感謝挫折作文【熱】

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的感謝挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝挫折作文1

人生的風雨歷程中總會有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的錯折並不是一個個拌腳石，而是我前進的動力。

這學期，我如願的當上了組織委員，心中有數不盡的喜悅，是開學第一週，我和幾個班幹部正籌備著班隊活動。誰知，熊老師因同學們的調皮一氣之下將班隊活動取消。同學們就像霜打的茄子——焉了。班隊活動沒停到三週，同學們便忍不住了，因為沒有班隊活動的日子實在是太無聊了。於是，我和幾個班幹部便商量著去向熊老師申請重開班隊活動。何慧嫻提議：我們先將所有程式準備好，再去向老師申請。這樣，老師同意的.可能性大一些。我們都連聲說好。後面這幾天，我們都熱火朝天？緊鑼密鼓的籌備著活動。不知怎的，訊息像插了翅膀似的，在人群中傳開了……籌備過程中，我請李陽、陳施屹在網上下載資料，我還把自己最心愛的物品拿來作為獎品，因此，同學們議論紛紛……

第二天，我剛來到學校，同桌江金燦告訴我：“許多同學在背後說你壞話。”我若無其事地說：“有什麼好說的，我做人做得坦坦蕩蕩，對得起良心，他們能說什麼？”江金燦繼續說：“他們說你愛表現，班隊活動上事事搶著幹，吃盡了風頭，佔盡了光。”聽了這些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。

雨淅瀝淅瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹葉譁拉譁拉搖著在為我的命運嘆息嗎？一個個問號在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什麼錯？我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎？難道同學之間也需要互相猜忌嗎？

為什麼同學之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問。

也許，這只是我漫漫人生路上一個小小的挫折，但它並沒有使我跌倒，反而使我更堅強。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒有一帆風順的，總會有大風小浪，就看你怎麼對待學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。也正應了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說吧？’只要你能正視它，希望之舟就會載你到達勝利的彼岸？”

感謝挫折作文2

挫折，是人的一生中不可避免的。我們只有戰勝種種困難，種種挫折，才能到達勝利的彼岸，爬到最高點。所以我們要感謝挫折。 我曾經就因為戰勝了挫折，而得到老師的讚賞。

在20xx年裡，我在鐵路文化宮旁的朗朗琴行裡報了一項樂器----吉他。

初學吉他的時候，就有種種的“攔路虎”擋在我前面。

首先，是我的琴質量不好，不符合樂器的`相關要求。李斌老師是讓我去換一把琴，說這樣會讓我學得更好一些。但因為多種原因，我的吉他遲遲沒有更換。

然後，因為我的琴位太低，所以音色不好，即使我彈得再好，也是沒有用的，這樣我進退兩難，不知道如何是好。最後，是因為我的弦是組裝的，是鋼弦。只要手輕輕按上去，手指上就會留下一道像琴絃一樣的痕跡，很久才會消失。但是，我所彈的都是曲子，時間都很長，而且按下去要堅韌有力。因此，我的手經常痛得按不下去。雖然學習音樂是快樂的，但入門容易過程難。

每當我在家練琴的時候都會因按琴絃時的疼痛而有將琴砸掉的衝動。但我始終沒有這樣做。因為我不想讓自己半途而廢。讓父母和老師而感到失望。我仍是皺著眉頭按了下去。手指起了一層層厚厚的繭。但我從中得到了“豐厚的果實”。

就是這一層厚厚的繭，使我即將踏上8級考試的路程。

人的一生是漫長的，挫折自然也是必不可少的。但只要你有一顆願意戰勝挫折的心。那麼，我堅信，在我們遭遇挫折後，我們都能迎刃而解，找到開啟困難的鑰匙，破譯挫折的奧祕。

我還要感謝我的老師，在我彈琴的時候。不管我怎樣，他重來沒有對我發過脾氣。而都是心平氣和的指導。我永遠也不會忘記這份恩情。永遠永遠!

李老師，您是我這一生中最好的老是。也是我人生中第一位男老師!

雖然我離開了老師的指導，我相信我有這方面的天賦，我一定要自學成材。不讓老師原來的辛苦培訓付諸東流。我會努力的!我會做的更好!

