濛濛細雨作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的濛濛細雨作文，希望能夠幫助到大家。

濛濛細雨作文1

春天是那麼的美好，濛濛的春雨是一位音樂家，讓萬物跟他一起奏樂。春雨落到大樹上，大樹沙沙的響；落到地上，汽車一過，濺起無數的水花，一場春雨音樂會就拉開了帷幕了。

在一個炎熱的中午，我和家人一起去踏青，我們開著汽車來到了街子，終於到了目的地，櫻花公園路口早己睹的滿滿的，沒有一個出入口，而我的卻熱得不行，連忙下車，讓父母沿著路邊走向目的地。

一到門口，我驚訝了，哇！太漂亮啊！路邊的小攤琳琅滿目，讓情不自禁的想到兜裡的錢拿出來買東西，進去就人山人海，太多的人出來玩，我們往前一走就來到了無數的櫻花樹下面，太漂亮了，各種各樣的，千枝百態。有的開花的，也有含苞未放的，也有的調謝了，抬頭往上一看，櫻花就像一個大家庭似的，圍在一起，開開心心！他們好像在討論什麼事一樣，也有無數的掉在地上？人們都無情的踏上去，就在這時，天空突然多了幾片雲朵，有的像船一樣乘風破浪，還有的有像小豬一樣，正在歡快地跑著。

就在這時，突然下起了濛濛的細雨，我們連忙跑到一個可以避雨的地方，躲一躲！我伴著這場小雨開心的跳了起來，我在雨中歡笑著，奔跑著，像一隻機靈的小鹿蹦蹦跳跳著，高興極了！

爸爸看著這幅畫高興極了，雨水盛過櫻花悄悄向我耳語著：春天多美好啊！

這場春雨給春天的景色帶來了許多的歡樂，也給我帶來了很多的快樂，這場春雨一直下著春雨好像是在給我說話一樣，只要用心看和感受，你就會發現植物和人一樣都是有感情的！

濛濛細雨作文2

俗話說的好呀：一日之計在於辰，一年之計在於春。春天已經到來了。在初春之計，樹開始慢慢的發芽，樹上的花苞也已經開始慢慢的開花了。還有在下雨的時候就將去年沒有落下去的那一些葉子，被雨一衝二淨而且樹上的灰塵和塵土都已經被洗掉了，而且還顯得煥然一新。

春天來拉我們也該開學拉。我們剛來學校就看到拉蒙蒙的細雨，開始下了起來。我們便知道了初春來拉。我還在學校給我媽媽打了一個電話說：“媽媽，為什麼初春沒有燕子？”媽媽說：“哦。因為你沒有看到前天還在下雨嗎？”我說：“是看到拉，沒錯……”媽媽打斷了我的話繼續說：“但是燕子已經從南方起飛拉，大概下個月到吧”“哦。”那他們從哪裡起飛？”媽媽說：“當然是在南方拉！”我又問：“那我們這也是南方啊？”媽媽說：“哦。我們是屬於華中地區的所以燕子要南飛。”“哦，原來如此啊！”

啊！春天真美啊！春天之所以美因為這一句話，這一句話就會是：一日之計在於辰，一年之計在於春。他美也在於這一句話一日之計在於辰，一年之計在於春。我喜歡春天、大家喜歡春天人們喜歡春天、人民喜歡春天、全世界的人們都喜歡這兩個字——春天也都因為這一句話：一日之計在於辰，一年之計在於春。

濛濛細雨作文3

每年的春秋兩季，空中都會下起濛濛細雨，猶如一段段被剪斷的細棉線，飄落下來。那是一種和子彈一般猛烈的傾盆大雨截然不同的美。

剛開始，雨下的非常細。有的細如牛毛，就像數不勝數的銀針一樣往下落；有時，又像斷了線的珠子一樣；有時，又連成一線。她還非常輕，一絲兒一絲兒，密密麻麻的飛灑向大地，她落在了小花上，小花向她微笑；她落在了小草上，小草向她點頭；她落在了柳樹上，柳樹甩著長長的辮子，為她快樂舞蹈。雨，滋潤了世間萬物！

又過了一會兒，又變得很美，她如紗如霧，如情似夢。雨滴像一隻只可愛的精靈，在空中翩翩起舞，當落到地上的時候，會濺起一串串大大小小、晶瑩剔透的水泡泡，這些水泡泡有的聚集在一起，像一個可以戴在手上的手鐲；有的分散開來，像一顆顆散落在地的珍珠；還有的懶洋洋地“躺”在地上，突然，從天上飄落下來了一個細如針尖的雨滴，“啪”的一聲，就把泡泡給扎破了......

