借物喻人作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的借物喻人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

借物喻人作文1

竹子，是一種很平凡的植物，它既沒有玫瑰那嬌豔的花朵，也沒有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠綠色的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美，也有人說蘭花最美，而我卻覺得竹子最美。它雖然不豔麗多姿，但很樸實。它只會默默無聞地為人們做貢獻：把自己的“孩子”給我們當食品，自己的“身體”給我們做材料，自己的“頭髮”給我們編織東西。它還能為我們進行光合作用。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養

當春風還沒有融盡殘冬的餘寒，新的.春筍就悄悄在地上萌發了，當春回大地，第一聲春雷響起時，一顆顆竹筍迫不及待的鑽出土地，汲取著甘甜的露水，直指雲天。當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光裡一天天長大，長成了一棵棵筆直的竹子。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯炯有神。秋天，甚至冬天，竹林還是那麼綠，那麼美！暑盡寒來， 她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。微風吹過，竹葉沙沙作響，為城市增添了一道美麗的風景。

抬頭望去，只見一棵棵竹子直插雲天，絲毫不見其中一棵有彎曲之處，我不禁想起千古名句：““咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致，竹子這種百折不屈的精神，難道不正是中華人民所具備的優良品格嗎？

竹子一生不會開花，但在生命快完結時卻會在頂端開出一種白色的花，花朵慢慢變黃，當它已死去時，花瓣隨風飄揚，這樣是為了淘汰老竹子，給新竹子更大的生存空間。他一生默默無聞，高風亮節，在生命最後一刻發出一絲輝煌，然後悄然離開。不禁讓我竹子竟如此偉大，卻又如此的平凡。

竹子，你無私地為人們奉獻著你的一切，你對人們的要求卻是那麼少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽、生長。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、讚美竹，不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

借物喻人作文2

春分前夕，縹緲的空中繁星閃爍，寂靜的路徑中充滿了春天的旋律，於是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔，在這優雅的旋律中煥發了生命的活力，在這平靜的生活中，透露出生命的朝氣，陽春佈德澤，於是萬物生光輝。

我在這平靜中還夾雜著一絲吵鬧聲的田野中，悠閒散步，突然，一陣話聲，擾亂了我童 稚的心態。

“喂！老兄，明天就是春分，我們是不是該發芽了？”

“急啥呀！不就是春分嗎，等到雨水發芽也不遲！”

“如果春分不發芽，我們就要落後於其它的草類植物了！”聽了這低沉的話音，我才曉得它們是草。

“要發你發吧！讓我再休息一個時節！”

……

一天之後，我依舊如故的蹲在這裡，只見一根嫩綠的小草從堅硬的土地裡冒出了尖角，我驚奇的看著。

一週之後，我還是小心翼翼的蹲在這裡，觀賞他們的一舉一動，正巧看見那根長高的小草彎下腰去，像一個慈祥的老人，傾身而說：“喂，老兄，不是說休息一個時節嗎？怎麼現在還不發呀？”又是那句久違的“急啥呀？”應答了它的提問，那根長高的草覺得很無奈，無法喚醒它的迷茫，於是挺直了腰桿，又開始生長。

一月之後，這兩根草依舊如此。

夏季到來了，只見那根願意生長的小草長成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微風的'吹拂下，風情洋溢，而那根貪睡的小草，在這時，彷彿感受到了夏天的炎熱、烈日的暴晒，使它喘不過氣，於是它便破土而出，可它卻茫然了，因為除它之外的所有草類都格外的整齊高昂，他們的身高也許是自己的百萬倍，早知今日，何必當初，想到這些，剛發芽的小草便……

“同樣是一根草，一根選擇拼搏，一根卻選擇等待，一根選擇勇往直前，一根卻選擇了畏縮不動；同樣是一根草，一根能與時代同步，一根卻只能蹣跚而行，一根能在微風中洋洋得意，一根卻只能在草叢中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了機遇，一根卻放棄了機遇，‘機遇’常有而‘抓住機遇’不常有。”我不禁自嘆道。

教師評語：作者借草喻人，以兩根同樣的草選取的不同的生存態度導致不同的結果來說明一個人應該抱有怎樣的人生態度，走好自己的人生路，使我們對人生有了更深層次的認識。

借物喻人作文3

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是它又頑強地站起來！

我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的.小草，陷入沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裡的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在這裡，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。

