我和紅領巾的故事作文(14篇)

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我和紅領巾的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和紅領巾的故事作文1

在大多數人的眼中，用來描寫秋天的文章，都離不開“秋風習習，金秋十月，丹桂飄香”之類的詞彙。但是，在我的眼中，五年來的秋天，都離不開一樣看起來很小，可又很神聖的物品——紅領巾。

記得我剛踏進國小的校門的時候，大隊輔導員老師就為我們準備了鮮豔的紅領巾，還讓優秀少先隊員為我們佩戴上。

在老師的解說下，我明白了許多許多：我知道紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，我還知道紅領巾是五星紅旗的一角……

紅領巾跟隨著我成長的腳步，時間菸灰似的溜走了，很快，我升上了四年級，但是對紅領巾的熱愛並沒有因時間的流逝而消失。紅領巾還幫我做了一個明智的選擇呢！使我至今仍不忘卻。

那一次，是一個陰天，天氣壞得很，雷電大作，一道道的電光像銀蛇一樣在黑雲中竄著。震耳欲聾的`巨雷響過以後，暴雨在怒吼的狂風中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地擊打在玻璃上，敲得玻璃直響。這樣的天氣，卻又剛好輪到我值日，我的好朋友丹丹也輪到掃地，“終於有一個人和我一起回家了。”我暗自竊喜。

可是，問題往往沒有想象中那麼美好，就在我分配掃地的人員的時候，我意外的發現：丹丹已經逃走了！我突然想到，她爺爺今天生日，她可能偷偷地溜走了，可是，她沒有和別人換掃地呀！但此刻我心裡想：丹丹是我最好的朋友，老師又不在現場，就不記名吧！，

隨後，我拿了桶子，準備去走盛水，擦黑板，剎那間，一陣冷風向我吹來，鮮豔的紅領巾隨風飄揚，飄在我的臉上，這時候我想起了大隊輔導員老師說過的一句話，“少先隊員是祖國的未來，是不可以說謊的”！我站在走廊上，良久，我如夢初醒，雨水在不知不覺中打溼了我的衣服，但此刻我心中只有一個念頭，“不能說謊，不能說謊”，毅然走回班裡，在當天的班務日記中記下了丹丹的姓名。

事後丹丹並沒有責怪我，還誠懇地向我道歉，說自己沒有把班集體放在第一位，辜負了少先隊員的榮譽，還在班裡寫了檢討書。

春去秋來， 每當微風輕拂過我胸前的紅領巾時，我都會驕傲地說：”我是中國少年先鋒隊隊員，我愛紅領巾！”

我和紅領巾的故事作文2

在我家的相簿裡，有兩張意義非凡的照片，一張黑白，一張彩色，那是我和爸爸分別在十歲時拍的，照片上的爸爸喜不自勝，胸前有一塊布，聽爸爸說，那是他的紅領巾；而我的那張彩色照片上，不僅有一條鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，右衣袖上還彆著“三大槓”。

我曾拿著這兩張照片向爸爸開涮：“瞧瞧！我可比你強！”爸爸卻不甘心地爭辯：“時代不同嘛，你爺爺十歲時可連書都沒讀上呢！”聽了爸爸這話，我便纏著他講一些爺爺小時候的事。

那時新中國剛成立，因為家窮，爺爺在11歲後才被送進學校，爺爺非常珍惜這來之不易的學習機會，發奮讀書，那時的他有個願望：成為一名少先隊員，戴上鮮豔的紅領巾。經過努力，爺爺終於如願以償，擁有了一條鮮豔的紅領巾，那也是他學習時代擁有的唯一的一條紅領巾。可國小畢業後，爺爺就因為家窮輟學了，但那條發白的、幾乎成了碎條的紅領巾卻被他一直珍藏。

所以到爸爸這一代，爺爺把爸爸的學習當作重中之重，就是因為爺爺的堅持，爸爸今天才學有所成。也因為如此，在爸爸成為少先隊員的.那天，一向節儉的爺爺拉著爸爸去照相館留下了那張珍貴的照片。

聽到這裡，我不禁想起了自己：我8歲就和同齡的夥伴一起讀國小，一學期後，我便光榮地成為一名少先隊員，三年級就成了學校的大隊幹部，一直連任至今，對於紅領巾，我不知換了多少條，我根本不用擔心錢的問題，因為這幾年來，學校不僅不收學費，甚至連書簿費也由政府買單了。想起爺爺那條發白的，破碎的紅領巾，我是多麼慶幸自己生活在一個和平、幸福的年代啊！

