我所在的集體作文合集13篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我所在的集體作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我所在的集體作文1

說到我們班級，可是有好多歡樂音符呢！請聽——

班級名人：王雨晴、徐寧和我。我們仨不僅是對手，還是朋友！

學習委員王雨晴，她對待學習的態度可是一絲不苟，嚴肅認真的，她的成績在班級也是名列前茅。她還寫的一手好字，畫畫也很好，讓人佩服！

體育委員徐寧，反應靈敏，語言幽默，不但字寫得好，而且數學成績也很突出。同學們還喜歡他的帥氣和灑脫，班上有很多同學都是他的粉絲呢，包括我在內！

我是班長，課上認真聽課，積極舉手發言，學習成績一路領先，是同學們的榜樣；課下和同學們一起到操場，玩各種各樣的遊戲。我還有很多特長：唱歌、跳舞、演講、英語和小提琴，曾在很多比賽中獲過獎。平時我也會在班級裡表現一下，讓同學們為我感到驕傲！

班級大文豪：孫可欣、王雨晴和我。我們仨在作文方面不是你第一，就是她第一，要麼我第一。老師總會在課上讀我們的作文，有很多作品還被髮表在《小作家》上了呢！

班級的“劉翔”和“姚明”：張昊天、徐寧。張昊天跑得快，像劉翔。徐寧個子高，像姚明。希望他們以後也能像體育明星一樣為國爭光！

我們的班級規則：

1、不重男輕女。班級裡46人，男女生各佔一半。在我們班，什麼給女生讓道啊，什麼好男不跟女鬥呀，都靠邊站吧！我們女生的風格比他們還高呢，才不會跟他們一般見識！

2、學習好不能驕傲。我們每個人的.心中都有大目標，我們還知道，一時的成功並不能代表最終的勝利，我們會互相鼓勵，在好的基礎上爭取更好！

怎麼樣？我們班級的名人很多吧！以後可能還會有“托爾斯泰”“居里夫人”等好多名人呢，下次再聽我一一道來吧！

我所在的集體作文2

今年讀高一了，已經整整在不同的校園裡待了10年了。在這10年裡，我和許許多多不同的同學，組成過各種型別的集體，讓我最難以忘懷的是八年級，204班，由33位成員組成的集體。

當時擔任我們班主任的是一個尚未婚配的20出頭的小夥子，我們都親切的.叫他“小陳”。204班在小陳的帶領下，不僅學習成績總是名列前茅，玩也是玩得最盡興的，可謂是該學習時就學習，該玩耍時就玩耍，勞逸結合，一樣不落。

至今還記得那場校運會，還記得那個跑道，還記得小陳帶領我們吶喊加油的情景。那是我們班的接力賽場，當時正在競爭前三甲，小陳領頭打頭陣，在烈日下，我們一個個激情高揚。當劉亮第一個衝破紅線到達終點時，班上的男生們興奮地將小陳和劉亮拋上了半空，女孩們則一個個激動的相擁流淚了。那一刻，我們都投入了自己的一份心。

至今還記得那場元旦晚會，本是學校嚴令禁止的，但小陳為了緩解我們緊張的學習氣氛，親自主持為我們辦了一場別開生面的元旦晚會。正因為如此，小陳被校領導狠狠的批評了一頓，但是，那個月我們的成績又是穩坐第一，小陳樂呵呵的成了其他班導羨慕的物件。很多老師都說小陳很幸運，帶了一個好班，其實，只有我們和小陳才知道，我們是一家人，我們時刻處在同一戰線，我們要互相幫助，共同進步，一起來創造屬於我們自己的家園。

我愛204班，我想念204班的同學，我想念小陳上的數學課。如果可以選擇，我想再次回到八年級，再去體驗那難忘的真情，讓人生充滿更多美好的回憶，讓心再一次感受到溫暖。

204班是我最覺得溫馨的集體，在那裡苦也是甜。

我所在的集體作文3

我有一個歡樂的班團體，是怎樣歡樂呢讓我為你一一道來：

首先隆重介紹第一個人：就是人見人愛，花見花開的草見草綠的語文課代表趙航。

在學校裡沒一個人不明白我的，我可是十分有名氣的。可我的成績猶如海里的水......忽上忽下，唉!不說了。如果你有興趣的`話，就加我為好友吧!

