【必備】寫軍訓的作文彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的寫軍訓的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫軍訓的作文 篇1

五天的軍事訓練讓我們明白了很多道理，不得不說的就是站軍姿了。軍訓學站軍姿是最平常的事情了，沒什麼奇怪的，但是站軍姿真的很苦。

我們在炎炎烈日下汗流浹背地站著，按照教官的要求站軍姿。教官要求我們抬頭、挺胸、後腳跟併攏，前腳還要分開六十度。兩手五指併攏垂直放在兩條腿之間的褲縫上。我們平常哪受過這些苦!許多體質和毅力較差的同學因堅持不住而沒有少被教官批評。

記得那時侯，才站了一會兒，我有點堅持不住了。剛想伸手撓癢癢，就聽見教官大聲地說：“再忍一會兒，堅持就是勝利!”我想：“這話應該就是對我說的!”我就沒有再夢想著撓癢癢了。竟然也怪了，也不覺得會癢了!過了一會兒，教官喊到：“停!時間到!”我舒了一口氣，連忙抖了抖腳，活動活動筋骨。

通過站軍姿，我知道了當一名解放軍戰士是多麼得地不容易。不僅要有健康的身體，還要有頑強地毅力，吃苦的精神，才能克服重重困難，成為一名合格的'軍人。

我們一定要向他們學習，學習他們的堅持和努力，做一個對社會有用的人。

為期兩天的軍訓就這樣過去了，回憶起昨日那讓我精疲力竭的軍訓，腦海裡只映出一個字“累”，同時我也感受到了成為一名軍人需要有鋼鐵般的意志。

寫軍訓的作文 篇2

在這本是炎炎火熱的八月，在這本是深愛最熱的八月，太陽不再驕傲，蟬不再鳴叫，相反，涼風在大地上穿行，細雨在滋潤著那接近枯萎的花草。

八月，我們來到了夢寐以求的邗中，八月我們來到了那綠草地上，八月我們踏了軍訓的旅程。

伴著初開的太陽走進了新建的教室，踏著歡快的步伐坐到了那一塊屬於自己的小天地。今天是軍訓的第一天，進入教室，同學們都穿著軍服等待著教官的到來。時間一分一秒的過去了，就在我們等的`快不耐煩時，一位邁著有力的步伐，穿著整齊軍裝的教官走進了教室，他走進來的第一句話就讓我們感到到了軍人的偉大和軍人的威嚴，但我又想，這幾天我也是一名小軍人，我就感到很驕傲了。教官把我們領到了那屬於我們訓練的地方，起初教官對我們很和藹，只是練了一會兒稍息、立正和跨立，很明顯，休息的時間佔了很多，愉快的上午就這樣結束了。但是到了下午，雖然只練了向左轉，向右轉，但很明顯，到後來教官越來越嚴厲，直接判若兩人，休息的時間也減少了許多，教官很嚴格，轉不好重來，我也因為站的姿勢不對，被教官點了兩次名，結束後，大家都覺得苦不堪言，我也是兩條腿很痛啊！裡面的衣服全溼了，但我還是對以後的幾天充滿了信心，因為我要向教官們學習，他們一站就一個上午，有時一整天，這一點點苦對於我們又算得了什麼呢！

第一天，我學到了很多，有跨立、稍息、立正……，同時我也學會了男子漢該表現的一面，男子漢該有的風度，男子漢該有的魄氣……

寫軍訓的作文 篇3

我的教官是一個盡心的教官他為了我們嗓子啞了脾氣上來了但他都忍住了!沒有表現出來……

教官表面是很凶的，但相處久了，就會發現教官是一個幽默的好教官！

第一天的晚上，他來到我們女生宿舍來教我們疊被子，他一邊疊一邊耐心的說！我們團團圍著他……教官在一個同學的床是做示範，他在疊的同時他很用心的去疊，聲量加大了！他這裡鋪下這裡疊下的`，他的背上的衣服被拉起來了（因為教官彎著腰疊被子的）！看到他那樣辛苦的教我們，看到他的太陽穴在流著一滴滴汗……

