大自然的作文錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

有人說大自然是一位大畫家，用調色盤調出了色彩絢麗的風景畫；也有人說大自然是一位雕塑家，用靈巧的雙手捏出了生機勃勃的萬物；還有人說大自然是歌唱家，用他洪亮的嗓子唱出娓娓動聽的曲子。大自然是多麼美妙，多麼富足啊！

咦？大自然的傑作在哪呢？哦，在那兒呢！海邊潮聲澎湃，大海媽媽卷著沙孩子跳著歡快的'舞蹈。海螺樂手吹著響亮的號角在為它們伴奏呢。海邊響起了歡快的笑聲。

咦？大自燃的傑作在哪呢？哦，在哪兒呢！山上大樹成蔭，上陽道上鋪滿了枯葉。忽然，一片已經泛黃的葉子像枯葉蝶似的翩翩起舞，飄飄悠悠的落下來。竹子警衛把身子挺得直直的，警惕的守衛著森林。一陣風吹過，楓葉像一把火苗似的跳起了歡快的舞蹈，落葉經不起風的追隨，輕輕的向大樹媽媽告別。

咦？大自然的傑作在哪？哦，在那兒呢！天上白雲簇擁在一塊，形狀各異，天空像一個愛俏的姑娘，總是換著不同顏色的著裝，早晨起來總披著一件湛藍色外套，傍晚像是要去參加舞會似的換上紅豔豔的五彩裙。等到夜深人靜，大概是有些寒冷，她總會穿上她最愛的那件亮閃閃的深色大衣。

大自然的傑作有多少個呢？我也不知道，不過，大自然的傑作只有用心尋找的人才能感受它的美！感受到它為天地萬物帶來的一絲快樂！

點評：語言豐富優美，一幅美妙的大自然畫卷躍於眼前！

大自然的作文 篇2

我常聽別人說在海邊看日落很美麗，所以，暑假的時候，我們一家人去海邊看日落。

夕陽金黃的，火紅的，就像一個熟透的雞蛋黃似的，高高的掛在天空中，滿空鋪染了燦爛的色彩，天上漂浮著幾朵絲帶般的雲彩，被夕陽塗上了一層霞光，宛如鮮豔的綵緞，裝飾著碧藍的天空；夕陽照在海面上，海面泛起了紅波，夕陽躲進厚厚的`雲朵裡，給雲朵鑲上了一道金邊兒；整個天空都是火燒雲，這火燒雲的變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒灰色的，就像天空著了火似的；火紅的雲朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅寶石，有的像紅棉花糖，有的像一頭大獅子，還有的像一條大狗，紅紅的雲朵真美啊！圓圓的“臉蛋"已經沉下去一半了，這時間過的真快啊，夕陽漸漸降下地平線，只能看見一束光茫射向天空，這可能是一個告別的訊號吧！過了一會兒，夕陽已經完全不見了蹤影，只有風還在互相訴說著日落的美景，黑夜也開始籠罩著大海。

陽光多麼偉大呀！白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽光，它是我們生命的象徵，為我們帶來了生機，帶來了活力，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”。

啊！日落的景色真美啊！我愛日落！

大自然的作文 篇3

悠悠歲月，不知不覺中，我度過了15個春秋。自從我能記事起，許許多多感人肺腑、發人深省的往事像一顆顆熠熠生輝的星星，閃爍在我心靈深處。頑強、團結、無私……種種美德，時時縈繞在我身邊。

上帝賦予了萬物生命，以及各自多姿多彩的命運。

清晨，我漫步在鳥語花香的山路上，駐足觀看，花兒向你問好，流水給你彈奏。遠處，太陽光穿過了薄霧，給大地披上了一層輕紗。啊！大自然的一切，竟令我流連忘返。細細玩味，我終於有所感悟。