我要讓所有人都知道，我能行!

感謝挫折作文3

人生變化無窮，高深莫測。它如同大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸；又如晴雨表，時而晴空萬里，時而烏雲密佈。生活中的我們總要品嚐它的各種滋味，在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧，獲得成長。

那是一個烈陽高照的日子，知了在樹上“知了——知了”地叫著，這沒完沒了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時，“小廣播”傳來了一則更加令我煩躁的訊息：語文今天要突考！面對這個訊息，我驚慌失措：怎麼辦？這單元我還沒複習呢！完了，準沒好果子吃了！無奈之下，我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然，沒有準備的考試只能是一團糟，我極不情願地迎來了我學習上的“挫折”。

面對使我無地自容的分數，我陷入沉思：也許，“挫折”二字並非突然的襲擊，而是人生中不可避免的考驗。為什麼在每次突考時，我考試的成績都會令我感到失望？雖然每次考試結果一出來，我總會深深地反省自己，可反省沒有結果，一次次的捶胸頓足也於事無補。現在，我終於明白了，“臨時抱佛腳”並不是高明的做法，突考給我的教訓就是要告誡我日積月累的重要性，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”說的也正是這個道理啊。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”——有首歌唱得真好，人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，禁不起重重艱險，也就不能戰勝自己。面對挫折，我要做的是振作精神，以飽滿的`情緒繼續奮鬥！

感謝挫折，是它讓我懂得了：挫折未必是壞的，相反的，它能教會我一些東西。因為學習上有了挫折與失敗，我才能懂得如何奮力地將那隻行駛往錯誤方向的獨木舟調整到正確的方向；才能懂得戒驕戒躁、精益求精；才能懂得在摔倒中再次站起來去迎接更多的挑戰。

感謝挫折作文4

每個人的一生都是變化莫測的，像是一首跌宕起伏的樂章。它有著大海的'性格，有時是風平浪靜，有時更多是波濤洶湧。在我的生活、學習中，遇到過種種挫折。

那時我八歲。有一天，爸爸帶我去學騎自行車。因為是第一次騎，沒有什麼經驗，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當時，我認為學騎車太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵下，我還是勇敢地站了起來。又經過一番跌撞，終於，我能順順當當地騎車了。那一霎那間，我很激動，也很自豪。同時，我也為自己當初能堅持下來學騎自行車，沒有被挫折擊倒而驕傲。

漸漸地，我長大了。在一個晨光熹微的早晨，我們班進行了一次數學期中測試。考完試以後，自己感覺還不錯。可是成績出來以後我既羞愧又悔恨DD考試失利了。自己心如刀絞的滋味現在仍刻骨銘心。老師鼓勵我：“恩格斯曾說：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應該堅持努力。”隨後，我便努力我尋找自身不足與缺陷。

老師的一席話，使我深受啟發，勇敢地面對了這次挫折，沒有逃避，沒有消沉。為了提高成績，我便更加努力學習數學。努力沒有白費，我終於在期末考試中得了一百分，而且當上了班裡數學課代表。於是，我真正愛上了數學這門課程。

經過這兩次挫折，我增長了經驗，也讓我知道：挫折是一種財富，只有勇敢地面對，才能迎接更多挑戰。

現在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補自己不足與缺陷。每每這時，我都會想起那首歌“陽光總在風雨後，沒有人能隨隨便便成功……”我堅信：風雨之後的彩虹一定最美；挫折之後一定會有屬於自己的天空。

感謝挫折作文5

沒有傾盆的大雨，怎麼會有美麗的彩虹；沒有炙人的烈火，怎麼會有堅硬的鐵鋼；沒有挫折的`洗禮，怎麼會有振奮的胸膛？

失敗者把挫折當作拌腳石，成功者把挫折當作墊腳石。失敗者感激它，它讓失敗者明白了要放棄；成功者也感激它，它讓成功者更加頑強。

六月的天，像娃娃的臉——說變就變。本想欣賞池中白蓮卻被大雨攪了心情，打雷閃電，豆大的雨點從天而降，估計著，白蓮也難逃一劫。雨過天晴，又被泥土香而引出門去，我不覺大吃一驚，朵朵白蓮亭亭玉立，花瓣上鑲著透明的雨珠。大雨過後的白蓮更加美麗，更加純白，格外新鮮。