今年是新中國成立60週年，也是中國少年先鋒隊建隊60週年。看著這兩張浸潤著歷史的照片，我突然明白爺爺那紅領巾的情結——就是要他的下一代做一個有用的人。我不禁想起了梁啟超在《少年中國說》裡的一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我會肩負歷史賦予我們的使命而努力學習，讓紅領巾更加鮮豔！

我和紅領巾的故事作文3

“紅領巾是國旗的一角！”自從上了國小以後，我就以能佩帶象徵著祖國母親的紅領巾為榮，以能榮膺“少先隊員”的光榮稱號為幸。看著大哥哥和大姐姐胸前那迎風飄揚的紅領巾，併為他們的存在而驕傲和自豪時，我心潮澎湃，心裡不禁湧出羨慕的水柱，迸出渴望的火花。我羨慕，羨慕他們有把鮮豔的紅領巾掛在胸前的權利，我渴望，渴望有朝一日我也能成為一名合格的少年先鋒隊隊員。

對著這個目標我奮力拼搏，力爭上游，如飢似渴汲取書中知識的清泉，蒐集老師話語智慧的結晶，使得學習突飛猛進，在班上名列前茅。後來，我才明白紅領巾是我人生第一盞啟明星，優秀的'導師，正是它引領我向漫漫人生路邁出第一步。

光陰似箭，日月如梭，一年級第一學期金秋飄香時，埋藏在心底的夢想火花終於得到綻放，想到明天即將成為一名光榮的少先隊員，我徹夜未眠，激動的心情久久無法平靜。第二天下午，學校為我們全體一年級同學舉行了神聖而莊嚴地儀式。給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終身難忘。

大哥哥大姐姐為我們掛上了鮮豔的紅領巾，讓我們這稚嫩的小苗第一次體驗了成功的滋味。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，‘少先隊員’是我們驕傲的名稱——”在這首令人振奮的隊歌悠揚地飄蕩在整個校園。我們宣誓——努力成為一位優秀的少先隊員，將來為祖國增光添彩。

我終於成為一名副其實的少先隊員。開始了為期六年之久的光榮征途。最後，我們雄赳赳，氣昂昂地以一名真正的少先隊員身份登上司令臺，合了影。

四年多過去了，拿起這張照片令我記憶猶新。

當天晚上睡覺時，我捨不得將它摘下，連睡覺也掛著它，連續掛了一星期才戀戀不捨地解下來並整齊地疊好，小心翼翼地枕頭下；還打電話給外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能聯絡上的所有人，恨不得讓全世界都在第一時間知道這一“驚人”的訊息。紅領巾伴隨了我四年之久，已成了我無法抹去的精神財富，關於它的故事不計其數，但我真實地感受到，紅領巾伴我度過了四年的學習旅行和我同舟共濟共度難關，是我的良師益友。回首過去，我們在紅領巾的照耀下茁壯成長；放眼未來，我們必將在紅領巾的引導下走向成功。

我和紅領巾的故事作文4

大家都知道紅領巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標誌。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮豔的紅領巾了。

如今我已經是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責任和義務是什麼？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產主義的接班人。

戴上紅領巾以後，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。

這是在家鄉里發生的事，我至今仍記憶猶新。

爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網，為了使之更結實，更耐用，他拿出了專用的.針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直髮呆，這時紅領巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心裡想：這又不是我的活，為什麼要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領巾說：孝敬父母，尊進師長。於是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”

“你？能行嗎？還是我來吧。”爺爺說。

“數學題那麼難，我都可以解決，不就是把漁網加固嘛，我不信比數學題還難呢！”我說著，接過針和線，坐下來，學著爺爺的樣子穿起來，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太鬆，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的。”

我笑了笑，按照爺爺的指點，重新調整力度和鬆緊度，一個接一個織下去，爺爺看著我微微地笑了一下，表示滿意。我越幹越起勁，不知不覺，我已經圓滿的“幹掉”了一條“漁網怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰士，滿身是“血”。那一刻，我彷彿看到紅領巾的笑臉……

紅領巾已經陪我走過五年的風雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領巾是我們少先隊員的驕傲！

我和紅領巾的故事作文5

走在回家的路上，望著胸前的紅領巾，一段往事，浮現眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，繫上了一條紅紅的布——紅領巾。

我認為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，於是我便想這麼好看的一塊布，我應該拿它乾點什麼呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師說了，紅領巾是神聖的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說。……不會兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看著我的傑作，渾然不知這樣做的後果。