時至初秋，好些樹木已經落下了葉片，像脫去了飽經風霜的外衣。看，那片楓葉正在枝頭搖搖晃晃，想必就要落下了吧。一陣微風拂過，它終於離開了枝頭，像嬰兒的小手鬆開了媽媽的手掌，緩緩落地。此情此景，讓我感慨萬分：曾經能抵擋任何風雨的葉片，竟然被這微不足道的清風掃下來了，多麼耐人尋味呀！“落葉不是無情物，化作春泥更護花”，秋葉歸土，將自己完全奉獻給了大樹，可見她的無私，她的.海量！

仰天長嘆，忽見一群搏擊長空的大雁，它們輪流領頭，秩序井然，排列著娟秀的“人”字形隊伍。排頭的，為了全隊的正確方向，努力煽動著早已疲倦的翅膀，利用氣流帶動全隊勇往直前。而所有大雁的心中，只有同一個目標，那就是它們共同的目的地。原來，這就是“齊心協力”、“同舟共濟”的真實寫照。大自然呀，真是一本無字的教科書！

高山流水，婉轉曲折，無論前面遇到了什麼險阻，總要繞道前進，直抵山腳。這，不正是我們心中那“不屈，不撓”的聲音嗎？

……

大自然給我的感動，像漫天閃爍的繁星，照亮了我腳下的道路……

大自然的作文 篇4

小溪，小樹，小花，小草等等前來像地球媽媽哭訴：人類對他們的惡行

小溪對地球媽媽說：“人類實在太可惡了，他們把工業廢水都投放在我的姐妹們的身體裡，害得我和我的姐妹滋養的魚兒都臭死了。唉!現在我連一個乾淨的身體都沒有了，真是倒黴!那些可惡的人類整天不加節制的排放汙水，許多動物就是因為喝了這些汙水中毒死的!”

小樹說：“是啊!人類實在是太可惡了!我的親人都被他們給亂砍亂伐得七零八落了。更可惡的是人類還把我的親人們做成他們用的傢俱。唉!真是可憐了我的`親人。

小花、小草聽了他們的訴說，更是氣憤了。也說：“人類實在太可惡了，他們見了我們不是踩上幾腳就是把我們連根拔起，然後把我們當玩偶，玩膩了就扔了，我們實在是太可憐了!”

地球媽媽聽了自己孩子的哭訴，不由得傷心了起來，原來這些狀況地球媽媽早知道了。她無奈地對孩子們說：“孩子們振作起來，美好家園靠大家，我們現在的環境是越來越差，但是人類已有所察覺，不防我們就再給人類一次機會吧，讓他們有機會改正自己犯下的錯。!

聽了大自然的哭訴，我們有何感想呢?我們人類把大自然汙染的成現在的樣子，害死了多少動物流家失所，甚至滅絕。可是地球卻給了我們人類無數次的機會改正。而我們人類又做了什麼呢?

人類啊!醒悟吧，我們的家園只有一個，和諧共處靠大家。再不覺悟，受到傷害的最終是我們人類啊!

大自然的作文 篇5

“親近大自然，你可以獲取知識，汲取知識，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以後，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。

假如把海倫的內心比作一座乾旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。假如把海倫的內心比作一個貧瘠的山區，那麼知識便是金錢，使這貧瘠的山區變的富饒起來。假如把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子，那麼知識便是一把鑰匙，開啟海倫的`心房。

其實，我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。

從大自然中，我們能探究許多奧祕。花兒為什麼是紅的？草兒為什麼是綠的？蟈蟈為什麼會叫？蝴蝶為什麼有美麗的翅膀？小鳥為什麼會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，假如我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！

大自然的作文 篇6

我家突然來了一個新客人小八哥。它好像非常怕生，人們一走過去，它就跳上籠子，而且伸出它那長而又力的爪子，似乎在警告：“你不要靠近我，不然有你好看的！”八哥的外貌也非常好看。它有一雙小巧玲瓏的眼睛，而且水靈靈的，有時還咕嚕咕嚕地轉，有趣極了！它還有一雙橘色的爪子襯著黑白相間的羽毛，美麗極了。你別看爪子小，如果你被它抓一下，那你可就慘了！

