煩煩煩作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的煩煩煩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

煩煩煩作文1

“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌唱出了我的心聲啊!最近我真的是煩!煩!煩!

我的煩惱是拿成績單。那天，我早早地來到學校，走進了教室。幾十分鐘後，閉學式開始了。我整頓了一個同學們，就下樓去了。又過了十分鐘，閉學式結束，我回到了班級。

然後，老師開始公佈成績了。我滿懷期待地等候老師念我的成績。英語老師先來：“陳瑋樞95分，陳椿暉81分……張鑫97分，林彬琳……”耶！英語97分，還算不錯，接下來就看語文和數學的了！

哈哈！我這次英語考了97分，耶！回家後，老媽肯定會好好表揚我的！或許還會讓我去吃披薩喲！真是太棒了！哈哈哈！

語文老師終於出現了，可讓我苦等了!我自我感覺這次語文成績應該不錯。果不其然，這次我們班語文考得真的很不錯，居然沒有不及格的。嘿嘿，快公佈我的.成績吧！“張鑫——”語文老師故意拉長了聲音，瞟了瞟我滿懷期待的臉，“——87分！”“轟隆！”在成績公佈的那一刻，我真是感覺天都塌了，竟然才87分，不是吧？這麼低！這次考砸了！怎麼辦？我可是跟媽媽保證過我三科都要在90分以上的啊！我的披薩計劃泡湯了！唉，我抱著頭，沉浸在懊惱之中。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我收拾好書包，獨自走在回家的路上，想著該怎麼和媽媽交代。是坦白？還是隱瞞呢？我冥思苦想著。經過一番考慮，我決定坦白，畢竟只有這樣我才有一線生機啊！

到了家門口，我抬起沉重的雙臂，敲了敲門。屋內傳來了媽媽的聲音：“兒子，回來了！”門開了，我看見了媽媽燦爛的笑容。我強顏歡笑，說：“媽，成績公佈下來了。”我雖然在笑，但從說話的語氣中聽不出一絲開心。“喲，成績公佈了！那你是多少分啊？”我支支吾吾地說：“我英語97分。”“不錯呀！那語文呢？”媽媽追問道。“語——語文87分!”我低下頭小聲地說道。“什麼？你竟然才考了87分！你讓我說你什麼好！就知道玩電腦，都無心讀書了！你……”真是太鬱悶了，我受不了了！可我還是敢怒不敢言呀！

這就是我的煩惱了。

煩煩煩作文2

考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，補補補，家長的任務。都說小孩多快樂，其不然也，考試如不上95，一頓“爆肉炒竹筍”防不勝防，劈頭蓋臉地砸下來，然後又一節語重心長的品德課，最後買了苦給咱“補補”。

一次小失誤，考試分數一落千丈，從90分以上的值得炫耀的成績成了70分尷尬的分數。好不容易抄完老師罰抄的課文，又得面對爸媽氣得暴青的臉。眼看到家了，我手掌出汗，舉步如山。進去，等於自投羅網。不進去，我又該去哪裡？猶豫再三，鼓足勇氣，推開了門。家裡鴉雀無聲，我更是害怕。“我回......來.......了”我明顯聽出，聲音無力而顫抖，雙腳有些發軟。“回來了。考多少分？”我支支吾吾，一時不知怎麼回答。爸爸似乎感覺到我不對勁兒，奪過書包，掃蕩起來。糟糕，那張不爭氣的試卷還是露出來了，我腦子一片空白，不知所措。“死丫頭，我每天忙裡忙外，整夜不眠，不都為了你能成大器，可你，既然讓我失望。”爸爸，你辛苦，我就不辛苦？我聽你的，買了一大堆課外練習，沒日沒夜地做；我聽你的，每天放學直奔補習班；我聽你的，不能玩，只能隔著窗聽笑聲........你只知道，讓我成才，讓我成器，卻忽略了我的快樂，我的自由。你知道嗎，同學的聚會，我想參加，我想和她們開開心心地玩，可你三番五次地拒絕，你知道我有多痛苦嗎？就好比小鳥關在籠裡的痛苦，似滾滾洪流想奔騰萬里，卻被堤壩擋在後面。一想至此，我的淚如雨下，“哭啥哭，能把72變成100嗎，聽著，從今開始，不許看動畫片，課外書，我在多給你請幾個老師，下次在不拿個滿分，就休想踏入家門。”這....誰不知，作文書，小說都是我的最愛，如今要和它們說886，那是多麼的殘忍，無情呀！這時，媽媽火上加油，眼看一場暴風雨即將來到，我只能無助地擋住著揮動的鞭子，只能淚流滿面......望著窗外的`玩的孩子，望著鎖課外書的櫃子，我心裡酸酸的！為啥現在的大人沒有一顆童心？為啥現在的孩子不快樂。真的好煩煩煩......