大雨沒有摧殘白蓮，卻使它更加美麗，人，是不是也這樣呢？

我曾看過一個實驗，把一個蘿蔔，一個雞蛋，和一勺冰糖放進沸水中煮開，蘿蔔變得又軟又能沒有了生命力，雞蛋經沸水煮開後，內心更加堅硬。而冰糖心改變了整個鍋裡的味道！

這意味著什麼呢？可想而知，人們都想做生活中的“冰糖”，可是沒有沸水的洗禮，它還是一塊普通的冰糖。

我願意做“一塊冰糖”，同時我也要感謝沸水。挫折如沸水，沒有挫折，哪裡有什麼名人，人生的挫折多之又多，可是我們又能克服幾次，人生最精彩的不是成功，而是自己所走過的路，也許當你抵達成功的彼岸時，你回頭看看自己走過的路，哪一次不是充滿艱難險阻，可是自己卻已經挺了過來。面對困難、挫折，也許你不會說怨與恨，而是說，謝謝他們。百鍊才能成鋼，有淚才會有歡，有汗才會有笑。所有失敗的人，我們應該克服挫折，我們必須要使自己的內心堅硬，才能到達勝利的夢寐以求的彼岸。

人們啊！請相信冬天來了，春天還會遠嗎？感謝振奮人心的挫折！

感謝挫折作文6

失敗說：挫折是我的好朋友，他與我一起阻攔成功，我們同甘共苦。

困難說：挫折是我的好朋友，他與我一起遠離成功，我們患難與共。

成功說：挫折是我的墊腳石，他教會了我如何面對失敗。

而我說：挫折是與我同心協力的好姐妹，沒有她，我的生活就乏味了。

每個人都有一條人生道路可以選擇。當你選擇了路，實際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬條挫折。它們像一陣陣霧，看得清，摸不透；它們像一陣陣風，來無影，去無蹤。所以，人生道路上難免會有挫折，只是看你如何去挖掘它，開發它，讓它成為你腳下的墊腳石，手中的成功花。

冰心曾寫過“牆角的花，你孤芳自賞，天地便小了”。這朵牆角的花，一定是被挫折戰勝後而敗退下來的。是挫折讓這朵花“凌寒獨自開”，從此不脫離梅花枝，孤立無援。

其實，生活中有許許多多的人都經受了許許多多的挫折。

貝多芬，他在面對音樂的關鍵時刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉，而他卻發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，再他的後半生創作了音樂。

奧蒂，一名奧運會員。她在每屆的'奧運會中都失敗了。但她沒有氣餒，她甘願被人們稱為“永遠的伴娘”，但她還要去挑戰失敗，實現了“走自己的路，讓別人去說吧”。

是什麼讓他們經受了如此大的考驗？是挫折。如果沒有挫折，如果沒有他們的挑戰，世界上會有這兩位舉世矚目的焦點人物嗎？

如果挫折逼近，你放棄了成功，那麼你就墮落了。事實可以證明一切！]

諸如會考的前夕，有許多人承受不住心理考驗而斷送了自己；也有人拿來分數後，自殺了，給家人留下永遠的“回憶”。

是什麼造成了這樣的悲劇？！是挫折！是挫折！

可見，生活中的挫折是雙重性的。關鍵在於你如何去衝破它。所以我說，挫折是無處不在的。

記住：沒有挫折的生活是不充實的；有挫折的生活是充實的！

感謝挫折作文7

同樣的葡萄樹，不同的狐狸，不同的結局。

五隻狐狸，都想吃葡萄，有三隻死去，一隻活著，一隻瘋了。第一隻狐狸認為堅持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二隻狐狸因為失敗而自殺，它屬於“憂慮派”。第三隻狐狸很可憐，脾氣暴躁，開口罵街，被農夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四隻狐狸乃我所支援，天生樂觀，只可惜有些天真，認為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬於樂觀的過分的“樂天派”。要說下場最慘的，還是第五隻狐狸，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬於“慾望派”。

