繽紛的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的繽紛的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

繽紛的作文1

夏天，給人的感覺是高溫、酷暑。而在我看來，夏天，是一個繽紛的季節、一個多彩的季節。

夏天是紅色的。在一、二年級的作文中經常出現“紅紅的太陽”，烈日酷暑，怎麼能不讓人把這個季節與紅色的火焰聯絡在一起呢!紅色也成了最能表達夏天本身的顏色。它是當之無愧的`。

夏天是藍色的。它是夏天本身嗎?是的，萬里無雲的天空不就是藍色的嘛!但我說的是，人們除了躲進空調房外的另外一種避暑方式----游泳。蔚藍的、粼粼波紋在陽光下熠熠生輝。這從另外一個方面代表了夏天。

夏天是綠色的。也許你會說：“剛才不是說夏天是紅色的嗎，現在怎麼變成與紅色相對的綠色了呢?象徵綠色的不是春天的嫩草嗎?”綠色的確代表春天，但春綠是剛剛探頭的小草，充滿著生機，就像正值青春的我們一樣，而夏綠是經歷風吹雨打後樹上那深沉的、飽含滄桑的綠葉，是經歷風雨後仍然昂頭的勁草，就像那飽經滄桑的深沉的中年人。兩種綠不一樣，那夏天用綠色代表又未嘗不可呢?而它與紅相對又有什麼關係呢?!

夏天是粉色的。如果用花象徵四季，夏天就是粉色的荷花。所以粉色也代表夏天。

夏天是七彩的。夏日是時不時有一場大雨的季節，而雨後集赤橙黃綠青藍紫的彩虹，是在溼悶的雨後帶給人們的最好的美麗事物。雨後彩虹的七彩，也是另一個夏天。

夏天的顏色有很多種，也包含著很多不一樣的夏天，這些夏天聚集在一起，變成一個斑斕繽紛的夏天!

繽紛的作文2

“叮咚，叮咚”門鈴響了，我迫不及待的飛奔過去開門，原來是舅舅帶著一箱橙子來做客。這是我最愛的水果之一，這也是冬季最暢銷的水果。

我趕緊開啟箱子，橙香撲鼻而來，一箱又大又圓的比網球還大的橙子，金黃金黃的，像一個個金色的火球一樣。我拿起一個橙子，感覺它差不多有四個雞蛋那麼重，它的表面看著很粗糙，握在手裡雖然粗糙，但是還是有點柔和的，捏上去比桔子硬一些。

媽媽來到廚房，拿出小刀，切開橙子皮，這時我看見橙子皮好像橙色的菊花一樣美麗。我又看見橙子肉外表有一層像少女的薄紗衣一樣包裹著果肉的橙衣，橙衣外是橙絲。我向前走了一步，仔細觀察它的橙肉是幾瓣的，我數了數有八瓣，它們像八個小夥伴一樣手拉手親密無間。我掰了一瓣橙子放到嘴裡，真是又香又甜。橙子中含有豐富的.維生素C、果膠、蛋白質，它可以生津止渴、消食下氣，還可以緩解腸胃不適等。

橙子有這麼多的營養，媽媽會經常給我買，我也特別喜歡吃，所以不容易生病。橙子真是又好吃又營養的水果。

繽紛的作文3

睡了一晚甜甜的覺，做了一晚美美的夢，當清晨1、縷陽光透過窗簾，照向我的臉時，我被這溫暖的感覺驚醒了。於是我興高采烈地拉著母親去往了大家的目的地：山之王國。

山之王國分為3個館。昨天晚上，我早已方案好了。於是，我衝進樂園，向源力飛艇飛奔而去。大家坐上了1、趟飛艇，飛艇緩緩地行駛著，我和母親也悠閒地看著周圍的風景和來來往往的大家。