暴風雨裡，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得勝利……

等到暴風雨過後，花樹都變樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它並不意味著結束一切，更不意味著生命的結束。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動我。

借物喻人作文4

冬乘著冷冽的北風而來，它沒有春的生機盎然，沒有夏的百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會情不自禁地想起冬的嚴寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風暴雪中傲立的梅花。

梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的獨特韻味，可惜，並沒有多少人能成為梅花的知己。

梅花盛開在令人畏懼的嚴冬，獨佔枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強與拼搏來征服花的'世界。愈是寒冷，愈是風雪欺壓，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬天點綴的冷豔動人。

梅花在嚴冬與白雪一起擁抱，與北風一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經歷著“殘酷的折磨”，它在寒風中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但它沒有歇息，也沒有因為難以承受的痛而”棄權“。儘管風雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風雪後太陽溫暖的一笑！

在冷冽地風雪中，梅花為何要迎接風雪地挑戰，為何不肯向那無情地風雪低下高昂地頭顱，彎下挺直地身軀，放下所謂地尊嚴呢？到底是什麼支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時，憑藉著什麼力量堅持下來了？

我早已明白。梅花地香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見，它只有在經歷了勇敢地迎接，經歷了頑強地拼搏，經歷了風雪地磨礪，它才會散發出梅花真正沁人心脾地芳香，這芳香之所以令人痴迷，也正是因為這梅花之魂吧！

梅花打開了我地記憶之門：一次次挑戰，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學家，但面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現在，梅花給了我尋求已久地答案。如果我連承受挫折地勇氣都沒有，我拿什麼去談論成功？如果我連承受困苦地毅力都沒有，我拿什麼去談論成功？如果我連承受失敗地恆心都沒有，我拿什麼去談論成功？

梅花只有經歷了徹骨的寒風冷雪，才會散發出幽香，而我也只有經歷了挫折與失敗，才會有更大的決心走下去，在屬於我的藍天下盡情翱翔！

借物喻人作文5

仙人掌的花語是頑強。

我一向不知，仙人掌的“頑強”之處，直到有一天，我才真正認識到。

四周前，我在英語教師對面的辦公室發現了一盆仙人掌，當時的它已經開始從底往上變得發黃了，我再用鉛筆輕輕地翻了翻它，沒想到它居然主動“翻身”了!正在一個短短的、不到一釐米的、甚至是稀疏的根“望”著我，它是如此的刺眼，又可憐。我便下定決心，抱著那幾乎只有百分之一都不到的希望，把土潤溼，小心地將它放入我已經挖好的`坑內，用鉛筆將土填入。最後將它放在一個陽光充足的地方。

兩週後，我突然想到了仙人掌的事，便飛快地跑了過去。我一邊跑一邊想像仙人掌枯黃、旁邊都是雜草的圍攻，刺已經變成透明的慘劇。可是，讓我沒想到的是，仙人掌的肉是翠綠的，“刺兵”們也都很精神地保護著“公主”，旁邊還有三個和仙人掌搶養份，最後敗北的小苗。我開心極了!仙人掌通過自己頑強的意志力戰勝了死亡!

我突然想到了那些輕生的人，如果你們再努力一點克服困難，像仙人掌一們頑強，你們還會這樣嗎?

我一向不知，仙人掌的“頑強”之處，直到有一天，我才真正認識到。

四周前，我在英語教師對面的辦公室發現了一盆仙人掌，當時的它已經開始從底往上變得發黃了，我再用鉛筆輕輕地翻了翻它，沒想到它居然主動“翻身”了!正在一個短短的、不到一釐米的、甚至是稀疏的根“望”著我，它是如此的刺眼，又可憐。我便下定決心，抱著那幾乎只有百分之一都不到的希望，把土潤溼，小心地將它放入我已經挖好的坑內，用鉛筆將土填入。最後將它放在一個陽光充足的地方。

兩週後，我突然想到了仙人掌的事，便飛快地跑了過去。我一邊跑一邊想像仙人掌枯黃、旁邊都是雜草的圍攻，刺已經變成透明的慘劇。可是，讓我沒想到的是，仙人掌的肉是翠綠的，“刺兵”們也都很精神地保護著“公主”，旁邊還有三個和仙人掌搶養份，最後敗北的小苗。我開心極了!仙人掌通過自己頑強的意志力戰勝了死亡!

