實用的鼓勵作文600字集合五篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的鼓勵作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文600字 篇1

在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。

記得小時候的一天中午，母親匆匆趕回來給我做飯。但是家裡沒有鹽了，於是母親給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對於膽小的我來說就相當於晴天霹靂向我打來。母親知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細語的對我說：“寶貝，不要怕，母親爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學會長大啊!”聽完母親的`話，我的勇氣似乎回來了。當我一隻腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“母親，我怕，我怕啊!嗚嗚嗚-------”母親急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語，隨後把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓，聽到一絲風吹草動就想退縮。可是我又答應了母親，我只有勇敢地下樓。

到了小賣部，我拉開褲子拉鍊，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋裡，並從錢櫃裡找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家裡趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進門，就大喊：“母親，我回來了，把錢和鹽一起遞給了母親。”母親把我抱起來，開心地對我說：“寶貝，真棒!這一元錢母親不要了，給你買棒棒糖吧!不過必須要你自己下樓去買才行喲!”

有過剛才的經歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。母親聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什麼大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了，痛哭不止，母親把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在母親的鼓勵下，我買回了糖。

從哪以後，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。

鼓勵作文600字 篇2

我們面對每一件事，都要有足夠的信心，而信心哪裡來？它來自於鼓勵。

可以這麼說，小時候，我是被老師寵著長大的，沒有經歷過一絲風霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞，她就是認為我好。因此我活得很快樂，同時我也認為上學最大的樂趣就是被人認可，寵愛。

小時候，幾乎我的每一篇文章都被老師當作範文讀給大家聽。小時候，幾乎我的每一篇文章都是優，都被老師很好地評價。小時候，幾乎每一次徵文都有我的`份，當然，我也得到了很多獎項。小時候，在一次快畢業時的家長會上，老師推薦我代表班級，在200多名家長面前發言。小時候我就是這樣快樂地成長，我的每一天都被表揚所代替。我曾問過我的班主任：為什麼喜歡我？她說：喜歡我進取，向上的品質。是呀，別人越說我好，我就越會進步。可是到了國中，一切都變了，沒有人特別喜歡我，這樣生活中，就蒙上了一層陰影，不過我很快就適應了。因為我知道，不要總把自己的位置放在太高的地方。

不知為什麼我會成為語文課代表，雖然我的語文老師也同樣認為我還不錯。但是我的文章呵呵，沒有人欣賞。我很努力地寫，但是結果都只是一些優-，良+，一次次地我很失望。這樣，我的信心沒了，心碎了。我想哪怕我能得到一次優我都會激動萬分的。

記得有一次，我的一個同學看了我寫的一篇日記，她特別喜歡，還說：你以後一定多寫一點，別忘了給我看。就是這一句話，使我寫作的熱情又有了，又自信了。包括對，我為什麼那麼喜歡它，因為它給了我鼓勵。

鼓勵是人生中最需要的東西，有了它才可能樹立信心；鼓勵是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；鼓勵是老師的法寶，有了它才可能使學生進步，進步，再進步！！

鼓勵作文600字 篇3

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”每個人都會受到表揚與鼓勵，每個人受到表揚與鼓勵的方式大不相同，每個人的收穫也不盡相同。我說，挫折也是一種鼓勵，它最能鼓勵我成長。它猶如養分，我猶如種子。在它的滋潤下生根發芽，漸漸長成株小樹苗，越來

越茂盛……

記得那時三月的春天，春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。每位同學手裡幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物，而我卻沒有。於是，我向媽媽提出要求：我要養蠶寶寶。當時，媽媽毫不猶豫地拒絕了，生氣地說：“閒著沒事，養什麼蠶寶寶？蠶寶寶對食物的要求很高，你負得起責任嗎？”但，在我向媽媽一次又一次地保證下，媽媽終於同意了。於是我買來了蠶，精心照料起來。

我首先拿了我的紙盒，打算給蠶寶寶建一個舒適的屋子。於是，我拿來了一些沙子，把蠶寶寶安置在上面。接著，我就去郊外採摘桑葉了，我把桑葉帶回了家，拿出了剪刀，“咔嚓，咔嚓”把它們剪成細小的一片片，放入了蠶寶寶的房子裡。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的樣子，十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽：“媽媽快看，它們在快活地吃著桑葉呢！看我把它們伺候的多周到！”