做完了飛艇，大家玩了礦山派對，這讓我提心吊膽;玩了天馬行空，這讓我暈頭轉向;玩了魔法豌豆樹，這讓我心神未定;玩了F1賽車，這讓我戀戀不捨。最讓我難忘的要數F1賽車了!它是一臺還原了真實感受的F1賽車模擬器。當我剛坐上機器時，機器就是不聽我的話，我要開左側，它卻開到了右側;我要開右側，它卻開到了左側，我氣急敗環，剛想要放棄，可是心裡卻有一股勁兒一直支援著我：“宣揚，加油!不要放棄，你肯定能行!”我一鼓作氣，第三玩了起來。這回，可能F1賽車也聽到了我的心聲，日漸地，我學會了，我學會了開F1賽車的要領，我高興極了，由於我在玩耍中學到了要緊的一課：永遠都不要隨便放棄!

當人開心的時候，大家就會感覺時間過得非常快，事實的.確這樣。轉眼間，這趟令我難忘的旅遊，也將結束了。我戀戀不捨，對這趟旅遊輕輕地道了別，就乘著大巴車離開了。期望還有更多好玩的旅遊等著大家!

繽紛的作文4

碧綠的荷葉絲中，一枝枝花亭亭玉立，像一個披著輕紗在湖中的仙女，微微含笑。

有的荷花的花瓣都展開了，像一個百花仙子；有的只展開兩三片；有的還是花苞兒，像一個不敢伸出頭來的害羞的仙女。

看那一朵，花瓣全部展開了，中間託著一個深綠色的小蓮蓬裡有許多小洞洞，裡面睡著仙女的小寶貝——蓮子。

荷葉像一個個小小的搖籃，裡面躺著晶瑩的露珠寶貝；又像一個小小的停機坪，蜻蜓們像一架架小飛機停在上面點水；還像一個個的歌臺，一隻只青蛙如聽到一個個歌唱家扯開歌喉在上面唱著優美的旋律。

一陣微風吹來，滿池的荷花好像一群身穿白紗的仙女正在翩翩起舞，在向人們展示著她們優美的舞姿。

有時候，風把荷花吹進荷葉裡，它們好像在和太陽公公玩捉迷藏呢！

人們總是說荷花一身都是寶，這可不是徒有虛名。荷花的花瓣能做成荷花茶，如果你喝了，一定會讚不絕口。荷花的'葉子和根可以做成可口的食物。對了，還有蓮蓬，那裡面有一粒粒清熱祛火的白蓮，蓮心還是很好的藥材。

我還是去摸了摸，是那樣的軟。它彷彿要把荷塘染成綠色的，要教人們要愛護環境。

繽紛的作文5

秋風，撩起的不僅僅是漫天的塵土，它，蕭瑟，傷情，又充滿生機。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。秋風乍起，落葉繽紛，是自然最美的寫照。

秋日裡，走在博物苑，梧桐樹下，看著滿地金黃，心中波濤湧動。風吹過，片片葉兒如蝶舞般飛起，離開大樹，化作落紅，去尋求自己最終的歸宿。它們，綠過，黃過。也許閱盡世事滄桑，也許看透人間百態，但它只是默默地臥在那兒，立在那兒，讓有心的人去發現它，聆聽它。這，是秋葉的風格。

楓葉是上天賜予的禮物，它無與倫比的霜紅色，正如“霜染楓葉紅”一般的絢麗、沉穩。它的.紅不光鮮奪人，也不暗淡無光，而是展現出一種成熟的美，在樹叢中一枝獨秀。在單調的黃色世界中一轉頭，飛過一片紅雲，該是多麼驚豔！葉片上，層層葉脈清晰地凸起，如同一位飽經風霜的老人，在楓葉的包裹下，一切都黯然失色。啊，楓葉，在秋風中傲然挺立，在霜降之後向大自然發出挑戰，綻放生命的色彩！楓是那樣熱情似火，為何卻在秋日吐芳？也許，正是它高潔的靈魂，讓它不與百花爭豔，而在秋日盡情展現自我吧！