八哥不但很可愛，而且也很淘氣。八哥吃食時常常引起我們的共憤，啄一下，甩一下，甩得地板上到處都是。但有時很餓時，它總會把食物吃得一乾二淨。

八哥雖然很淘氣，但為我們家增添了許多歡笑。有一次，我去捉弄它，可能它知道我會出這一招，它就扇動它那強而又力的翅膀把它喝的水潑到我的臉上，把媽媽逗得哈哈大笑。

但是天有不測風雲。有一天早上，媽媽開啟籠子去餵食時，八哥鑽出籠子，逃走了。我轉過頭，卻看見八哥居然在蔚然的天空中翱翔，我驚呆了！佇立在陽臺上，不管我怎麼叫它，它也不理我。我傷心地流下了眼淚。

但我轉念一想，這隻鳥兒飛到大自然裡去了，飛到了屬於它自己的地方。它也許厭倦了呆在籠子裡的生活吧？它也許需要更多的朋友吧？也許我不該那麼自私，把它留在自己的身邊 ！八哥有它自己的生活，它的家在大自然，它也應該生活在大自然才對。它一定是聽到了大自然的呼聲才飛走的。想到這，我笑了……

大自然家的魅力鄉下那段度暑生活，讓我真切地感受到了大自然的魅力。早上起來，我向原野走去。

以前我就見過花盆裡的含羞草，只要輕輕觸碰葉片立刻就會緊閉下垂，即使輕輕一吹也會出現這種情形，就像一個害羞的少女。在原野上，我看見了與眾不同的含羞草，約二十釐米，分枝很多，遍體散生倒刺毛和銳刺。葉子是二回羽狀複葉，羽片大約有兩個，掌狀排列，小葉子約有十幾個，長圓形，邊緣及葉脈還有小刺毛。淡紅色的花略帶點香氣。微風吹來，一大片含羞草一起低下了頭。那種壯觀的景象，不得讓我陶醉。

含羞草的花語是――害羞。受到這種花祝福而生的人個性非常害羞膽小，而且很怕生。感受特別的敏銳，自尊心也強。不過如果和了解自己的人在一起，就會輕鬆自在得多，交朋友重質不重量，喜歡細水長流的感情。聽說，它還有感應草、喝呼草、知羞草、怕醜草等名字呢！含羞草應該是大自然的孩子吧！大自然的孩子真美，它的魅力是無法阻擋的。

一股淡淡的清香把我的思緒搞亂，隨著香氣向前走，看見的是那“飛流直下三千尺”般的瀑布。有五米多高，水流得很快，濺到身上疼得很。我躲得遠遠的，害怕水會濺在我的身上。

而在瀑布中，我看見了一片紅綠相交的東西 ，是綠葉紅花。哦！不！我都忍不住這流水的衝擊，那花和葉就更不可能了，何況還是生長在這瀑布之中，

那會是什麼呢？這裡的香氣又是從哪裡來得呢？好奇心驅使我從瀑布後面的山上爬去，站在山頂上，看見了一眼小溪。溪中長有零零散散的植物，發出陣陣清香，向下望去，那株是花、葉又不似花、葉的的東西看得清清楚楚。那的確是一株花，一株不知名的花，生長在綠葉的包圍之中。紅色的花瓣上還沾滿了小水珠。綠葉一叢又一叢，被瀑布下瀉的力折掉了，又長上來，一層又一層，是可以清楚地看出來的。

我的腦子空了，想不起了一切，只知道這棵小小的花是大自然的孩子。

這時候太陽已經跑到頭頂上了，熱的很。樹葉緊緊捲曲著，扯也扯不開，蟬放聲大唱，潺潺流水的小溪也熱得燙手。

我坐在小溪邊的柳樹下，仰望遠處的松樹。

一隻小松鼠也許是累了吧！在樹杈上眯著眼 ，靜靜的地坐在那兒。兩隻小喜鵲飛到樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹上長蟲了吧？