接下來是第二位：數學課代表張廣玉。

張廣玉他外表溫和，但其實是很凶的。你要是惹她，她這一拳打下去，輕的輕，重的重，後果可想而知。

重量級人物登場了他就是本班的小胖子，陳晨。

陳晨本版最胖的人，雖然別人都在給他起外號，可是他卻一點也不在意，他和我從小一齊長大，是一對好朋友，我最信任的人就是他了。

馮凱，我們班的混世魔王。

他是語文教師姐姐的兒子，他犯了錯誤，教師就要想辦法解決。他是教師的兒子的哥哥，可是全班同學認為，他和教師的兒子是天底下最不像兄弟的，他們老是打架，有一次，他們打架，把講臺都弄翻了。

最終一位，馬駿馳，教師的兒子，和馮凱是天敵。

他十分調皮，有幾次因貪玩而不寫作業，還和馮凱打架。可是他滿聽我的話。

還有兩位，相信大家已經猜到了，那就是我們的數學教師和語文教師，他們為了我們耗費了許多心血。

雖然我們的這個班團體有吵鬧有喧譁，可是我們的班團體是一個充滿了溫暖的班級，我十分喜歡我的班團體。你的班團體呢？

我所在的集體作文4

那天，我生病了。應該是腸胃方面的原因吧，我被折磨得一整天沒有吃過一口飯。晚自習開始了，我強打精神走進了教室。看到有不少的學生都以近乎趴在桌子上的姿勢看書，我又一次怒火心中燒。單是這個問題我都提醒不止一百遍了，學業未成，“眼鏡”倒是多了起來。我張了張嘴，本想好好地數落幾句，可提不起氣來啊！聲音比以往小很多，語氣比以往柔很多，語言比以往少很多。一邊說，我一邊走到學生座位前，或輕輕地抬抬他的頭，或小聲地叮嚀一句。可能就那麼幾十秒鐘的時間，學生的背挺直了，頭抬高了，精氣神出來了！

哦，原來不發火也可以解決頑疾啊！下課了。一個男生走到我身邊，怯怯地靠著我。我摸了摸他的大腦袋，很艱難地對他笑了笑。他拿出一把糖，放到我手裡。我趕緊對他說謝謝。他一溜煙跑了。又有學生走過來，看著我手裡的一大把糖，調皮地說：“老師，是不是也請我吃一個啊？”這時，另一個男生的聲音響了起來：“老師都生病了，你還想吃老師的東西；你給老師帶東西來沒有嘛？”我聽著，心裡覺得好笑。我很真誠地請身邊的一群孩子吃糖，沒想到，只送出去兩個，卻又收穫了許多別的'東西。有個女生拿了六盒牛奶給我，硬要我收下的同時，還說了一句：“何老師，你還有潘老師，還有桃桃弟弟，每人兩盒”

說真得，我已經好久沒有這樣和學生親近過了。自從當初接下這個所謂的好班，自從兩天以後就發現這個班的真面目，我每天都愁啊愁。就如當初諸葛亮在《出師表》中慨嘆的那樣：“受命以來，夙夜憂嘆。恐託付不效……”巨大的壓力折磨著我，我一向陽光的臉上常常是烏雲密佈。

我想我是畫地為牢了。

解放吧！

我所在的集體作文5

七年級八班，是我在學校裡的家。在這個集體裡，有我的老師，還有我眾多的兄弟姐妹。成長的快樂，在這裡上演；成長的煩惱，在這裡發生；而我體會最深的，是來自老師、同學的關愛。

秋季運動會那天，太陽暖洋洋的，風輕悄悄地。那天，我強撐著病體來到學校的，和我班大部分同學一起坐在操場邊為隊友們加油。我坐著，坐著，頭越來越暈，渾身無力，胃裡翻江倒海一般，越來越難受。盼著結束，盼著放學，盼著回家，那樣就可以躺在軟軟的床上，休息一下了。我撐著，忍著，難受極了，忍不住側頭問旁邊的同學：“幾點了？”“才九點，離放學還早呢。”他一邊回答，一邊望向了我，“咦，你怎麼了，沒精打采的？”“頭有點暈。”我的話音剛落，旁邊的幾個同學爭先恐後向老師報告：“老師，老師，有人生病了。”老師應聲過來，仔細詢問著我的感覺，馬上打通了爸爸的電話，並派一個同學把我護送到校門口。