後來，雨越下越大，豆大的雨滴縱橫交錯，織得密不透風，形成了一面水牆，一陣微風吹過，水牆又化成了水霧，在空中飄舞，雨淅淅瀝瀝的下個不停，房頂上的水像瀑布一樣從房簷上瀉到地上，以滴水穿石的神奇力量，在地上留下了一個一個的、溼漉漉的小水花。雨撫摸著大地，彷彿是慈祥的母親，輕撫著孩子的臉。

雨文靜、清新、溫柔、羞澀。她是一個愛美的姑娘，又是一個極擅丹青的畫師。她手持神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地！

濛濛細雨作文4

飽滿的顆顆晶瑩剔透的珍珠，將新一天的生機活力裹挾著帶到了人間。被雨水的香氣息籠罩著的校園，今日更是分外妖嬈。

校園內一切的塵埃都被這場雨沖刷乾淨。千萬滴雨滴順著用肉色與赤紅色相繼排列堆起的教學樓紛紛滴下，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的金光。頑皮的雨滴相繼溜滑梯般滑過我們的窗戶，恍惚中，我聽到了雨滴們清脆爽朗的笑聲和對同伴的呼喚，一切都是那麼生機勃勃，一切都浸潤在活力的源泉裡。

校園裡的小花小草，貪婪地張開大嘴，努力地吮吸著天然飲料。它們在雨中歡快地吮吸、歌唱、跳舞，對著天空頻頻點頭。而那棵高大粗壯的大柳樹，則將自己的髮絲在雨中輕輕搖擺，枝頭小嫩芽的綠色，也變得深沉而穩重。塑膠跑道上的雨滴，像是在互相賽跑，順著“崎嶇”的跑道快速地奔跑著，跑累了，就要停下來喘口氣。待有同伴跑起來時，它也就跟著賽起來。

“下雨嘍，下雨嘍！”下課鈴聲響後，從教室裡飛奔出來的小同學這樣喊道。他們在雨中歡呼雀躍，玩得不亦樂乎。有的比誰在雨中跳得高，有的比試誰能夠抓到雨滴，有的比誰在雨中堅持的時間最長，有的還在雨中舞蹈慶祝……

不知何時，雨悄然離去。但是，它留下的痕跡，始終沒能磨滅。瞧，被雨水沖刷後的教學樓和“金色潘南”四個大字格外光彩奪目。空氣變得異常清新，這就是大自然帶來的美好呀！

細雨停了，可我們心靈的細雨卻仍在下著……

濛濛細雨作文5

今兒早上起來還是個大晴天，這夏季還真像孩子的臉，說變就變。這不！還沒過12:00，就飄起了濛濛細雨。

在雨中，同學們怕雨的——躲在教室裡，是在憋不住了，才出來去走廊裡玩一會。不怕雨的——在濛濛細雨中盡情的玩耍。

放學了！同學們不打傘、慢吞吞的、一點一點的走回家。這是因為雨已經變得小多了，都在感受雨的氣息呢！

我呢？去了馮宇川家裡，一路的還有羅勝吉。我們三個人一路上有說有笑，不一會兒就到了馮宇川的家裡。

我們在他的家裡玩了一會兒，一看錶，1：40了！快走！由於馮宇川的爸爸有車，所以就送我們去了學校。

到學校後，發現柳樹、冬青樹、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮，這可都是雨弟弟的功勞啊！人們都喜歡在濛濛細雨中散步、跑步，因為人們覺得在濛濛細雨中跑步會更有力氣。