煩煩煩作文3

自從上了四年級，什麼都很令我煩惱。

學習最煩人了。四年級的老師管人很嚴，沒讀好書，就算下課鈴響了也不能下課，得到老師的允許才行。可老師通常要多講幾分鐘才宣佈下課，有時老師還要佔據同學們所有的課餘時間呢！一旦準下課了，老師還要嘰嘰呱呱地給學生們佈置幾項很難的課後作業，並再三強調要做完，不然下一節課下課就不能幹自己想幹的事，必須留在班裡補作業。因為作業太多，只有寫字很快的人才能偶而玩幾分鐘呢！

剛來四年級時我覺得教我們的那些老師對我們都挺好的，前幾天出的作業很少，“唰唰唰”幾下就做完了。我當時心想：老師對我們真好，四年級的作業只有這麼一點呀？那太好了！今天正式教新課了，數學老師反覆地教我們認識大數，給同學們講了很多重點；語文老師教得比以前深奧了，提出了許多同學們不懂的問題；英語老師用短短的上課時間教給我們一大堆英語，（因為英語課是在午休前段時間上的，上課時間只有二十五分鐘）同學們都接受不了。

下午，到了佈置家庭作業的'時間，數學老師來到班裡，用粉筆在黑板上寫了一項很簡單的作業，我樂得在心裡不住地呼喊：耶！這時，後面的周丹文向我舉了個“Ｖ”字形手勢，笑得四顆大牙都露出來了。我剛準備做作業，此時，英語老師也進來了，她佈置的作業也很少，就差語文老師來佈置作業了。我想：前兩老師給我們佈置的作業真少，語文老師也會給我們佈置那麼少作業吧？此時，語文老師進來了，她先寫了一項作業，然後頓了頓，沒寫了。我以為就那麼一點兒作業，趕緊寫起來。寫完作業，到家就可以玩一會兒了嘛！可是老師又寫了一項作業，停了停後又寫了……不一會，她就寫了四項作業。“啊？！”那麼多呀，我驚訝地說道。我看了看別人，人家有的皺眉頭，有的噘著嘴巴，都顯出不滿的樣子。“多嗎？”語文老師問。同學們當然想說多啦！但她是老師，同學們只好說：“不多。”

四年級真煩人，老師一天到晚把學習看那麼重。我們（怎麼）什麼時候才可以輕鬆起來呢？

煩煩煩作文4

“小小少年，從沒煩惱，眼望四周……”就像這首歌唱的一樣，以前我是沒什麼煩惱的，可自從上了五年級，令人心煩的事就來了，你們看！

一煩：“肥胖”問題

不知道為什麼，從小我吃的肉就都往臉上長，給人胖的錯覺。同學們都說我胖，還賜給了我幾個雅號，什麼“肥仔”啊，什麼“胖妞”啊，什麼“胖胖”啊，真討厭。有一次，我剛走到教室門口，就感到有些不對勁——“在這兒！胖妞。”隔壁班的幾個男生嘻皮笑臉地“表揚”我。天哪！我的'“名聲”也太大了吧？

煩惱星級：★★★☆☆

自我安慰；誰規定中國人必須長成“竹杆”了？唐朝還是以胖為美呢！

二煩：體育問題

“哎！又要體育考試了，真煩！”每到期末，我就想這樣說。本人的體育是全班最差的，我跑不快，跳不遠，是純種的“體育菜鳥”。就連運動會也只是啦啦隊的，院子裡有小朋友在玩，我也不想去，你問我為什麼 ，那是因為我跑的太太…太慢了，追不上他們，追不上又要被嘲笑。“聽說考中學要考體育啊！佔60％。”啊？我該怎麼辦？誰來幫幫額？

煩惱星級：★★★★☆

自我安慰；體育不行？小K斯，加強鍛鍊不就行了？555…真得加油了！

三煩：第一名問題

我的總分經常是班上的第一名，同學們都很羨慕我，可是…他們懂個啥啊，第一名錶面看起來不錯，可它能帶給你無窮無盡的煩惱，比如說吧，總有一些人不停地跟你較勁，揚言要超過你。

就說那回吧，一次數學測驗，我只得了97分。後面的“雷公”就到處宣傳他數學已經超過我了，我去一看，97。5——只比我多了0。5分嘛，真無聊！“智者千里，必有一失”這次我只是一時大意，下次考試我不一定比你少0。5，等著瞧吧！看誰笑到最後。

煩惱星級：★★★★☆

自我安慰；如果一個人每次都得第一的話，那就奇怪了。至於那個姓雷的，不要根他一般見識了。

像這樣的煩惱還有N個，本人正式向各位發出SOS求救訊號，我怎樣才能和煩惱拜拜？