第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發現，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這才想起，我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低著頭。老師把我帶到辦公室。我原以為老師會對我大發雷霆，但是老師卻和藹的對我說：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低著頭，不說話。老師又說：“沒關係做了錯事，承認了就是好孩子。”聽了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的`。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊員嗎？”我流著淚搖了搖頭。“那以後你還會不會這樣做了？”“不會了。”我低聲說著。“嗯，老師相信你，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發誓，我一定會做一位優秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。

從那以後，我的紅領巾總是乾乾淨淨的，無論是在家裡，還是在學校，我總是戴著紅領巾，好像時刻提醒著別人，我是一位少先隊員，六年後，每當我看著這紅領巾，總會想起老師的話，紅領巾，在我胸前飄著，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗

我和紅領巾的故事作文6

“我們是共產主義接班人……”我每當聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領巾，更有著非凡的意義。

記得有一次，我坐公交車上學，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續玩著手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這麼多的大人，我還是個孩子，肩上還揹著沉甸甸的書包，怎麼會沒有人給老爺爺讓座呢？於是我心安理得地坐在座位上。

過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這裡還有一位老人。我把頭轉向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子啊！”我有些不好意思地笑了，在心裡說：“不，是應該謝謝紅領巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以後沒有戴著紅領巾，又該怎樣去做呢？紅領巾不應該僅僅戴在我胸前，更應該永遠戴在心裡，讓它時刻提醒我什麼時候該做什麼，不該做什麼。我站在車上想了很久很久，以至於差點錯過了站。

後來，我漸漸明白了，原來紅領巾是彩虹的.一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那麼紅領巾就是動力源。讓我們永遠把紅領巾當作前進的動力，共同創造一個美好的明天吧！

我和紅領巾的故事作文7

時間過得飛快，一轉眼，已經是五年級的大姐姐了。每當我看見胸前的紅領巾飄動時，我便會想起四年級競選那一幕。

那時，六年級的大哥哥、大姐姐要畢業了，學校在四年級和五年級裡，推選新一屆大隊委。我聽到這個通知後，心想：我去試試，說不定有意外的收穫。我就跑到陳老師面前說：“陳老師，我想去競選大隊委！”陳老師點了點頭，說：“那好，你回家準備一下。”我就興奮地衝進教室，樂得像朵花似的。回到家後，我就三步並作兩步地走向書房，攤開草稿紙，從我競選的理由，對少先隊及大隊委的認識，以其我擔任大隊委後的施政綱領，洋洋灑灑，五、六百字，一揮而就。我先自己讀讀，遇到不通的，立該改過來。對了，沒觀眾怎麼行呢？找媽媽。“媽，你快回來。”“什麼事呀，我還在做生意呢。”“今天早點關門吧，明天我要競選學校大隊委了。”在媽媽的指導下，又修改了個別詞句。

一遍，兩遍、三遍……讀得越來越通順，然後我就開始背誦。第二天，我向陳老師展示我的成果，平緩了自己緊張的心情，十分自信地站上講臺，來了個深呼吸，就開始流利地背誦起來。陳老師卻說，寫得不錯，不過背的味道太濃了，不行。什麼，背得流利還不好，平時背書您不就是教我們背得流利嗎？陳老師說，明天是競選演講，是要講，不要背，目光要與觀眾親切交流。喔，是這樣，重頭再來。

千盼萬盼，終於盼到了這一天，我抽籤抽到了9號，舒緩了心情，心中默默地回憶著稿子。“有請9號謝欣怡演講，大家掌聲歡迎！”主持人話音剛落，我落落大方地走到演講臺，心裡默默地為自己加油鼓勁。“記住，你不能背誦也不是在朗誦，你是在跟你的“選民”在交流，在說話。”完後，我心中的大石頭終於落了下來，可是我又擔憂了起來：如果競選不上怎麼辦？我的心還是像扔進石子的湖，久久不能平靜，再接下來的三天裡，我的.心裡一直藏著這個問題。過了三天，陳老師說：“讓我們用掌聲表揚一下謝欣怡，她競選上了禮儀部長，明天有宣誓儀式，請做好準備！”哎呀，我的心情一下子如同一塊剛被人擦過的玻璃頓時明亮了起來。我不由自主的喊了一聲：“耶！”