我的腿軟軟的.，沒有絲毫力氣，只有坐到臺階上等待，他也一直坐在臺階上陪著我。“你感覺怎麼樣，沒事吧？”他牽掛的問候，一次次響起。直到爸爸到來，把我接走了，他才飛一般向操場上跑去了，那裡的運動會正熱鬧呢。也許，他的心一直牽掛著運動會的精彩，但他卻努力拒絕著運動會的誘惑，為了老師的囑託，為了我的安全，堅定地陪在我的身邊。這就是我的師長，這就是我的兄弟姐妹。在我生病的時候，一擁而上，伸出一雙雙的援手，把我攙扶到安全地帶。

七年級八班，我的集體，我心靈的港灣。這裡，老師的關愛，細緻入微；這裡，同學的關愛，真誠坦蕩。這裡，我盡情品味著關愛的內涵，快樂成長。我愛你，七年級八班，因為這裡有我的兄弟姐妹，我的師長。

我所在的集體作文6

每次來我們班上課的老師對我們班的評價是：整體較好，個別同學紀律欠佳。不過，我們對我們班集體卻有另一種看法，如果沒有這些景色的點綴，就沒有生氣勃勃的班集體。

先說我們的班主任，別看她平時總是和藹可親，可不知咋的，我們班那幾個搗蛋鬼卻對她服服帖帖的，我不知她是用什麼魔法懾服了他們。反正，我們很喜歡上她的課。

再說我們的英語老師，他憨厚老實，滿腹文采，可能是宅心仁厚，幾個搗蛋鬼總在他的`課堂上搗亂，氣得他吹鬍子瞪眼。然後是我們的數學老師，雖然長得魁梧，可他從不擺架子，臉上總是帶著笑容，可你們別以為他可欺負，只要你上課時心不在焉，立馬會得到他的嚴厲懲罰。

輪到說我們班的女生了，我們班的女生可好學習了！看課堂上踴躍發言的是女生，書寫端正得到誇獎的是女生，這都要歸功於那幾位勤奮好學的小紅、小麗她們了，每當看到她們孜孜不倦的學習，我們也會不知不覺地模仿她們，自然成績與日俱進了。

男生？哎，不知咋說好，那幾個搗蛋鬼真是讓人又愛又恨。愛，是他們關心集體，不計個人得失，做了好事也不誇耀；恨，是他們總在課堂搗亂，讓老師們不得不停下來教訓他們，可他們卻往往好了傷疤忘了痛，真希望他們能端正學習態度，別再做這損人不利己的事了。

這就是我們的班集體，有好有壞，不管咋樣，我們都很珍惜這份友誼。時光匆匆地走過，但也在無形中帶給我們太多的成長和財富。國小六年級，是我們國小生活的終止，我們將踏上另一個征程，讓我們填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟添光加彩！

我所在的集體作文7

每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體裡，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的大集體裡，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。

記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數第三。比賽完了後，全班同學都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導我們說：“同學們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良思想的'人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們全班永生難忘。從那以後，我們班就團結多了。

那一把斷尺我也是到現在也儲存著。那是我們班同學團結友愛的象徵，也是我和敏敏友誼的象徵。記得那次數學考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪裡去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學們都在議論著什麼。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學們都來問我怎麼了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的'一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那麼多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！

還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。

我所在的集體作文8

我有一個溫暖的班集體。在這個大集體裡，每個人都有歡笑、淚水；在這個大集體中，我取人之長補己之短；在這個大集體中，我學到了很多很多；在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大；在這個大集體中我也嚐到了“酸”“甜”“苦”辣”。

酸

“啪”的一聲，程老師把一疊厚厚的試卷丟在了講臺上，身體像雕塑一樣定在了那裡，目光像劍一樣盯住了我們，我們的那顆弱小的心，被老師嚇的“砰砰”直跳。終於，老師大聲說：“這次的考試有一個人進步很大，那就是陳雨露同學……”Oh，天啊！他以前從沒有我考得好，居然這次考試高出我8分。

