我和畫畫作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我和畫畫作文，歡迎閱讀與收藏。

我和畫畫作文1

我喜歡畫畫，成為畫家是我的夢想。

我很小的時候就喜歡拿著蠟筆在紙上亂塗亂畫，媽媽看見我這麼喜歡畫畫，就給我報了美術班。

我畫的第一幅畫，是水粉畫，一個芭蕾舞演員踮著腳在畫紙上翩翩起舞。當時，老師給我們準備好顏料，向我們展示畫好的畫，然後向我們示範該怎麼畫。我拿著畫筆，蘸點兒顏料，在畫紙上亂畫，畫筆像一個淘氣的孩子，在紙上左衝右撞。“大功告成！”我舉起被顏料弄得不像樣的手，仰起大花臉，興奮地大叫道。老師聞聲而來，看見畫後，不禁捂著嘴叫道：“我的天吶！”我仔細看了看我的畫。“我的天吶！”我也不禁叫了起來，我畫得實在太醜了，芭蕾舞演員的腿彎彎曲曲，面部猙獰，跟魔鬼似的。我奇怪起來：我畫的步驟和老師一樣呀，為什麼這麼可怕呢？唉，真是“一看就會，一做就廢”呀。正在我想時，老師叫我過來，握著我的手把畫修改一下，經過半個小時的奮鬥，才挽救過來。

之後，我又學了國畫，濃墨和淡墨搞得我好焦躁，一直傻傻分不清它倆誰是誰。有一次，我畫竹葉時畫錯了，老師批評我畫的像三文魚，全班同學鬨堂大笑，我臉紅了，羞愧地低下了頭，一直心情都不好。回家後，我跟爸爸講述這件事情，爸爸意味深長地對我說：“人一生都會犯錯，重要的是改正，老師覺得你畫的不好，你就證明給她看。”聽了爸爸這番話，我的心情好多了，畫畫也更加努力了。

後來，我開始學素描。有一次畫正方體，我很快就起完了型，物體也打完了線條，本應很快就完成，可偏偏栽在了背景這裡。老師一直挑我背景的毛病，“這一點是亮面”“這一點太暗”，就這樣，背景我打了十多遍，老師還不滿意，我不滿地對老師說：“老師，我已經打了十來遍了，請您高抬貴手，放過我吧。”老師說：“那算什麼我，學畫畫時，打了幾百遍都不止，這樣畫出的畫才逼真，去，再打最後一遍。”我頹喪地拿起畫筆，同時想想老師的話。看來，學畫畫不僅要專心，努力，還要有毅力，不厭其煩的挑自己的毛病啊！

素描後水彩，水彩後速寫，今年還去考了級，八年的.畫畫旅途使我學到了許多，不僅能把人物和物體畫得栩栩如生，還學到了許多道理。我的畫畫旅途還在繼續。

我和畫畫作文2

在我4歲的時候，我就會“舞文弄墨”了，經常會把自己弄得像只小花貓。因為我最喜歡做的事就是畫畫，就因為這樣，爸爸的墨水，已經被我一不小心倒了好幾瓶了呢！還好爸爸看在我小份上沒對我怎麼樣哦！

每次爸爸看我拿起“黑筆寶寶”開始畫我的“玩具狗寶寶”時，爸爸都會饒有興致地看著我畫，有時還會在一邊誇我畫得好，我覺得可高興了！

後來時間長啦，也上學了，爸爸見我有畫畫的愛好，就帶我去了一個美術班，說要讓我學畫畫。來到一個姓潘的老師辦的美術班裡，一進到他家，我就快速地用我的黑葡萄一樣大眼睛，掃描了一下桌子上所有的顏料，我驚訝極了，“怎麼會有這麼多的顏色，我還從沒見過呢？以前我都只是用黑筆畫畫的。怪不得我畫出來的沒電視上的好看。”我自言自語地說著。

“老師，我可以畫一隻小老鼠嗎？”我對老師說，好啊，那你畫吧，從現在開始我就在潘老師的美術班學起了畫畫。老師給我拿來紙和筆，我拿起筆，只聽筆尖唰唰響，不一會兒一隻肥胖的“大老鼠”就畫好了。

我興奮地把我畫的畫拿給老師看，老師一看，驚訝地說：“你的老鼠可只得真肥啊！都快要爬不動了呢！”我看看，老鼠還真是夠肥的。

“去塗上你喜歡的色彩吧。”老師把畫還給了我。我來到顏料桌上，心裡想著一定要把這隻肥肥的老鼠塗得漂漂亮亮的。可是因為我第一次塗，那些顏料都不聽我的使喚，把肥老鼠的身體塗得藍一塊，白一塊，紫一塊的，塗完一看，這還是老鼠嗎？整就成了一隻大花貓了。那我自己就更像大花貓啦，潘老師見我這副模樣，都哭笑不得了。

兩個小時很快就過去了，爸爸來接我回家時，都快認不出我來啦，因為我成了大花貓了嘛！回家後衣服洗了三次媽媽才把它洗乾淨呢！

我學畫畫的故事很有趣吧，雖然第一次沒有畫好，可是通過我努力地學習，你們可知道，我現在畫的畫可是一級棒了哦！