我就下定決心，儘自己最大的能力去好好學習，不讓教官勞累！

寫軍訓的作文 篇4

軍訓這一個字眼在以前我是無法想象的。對於家中獨苗苗的我，我是一個水晶，一摔及碎。我從小沒受過一點苦。以前在哥哥姐姐的口中聽到軍訓是怎樣的殘忍。我對軍訓是害怕的，可我選擇了一個這樣遠離家的學校就必須面對軍訓。

軍訓開始前

爸爸媽媽早早的給我準備了很多東西，媽媽從一開始準備東西時嘴巴就沒停過說這說那給我說這個東西什麼時候穿這個東西怎麼用怎麼收拾。對於媽媽的話我並沒聽進去，只是回答哦是或許對於我來說軍訓是擺脫媽媽嘮叨的.好時機。也是我還自由的時機，可以不聽爸爸媽媽的指揮了。

第二天早晨，我們就坐車去學校。來到學校看見一個個家長全是大包小包幫孩子提。我本來不想我的父母來的可他們切硬要來我真想說是我軍訓還是他們去軍訓!我來到教師看到班主任時我差點沒暈。原來班主任是我的叔叔!只見爸爸媽媽和叔叔交頭接耳不知道說什麼。但肯定是關於照顧我的事。

軍訓開始啦

一開始學校領導就開始發表屬於他們的長篇大論，我可不耐煩，一個人想著軍訓我該怎麼熬過個軍訓。領導終於講完了，接下的教官就給了我們個下馬威。要我們站軍姿30分鐘。不可以動一下。太陽火辣辣的晒在我的身上很不舒服，一會兒流汗，一會兒那兒癢，一會兒那兒痛。都不準動。不一會就有十幾個同學中暑。家長們連忙過來拉拿藥來。有幾個家長甚至哭了起來要他們不要搞軍訓了。我本來身體也不太舒服了，可我一想如果我一病倒那我叔叔一定過來來問這問那，那我的面子往那裡擱啊。為了面子我只好硬撐。死要面子，活受罪我為了這個面子硬撐著站夠了。第一天就受這樣罪。

寫軍訓的作文 篇5

操場上，六年級六個班的同學們，在各自教官的帶領下，按順序依此進常每一個班級的表演都是那麼地井井有條，不慌不亂，一次次奪得了評委老師們的嘉獎鼓勵。看著他們走下臺的那穩如泰山的表情，我的心底不禁開始動搖起來：“要是我們發揮得不好怎麼辦？要是我們不能拿出平常訓練的成績怎麼辦？要是我們沒有其他的班級做得好怎麼辦？要是我們……”一串串的設想疑問浮現在我的腦子裡，我不由地轉過頭來看了看站在我身旁的教練，他的表情依然是那麼鎮定自若。看著他那堅定的目光，我的心裡又再度燃起了信心與希望。這三天，我們付出的辛勤與努力怎會不及其他的班級呢？當別的班級在樹陰下乘涼休息的.時候，我們在陽光的燎烤下站著軍姿；當別的班級在暢快地飲著清涼的純淨水時，我們在操場噙著汗水與微微的淚水；當別的班級在坐在地上歡快地唱著歌的時候，我們在一旁佇立著喊著口號……這些艱苦的訓練，不就是為了在今天一展風采嗎？我們付出的這麼多，不就是為了讓大家看看，我們六年級六班也不差嗎？所以，我一定要讓全校的老師同學們看看，經歷了這三天訓練的我們，究竟成長了多少。

終於輪到我們上場了，只見我們精神抖擻地走著齊步來到老師們的面前，炯炯的目光望著前方。“稍息，立正。向右看齊！”教官一聲令下，只聽齊刷刷的碎步聲，隊伍立刻排成了一條條直線，連校長也不禁稱讚：“看樣子這個班會有很好的表現！”接下來的動作都達到了教官對我們的要求，在同學們的掌聲中，我們大步地跨著整齊的步伐，秩序井然地離開了會常接下來，評委老師們即將宣佈獲獎的名次，我的心不由得撲撲跳。當從大隊部的老師口中得知我們獲得了一等獎時，我的心裡一下子充滿了歡喜與驚訝——我們班成功了！全班的同學們都欣喜若狂。當我作為全班同學的代表上臺領獎時親手觸控到這勝利的果實，一種從來沒有過的感覺湧上了心頭，是喜悅，是光榮，是滿足，更是付出後得到回報的成就感。