我突然想到了那些輕生的人，如果你們再努力一點克服困難，像仙人掌一們頑強，你們還會這樣嗎?

借物喻人作文6

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是它又頑強地站了起來！

我漫步在小路上，看路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裡的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在這裡，它們身上還閃耀一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。

暴風雨裡，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一樣。人的`一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表生命的結束，恰恰相反，它意味新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它並不意味結束一切，更不意味生命的結束。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。

借物喻人作文7

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是它又頑強地站了起來！

我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裡的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在這裡，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的`精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。

暴風雨裡，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就好像小草一樣。人的一生中，會遇到許很多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無情的大火好好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它並不意味著結束一切，更不意味著生命的結束。在生命的長河中，往往會有很多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。

借物喻人作文8

蠟燭十幾釐米長的東西在別人的眼中是多麼的微不足道的啊。但它卻能給我們帶了了好出2。在沒電時候蠟燭能給我們帶來一絲光明。一點浪漫。一些溫馨。每次想到蠟燭就會想到；“春蠶帶死絲方盡。蠟炬成灰淚始幹。”人們總是把蠟燭比做老師。成人。總會對別人說蠟燭的一生總是獻給了人類。但我想蠟燭不僅僅是給我們光明更重要的是它那一種犧牲自我的精神。就像老師一樣把他的一生的知識毫不保留的獻給了我們。勵志作文

蠟燭偉大而平凡久久的等待卻只能給人們一瞬間的光明。但這樣也是一生的永恆。人門也如此

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲幹。是老師開啟了我們的智慧之門，是老師教會了我們怎樣做人師恩重於山

老師，這兩個字對我們來說，是那麼的平凡，然而我們對老師這兩個字的明白是那麼的淺薄。老師是無私的，為了學生，把自己的一生全部奉獻給學生，老師是偉大的，她為祖國培養出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺講臺上，繼續為祖國奉獻。這天，我就要來讚美我們的老師。

老師是人類靈魂的工程師，這句話說得一點兒也不錯，當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名學生的時候，老師，便會在我們的心中刻出一道道深深的印跡—老師神聖、偉大、無私，我們敬重老師勝過自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時刻，是在學校渡過的，接觸最多、最頻繁的'是老師，我們喜愛老師給我們講如何學習、寫字，喜愛看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會我們如何學習、做人，在他們的指引下，我們靜靜地聽，靜靜地學……

我們讚美老師，他們以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。在他們的教育下，我們從學習習題，以至日後成為高等學府的學生，成為各條戰線上的有用人才，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師，她默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學生能學到更多的知識。他們不分晝夜、不避嚴寒酷暑地備課、批改作業，飄飄灑灑的粉筆末，染白了他們的黑髮，而蒼勁的板書和厚重的知識卻給我們指示了人生的航向。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地為祖國的建設輸送合格的人才。老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

借物喻人作文9

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是它又頑強地站了起來！

我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的`小草，陷入了沉思也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裡的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在這裡，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。

暴風雨裡，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利

等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它並不意味著結束一切，更不意味著生命的結束。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！ 我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。

借物喻人作文10

一進大門，一陣陣清香撲鼻而來，我大步跑到菊花旁邊，哇!這真是菊花的海洋!無數的菊花無顏六色、千姿百態。有的向外舒展開來好象空中綻放的禮花;有的向裡轉著好象一個大圓球;有的花瓣才剛剛開出幾片好象睡醒的孩子;有的還是花骨朵，脹鼓鼓的好象馬上要破裂似的;有的向外一歪著，好象很不服氣說：“你們有什麼漂亮，我比你們更美;”有的把臉藏在濃濃的綠葉後面，只露出一半臉，好象害羞的小姑娘;有的幾個擁在一起，好象是一個個好朋友;有的一朵長在旁邊好象淘氣的小孩避開了夥伴。菊花顏色多種多樣，紅色的菊花象一輪朝陽;白色象一團團白雪;粉紅色的好象一朵小桃花;有的綠綠的，象翡翠。真是五顏六色，風情萬種啊!