現在，陪伴我的不僅僅是一條紅領巾，還有一個包含著榮譽與責任的大隊委標誌——三槓。

我和紅領巾的故事作文8

我家樓下有一個小花園，是我們住宅小區供大家休閒的場所。碧綠茂密的草坪，一年四季都有各式各樣的美麗花卉盛開在綠色草坪當中點綴美麗的花園。花園的旁邊有一條河叫匯昌河，河水碧綠清澈，河邊的柳樹隨風飄動，煞是悠閒，靠在河邊的欄柵上，看見小魚在河面上自由地嬉戲，蝌蚪、河蝦藏在水底下，偶爾能看到它們愉悅的身影。

夏日傍晚時分，小區裡的人們三三兩兩的來乘涼，還有老公公來打太極拳鍛鍊身體呢，美麗的花園，好一派自然和諧的風情！可曾幾何時，花園裡的垃圾越來越多，匯昌河面也漂浮著各式各樣的垃圾：西瓜皮、破衣服、瓜果殼、啤酒瓶等等。慢慢的河裡的水越來越髒，花園裡的環境也越來越差。雖然每個週末都有人來大掃除，可河面上和花園裡的垃圾還是前仆後繼的出現。

正好，我有一個叔叔就是負責這條匯昌河的'衛生。我自告奮勇地要求和叔叔一起試著清理河面上的垃圾。和叔叔坐在小船上，拿著竹竿網撈著垃圾，起初我還覺得很好玩。但很快我就覺著這差事不是那麼好乾了，正所謂“百步無輕擔”啊，這網的竿雖說是竹子做的，起初還不覺得很重，但撈著撈著就越來越重，我撈到第五竿垃圾時就已經滿頭大汗了，為了把前面的一件破衣服撈起，打了好幾竿都不中，累得我氣喘吁吁，想不撈上岸算了。

這時，我胸前的紅領巾隨風飄了起來。我猛地一震：我是光榮地紅領巾啊，怎麼可以碰到困難就打退堂鼓？而且幫叔叔清理河面還是為社群做好事呢！想著，不由得覺得羞愧起來。我又開始動手開幹！

傍晚時分，陸續來了幾個來花園玩耍的少先隊員。可能他們看到我和叔叔清理河面的場景，其中的一個少先隊員提議道：“我們也來清理一下花園裡的垃圾吧！”真是人多力量大，很快他們就撿起地上的破酒瓶、塑料袋等，花園的草坪又有了以往的乾淨、蔥翠。我和叔叔見了，也更加帶勁了！

後來，我和叔叔一起在河邊、花園裡都立了一個環保木牌，上面寫著：保護環境，人人有責！落款：紅領巾。雖然不是很精美，但好像還挺管用，因為花園和邊上的河面垃圾越來越少見了。

我和紅領巾的故事作文9

在我的抽屜裡珍藏著一條中間有個大窟窿，旁邊還有一圈燒焦的痕跡，但依舊鮮紅的紅領巾——它已經在這裡整整地躺了五年了。

每當看到它，我腦海裡就泛起層層漣漪。

記得剛入學不久，我光榮的加入了少先隊，繫著那條鮮豔的紅領巾是多麼的自豪啊！我恐怕別人看不見昂首挺胸地走在大街上。此刻，我感覺自己是世界上最了不起的人了。每當放學回家，就把它整整齊齊的疊好，放在桌子上。

可是，好景不長，就在半個月後的一天，一件事發生了。那時我正在興致勃勃地畫畫，突然停電了，媽媽點燃一支蠟燭，我繼續畫畫。不知怎麼的'蠟燭倒了，不偏不倚倒在了我心愛的紅領巾上。火焰突然加大，我不顧一切的用雙手做“滅火器”呼的一下拍了下去。火是滅了，但是紅領巾的一部分粘在我的手上。不知是疼，還是對紅領巾的珍愛，我哭得好傷心，好傷心……

媽媽聞聲趕來，看著我的小手，連忙抱我去醫院。我執意不肯，硬逼著媽媽把手上那塊紅領巾的一部分撕下來粘在紅領巾上。我拗不過媽媽，最終還是被送到了醫院。

在醫院，我又和護士、醫生展開了“搏鬥”。最後他們“答應”把我手上的那部份紅領巾撕下來，為了不讓我發現真相，醫生故意把我的眼睛蒙上。為了紅領巾，我咬著牙，忍著痛，被醫生折騰一番後終於回到了家。