秋高氣爽的日子，走在樹下，看秋葉繽紛，頓悟：每種事物，都有美麗的一面，只要你用心去發現。

繽紛的作文6

我在池塘邊散步，發現池塘裡有很多小蝌蚪，我覺得很好玩，便捉了兩隻帶回家，放進了魚缸裡。

小蝌蚪的樣子太可愛了！我給大的一隻取名叫大牛牛，小的一隻取名叫小寶。蝌蚪的身體是橢圓形的，黑黑的外皮，大大的腦袋，拖著一條細長的扁尾巴，就像一個小錘子。仔細觀察，我發現小蝌蚪沒有四肢，頭部兩側有兩隻小眼睛，一張小嘴巴。我覺得好奇，便問爸爸：“小蝌蚪怎麼吃東西呢？”爸爸笑著說：“剛出生的小蝌蚪，依靠從卵黃中帶來的營養維持生命的'，過早吃東西反而會導致死亡。”原來是這樣。

過了兩天，我發現小蝌蚪長出了兩條後腿，尾巴逐漸縮小了。我又問爸爸，“小蝌蚪需要吃東西了嗎？”爸爸說：“小蝌蚪這回可以吃苔蘚了！”“哪裡有苔蘚呢？”我很納悶。爸爸說：“彆著急，苔蘚會自然生長的。”我默默地點點頭。我把小蝌蚪從水裡拿出來，發現它們可以慢慢地蹦了。我真希望小蝌蚪趕緊長大。

又過了三天，我發現小蝌蚪長出了後腿，尾巴又縮小了。我又把它們從水裡拿了出來，我看到它們可以跳得更遠了。又過了五天，我發現小蝌蚪已經脫掉了尾巴，變成了幼小的青蛙了。我又把它們拿出來，我看到它們用後腿一蹬，就可以跳半米多遠了。

爸爸告訴我：“小蝌蚪是青蛙的幼體，青蛙是人類的朋友，可以幫助我們捉害蟲。”於是，我把小青蛙送回了池塘。它們衝著我“呱呱”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你！”看著小青蛙回到自己的家，與夥伴們團聚了，我的心裡非常高興。

繽紛的作文7

我們家裡面也是一個小小的世界，我就是這個世界的主角，今天我就來給大家介紹一下在我眼中的繽紛世界。

我家養了兩隻可愛的小鸚鵡，一隻叫紅嘴，一隻叫黑爪，我可喜歡它們啦！

它們的翅膀是杏黃色的，上面鋪滿了一條條黑色的花紋，像穿著一件虎皮大衣，在陽光下閃閃發光。柔軟的肚皮上長著翠綠色的'羽毛，像穿了一件柔軟的內衣。金黃的頭上鑲嵌著一對紫寶石般的小眼睛，目光炯炯的望著天空，似乎在思考人生。紅色的嘴巴和灰色的小爪像彎鉤一樣鋒利，這是為了牢牢抓住東西，但一看就讓人感覺害怕。長長的尾巴是深藍色的，像國王的披風，樣子特別威武。

有一次，我把一塊吊墜掛在鳥籠上方，兩中小鸚鵡就爭先恐後的啄起吊墜來，黑爪速度最快，它馬上跳到籠子上方，把吊吊墜的線往上拉不讓對方啄到。等它拉到吊墜時，它竟然用自己的小嘴把吊墜從籠縫中銜到我的手上！它似乎通人性，知道我是它的小主人呢。

小鸚鵡又漂亮又聰明，如果喜歡，可以讓爸爸媽媽買一隻哦！

繽紛的作文8

只有一枝梧葉，不知多少秋聲。當大樹上落下的第一片金燦燦的樹葉時，秋天的大鐘便敲響了。秋天帶來了一陣清爽的風，還帶來了金黃的樹葉。

秋天是多彩的，秋天的任何地方都是五彩繽紛的，銀杏、梧桐葉、草叢……還有那普遍的樹葉，都是五彩繽紛的，還有花園裡，菊花爭芳鬥豔，紅的如火、粉的似霞，白的像雪。還有那柿子樹上的`樹葉全都落下來了，可黃澄澄的柿子還掛在枝頭，好像一個個大大小小的橘黃燈籠，還有那紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。但最具有代表性的還是秋天那美麗動人的樹葉。