甜

我們班的曹啟瑞的字不用說了，那毛筆字、鋼筆字在學校是出了名的漂亮。這不，老師在上學期的散學會上，滿臉笑容地告訴我們，這次曹啟瑞參加開發區的寫字比賽獲得了一等獎。我們心裡好像吃蜜一樣甜！好象是我獲了獎一樣高興。

苦

清楚得記得去年的拔河比賽。我們和同年級的兩個班比，我們非常輕鬆地贏了三班，我們還沒得意多久就要和二班進行比賽了，因為小瞧了我們的對手，第一局慘遭失敗，因為有了老師一旁的.出謀劃策，我們一鼓作氣拿下了第二局，和他們打了個平手，進行第三局的比賽，我們還是敗下陣來，當聽到二班的同學在歡呼雀躍的時候，我的心裡很苦很苦。

辣

我們班常常發生男女大戰爭，一發啊就不可開交。這不，今天我們班的“大辣妹”李祺又開始與男同學鬥嘴了，我們在一旁給李祺助威，男同學連聲求饒“姑奶奶，饒了我們吧……”我們樂得捧腹大笑。怎麼樣夠辣的吧！

咱們班的事說也說不完，如果你想知道更多，那就來到我們這個歡樂的大家庭吧！

我所在的集體作文9

我的集體是鄭樑梅中學七年級（12）班，在這個充滿樂趣的集體中。我嚐盡了“酸”、“甜”、“苦”、。

酸

期會考試的成績出來了，老師將我們的名次報了一下，當聽到洪月思的數學考了第一時，大家都覺得不可思議。因為她以前每次排名，都不可能在前20名，這回卻成了第一。真令人羨慕呀！頓時屋內瀰漫著濃濃的酸味……

甜

“告訴你們一個好訊息”。陳老師面帶微笑，以20米一秒鐘的速度衝進教室。“什麼好訊息呀？老陳得獎了？”大家七嘴八舌的'議論著。“我們班的鄭可心和林曉梅，為我班獲得了英語競賽的一等獎和二等獎！”老師得意的說。“真的啊，恭喜恭喜。”我向同桌曉梅祝賀道。她們不僅是為自己爭光，也是為集體爭光呀。我感到好高興呀，心裡想吃了蜜一樣，十分甜。

苦

今天晚上有一場考試，只見大家都在緊張的複習，唯獨一人一點也不緊張。她就是坐在我前面的好朋友，張果果。我問她是不是胸有成竹了？她露出一絲詭異的微笑，說：“萬事俱備，只欠東風！”我不知她玩的是何等把戲，只好期待她今晚的表現了。試卷發下來了，大家都在埋頭苦做，卻見那張果果在位肚裡翻什麼東西。我心想：她不急著做題目，翻位肚幹啥？頓時，我明白過來，她在作弊！我心想：到底要不要告訴老師呢？舉報了，我倆之間肯定會有矛盾；不舉報，之間情誼便可繼續。唉，好猶豫呀，心裡有種說不出的苦味，就好像吃了黃蓮一樣苦。

我的集體酸、甜、苦、，樣樣俱全，想嘗嗎？那就來吧，我隨時歡迎你的到來！

我所在的集體作文10

我現在生活的班級與我國中呆過的班級有著那麼幾分相似，以前我的班主任是個嚴厲又帶一些小幽默的人，他對管理班級有著自己的一套風格的班規，他一直都是嚴格要求我們的，每件事情都抓的特別的嚴，但是有時候他也會給我們講一些課外的事情。他是真心的為我們著想。

現在的班主任也是一個非常幽默的人，他會時常跟我們開一些小玩笑，會時不時的逗笑我們，雖然他很幽默，但是管理班級上面也是很嚴格的，很有自己的一套規則，這也是他在這個學校被所有人稱為在他的班級裡面是最幸福的班級。

而我們班裡的'人呢，都很活潑，也很開朗，但有些人的性格是那種大大咧咧的，有些人會很內向，也會很害羞的那一種，但是經過在這個班級裡面，幾年的鍛鍊，很多開朗活潑的人更加的大膽，也更加的鍛鍊到了自己，那些內向的人也慢慢的放開了一點，自己更好的成長。