你瞧，那盆黃菊和平開得多麼燦爛，它的花瓣長長短短大約幾釐米，最裡面的一層向上轉，中間一層向上翻，最下面一層向下倒。黃和平它的花蕊是黃的，整體一看象一個旋渦。他的顏色純黃純黃的，沒有一點雜顏色好象一朵朵黃雲又好象一堆堆黃金，它那濃濃的綠葉好象翡翠，襯托著黃色的花就更美了。這時一陣秋風吹來綠葉隨風飄動，好象在向我招手。看到這景色使我留戀忘返，真想用幾句詩讚美它，可是一時又想不到優美的詩。

簾轉西風，聽到這個名字，我想到了一陣陣西風吹來吹去發出一種沙沙的聲音，把珠簾吹得簾飄動，讓我感到一種優雅安閒的生活情調。想到這我不由得慢慢欣賞觀察簾卷西風起來。它那花瓣長長的細細的'，向外披散，最上一層花瓣向上轉著，下面一層直著帶一點彎像一個一個小勺子。整體一看像媽媽的捲髮，又像一把把小銀勺，還像在春風中吹的柳條。我不由得用鼻子聞一聞它的花蕊，一陣清香撲鼻而來。怪不得花上面有蝴蝶蜜蜂從四面八方飛過來。簾轉西風的葉子襯托著粉紅色的花格外漂亮。

啊!菊花你雖然沒有牡丹紅那麼富麗，可是你卻給人們一個優美環境。啊!菊花你雖然沒有荷花那麼亭亭玉立，可你卻傲霜鬥雪品質高尚。菊花你雖然沒有水仙花那樣潔白，但你卻把自己的芳香送給了人們。菊花，我從你身上看到了你堅強品質，你那傲霜鬥雪的高貴的精神。

菊花，我愛你，愛你那美麗的外表，更愛你那高尚的品質，把自己的芳香送給了人們。

借物喻人作文11

翻開歷史那本塵封了的日記，父親的理想，父親的抱負躍然於紙上。年輕時的父親有雄鷹展翅的豪情，有搏擊千里的壯志。可是，我眼中的父親卻一天到晚在為了生計奔波。矯健的步伐，昂揚的身資，滿頭的黑髮已不復存在了，留下的只是歲月刻在他額頭上的道道皺紋，歲月的滄桑帶走了他的青春，卻帶不走他對兒女濃濃的愛。

父親的愛是陽光下的一縷光，溫暖而又真切。我並不是父親唯一的女兒，卻擁有唯一女兒才能擁有的那份深沉的愛。在人生的航海中，父親一次又一次為我教正航線，指引我乘風破浪，勇往直前。父親用他那雙滿是破繭的手一次又一次帶我走過人生的十字路口。

父親的愛是黑夜裡的一盞燈，引導我向前。我不是父親乖順的女兒，我不願做溫室裡的嬌花，多少次的風吹雨淋，讓我彷徨不安。是父親，用他那雙瘦弱的的雙腳為我踏平了一段又一段的歧路，讓我在“黑夜”裡前行。

父親的愛是沙漠裡的一汪泉，清澈而又甘甜。父親從來就不是一個浪漫的人，他不知道也沒有對兒女表達過他的愛，可是他的付出無不在訴說他濃濃的愛。這份愛平凡而又溫馨，餈潤我旱涸的心靈。

父親的愛是大地上巍峨的一坐山，深沉而又偉大。父親的愛是我肩上沉甸甸的責任，它教我自強不息，教我頑強拼搏。為了這份深沉的愛，我不敢懶惰，不敢言棄，一次又一次昂起頭去迎接那一路的坎坷和風雨，讓自己在風雨中挺立。

光陰似箭，歲月如梭，時間悄悄從我的指縫間溜走，父親藏在抽屜裡的那瓶染髮劑觸目驚心，看著父親日益佝僂的身體以及那如春筍般生長的白髮，我才猛然驚醒：父親真的.老了!為兒女們操勞了一生的父親終歸經不起時間的洗禮，已然白髮蒼蒼。我匆匆的抓住時間老人的袖子，乞求他不要帶走父親的青春，可是，歲月無情，時間還是匆匆的溜走，毫不留情的在父親的臉上刻了深深的痕跡。

可是，在我的心中，父親是一顆不老的青松，他對兒女們的愛永遠不老不減。無論身在何時何方，總能帶著父親的牽掛和祝福，開始人生的沒一段新的征程。兒女們的事無論多難，他總會挺身而出。是的，在我心中，父親永遠不老，父親的愛永遠不減!