我們要感謝挫折，就像那五隻狐狸應該感謝葡萄樹一樣。可真正感謝挫折的人很少，就像很少有狐狸感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。

我們為什麼要感謝挫折呢？因為挫折可以讓我們認識到人生的價值。為什麼前三隻狐狸死了呢？因為它沒有笑對狐生，感謝挫折。

從“五隻狐狸”的'故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對人生，還可以幹什麼呢？還可以擺脫慾望。第五隻狐狸，它的腦袋被慾望佔有了，一心想得到葡萄，它的身

體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被慾望迷惑，被貪婪佔有，腦袋裡必須無一絲雜念。

我們還可以從第四隻狐狸身上得到些什麼。它天真的過分，竟然認為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結局卻是眾多狐狸中最好的。我認為這隻狐狸的結局可以用四個字來概括：難得糊塗。

第三隻狐狸讓我們學到了脾氣暴不會有好下場。

第二隻狐狸讓我們懂得不要輕生。

第一隻狐狸讓我們明白：真理不是一貫正確的。

……

我們要感謝挫折，要不是挫折，“五隻狐狸”的故事能給我們這麼多啟示麼？

感謝挫折作文8

人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花；而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕馭於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。——題記

我一直都在想，如果沒有那次挫折，我是不可能真正長大……

從小我就害怕跑步，尤其是長跑。到了國中，那長長的、宛如巨龍的環形跑道，彷彿成了我致命的天敵。真的，絕不騙你。每當我跑在上面時，那蜿蜒的跑道猶如咆哮的巨龍向我撲面而來，恐懼、膽小、放棄……種種情緒羈絆著我的腳步，讓我不得不放慢腳步，最終停滯在中途，我完全沒有勇氣戰勝它！

我以為，我就這樣地停步不前，直至生命的終結；我以為，我就這樣被挫折所困，直至滄海化成桑田……

但是，我終不可能總是裹步不前。於是，我再一次踏上了賽道——我的'征途。

那是一個明媚的午後，陽光暖洋洋地灑下，微風習習，正是比賽跑步的好時候。可是我們班正處於寒風凜冽之中，因為經過上午的激烈爭奪後，我們班上所有精英都已癱倒不行，實在難以繼續參戰，而我們又不想輕言放棄。激烈的討論後，我被推上了賽場。

再一次的看到那條巨龍張牙舞爪地向我襲來，恐懼從我心底蔓延。但我看著一雙雙滿含希冀的雙眼，渾身上下被信任包圍著，甜甜的感覺充斥著內心。我開始第一次抬起耷拉著的腦袋，正視著眼前的“勁敵”。

但當我真正跑上賽道時，身體上那種精疲力竭、毫無力氣的軟弱感將我好不容易積累起來的信心擊潰，雙腿如灌了鉛一般。可雙耳不斷充斥著加油的喊叫聲，我不得不堅持著，心想著下一圈我就放棄。但真跑到了下一圈時，鼓舞的聲音又讓我硬撐著跑完又一圈……

不知不覺，終點竟然已經被我輕輕跨過。茫然與欣喜爬上了心頭，是在同學的鼓勵之下，我竟第一次跑完全程！

我感謝挫折，如若不是它，我將永遠不會改變、長大；我珍惜挫折，如若不是它，我將永遠不會明白堅持、拼搏；我真愛挫折，如若不是它，我更不會明白人生很多東西不是你註定跨不過，而是咬咬牙就能輕輕跨過！

感謝挫折作文9

人的一生，不會總是那麼順利。但是人必須要生活，因此才有了人生。面對挫折，人們往往選擇逃避，不會用好的心態去面對它。然而，當你勇敢的面對時，你會發現，挫折其實沒什麼。相反，它還能幫助你。

雄鷹飛上天空，在天空中劃過一道美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看見它在空中翱翔的英姿，但為了飛上天空而留下的汗水、遇到的挫折卻沒人看到，那汗水中還有著血水，挫折中還有著艱辛。