晚上，我做完作業，吃晚飯，就跟著爸爸媽媽去外面散步。

走在小路上，一路都是“噼裡啪啦”的聲響。我們一家三口在細雨中漫步，發現花草樹木比下午的還要亮、綠、鮮，因為雨弟弟沖刷了一整天了，樹葉能不亮嗎！

在漫步的過程中，我不停的`找乾淨的水坑，好在裡面玩一會兒，看來，雨弟弟不僅美化了環境，還給我們這些國小生增添了許多樂趣。

“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”我們一家人在濛濛細雨中歡快的漫步……

濛濛細雨作文6

鏡泊湖是一個美麗的地方。它雖然比不上桂林山水那樣秀麗，比不上香格里拉那樣神祕，但它卻有著自己的獨特之處。

記得那年暑假的時候，我和爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥一起去鏡泊湖遊玩，我們沿著一條鋪著木板的林蔭小路，冒著濛濛細雨向著大山深處的鏡泊湖進發了。此時我沒有一絲煩惱，只有愉悅和輕鬆。因為這是我第一次感受到的山間、細雨、林蔭的美妙意境……走啊走啊，走了很長時間，轉過了一座大山終於來到了鏡泊湖邊。剛一走進去，就聽見了瀑布的“轟隆隆”的聲音，伴隨著濛濛細雨，你會感覺到那麼悠閒自在。遠遠望去，鏡泊湖被群山環抱著，湖面一片煙波浩渺。湖中清澈的湖水在輕輕盪漾，湖畔是花草樹木的天堂。偶爾，湖中郵輪的聲聲汽笛，拌和著山巔廟宇中的誦經聲，為鏡泊湖增添了一層神祕的色彩。

你還可以不走小路，挑一些不規則的火山石來走走，這時，你就會發現瀑布的美。瀑布好寬，寬得像那銀河之水倒掛下來;瀑布流淌的聲音好響，響得賽過陰雨天的悶雷;瀑布的水好涼，涼的如同深深的井水。

濛濛細雨作文7

春天在雨中淅瀝，點入心扉。

——題記

尋春，漸發現，春天在濛濛細雨裡展現它的清新、朦朧，新意，將恬靜的愜意在心中慢慢勾勒。

午後，陽光退隱雲中，空氣中的泥香逐漸變濃，在這潮溼的空氣中，忽然落下一滴細小的水珠，輕輕點在杏花的花瓣上，發出細小的聲響，吸引樹下的我。我站起，捧起那朵杏花，那水珠似精靈，鼓起肚皮，在花瓣上滾動，落到地上，在花上留下水印。這水印在白色花瓣和黃色花蕊的點綴下昇華，變得聖潔，變得清新的。這是春天的痕跡，是心中的恬靜。

雨中變密，我放下杏花，回到車上，繼續在河連行駛，尋找春天。

雨越下越密，化為一條條細針，在風中飛舞，傾斜。又有一陣風，將這一條條透明的長針，拉到車窗上，後視鏡上，窗上雨點越來越多，向窗外望去，一排排柳樹擺著碧綠的枝條，但一會兒過後，這綠色的光只在雨點上白折射，在窗上形成的只剩下一片綠影，沒有枝條。遠處，寬而長的汾河也看不見河面的漣漪，慢慢幻化成黑色的長線，好像是有畫家側鋒粗筆勾勒這一幅水墨畫。綠影，墨線在窗這塊畫板上組合成水粉，是春天的傑作，是朦朧，粗獷的美感，將愜意畫入心扉。

放晴，雨在氣勢最終敵不過春天的旺盛，說出了放棄。

搖下車窗，一切的一切仿得到了新生。空氣撲面，沒有了往日的油煙嗆鼻，欣然，我走到柳樹下，樹葉上的灰塵不見，只有純純的綠色，草尖仍墜著一滴水珠，風一吹過，水珠再次落入溼潤的泥土中，靜謐，所在事物重歸靜謐，這氛圍是新意的片段，是春天的片段，將合適帶回心底。

清新、朦朧，新意是雨的詮釋，而這雨盪滌著春天，更盪滌著心靈……