借物喻人作文12

漆黑的夜空中，幾顆空乏的星星在眨著眼睛。憶回到家中，空蕩蕩的房子只剩下她一個人。今天停電，房中更是寂靜的可怕。憶拿出一根20釐米長的蠟燭點燃，微弱的火焰是黑暗中的光明，看著蠟燭搖曳的火焰，憶隱隱約約的'看到奶奶正慈祥的對著她微笑。

蠟燭燃燒剩18釐米，火焰依舊閃爍著光芒，只是憶卻陷入深深的回憶中。那年，憶五歲，卻很懂事。她和奶奶生活在一起。雖然貧困的家中，卻應為他們顯得格外溫馨。那年冬天的晚上，奶奶點燃一根蠟燭，雖然微弱的燭光確使這間小屋明亮起來。奶奶哄著憶在炕上睡覺。屋子並不暖和，因此奶奶用胳膊摟著憶，想在維護什麼東西似的。而本來就只有一套被子的他們，憶卻佔大半，但奶奶卻依舊為憶唱“兩隻老虎，兩隻老虎……”的兒歌。她不像貝多芬的《月光曲》那樣委婉動聽，亦不像《歡樂頌》那樣輕鬆，快樂，但柔柔的聲音中卻透露出她對憶的愛奶奶望著沉睡中得憶，眼裡滿是疼愛，因為憶，她才堅強的活下來。

蠟燭燃燒剩12釐米。火焰卻然燒的更加劇烈。這你年，憶十歲，卻更加的懂事。晚上睡覺，奶奶一如既往的為憶唱“兩隻老虎，兩隻老虎……”的歌。然而這次卻沒蠟燭。憶靠在奶奶的背上。她看著奶奶的背，奶奶原本挺直的腰桿卻為生計而彎曲。歲月是無情的，憶看見奶奶臉上那越來越多的皺紋，兩鬢的白髮在白帽下顯現出來。此時正颳著北風，而奶奶堅實的後背卻給她帶來溫暖。憶用手為奶奶理好那被北風颳亂的白髮，她的眼中只有一個信念——讓奶奶住上溫暖的大房子。

蠟燭燃燒只剩下4釐米，火焰不再像開始那陽光忙四射。憶考上大學並有很好的工作。這年冬天，憶把奶奶接來和自己住。憶和奶奶睡在一起，這是奶奶要求的。每天睡覺，奶奶都會像小時候那樣點燃一根蠟燭，然後為憶唱“兩隻老虎，兩隻老虎……”的歌。只是著聲音更加虛弱。奶奶用慈祥的目光看著憶，眼裡盡是不捨與疼愛，卻唯獨沒有後悔。憶擁抱著奶奶進入夢鄉，她夢到一位老人在路邊抱回一個無人要的嬰兒……老人是奶奶，嬰兒是憶

蠟燭燃燒盡，只剩下蠟油。憶卻滿臉淚水。

借物喻人作文13

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是它又頑強地站了起來！

我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裡的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，然後是它們本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的`“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在那裡，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。然後小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。

暴風雨裡，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，期望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它並不意味著結束一切，更不意味著生命的結束。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你以前為它而努力，你能夠自豪的告訴人們“我是成功的”!我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。

借物喻人作文14

在祖國的邊疆上，有一排翠綠的蒼松，它們高大而挺拔。一輛顛簸的大巴上，坐著的全是中老年婦女。她們來自不同的地方，有著不同的經歷。唯一共同的都是母親，一位邊防戰士的`母親。

話說，三個女人一臺戲。這一車女人，自然也是無比吵鬧，爭相對比各家兒子，連司機都聽的哈欠連天。“我們家兒子今年二十八，”一位帶著東北口音的說，她身著一件東北大花襖，頭上繫著個藕粉色頭巾，車裡人都叫她陳大娘，“他當兵已經經十年了，十八那年參的軍。個子挺高，一七五。就是像個大小孩，每次回家都給我提他們營地的新疆紅棗，說是“不用”，可還是每次都提……”說著陳大娘臉上浮起了自豪的神情。“就是呀，我兒子也是，每次都大包小包給我提。”說話的人是鄭姐，別看叫“姐”但其實她比好多人小。可因為是她組織人們來看望的，而且無論吵架，受傷和傷心，她總能用她那熱情的性格輕鬆解決。