一棵高大的銀杏矗立在樹林之中，一片片樹葉好像一把把小扇子，擺動時發出那動人的聲音。銀杏是美麗的，瞧!銀杏葉的柄綻放著小小的扇形，用手去摸一摸，滑溜溜的，一根一根既整齊又清晰的葉莖，從深到淺的金黃色讓小扇子不再單調。一陣微風拂過，小扇子們頓時活躍起來，有的偏偏起舞，有的碰撞在一起發出悅耳的聲音，好像在舉行一場盛大的演唱會。

秋天是繽紛的、美麗的、歡樂的，有時間多多觀察大自然，或許你能發現許多新奇的玩意兒呢。

繽紛的作文9

對我而言，春天、夏天、秋天、冬天並不是每個只有一種顏色，而是五彩繽紛的。

春天是綠色、粉紅色的。

一陣春雨過後，微風輕輕地拂過，竹筍慢慢地從溼潤的土壤中探出了小小的腦袋，小竹筍靜靜地矗立在那裡，好像在仔細地觀賞著賞心悅目的奇麗風景；粉紅色的桃花倒映在明如玻璃的水面中，桃花在微風中猛烈地搖晃著，彷彿一位亭亭玉立的少女在閃亮的.舞臺正中央跳著一支精彩的舞蹈，每個動作都是那麼的優雅，讓人讚不絕口。

夏天是綠色、紅色、藍色的。

一個個農民在烈日炎炎的情況下，依然在田野裡豐收著一個個又大又甜的西瓜，將西瓜切成一片，讓人看了口水直流三千尺；在金黃的沙灘上，人們穿著泳裝，眺望著藍色的大海，大海上的鹽水在太陽的照耀下閃著一道道耀眼的光。

秋天呢，是金黃、紅色的。

田野中，一片金黃，彷彿為大地蓋上了一層亮得耀眼的地毯；走在一條僻靜的小路上，路旁的楓樹的樹葉，一片一片地落下，給小路鋪上了一層紅色的象徵。

冬天是潔白如玉的。

天空中落下一片又一片花紋奇麗的雪花，讓樹木變得蒼老。河面之中，結了一層厚厚的冰，形成了一個天然的溜冰場——孩子們快樂的天地。

五顏六色的四季就是這般美麗！

繽紛的作文10

童年，一個無憂的世界。我的童年充滿歡樂，可以說是五彩繽紛。我的童年趣事與一面鏡子有關。

記得那是一個酷熱的正午，我們一家正在午休，一向不愛睡覺的我在爸爸媽媽熟睡時，偷偷溜出房間。我躡手躡腳地走了出去，輕輕踮起腳，用短短的小手關上了門

我一看門關上了，便來到洗手間，拿出我心愛的泡泡水，快活地玩了起來。轉眼間，泡泡水就少了一大半，我悄悄地把泡泡水放了回去，生怕被大人們發現。

吹完了泡泡的我受不了滑滑的泡泡水，便端了一張板凳，我小心翼翼的站上板凳，輕輕地開啟水龍頭。

洗完了手，我抬起頭。啊！鏡子裡有一個和我長得一模一樣的人！我害怕極了，向她伸出一隻手，沒想到她也和我在同一瞬間伸出了同樣的手，我愣了一下，又從一旁的衣帽架上拿了一頂媽媽的帽子，她也重複著我的動作，這次，我顯然是真的被嚇到了。我一邊哇哇地哭，一邊跑到房間，爸爸媽媽聽到哭聲一骨碌爬了起來，緊張的問我是不是摔到哪兒了，我一邊哽咽著，一邊把他們倆拉進了洗手間。

我又爬上凳子，指著鏡子裡的那個小人，爸爸媽媽一邊笑，一邊為我講述著鏡子裡的'自己。聽完了他們的解釋，我羞澀地笑了。

童年是我們最快樂的時光，也是我們最嚮往的時光。如果擁有著，且珍惜！

繽紛的作文11

開學了，又一個新年來到了我們身邊。

春天到了，小燕子從南方飛回來了;螞蟻又可以高高興興地出來“購物”了;美麗的蝴蝶又可以和“小花姑娘”，“小草弟弟”跳舞啦!這種種生物都給春天增添了無限生機，從而形成了一個五彩繽紛的世界。