一隻啄木鳥飛到樹杆上，用那銳利的爪子牢牢地抓住樹杆，尖尖地嘴開始鑿樹。尖銳的`嘴左一下右一下，不一會兒樹杆就被啄木鳥鑿了一個小洞。它的頭敏銳的伸進去、伸出來、又伸進去、再伸出來……那樣子像是在吃蟲子。不大一會兒，應該是幫大樹治好了病吧！啄木鳥又飛到了另一棵樹上。

再看那小松鼠，還在樹杈上歇息。幾隻小鳥在樹枝上飛來飛去。

突然！一條綠花蛇在樹上探頭耍腥子。

“小心！”我不由得大喊。在這千鈞一髮之既，小鳥卻沒有理睬我。

“希奇！希奇！真希奇……”我還沒回過神來，綠花蛇已經咬住了一隻小笨鳥，一口吃了進去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開了世界。

我後悔沒有救小鳥。但是，大自然中生活的各種動物隨時都有被襲擊生命的危險，可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。

我待在樹下看著大自然動物界的歡樂、自由還有那互相殘殺的景象。

“喀噠噠――喀噠噠”“是什麼呀？吵死了！”我生氣地大叫，走了過去。“啊！救命！”還好旁邊有一棵樹，我抓住了大樹才沒有摔下去。低頭望去，原來是個大坑呀！坑裡放了很多大的機械，機器裡產出了加工好的礦產。

我圍著這個大坑走了一圈才知道這是個煤礦。

煤――它是我們的生活中不可缺少的，它來自於大自然，也是大自然的孩子，它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們。……

大自然的兒女太多了，它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力，把我深深的吸引了。

大自然的作文 篇7

盼星星，盼月亮，終於盼到這一天——去春遊。當老師說明天去春遊的時候，同學們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！

晚上，我與一組同學一起到超市裡去買春遊需要的一些東西……

第二天，美好時光終於到來了，早上，我走進教室，同學們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

“去春遊嘍！”同學們高興的.叫道。我們排著整齊的隊伍，迎風向目的地出發。一路上，風景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風裡搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進大自然。”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什麼背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

走著走著，我們終於到達了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

過一會兒，老師要大家集合，我們還以為要回學校呢！原來是要做遊戲呀！

老師向我宣佈遊戲規則後，就開始玩遊戲了！我們做完了一次遊戲，又換一次遊戲，如此迴圈，終於，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。

老師說：“在下山時，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然後在山下會給你們扔拉圾。”

說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……

春遊真有趣，我真盼望下次秋遊早點來到！

大自然的作文 篇8

在綜合性學習中，我學到了非常多關於大自然的知識，主要是仿生學。

我們這個單元和其它好幾課都是在講仿生學，仿生學也是一門兒科學，關於動植物的科學仿生學在我們的生活中運用的非常廣泛，如飛機是模仿蜻蜓做的，潛水艇是模仿魚做的。輪船之所以行駛的快，是因為模仿鯨魚身體的形狀流線型設計的，模仿蝙蝠嘴裡發出的超聲波，發明了雷達，雷達就是仿生蝙蝠發出的超聲波，從而發明的電波等等好多依靠仿生學發明的物品，說也說不完。

聽完了同學們的發言，我又學會了很多我不知道的知識。有人說蒼蠅蚊子不喜歡聽音符裡的“哆”，喜歡音符“西”，彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子，彈“西”可以把蒼蠅，蚊子喚在一個地方，幹自己想幹的事。聽完後我想：夏天馬上到了，我也要試試，告訴我妹妹，夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問為什麼蚊子叮完我們後，會起一個非常癢的'大包？我頓時蒙了，我感覺應該是蚊子的嘴有毒，但事實不是那樣，他說是蚊子在叮我們之前會先吐一口唾液，是蚊子的唾液對我們過敏才會起包。最後，又說了很多其他我不知道的知識，就下課了，我們還想交流，但是時間不夠了，只能下次了。

這堂課讓我又學到了很多關於動物和植物的知識。瞭解了仿生學，仿生學的用處，讓我受益匪淺，我以後也要依靠仿生學發明一個有用的物品。