鄭姐有一個大肚腩，笑起來臉上有不少皺紋，但卻透著陽光，“只可惜，還沒媳婦，看得我那個著急……”一聽鄭姐的兒子沒媳婦兒，大家都趕緊給她介紹起來，不知有誰忽然喊了一聲，“王姨你怎麼了？”大家忙向王姨看去。

王姨的眼角掛著淚珠，眼神看著窗外。鄭姐忙問“怎麼了？”可她沒回答。人們順著她的目光向外看，是幾棵不時閃過的青松。陳大娘奇怪了：“不就是松樹嗎？有什麼好看的？”

只聽王姨忽然說：“那青松像不像咱們的兒子？那綠色的松葉就是他們的軍裝。那挺拔的身姿，是祖國的保障。”她說到了這頓了頓，扶了扶眼鏡說：“可是一年也不常回家，也是苦衷……”說著聲音漸漸低下去……

說到這兒，車上的人也都抹起來眼淚，鄭姐更是號啕大哭，一時間車內一片嗚咽。

司機聽不下去了，清了清嗓子，說：“你們看這青松，堅定的站在那裡，無論是嚴冬酷暑，還是風吹雨打，都依然那麼堅定，那麼高昂。挺著胸抬著頭，英勇地保衛祖國，絲毫不動搖，是我們所自豪的。金色的光輝覆蓋了它！”

呻泣聲停了，人們都不約而同地望著遠方，臉上是聖潔的光芒……

前方，一棵青松正孑然挺著。

借物喻人作文15

草，多麼常見的生命。河邊垂柳的蔭涼下，公園長椅的背後，乃至揚塵小道的邊上，都有它的顏色。因為自以為很瞭解草，視線中邊逐漸喪失了對它的關注。

第一次觀察草，是在一座水鄉小鎮的石板縫間。它被孤零零地夾在兩塊水泥之間。少得可憐的養分，偶來的雨水，以及夾縫間的一小撮土——不，僅僅是被水潤溼的薄塵!多麼頑強的生命!難道它的基因產生了變異，才造就了這樣一個不同的它?

不，不是。它僅僅是一株普通的草。六年前在壩上，我也曾見過。

深邃，遙遠的天空，無拘無束的雲朵，牛羊成群地在草場上游蕩。這固然是一幅美麗的畫卷。但那種生命力，卻源於草。從早春開始，它們就瘋狂地從大地中吸取養分。此時，它們已長到了我的腰腹間，嫩綠早已褪下，換作沉穩的渾綠。飛馳的馬匹從它們身上踏過，牛羊從它們身上踏過，牧羊人與遊客從它們身上踏過，甚至是內蒙揚起的風沙，也一遍遍從它們身上踏過，留下了深淺不一的傷痕。頑強如斯的生命，在風中輕輕伸展著，伴隨著金色的陽光，格外耀眼。

並不是草原上才能見到這樣的草!

三月的京城已是繁花滿枝，柳兒也爭擠著探出了綠綠的小腦袋。可郊外黃草樑上，仍有白色的雪，凝重的雪。山坡上，極冷的風把去年的黃草拋到空中，再擲向深邃的山谷。這裡是風口，鉛色的天空，光禿禿的.枝幹與枯莖斷草構成了死氣沉沉的世界。但，只要你留意，在殘雪消融間，還有一抹抹嫩嫩的綠!一釐米長，纖薄得幾乎透明，使人擔心它是否能迎接第二個黎明。用手指輕輕拂開四周枯草與殘雪，你會赫然看到，它的根，正牢牢地插在它能夠到的每一寸土壤裡!瞭然，這種盎然的綠，是生命的訊號，只需幾次風來雲去，它就能驅走這山頭徘徊了一冬的死寂。

看著石板縫間的草，它不同於那些牡丹，月季，海棠。它們沒有人工的養分，沒有優越的溫室，卻三三兩兩的，而後，一群又一群，把整個春天裝點得滿滿當當。

人生不也如此嘛?用生命去汲取營養，默默囤積力量。而後，用這種力，去戰勝困苦，去努力生活。

那夾縫中的草啊，那最平凡的草啊，是最不可思議的生命!