蠶經歷一次又一次的`蛻皮，沒過幾天，蠶就開始吐絲了，它們昂首挺胸晃來晃去，搖搖擺擺，擺啊，吐啊，來來回回，沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子，高興的一本三尺高。

但有一天，蠶變成了繭，突然不動了。看著蠶寶寶受的挫折，我十分焦急，我哭了起來。一哭就是好長時間。面對蠶寶寶一動不動的挫折，我不知道該如何應對，只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了，對我說：“這是蠶寶寶的正常現象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是為我們做完貢獻疲勞的結果呢！你看，這挫折，它們自己去承受，去克服，這種精神不值得我們學習嗎？。”

從那次養蠶發生的挫折，我學會了要善於面對挫折，勇於面對挫折；也學會要為社會做一些貢獻的道理。挫折可真是激勵人成長的武器啊！

鼓勵作文600字 篇4

剛上國中，連續幾天的軍訓，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課，可是我耳邊卻迴響著另一個人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻迴旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。

終於熬到週末了，一回家就迫不及待地開啟電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我國小六年級的班主任，是一個很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學們了……”把資訊發出，我頓時感覺輕鬆了很多，同時，我也忐忑不安地等著他的迴文。

“我也想你們了……但是，你要努力去適應國中生活，你能行的。學習上要善於表現自己，找機會多和老師同學交流，性格不要太內向了，一定要樂觀自信，其實你一直都很棒啊。”

我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無窮的力量，我彷彿又被重新上足了發條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽，讓我的心頭溫暖徜徉。

不禁想起上週媽媽打來的那個電話，通話時間不長，但“要好好學習啊，你永遠是媽媽的.驕傲……”好像還在耳邊回想，那麼親切，那麼清晰。

想著我名字中那個“璐"字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來，不要讓不快一直壓抑心間。

是的，我性格內向，就算玩得再好的朋友，我最祕密的話也從未向她們吐露；我長相平庸，不夠機靈，可是身處在這個世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來自老師的鼓勵，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓乾渴的我得以甘甜的滋潤；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我帶來無限的慰藉。

帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的，一定會的。

鼓勵作文600字 篇5

古人曰：近朱者赤，近墨者黑，這句話著實有道理。生活在什麼環境中，我們就將成為怎樣的人。正因為如此，生活在鼓勵中，可以使人蛻下沉重的外殼，展現出綺麗的花衣。

記得那是一次大型的鋼琴比賽。劇院裡擠滿了人，黑壓壓的一片。舞臺中央的鋼琴被萬束燈光聚攏，也不乏神聖而不可侵犯的威嚴。我在後臺候場著一身素雅的裝扮，靜靜的等候著將精心準備兩個月的鋼琴曲完美的展現在聽眾與評委面前。可別看我外表平靜如水，內心卻慌慌張張亂了手腳。在幕布後，我只覺得兩條腿麻木不聽使喚，額頭上滲出一層密密的.細汗，手指不停地重溫著曲子，一次次彈奏那爛熟於心的曲譜。眼看快輪到自己上場，腦子裡卻一片空白，滿是憂慮，一會兒萬一卡住了怎麼辦？突然找不到音怎麼辦？手滑了彈錯又怎麼辦？我生怕自己彈不好，可隨時要調整心態，深呼吸，暗暗的在心裡說：穩住別慌一定沒問題。“下一個476號李卓研”，我信步走上臺，不免有些僵硬。轉過身來向觀眾與評委鞠躬，剎那間我的眼光集中在楊老師身上，她微笑著眼睛裡滿是期待，明亮的眸子裡發射出對我的鼓勵與肯定。然後輕閉雙眼已經準備好了，享受我的彈奏。一旁的父母比我還緊張，老爸舉著相機屏息凝神地注視著我，媽媽依然是那麼淡定給我豎起了大拇指。我望向鼓勵我的人群，覺得信心百倍，優雅的將手輕落琴鍵，一串流水似的音階從我指間流出。每彈到一處手指就能夠精確地做到楊老師要求的要點。舞臺彷彿為我而生，此刻我就是最耀眼的那顆星，一曲終了，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，我的彈奏得到評委的一致好評，最終奪下了第三名的桂冠。

爸媽與老師的鼓勵給予了我自信與超常的發揮，我生活在鼓勵中，在舞臺上蛻變成一個自信的我，展現出靚麗的花衣。