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關於說說我自己的作文

作文2.27W

隨著社交網路的興起和普及,越來越多人鍾情於在社交平臺上釋出說說,用於跟親朋好友分享個人生活情況。那麼問題來了,到底什麼樣的說說才是低調奢華有內涵的呢?以下是小編精心整理的關於說說我自己的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於說說我自己的作文

關於說說我自己的作文1

我是一個活潑善良的女孩。在媽媽的眼裡,我是一個貼心的“小棉被”;在老師的眼裡,我是一個認真、勤奮、刻苦的學生;在同學的眼裡,我是一個真摯的朋友。

我是一個樂於助人的女孩。一次下課後,我在操場上散步,兩個高年級的學生,在玩你追我趕的遊戲,突然,他們一沒留神,撞倒了一個正在玩耍的小妹妹,小妹妹頓時便號啕大哭起來。我急忙跑過去把她扶起來,我把她背到醫務室去擦藥,她小聲說:“謝謝大姐姐!”

我是一個非常大方的女孩。一次,在同學去春遊的時候,我們到了目的地就馬上去野餐了。我們各自把帶來的零食拿出來吃,大家都一起分享,我把東西也拿了出來,一袋餅乾只有十塊,有五個人要吃,他們吃後覺得好吃還要一塊,就這樣十塊餅乾就被他們“瓜分”了,而我並不傷心,因為我分享了快樂,分享了友誼。

我還是一個充滿自信的女孩。今年暑假,我參加了武漢市青少年體育舞蹈錦標賽,在比賽現場,面對場上四十名競爭選手,面對周圍不拘微笑、一臉嚴肅的評委,面對場下幾千雙眼睛,面對老師和家長期盼的眼神,我充滿自信,踏著音樂的節奏盡情地跳舞,面帶微笑地面對評委及所有的'觀眾。在場上,我會對自己自信地說:“竇嘉貝,我相信你,你是場上最棒的一個。”我總是用這句話來鼓勵自己,我希望:自信會讓我獲得更大的進步!

我不是一個特聰明的女孩,但我是一個非常勤奮、刻苦、用功的人。媽媽說我從小對數字沒有概念,對數學定理不太敏感,但我從來不厭倦數學,而且對數學很感興趣,這都源於我的數學老師、還有我的媽媽平時對我的教導、對我的鼓勵。數學老師評價我是一個他教過的學生中最勤奮的人,媽媽總鼓勵我做一個笨鳥先飛的人。通過我堅持不懈地努力,我總能在期末考試中獲得好成績,讓老師和媽媽倍感欣慰,也讓同學們刮目相看。

我是一個……,呵呵!我都不知道該說我什麼了,反正我有說不完的我自己,因為我的優點實在是太多太多了。我相信,在今後的學習和交往中,老師和同學們會了解我更多更多,我也真誠地期待您們、還有你們走進我的心扉。

關於說說我自己的作文2

大家好!我是於都城關國小三年級(9)班的學生,我叫劉文昊。我是一個活潑可愛,頑皮淘氣的孩子。我有許多優點也有許多缺點。下面就讓我來介紹介紹我自己吧!

我有一頭烏黑靚麗的黑頭髮,還有一對明亮的大眼睛,於是五官端正的我,顯得還是有幾分帥氣。

想想以前,我的缺點還真不少。就拿上次的單元測試來說吧,做完試卷後,我以為自己能考95分以上,於是,做完試卷後,連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵。可沒想到,試卷一發下來,我呆住了。雖然作文得了個滿分,可二、三、五大題卻因為我的粗心大意扣了6分,真是可惜啊!回家後,我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看,老爸看了看試卷上的分數,又看了看不好意思的我,只是輕輕地說了一句:“下次繼續努力吧!”我害羞地應了聲,就上樓去了。現在想來不但可惜,而且還很後悔。

因為我每天在家做完作業都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都複習和預習一兩遍,所以,有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣,這時我就會不知不覺和同桌講幾句閒話,有時還會玩小動作,因為這些很不好的缺點,我常常會被老師批評,有時還會被罰站。每當老師批評我時,所有同學的目光都轉移到了我的身上,這時我都會不好意思的低著頭,把身體坐直了。以後我一定要把這些不好的缺點改掉,做一個優秀的好學生。

再來說說我的優點吧!

我很愛運動,在一個陽光明媚的週末,爸爸帶我和妹妹去雷戰基地爬山。一到雷戰基地我就興奮的又蹦又跳,我帶著妹妹迅速的爬上了山頂,很快又下山到了爸爸身邊,爸爸說我和妹妹都是登山的“運動小健將”。聽了老爸的表揚,我和妹妹更加努力而迅速的`再次向山頂衝去,就這樣連續幾個來回我都不覺得累。

我也愛看書,當我看到我喜歡看的故事書,我會很有興趣而認真的把它看完,所以老師也誇我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具,玩這些小玩具時,我也會很有興趣而認真的去研究它,所以我的小腦袋也是還聰明的。

這就是我,一個又可愛又淘氣的國小生!

關於說說我自己的作文3

一張略顯黝黑的瓜子臉上,鑲嵌著一對滴溜溜轉動的大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉橫臥著,與長長的眼睫毛可是做了10年的老鄰居嘍。腦後的'“馬尾”,不是左搖就是右擺,難得幾回安分這就是我陳秋君。一提起女孩子,你的腦海中一定會蹦出“文靜”“羞答答”等詞吧?可要是把這些詞掛在我身上,那可就大錯特錯了。只要你仔細觀察,就一定會發現我是個不折不扣的“假小子”。

記得六歲那年,我和姐姐同幾位朋友在打羽毛球。眼看姐姐的藍隊就要輸了,我自告奮勇,大聲喊一聲:“俺來也!”於是我猛地拿起球拍,似乎神給了我無窮的力量,讓我把要落地的羽毛球一下子又挑了起來。頓時姐姐的嘴巴變成了“O”形,眼珠子差點兒從眼睛裡掉了出來。“怎麼,不相信我的實力?”我扯開喉嚨喊道。

比賽繼續進行。我身手靈活,不到幾分鐘,又贏了一個球。正好此時我佔據了有利位置,頓時來了秒殺。不多時,成績不斷改寫為17:3。“哈哈,我們贏了!”我和姐姐高興地抱在一起,而她們呢?肯定在想:天哪,陳秋君平時上課和現在簡直判若兩人嘛!

唉,話說回來,我這個大大咧咧的性格也給自己帶來了不少麻煩:不是數學題小數點來了個“隱身法”,就是語文題沒有辨清是“劃出”還是“劃去”,再不就是把英語單詞“bird”寫成“bord”害得老媽整天扯著喉嚨對我直嚷嚷;而我卻搬出“現在考試這麼勤,哪有不噎著的時候?”來應對。結果呢?老媽總會操起“瀑布音響”對我“窮追不捨”

嗨,你也別被我的樣子嚇壞了。其實有時候我特乖的:看著媽媽在廚房裡忙得不可開交,我會圍上圍裙助她“一臂之力”;看到爸爸在家裡閒得慌,我會找來五子棋,與他殺上幾個回合,逗得老爸樂呵呵的

哈哈!這就是我,一個風風火火、毛手毛腳卻又熱心的我。如果你有了我,我會讓你感到幸福和快樂。