惜時守時作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的惜時守時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

惜時守時作文1

讀了《匆匆》這篇課文，我知道了時間的寶貴。時間在我身邊悄悄溜走了，我卻毫不在意。時間匆匆，一去不復返，人生也隨著時光的流逝而縮短。

作者用唯美的語句描寫了時間的流逝，生命的短暫，發出對時光匆匆的感慨。其中有兩句話，我感受頗深，這兩句話正是文章的開頭和結尾，“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”和“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”前一句，大家不難體會作者對時光逝去而無法挽回的無奈和對逝去日子的`惋惜、留戀。最一句話，其實作者早已明白了，結尾發問是為了引發讀者深思。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪裡呢？”作者用一連串的追問表達時光逝去而無法留住它的無奈和對逝去的日子的留戀，也生動寫出了時間一去不復返的特點。

我曾經看到這一句話：“時間是公正的，每一個人的一天都是24小時，時間也不是公正的，每一個人的一天都不是24小時。”你怎樣理解這句話的？你可能會說自相矛盾，其實一點都不矛盾。大家都知道一天是24小時，對每一個人都一樣，是很公平的。為什麼又說每一個人的一天都不是24小時呢？那是因為有些人浪費時間，不把時間用對地方，吃了就睡，睡了就吃，整天無所事事。不珍惜時間的人，時間就拋棄了他。因此這些人的24小時被他們自己浪費成了兩、三個小時。但有些人就不一樣了，他們把時間用在做有意義的事情上，生活很規律，把24小時利用成了25小時，26小時，27小時，甚至更多時間。仔細想想，時間老人是公平的，每一個人的每一天都是24小時，只是要看自己怎麼樣安排妥當，時間才不至於流逝太快而毫無所得。

我不知道作者是在怎樣的心境下寫出如此優美的文章，但我知道，如果自己不好好利用時間就等於白活一場，生命不能重來，一定要好好利用時間，把時間用在有意義的事情上，至少自己老了不會後悔。

今天過去了，並沒覺得時間過得多快，反而覺得有些漫長，可今天過去了，明天再想想，就好像一晃眼，我就從一年級的小屁孩兒長成了六年級的大姐姐，六年時光，似乎是轉瞬而逝的，無聲無息，無影無蹤。

時光匆匆，它不會等你，也不會為你而停下。從現在開始，讓我們應該做一個守時、惜時的好學生吧！

惜時守時作文2

時間是一種最特殊、最稀有的資源，是一切財富中最寶貴的財富。古語曰:“凡百事之成也，必在敬之;其敗也必在慢之。” 所謂敬之，就是兢兢業業，按時完成任務;所謂慢之，就是輕慢，輕慢則往往造成拖拖拉拉，不守時間，該辦之事，今天推明天。古往今來，一切有志之士和有成就的人，都很珍惜時間。德國音樂家貝多芬說:“我的一切成功都取決於我對時間的珍惜。”

列寧說:“浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。”養成守時的習慣，不僅提高辦事效率，也是文明程度、道德水準的`反映。美國作家愛默生說:“要以一個人對時間的重視程度，來衡量這個人。”隨著改革開放和社會主義現代代建設步伐的加快，以及科學技術的發展，時間是效率、是速度、是生命、是金錢的觀念被越來越多的人接受。

但是時間觀念淡薄，拖拉疲沓，機關自由散漫，企業紀律鬆馳的現象，仍屢見不鮮。