如果夏天到了，也將會形成一個五彩繽紛的世界。一棵棵樹變得更加濃郁，有許多鳥兒在樹上築巢，孵化小鳥，並且不時地傳來鳥叫：有杜鵑叫、燕子叫、麻雀叫、夜鶯叫、畫眉鳥叫、鸚鵡叫……花更豔了，草更綠了，就是這樣一個五彩繽紛的世界。

如果秋天到了，落葉繽紛，螞蟻們又要為冬天的來臨準備糧食了。蝸牛也不再懶惰了，不然的話，它又得“因小失大”了咧!許多動物都要為這個寒冷的冬天的來臨準備糧食了。這也構成了一個五彩繽紛的世界。

要是冬天來了，北風呼呼地吹，吹得小朋友的臉都通紅了。這時，小朋友們都穿起厚厚的棉襖，圍上長長的.圍巾、穿上長靴、棉襖……小松鼠還不時地跳到樹上，似乎在懷念春天的美麗，這也是一個五彩繽紛的世界。

我問小鳥這個世界是什麼顏色的，小鳥說是紅色的：你們看春天到了，花紅了。我問杜鵑，杜鵑說是綠色的：你們看，夏天到了，樹更綠了。我問麻雀，麻雀說是金黃色的，你們看秋天到了，葉子落到地上，變黃了。我問梅花，梅花說是白色的：你們看，冬天到了，到處一片雪白。我說這個世界是五彩繽紛的，你們看：春天花紅，夏天樹綠，秋天葉黃，冬天雪白，加起來不是五彩繽紛的世界了嗎?

繽紛的作文12

我向往的繽紛世界是多彩的。

那裡有紅色、綠色、白色和許許多多的顏色。紅色代表著愛，我向往的繽紛世界是充滿愛心的，那裡沒有嘲笑和傷害，那裡只有愛、關愛、愛護、珍愛，那裡的殘疾人和正常一樣，不必憂愁，那裡沒有美醜之分，每個人的心靈都是一樣的純潔，他們會愛護身邊的一切事物。

我向往的未來世界是綠色的，那裡全是綠色食品、綠色植物、綠色衣服、綠色環境，那裡的空氣是清新的，那裡的一切食品是衛生的。沒有人互相欺騙，大家都萬眾一心，齊心協力，不生產假冒偽劣產品。

我向往的繽紛世界是白色的，大家都知道白色象徵著雪，我向往的'繽紛世界，要象雪一樣純潔，那裡只有只有正義沒有邪惡，那裡的人，心都很好，不想別人怎麼回報，只想自己怎麼付出，那裡的動物地位很高，他們一心一意為人類服務，人類也關心他們，讓他們象自己的小孩一樣。

我向往的繽紛世界就是這樣的，只要我們齊心協力，一起努力，這樣五彩繽紛世界會變成真實的夢想，就一定會實現的！

繽紛的作文13

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”熱情的夏天到來啦!

夏天是游泳的好季節。驕陽似火，我卻在清涼的水中快樂地嬉戲，碧藍的水隨風盪漾，輕輕地拂在我的臉上，涼涼的.，好愜意呀!舒舒服服地躺在水面上，隨著波浪漂來漂去，多像睡在搖籃裡呀。太陽也羨慕了，在銀河裡游泳呢。