回到家，我看到那塊有窟窿的紅領巾傷心地哭了，媽媽安慰我：“那塊受傷的紅領巾在護士那裡‘治傷’呢！過段時間會送來的。”我信以為真，擦乾了眼淚把那塊受傷的紅領巾整整齊齊地疊好，等待醫生把那塊受傷的部分送回來……

雖然，我現在懂得了這是媽媽和護士編織的一個美麗的謊言，這謊言的背後珍藏著一段美麗的故事和我當年的天真幼稚以及我對紅領巾的痴愛。但是這美麗的故事——“我和紅領巾的故事”將永遠烙在我心裡。

我和紅領巾的故事作文10

鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學時的我如此的嚮往，紅領巾的光榮——是我能戴著它，看著鮮豔的五星紅旗迎著太陽，冉冉升起。

這個願望卻在不經意之間就實現了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調皮搗蛋呀？懷揣著種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾，原來老師是要我去領紅領巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。

我光榮，我驕傲，因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的事情來回應這份光榮和驕傲。

有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍著一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結果發現是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的.，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人說成是我推的，正準備走開時，卻突然看到了胸前的紅領巾，它飄動著，好像在說：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現在離開了，我還配當一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。於是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人說明了情況並問我：“你叫什麼名字呀？”我說我叫紅領巾便迅速的跑開了。

紅領巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……

我和紅領巾的故事作文11

紅領巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。

說起紅領巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優秀少先隊員為我們掛上紅領巾，校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀，並對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴格要求自己，好好學習，助人為樂，為紅領巾爭光。從那天起，我和紅領巾結下了不解之緣。

有一次，我帶著“年老體慘”的紅領巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領巾代替，國小生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除後，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。因為實在是太髒了，我就把它扔進了垃圾桶裡，“可憐的紅領巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的.下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎麼還主動向我要？一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，就得好好的愛護它！你可知道？紅領巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心裡想著：下次一定要愛護好紅領巾，我可不想再挨批評了。

紅領巾，

是指引前程的一個路標；

紅領巾，

是我們生活中的良師益友；

紅領巾，

是激勵我們前行的不竭動力；

紅領巾，

……

我和紅領巾的故事作文12

當我係上鮮豔的紅領巾時，心裡很高興，彷彿站在了一條新的起跑線上。我暗暗下定決心，做一名優秀的少先隊員。

有一天放學回家，我拾到了一元錢，我覺得今天幸運極了！走著、走著，我心裡想：不如把這一元錢買根冰棒吧！又想，還是把它還給失主，現在，他一定很著急。這時，我的腦海裡浮現出了三個小人在吵架。一個小人說：“這元錢是上帝賜給你的獎品。”另外一個小人說：“不對，不對，要做一個誠實不貪財的好孩子。”最後一個小人說：“你們一個個說的都不對，讓它歸還失主吧！”我正在猶豫不決的時候，一陣風吹過，紅領巾飄了起來，好像對我說“作為一名少先隊員，要誠實，不要撒謊！”我想：“我是一名少先隊員，我要對得起胸前的紅領巾。”於是，我決定把錢歸還給失主。

突然，我看見一位小朋友低著頭，似乎在找什麼東西，看起來很傷心。我快步迎上去問道：“小朋友，你在找什麼呢？”他十分著急地說：“媽媽給我的一元錢，是用來買作業本的，弄丟了，我一直在找，可是還沒有找到。”我安慰他說：“別急，別急，你丟失的.那一元錢是什麼樣子的呢？”“我記得那張錢的正面右上角有一個黑色的汙點。”我看了看手中的這一元錢，跟他說的一模一樣，就還給了他。小朋友的臉上立刻變得笑眯眯的，而我的心裡也是美滋滋的。

一個星期天中午，我坐公交車回家，找了一個空位坐下。到了第二站，上來了一位孕婦和一位老爺爺。忽然，我聽到前面的一位小女孩說：“阿姨，您請坐！”我望著前面的一個個年輕人，無動於衷，竟然沒有一個站起來讓老爺爺坐的。我心裡很難過，連忙走過去，對老爺爺說：“老爺爺，您到後面去坐吧，那兒有一個空位呢！”老爺爺和藹可親地說：“謝謝小朋友！”這時，車上的人都誇獎我和小女孩。我和小女孩都不約而同地看了看胸前的紅領巾，笑了。鮮豔的紅領巾，輕輕地搖動著，好像在朝我們點頭微笑。