在結束了辛苦的野外生活之後，我又重歸正常的學習生活，回到了親切的家，在這次艱苦而又快樂的野外生活中，很多人讓我感動。

1.教官

在野外生活的第二天，我們又一次迎來了軍訓，軍訓是十分苦的。一大早，我們就見到了教官，心裡一陣嘀咕，隨後，我們就開始了嚴格的軍訓。我們的教官是一個胖胖的人，但作風完全不像一個胖子，而是雷厲風行。因為是在烈日下，又不停的進行訓練，所以大家都很累，教官於是就時不時地讓我們休息，但卻經常只讓女生休息，原因是她們比我們做得好(他是這麼認為的)，這讓我們男生忿忿不平，於是訓練十分賣力，可是教官依然堅持它的理論，這讓部分男生已經開始抱怨。下午的訓練稍好，休息不斷，也讓我們訓練得十分輕鬆而且訓練效果不錯，下午匯演時我們也取得了第二，但同學們很不甘心認為自己做得不好，可是教官卻說“都怕我沒教好大家”讓我十分感動。

2.同學

我是八年級(2)強的小隊的隊長，在幾天的野外拓展訓練中，我身邊的隊友讓我十分感動，在野外生存中，我們的衣食住行基本上都是靠自己，在野外生存的第四天，早上的飯我們吃得津津有味，兩片面包加沙拉和生菜，美味啊！大家都對它讚賞有加，但我們都不知道，它融入了組員的細心和勤勞，早晨，天很冷，個子不大連璐在，清冷的水中仔細的洗菜，一片一片，很乾淨，因為她的努力，才保證了大家早餐的美味和衛生，謝謝你，連璐！謝謝你！

3.輔導員

剛剛來到訓練營的時候，我就見到了我們的輔導員，我原以為他很嚴厲，因為我們組在畫隊旗，設計隊歌，隊名，隊訓時用了很多時間，沒有在輔導員規定的時間內完成，於是我們被批了，但有那天夜行軍時，我和同學興奮地聊著電腦遊戲，輔導員突然冒出了一句話(有關我們的遊戲話題)讓我大吃一驚，我沒想到原來輔導員也愛玩，大家有共同語言了，從此我對這位輔導員十分佩服。在野外的生活中，從來都是輔導員為我們打理一切，每天都是輔導員忙前忙後，有最後的一天裡，輔導員為我們開路，搭橋，劈荊棘，他們指導著後面的同學撐起過河繩索，跑前忙後的，我真是佩服他，在訓練結束時，大家依依不捨，女教官落了淚，但我們這些小男子漢沒有，心裡不捨，但還是面不改色，因為我們是男人，男子漢

通過這次風餐宿露，跋山涉水的訓練營活動，我更加懂得了團體的力量，團結的重要性，讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然，磨練自己的毅力，忍耐力，和同學們朝夕相處的幾天，雖短暫，但我無時無刻不在感動，愛心在同學中傳遞，友愛在同學中閃耀，互相幫助，相互鼓勵，年青的我們組成了一個洋溢著青春氣息，充滿著遠大理想的大家庭，在學校，老師們的引領下，朝氣蓬勃地向前進！

寫軍訓的作文 篇6

今天，我們要去軍訓。放下書包，扛起揹包的感覺真好，使我暫時放下了悲痛。

軍訓的地點遠離市區，從我們學校坐車要45分鐘左一從軍日記四則右才能到。不過，路程的遠近對於我來說並不重要。

當我們下車走進軍營時，迎接我們的是兩個教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陳教官。邱教官看起來有點傻冒，很害羞，見到女生就臉紅，連走路都會同手同腳，可他偏偏帶女生；陳教官嗓門很大，很嚴厲，很威武，正好管男生。