把你的人也都很團結，就舉個例子來說，我們當時新生軍訓的時候，遇到了一個不太負責任的教官，剛開始我們都沒有學到什麼，所有人都認為我們班已經很差很差，就到了最後一天晚上的時候，班裡的人組織我們自己去練習，我們班，靠著我們自己的團結，我們的努力，還有我們班的男生取得了軍訓會操的優秀獎，從別人口裡最差的變成了拿卡的一個班級。我們班好像大部分時間都是這樣子，都是到最後的時候才會發出自己真正的實力。

在學校的運動會上，我們班也非常的優秀，運動員的運動場上，拼灑淚水，後勤保衛員也保障了運動員的安全，每個人都有自己的任務，每個任務都做的特別的好。

經過兩年的努力，我們班也獲得了30多張獎狀，我現在就生活在一個團結優秀，努力上進的班集體裡面，希望在接下來一年的時間裡面，我們更加的優秀。

我所在的集體作文11

太棒了，終於開學了！雖然今天不是開學第一天，但是我實在太高興了，心情也非常激動，因為終於可以交新的同學。雖然說放假好，但很悠閒，沒人玩太無聊了，除了看電視、做作業，就在家裡默默的玩耍，如果還不開學，我真怕我會憋瘋。開學的前幾天，一直在心裡對自己說：“馬上就要開學了，可以交新的同學。”終於等到了這一天。

來到學校的校道，我的心裡有種說不出的感覺，我走上教學樓的六樓。找到五（3）班，在五（3）的走廊上走來走去，因為我不敢進出，過了一會我下定決心走進去，我和以前認識的同學一麥甜一起坐，坐下後我唯一的感覺就是：上學真好！

第一節課是數學課，老師來了，同學們馬上回座位上拿出新課本坐好。他先價紹自己再價紹班主任和英語老師，他姓黎、班主任姓、英語老師姓黃。黎老師不上課，因為我們班有插班生沒有課本，他在說五年級的規律，老師們都喜歡好學生不喜歡壞學生，老師們都很嚴格，壞學生都很怕嚴格的'老師，但我喜歡嚴格的老師。

我們這些同學都是從各個班偏來得，也有同班的，剛來到新得班級有點陌生，除非同班或以前認識的同學，其他我都不認識。過幾天，我慢慢地認識了幾位同學，也有點喜歡這班的老師了。我們班有93人，空間不夠大隻好擠下去，活動的地方不夠大。

我們班太多人了，老師要講大聲我們才聽得到，如果一不留神，你就聽不到老師剛才說什麼了，所以我要專心聽課，不搞小動作，不說話才聽得到。

以後我要更加努力學習，天天向上、好好學習。

加油！

我所在的集體作文12

現在，讓我們來一起關注一下百米賽跑的運動員們準備得怎麼樣了。

在班集裡以“超級大長腿”著稱的明華同學看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們並沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。

“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的同學就像被打了雞血一樣，速度飈升，如離弦的箭一樣。“咻”地衝向終點，在終點線旁的同學彷彿只看到一個身影閃過，就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下後我看著你，你看著我，彷彿在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然後，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然後說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！

我們班不僅運動名將多，學習上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的`學霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監控後面笑的有多高興。

由於我們班學風太好了，以至於我們班基本沒中下等的學生。成績出來後，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎麼標準的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心裡如沐春風，爽得很！

這就是我們班，一個奮進、向上的班集體。

我所在的集體作文13

光陰荏苒，國小六年的時光已經結束了。但我不能忘記我們的班集體，不能不留戀我們的班集體，因為我們的班集體是一個大家庭，讓我們在這個大家庭中感受到了家的溫暖。

我們的班集體，是一個擁有69名家庭成員的大集體，其中有2名老師和67名同學。在這個大集體中，發生了許許多多使人溫暖的事情：就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的'眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最後我們班的選手得了第5名，他上來之後就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的團結、友愛之情真令人感動。還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什麼了。終於到了比賽那天，我們都非常緊張，心裡也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。後來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！

集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裡，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。