自從我戴上紅領巾後，紅領巾就像我的啟蒙老師一樣，時時刻刻鼓舞著我，鞭策著我，伴我度過健康成長的美好時光。

我和紅領巾的故事作文13

當我還沒上國小的時候，看見大哥哥、大姐姐揹著書包，戴著鮮豔的紅領巾去上學，我心裡十分羨慕。自從我進入國小後，戴上了紅領巾，那時，我感到非常的驕傲和自豪。因此，我也知道了紅領巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的，所以我們要好好的愛護它。

紅領巾是我的方向標，每當我做錯事的時候，它就會提醒我，教導我。記得有一次，我在家裡閒著沒事就到陽臺上去玩水，我拿著水槍對著牆壁、花、天花板奮力地噴水，水花濺得到處是水，我高興極了。忽然，我聽到一個聲音在對我說話，我抬頭一看，原來是晾在竹竿上面的紅領巾，只見它滿不高興的說：“水是多麼寶貴呀，它們是萬物之源，是大自然不可缺少的一種物質。

地球上僅供我們人類應用的淡水只有那麼一點點，這點淡水對於地球來說，就像是一顆小水滴。但是我們不能節約用水，珍惜水資源，那淡水就會被浪費的一乾二淨，這些你怎麼不知道呀！”聽了這些話，我嚇出了一身冷汗，我悄悄地關掉了水龍頭，決心改掉這個壞毛病。

又有一次，我和奶奶去乘坐公交車，看見了五十五路公交車來了，我急忙上了車找了個位置坐下了。無意中，我猛然看見了一個老婆婆正慢悠悠地走上了車，這時，車上的位置一個也沒有了，我看見了卻置之不理。

奶奶叫我起來讓座，我一嘟嘴，一轉頭，假裝沒聽見。然而當我低下頭看了一下紅領巾時，只見紅領巾皺著眉說：“羞、羞、羞，快點讓座吧，人家年齡這麼大，車子那麼顛簸，多難站呀！虧你還是少先隊員呢？……”我的臉刷的'一下紅了，猛得跳起來說：“老婆婆您請坐”。老婆婆笑著連聲誇獎我，說我是個好孩子。奶奶的臉上也露出了欣慰的笑容。我的心裡美滋滋的。這時掛在胸前的紅領巾隨著車子的晃動輕輕地飄著，彷彿在說“做得好，做得好。”

我非常感謝紅領巾對我的幫助，讓我改掉了許多壞毛病，懂得了許多道理，我更加喜歡紅領巾了。

我和紅領巾的故事作文14

紅領巾——這是少年先鋒隊的標誌。可是這一條條看似普通的紅領巾的來歷,那就不簡單了。紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。

我平時很愛惜我的紅領巾，每晚都會將紅領巾整整齊齊地疊好，放在枕頭下，上課總是將紅領巾端正的掛在胸前，可是，隨著日曆的`翻動，年齡的增長，慢慢的我已對紅領巾沒有多大的感覺了，戴上紅領巾解下紅領巾只是平常的動作罷了。

但是，有一次讓我徹底改變了對紅領巾的看法。

有一天，我坐在公交車上，車開了一段，窗外忽然下起了雨。於是在馬路上步行的人看到我們的公交車經過就紛紛往車上擠。這時，我看到一個老人也在隊伍中，她被人推著往前擠，她費力地上了車，可是車上座位都滿了，她只能站在走廊裡。老人家太矮小了，抓不找吊環，而身邊擁擠的人群使她根本抓不到可以支撐她站立的物體，這使她顯得很著急。這一切被我看在了眼裡，我心裡很不好受。我想我如果給老人讓座，老人不是能省很多力，也安全很多嗎？可是讓的話，我就得站著了，我不是吃虧了嗎？我低下頭陷入了思考，忽然我看到了我胸前的紅領巾。我想起在少先隊旗宣的誓，我想起老師教育我們要做一個對社會有用的人，我好像已經知道我該怎麼做了。

這個時候，老人突然東倒西歪起來，還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人說：“老奶奶，我這裡的位置讓給您坐吧！”老奶奶還是不肯坐，我說：“我馬上到了，沒關係的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下，她長長舒了一口氣。同時，我聽見老奶奶在跟周圍的乘客說：“那個戴紅領巾的孩子真有愛心”，我聽了覺得很開心。窗戶外面的雨停了，有乘客把窗戶打開了，風吹進來，我胸前的紅領巾隨風飄動的，我覺得我開始愛它了。不管是現在還是將來，紅領巾——胸前的那一抹紅，將成為我生活中的一道最最亮麗的風景線。