挫折是道路上的絆腳石，但是沒有這塊絆腳石是不行的，沒人喜歡挫折，但我不一樣，反而，我還會把挫折當做自己進步的源泉。

先來舉幾個例子吧：

愛迪生髮明時哪一次沒有經過數百次甚至數千次的失敗，哪一次沒有遇到挫折，但他放棄了麼？沒有！在他成功的背後有多少辛酸，多少挫折和艱苦。就是因為他吧挫折當做自己進步的源泉，擁有一個好心態去面對挫折，他才有了今天舉世聞名的成就。

著名音樂家貝多芬，從小雙兒失聰，這對於一個音樂家來說，是多麼大的挫折，多麼大的.不公，但是他沒有放棄，而是“扼住命運的咽喉”。最終譜寫下一篇篇樂曲。

假如沒有了挫折，會怎樣？會變得很美好？錯，大錯特錯！不僅不會美好反而會枯燥無味。不經歷風雨怎麼見彩虹？如果沒有了挫折怎麼會成功？

因此，我要感謝你--挫折，是你教會我人生道路上難免會遇上挫折，但是挫折在阻止你前進的同時，也在幫助你前進，只是遇上挫折的人們缺少一雙火眼金睛罷了。謝謝你--挫折，是你讓我成功，是你給我鼓勵，是你讓我從“山重水複疑無路”中變成“柳暗花明又一村”。

感謝一路上有你。

感謝挫折作文10

挫折是催人奮進的藥劑，挫折是邁向成功的必經之路。感謝挫折！——題記

“我是按降冪的順序唸的名次。”吳老師站在講臺上一手拿著語文成績單，一面微笑的說著。但那微笑對我來說簡直是一種恐懼。我的語文成績向來不好。稍微考的好一點也只是在班上的中段。

我雙手合攏，一臉祈禱的看著吳老師，一個個名字從她的嘴裡吐出，先是120分以上的人，再是110分以上的，然後依次往後排列著，可是卻遲遲沒有聽到我的名字，下一個是我也好呀……時間老人好似也邁慢了腳步，一大堆名字都過去了，才聽見“劉昕玥”這三個字從老師嘴裡吐出。最後只念了幾個名字，就結束了。天哪！怎麼辦？我竟然是倒數幾名，腦子裡什麼也沒有，像一張白紙似的——一片空白……

我努力控制自己的眼淚不流出眼眶，可它還是不爭氣的流了出來，我趕緊遮住眼睛，不讓同學看到我哭。我偷偷地瞟了一眼我的同桌，她的臉上有著遮不住的喜悅，一個耀眼的分數在她的卷子上閃閃發光。我如躍入了水窖似的，心裡難受極了。

晚自習下了，我飛也似的跑回了寢室，回到寢室後，心情仍然低落，坐在床上，思考良久，忽然耳旁好似有一個小精靈在對我說著什麼，仔細傾聽，才聽到它在問：“你要捫心自問啊！你這周是否認真學習了？認真複習了？認真做作業了？認真聽課了？”一連串的問題劈頭蓋臉地向我“拋”來，使我不知所措，靜下心來仔細一條條分析，才發現那些問題的'答案都是否定的。這時小精靈開口了：“這就對了，這些就是你為什麼沒考好的答案。你與其在這兒唉嘆，還不如‘揚帆起航’準備下一次的挑戰。”

我不再哭啼，拾起信心，準備再次站起。

雖然在後來的考試中，仍不在班上名列前茅，但再也不會落到最後了。我知道，我在進步。

挫折並不可怕，可怕的是你一旦被“挫折”擊倒，便不再站起。

我要感謝挫折，感謝它使我覺醒，使我認識到自己的不足，感謝它使我進步，使我更接近成功。

感謝挫折作文11

花兒在細雨滋潤時的同時不忘回饋於他的芬芳；鳥兒在羽翼豐滿的那時不忘回報他的父母。這是什麼？這就是感謝。我們感謝的，可以是物是人，也可以是事。但在這裡，我要感謝的是我的恩師——挫折

挫折時辰長的一位良藥，他可以鍛鍊人的耐力，磨練人的意志力，讓我們更上一層樓，離成功更上一層樓，離成功更進一步。但往往往往我們這些溫室的花朵總覺得藥苦，不願走進挫折。其實，挫折才是最好的老師。