夏天，我們這些小饞蟲可大飽口福了。又大又脆的東臺瓜一剖開，紅紅的瓜瓤鑲嵌著黑黑的西瓜子兒，紅豔豔的汁水散發著誘人的香味。我拿起一塊狼吞虎嚥地吃起來，又香又甜的西瓜可真好吃，一直甜到我心裡去了。哈，那兒有一大碗綠豆湯，我顧不上滿臉的西瓜汁，又三步並作兩步奔到桌前，雙手捧起碗，一仰脖子，“咕嘟咕嘟”地喝了下去。一碗喝完，夏天的酷熱、煩悶彷彿都不見了，心裡可舒暢了!夏天，是冰激淋與我們親密接觸的時候——夢龍、玉米香、千層雪、三色杯、扭一扭、可愛多……真是五花八門。我最喜歡的便數“綠舌頭”了：外面塗了一層香甜的果汁，有滋有味地舔掉後，晶瑩剔透的果凍便出現了，像一塊綠色的寶石，閃著淡淡的光。每當我細細地品味完一根後，總會意猶未盡地咂咂嘴，恨不得再吃一根。

春天萬物復甦，夏天熱情似火，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。一年四季各有秋千。我卻更鐘情於夏天，它帶給我水的清涼，西瓜的香甜，冰激淋的美味。我喜歡夏天，喜歡它的熱情似火，喜歡它的大膽奔放!我真喜歡夏天!

繽紛的作文14

“叮鈴鈴~”伴隨著悅耳動聽的下課鈴聲，大課間活動要開始拉！同學們嘰嘰喳喳地鬧著，笑著，趕著，像一群小家雀似的飛湧出來，衝下了樓梯。

到了操場，同學們笑得更歡了。我環視了一下操場，此時的操場被有節奏有韻律的背景音樂環繞著，各個班的活動各不相同，似一隻花花綠綠的小皮球那樣五彩繽紛：有的在跳繩，上下搖晃的繩子就像上下翻飛的蝴蝶一般；有的在玩跳橡皮筋；還有的在玩老鷹捉小雞……歡聲笑語和音樂聲像紛紛揚揚的花瓣一般，充滿了整個校園……隨著目光慢慢轉移，發現了笑得比花兒還燦爛的卓啟航同學。

卓啟航在跳長繩，他仍在“呵呵呵”地笑，兩個小如綠豆的'眼睛此時此刻已眯成了兩個像細月牙兒似的小拱形。嘴巴紅紅的，可是它已經咧到了耳根；大滴大滴的汗珠順著他微微發紅的雙頰滾落下來，滴落到褲子上，形成一個不怎麼好看的小圓點兒。雙眼並沒有隨著長繩一起跳躍，時不時還會被絆一下。但他還是沒有生氣，仍在“哈哈”地笑，雙手還撓撓頭，不愧是我們班的樂觀主義者！他又被絆了個跟頭，可是，在一秒“假哭”之後瞬間開始大笑……

繽紛大課間，既有歡聲笑語，又有音樂相伴！歡樂大課間就像一隻花皮球，靈動且活力，豐富多彩！

繽紛的作文15

我喜歡五彩繽紛的秋天，因為不管是在果園中，還是在農田裡，都有它的影子。

走進果園，那鴨梨黃澄澄的；那蘋果更笑紅了臉，又大又紅；柿子樹上結滿了小燈籠似的柿子；葡萄架上早已掛滿了珍珠似的紫葡萄，那水靈靈的'模樣，十分惹人喜愛。我們家自己栽種的石榴也成熟了，露出了飽滿的顆粒，摘下一個一嘗，酸甜可口，太誘人了。

我們還去了農田，哇！好一派迷人的景象。那鵝黃的小草和五彩繽紛的野花，編織出一塊色彩斑斕的地毯，那塊地毯又像是為大地媽媽做的新衣裳，非常漂亮！稻田裡，火紅的高粱舉起了燃燒的火把，無邊的大豆銅鈴，稻子翻起了一陣陣波浪，那一串串稻穗，壓彎了秸稈的腰。農民伯伯更是忙得不亦樂乎，那晶瑩的汗水已經溼透了滿身衣衫，但是，臉上卻始終洋溢著微笑，似乎也被這豐收景象給迷住了。

我站在田野上，在一片豐收的喜悅中，忘了煩惱，也忘了心中的不悅。我繼續欣賞著美麗的風景，聞著泥土和稻穀的芬芳清香，我醉了！

我喜歡這五彩繽紛的金秋！