還擔著實現中華民族偉大復興的重大責任，我們更沒有理由放棄自己。

所以，奮鬥吧，少年！屬於我們的時代已經到來，為了一個更好的明天，我們應奮勇向前。總有一天，我們會逾越不可逾越之山巔，我們渡越洶湧澎湃之江海，我們會成為下一代人口中偉大的“他們”。

朝前走，向前看，哪怕前途一片迷茫，但只要你堅持，終將會在自己漫長的腳印中找到方向。

未來之路，需我們自己開拓。

無奮鬥，不青春；因為奮鬥，我們終將無悔青春。

誰的青春不奮鬥作文 篇19

奮鬥是青春的底色，行動是最好的傳承。——題記

有人說，青春彷彿是朵素雅的曇花，來不及鋪張，來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕疵，就那麼匆匆的謝了。

但青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的不可輪迴。如果說青春是一望無際的大海，那麼挫折只是一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那麼失憶只是一朵漂浮的淡淡的雲，平淡而常見。

青春是火，點燃我們心中的路；青春是燈，照亮我們前行的燈；青春是路，指引我們從青澀走向成熟；青春還是一包象徵著陽光的`向日葵種子，現在撒下，在可期的未來會收穫那一株株飽含晨露和芬芳的花朵。

任何一顆向日葵種子，想要成為一株的花朵，都要付出不懈的努力和奮鬥。

奮鬥是劉禹錫筆下千淘萬漉的辛苦，奮鬥是鄭板橋筆下咬定青山的堅韌，奮鬥更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番堅毅和執著想念。青春之花，離不開奮鬥！

無奮鬥，不青春。這幾個字在王一博身上表現的淋漓盡致，他憑藉著自己的努力和奮鬥，二十出頭便成為了一位全能偶像。從七年級開始學跳舞，十四歲成為練習生，十七歲出道，十九歲成為《天天向上》主持人，二十二歲便成為了一名優秀的演員，同時他還是一位職業賽車手。開掛一樣的人生，我們更應該看到和學習的是他默默付出的努力和流下的汗水。奮鬥的青春最美麗，也正是奮鬥才成就了這樣一位全能型偶像。

現在的我們，最大的資本就是青春，願我們：莫負光陰不庸碌，珍惜青春吐芳華。

誰的青春不奮鬥作文 篇20

當青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。

炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影裡無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉動。經過球與籃筐一陣撞擊，球終於掉進了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。

某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白髮蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內容並沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。

出了學校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮，比彩虹顏色還豐富的.頭髮，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時尚的衣服，他們沒有一點學生的氣質。他們或玩著手機，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆後隱藏著青春，像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。

青春是個大時代，在這個時代裡遊蕩者許多以前以後可能不會有的東西。啜一口青春的酒，在這個時代中舞蹈