孩童時的我不懂什麼是挫折，總是陷在挫折的低谷中，尋不到路的'盡頭。直到那次，我才走出低谷，看到的是一處美麗的風景線。

“怎麼會這樣！”當我看到一張68分的試卷擺在我的面前是，當時我就慌了。對於成績一想優異的我，這簡直就是天大的打擊。我那時還沒經歷過幾次挫折，只能算是人生路上的黃毛小子，這件事就像一場風景，擋住了我的去路。挫折的滋味，真不好受。此時的我陷入了兩難的境地，回家說吧，免不了一頓捱打，不說吧……唉！在這個生死關頭，我還是選擇了坦白從寬。不料我媽竟然沒有打我，而是對我進行一番教育，我彷彿豁然開朗。從那以後，我的成績穩步上升，終於奪回了原來的寶座。

原來真的如同我媽說的那樣：世上無難事，只怕有心人。挫折什麼的，只要學會堅強勇敢，並不是人生的敗筆，反而我們應該感謝挫折，讓我們變得更加堅強勇敢，直麵人生的種種挑戰！

當我們陷入挫折的低谷時，要掀開心中的簾子，讓那明媚的陽光照進來。如此我們方可走出挫折的低谷，繼續人生的征途。

最後，那朵花在細雨的滋潤下越發美麗動人，小鳥在榮升為老鳥後受到了子孫的關愛。其實感謝就會有回報，挫折所給予給我們的回報是人生中最重要的——堅強。

感謝挫折作文12

生活就像一條溪流，有平淌，也會有激進，更會有阻礙；生活就像大海，有風平浪靜，也會有波濤洶湧，更會有颶風海嘯。當我們遇到“阻礙”、遇到“颶風海嘯”的時候，我們不要退縮，不要憎惡，更不要氣餒，要懷著感恩的心，感謝挫折！

感謝挫折，才能自強。沒有經歷過風霜的人生是缺憾的。人生一路，坎坷叢生，只有感謝挫折，才能自強。 居里夫人——鐳的發現者，諾貝爾獎的獲得者。在發現鐳的過程中，她沒有一個完整的實驗室，只有一間簡陋的小屋；她沒有充足的資金，只有自己維持；她沒有先進的裝置，只有一些普通器材……但她在挫折中變得自強起來。一個人，若不懂得感謝挫折，無論給他多麼大的鼓舞，他也不會變得自強不息。

感謝挫折，才能進步。很多人在什麼是人生的最大財富這個問題面前迷惑不解，在我看來，是挫折，挫折才是最大財富。金錢、財富來的是那麼不可靠，只有挫折，他給人們的才是真實有用的`東西。挫折會豐富我們的經驗，積累我們的知識，促進我們的進步。在挫折中，我們懂得了努力，感謝挫折，我們知道了進步。感謝挫折，才能進步。

感謝挫折，才能成功。桑提亞哥曾說：“一個人可以被戰勝，但不可以被打敗”。在挫折的強大攻勢面前，我們不應被打敗，要懂得感謝挫折，在挫折中求勝。司馬遷，在受了宮刑、孤身一人、遍訪古地、忍飢挨餓等挫折度過，終於寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷，感謝挫折，他成功了。人生，漫漫長路遠，紛繁挫折多，只有懂得感謝挫折，才能成功。

記得一句話：“當死神露出它的尖牙對我笑時，我能做的就是抱之一笑。”很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：“當挫折一步步地靠近時，我們能做的，就是感謝挫折，使自己變得自強，懂得進步，取得成功！”

感謝挫折作文13

“失敗是成功之母”這句話幾乎每個人都不陌生吧！我覺得這句話十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個道理。所以我要感謝挫折。

1914年12月，愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼。損失超過200萬美金，愛迪生大半輩的心血也付之一炬，一切都付諸東流了。可第二天，愛迪生卻出乎人們意料地說：“災難自有它的價值。瞧，這不，我們以前所有繆誤、過失都給大火燒了個一乾二淨，感謝上帝，這不我們又可以從頭再來了。”火災過後3個星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。