放好了行李，我們馬上到操場上集合。陳教官嚴嚴肅肅地給我們上了第一課：“今天，大家來到這裡軍訓，目的不僅是為了學習軍事知識，掌握軍事本領，更重要的是培養你們嚴格的紀律觀念和過硬的思想作風。你們在這裡不再是普通的高中生，而是一名軍人！要想成為一名合格的軍人，就要進行嚴格的訓練，魔鬼式的訓練！聽到沒有！”

“聽到了。”

“聽到沒有！”

“聽到了！”

從哪裡跌倒就從哪裡站起來，今天是我們進人軍營的第二天。

剛吃完午飯，一陣哨聲已把我推向訓練場。

這時，已有四個排在訓練場上嚴陣以待，整個場面真有點“沙場秋點兵”的氣勢。

教官告訴我們，今天要站軍姿。

站軍姿，指的是在佇列中長時間保持立正姿勢，這是一個看起來不難練起來要命的專案。30分鐘裡你得像塑像一樣一動也不動，定定站在地上，蚊蟲叮咬不能抓，頭皮癢癢不能撓，大汗淋漓不能擦。腳上的鞋好像突然失蹤了，腳跟好像貼著地面，火辣辣的。如果你想把腳稍微提起，讓腳跟休息一下，那也成了非分之想，任何一個微小的動作都逃不過教官的火眼金睛。很快，幾個女生像中了彈似的倒下；對面的幾個男生先是搖搖欲墜，最後不得不在戰友的攙扶下走下戰場。但很快，他們又到陣地和戰友們並肩作戰，這使我很感動。我不禁想到一位與沙漠做了長達15年鬥爭的治沙女英雄的話：行動是以思想為支援的。這不僅是體力的考驗，更是意志的磨練！

訓練過程中，陳教官對我們說的一句話最銘刻在心：“從哪裡跌倒就從哪裡站起來，這是一個堅強的人的品質。在今後的學習中，你們也要發揚這種精神。記住，有失敗，才能有成功！”

今天，我終於真正理解了這句話的深刻含義，它已不再是一句安慰人的話，而是激勵我前進的口號。按捺不住激動的感情，我不禁熱淚盈眶。

軍人的胸懷

聯歡過後，我向陳教官借來了他的筆記本。我原以為這只是抄抄歌詞、記記講話的普通筆記本，當我開啟後，才知道這是一本寫滿一名軍人成長曆程的日記本。出於對他本人的`尊重，我只抄下了這樣一段話：看人民高於自己，學人民改造自己，愛人民勝過自己，

為人民捨得自己。

不知是這段話的題目，還是日記本的命名：“假如是自己。”

我實在無話可說，這就是軍人的心聲，這就是軍人的胸懷。

處處都有你

叫我怎麼放你那溫暖的手掌；

是否快樂的時光都會離別來收場；

叫我怎麼放和你走過的昨天；

是誰用回憶當做句點；

青春的曰記，處處都有你；

曾經惹你生氣，好想說對不起；

我想再不會有人像你；

陪我歡笑，陪我哭泣。

每當哼起范曉萱的這首《處處都有你》，總會讓我觸景生情。今天再次唱起，依然感動了很多人。

今天的正步我們的確練得太差了，練了一天還是“劈里叭啦唏裡嘩啦”。邱教官嗓子都喊啞了。陳教官氣

得想罷工，老班主任一激動，心臟病突發，被救護車送走了。同學們又累又急，可又有什麼辦法呢？開飯的時間到了，只能不歡而散。

飯後集合，別的排學唱歌，我們排只能繼續練習，同學們都憋足了一股勁，一定要練好。

這次訓練由陳教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍堅持為我們喊口令。沙啞的“一二一”在我們耳邊響起，不時還會伴隨幾聲咳嗽，大家心裡都很難受，教官不斷地喊，同學們都偷偷地哭了。如果說“不打不成才”，那麼教官的真情就是鞭笞我們的棍子。

投人感情的事是最容易做好的。最後一遍我們終於使教官滿意了。

促膝談心時，教官仍要用沙啞的聲音教我們唱《我的老班長》，大家都很受感動，於是唱了首《處處都有你》，獻給我們的兩位教官。

“曾經惹你生氣，好想說對不起，我想不再有人像你。”迷濛中，我看見兩位教官都背過身去，我想，教官也被打動了。