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我是一個樂於助人的孩子作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我是一個樂於助人的孩子作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一個樂於助人的孩子作文

我是一個樂於助人的孩子作文1

在我們班級裡,我是一個樂於助人的孩子。雖然平時說話不多,但是我十分樂於助人,這是全班公認的。

鏡頭一:美術課前,老師通知我們帶上水彩筆或者蠟筆。上課了,張金彪用手拽了拽我,小聲說:“帶水彩筆了嗎?我沒帶,借我用用?”我二話沒說,把水彩筆全給了他。他不好意思地說:“全給我了,你用啥?”我說:“沒關係,我畫的比你慢,你可以畫好後再還給我。”“老師會批評你的!”“沒關係!”這時,老師走了進來,我們就不說話了。

老師講了一會兒,又話給我們看,並且指導我們怎麼塗顏色,然後,老師就讓我們自己動手畫起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的`輪廓,在那裡等著水彩筆,老師走過來問:“你怎麼沒有帶水彩筆呢?是不是把我的話當耳旁風啊?”張金彪站了起來,對老師說:“是我忘記帶了,您批評錯了!”老師聽了說:“是這樣啊?那你下次可不要忘記帶用具啊!”

鏡頭二:勞動課,張老師通知我們帶針、線、布塊等用具,我們班裡有幾個同學沒有帶,而且,這幾個同學中午吃飯在學校裡。他們只好乾著急。可是,我卻帶了很多,於是那幾個同學擁了過來,搶著和我借,我怕針扎著他們,連忙制止。大聲說:“不要搶,一人一份,每人都有!”他們聽了這話,紛紛把手收了回來,我站起來,把手裡的布塊一一借給他們,他們拿著布塊高高興興地散開了。

兩個故事結束了,你們認為我是一個什麼樣的孩子呢?

我是一個樂於助人的孩子作文2

我叫肖遙,我是一個活潑機靈的女孩,今年9歲了。我在東風西路國小的3年【4】班讀書,是班裡的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭髮,上面扎著兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的`嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風耳。

我的優點有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優點就是十分樂於助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了,於是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了,以為自己闖大禍了,於是便灰溜溜地“夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,於是就跑到那個女孩身邊關切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事。”“你沒事就好,再見,小妹妹。”說完,我就去辦公室去了。

雖然我樂於助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業做完後,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了後把作業本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。

我就是這樣一個樂於助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你願意和我交朋友嗎?

標籤:樂於助人