諾貝爾在成功發明炸藥前，曾因一次爆炸使他痛失了自己的.得力助手弟弟，也使他的父親成了殘疾。可諾貝爾遇到這個挫折後並沒有氣餒，最終發明了安全的炸藥。由此可見只要把悲痛化為力量，挫折也可以成為成功的動力。

在生活中，我們也會遇到許多的挫折。就像我小時候學自行車，剛開始我連上車都不敢，總怕從車上掉下來。一次在上坡時把腿給摔破了皮，看著腿上流出的血，我想：“這自行車怎麼這麼難騎啊！為了騎它，我已經付出了血的代價，可還是學不會，算了我不學了。”媽媽看出了我的心思拍拍我的肩說：“天下無難事，只怕有心人”在媽媽的鼓勵下，我慢慢克服了心理障礙，消除了恐懼心理，終於學會了騎車。後來我才明白，當初我是因為騎得太快又不懂按剎車才會摔跤。正是因為我摔了這一跤，才讓我學會了按剎車。所以只要我們努力的克服總會成功的。

正如無論黑夜多麼漫長，清晨總會來到；無論冬天多麼寒冷，春天也早晚會來到。人們總希望人生之路是平坦的，但平坦的路又有多少了？有時看似平坦，背後也許是。挫折是走向成功的必經之路，不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話嗎？“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

感謝挫折作文14

挫折是什麼？是強者走向成功的基石，是弱者退出征程的理由……有人說，挫折是一道無法逾越的障礙，我們應該繞過它，無視它；而我覺得，挫折是上天給予我們的禮物，我們應該——感謝挫折。

記得五年級時的我十分自負，自認為數學學得很好，上課不全神貫注，作業也馬馬虎虎。就這樣在邊學邊玩中度過了半學期，迎來了期會考試，我滿懷信心地考完試，然而試卷發下來，卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分！班上有兩個滿分，98、99分的也不在少數。我在班上竟排不進前五！我失落了，喪氣了，放聲大哭。哭完，我逐漸冷靜下來，思索著原因。這到底是為什麼？最終我找到了答案，或者說挫折給了我答案—沒有努力，哪來的回報？

後來老師找我談了心，結果和挫折給我的分毫不差。我開始行動起來,以百分百的專注率聽講，用十二分認真的'態度完成作業，把前面落下的知識補回來……功夫不負有心人，其末考試時，挫折給了我回報，一個大大的“100”！現在回想起來，沒有挫折，哪會有那個大大的100分？

還有一次寫課堂作文時，我抱著隨便寫寫的心態動筆了，結果成績卻並不令人滿意，“優﹣”！差一點兒就重寫了。開始我還不是十分重視，再次寫課堂作文時，我仍然想隨便寫寫，但當我翻開作文字，看到那個鮮紅的“優﹣”時，我猶豫了，能不能隨便寫寫？這次碰個優﹣，下次可能是“良”了呀！經過反覆權衡，我最終決定以十二分認真的態度來對待。結果出來了，大大出乎意料，挫折竟然送了我一個“優+”！它似乎告訴了我一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”

挫折，是強者攀向成功的基石，而不是弱者退出征程的理由！感謝挫折，因為它會讓你飛得更高更遠！

感謝挫折作文15

每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著我的失敗，在海水中滌盪……

這不禁使我回憶到了以前——剛上七年級的時候，一個永遠留在我心中的故事。

記得我第一次踏入這個學枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的'我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數的夢想來到了七年級（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意。可是，好景不長，七年級上半學期語文考試後，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優秀的語文課代表考了這麼“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。

有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我瞭解到；若名的詩人拜化在發表第一篇作品後，遭人惡意嘲諷，然後他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千餘項發明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什麼呢？我要努力，決不退縮。

從這以後，我認真的學習，把該記的記下在課餘時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續二次的語文考試我取得了優異的成績有許多同學問我，你怎麼取得這麼優異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的。”

挫折，是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時，你應奮勇前進，千萬別悲觀失心。請記住這麼一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態度去面對它。”

生活中處處都有挫折經受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態底，作為老師深感欣慰。