水果拼盤作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的水果拼盤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水果拼盤作文1

我們班這時期的班隊活動又有什麼花樣呢？哦，是水果拼盤。這不，我們一大早就帶著了各色水果來到學校。這下，教室簡直成了水果舞會了。

期盼已久的班隊課即將到來。我們分成五個小組，等待老師發號施令。漫長的期待中，老師一聲令下，我們興奮不已，動作利索地拿起這個水果切切，又拿過那個水果剝剝。興致勃勃的同學們精神抖摟，揮舞著手中的水果刀，幾下就把水果做成了一件漂亮的工藝品。正在我全身心投入時，卻突然發現小西紅柿少了許多。咦，這是怎麼回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，彎著腰的四個饞鬼正津津有味地偷嘗著呢！我氣不打一處來：“你們男生這麼差勁？只顧吃就不知道動手！”他們不服氣了，撅著嘴說：“誰說我們不會做呀？等著瞧！”

眨眼間，40分鐘過去了。這我們這個小組的水果拼盤也“新鮮出爐”了。盤子裡，一塊半圓形的西瓜奪人眼球：半個紅李子、小西紅柿和一塊小西瓜串成的戴著帽子的可愛的稻草人，旁邊還有幾串用小西紅柿串成的糖葫蘆。半圓形西瓜就是一塊高地，中間還有許多花朵，高地旁有用橘子瓣、黃瓜片點綴的圖案。從上面看下去，五彩繽紛，非常美麗。我對這件作品十分滿意。正當我沾沾自喜時，轉身一看，覺得眼前一亮，禁不住張大了嘴巴。啊！每個組上的水果拼盤都很有特色，獨具一格。它們姿態萬千，有的像花朵，有的像彩虹，有的'像小船……一個個精緻靈巧，讓人賞心悅目。在這麼多出色的水果拼盤面前，我們這組的水果拼盤就似乎顯得遜色了。

當然，儘管我們的水果拼盤有比不上別人的地方，可是我認為我們組的這個水果拼盤也是最好的。因為它是我們自己動手，自己創造，自己親身，費了許多心血許多努力才完成的，你們說，我有不喜歡嗎？

這次妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來了許多歡樂。我知道一次好的活動會給我們帶來許多益處。只要我們去嘗試，去努力，就一定會有豐富的成果！

水果拼盤作文2

昨天上午，天氣很熱，我寫完作業，便躲在自己的小工作室裡嘗試著為全家人制作了一個水果拼盤---“清涼一夏”。

我先準備好一個肥碩的大桃子，半個沙瓤西瓜，一個熟透了的獼猴桃，一串綠瑩瑩馬奶提葡萄，幾顆誘人的荔枝和一個通紅的小西紅柿。

製作開始了，我先把獼猴桃切成一片一片的，讓它們站立在盤子的外沿排好隊繞了一圈，然後把桃子平均分成四份，用勺子挖了四塊圓形的`西瓜放在桃子上面，小心翼翼地將它們擺放在獼猴桃的內側一圈。我又拿起幾個葡萄，圍在西瓜的旁邊擺了一個圓圈。接著我把荔枝剝開皮，在桃子的內側依次擺了一圈。最後，我把小西紅柿立在了盤子的中間，這樣我的水果拼盤就做成了。

看著自己親手拼出的“作品”，光是看那鮮豔的色彩便讓人饞涎欲滴，更別說那誘人的香味了，我為自己的創造力暗暗得意。為了給爸爸媽媽一個驚喜，我決定先把拼盤放在冰箱裡，等吃過午飯再讓他們“大吃一驚”。

午飯後，爸爸媽媽正準備離開飯桌，我馬上變魔術似的端出我的水果拼盤。“下面請大家盡情品嚐我的作品----清涼一夏，希望它能在這個炎熱的夏天給您們帶來清涼和快樂！”“哇！---”爸爸媽媽不約而同地驚呼了起來。媽媽迫不及待地先拿了顆她最愛吃的荔枝，邊吃邊陶醉地說：“我兒子可真有心啊！”爸爸拿了塊桃子放進嘴裡，滿意地說：“恩，可以去當廚師了！”我聽了，心裡真比吃了蜜還要甜。

一家人在歡聲笑語中品嚐著我的“清涼一夏”，真是其樂融融啊！怎麼樣，看到這裡，你也蠢蠢欲動了吧？

水果拼盤作文3

在這個週二李老師帶領著我們在勞動課上開展了一次非常有意思的活動—“水果拼盤”大賽。

大家聽到這訊息，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，大家開心極了，覺得這事挺新鮮的，我便和張一驍、王藝璋、劉康泰，任副班長為一組。任志強為我們的總設計，我們只用帶東西和工具配合他的工作！

我們一直等待、盼望、終於我們盼到了這一天，我把之前準備的蘋果、提子、西紅柿、香蕉統統拿了出來，有人還帶了桔子、梨等。

開始拼盤了，我先把洗好的提子摘了下來放在盤子裡，只見任志強拿起自帶的水果刀，“噹噹噹”幾聲把蘋果分了好幾塊，任志強把蘋果的一半放在了袋子的中間，我頓時丈二和尚摸不著頭腦，任志強這要耍什麼花招？一會就見任志強把可憐的蘋果分成了八份，來當這個“怪物”的八條腿，大致的形狀出來了，我瞪眼一看，哦，原來他用蘋果做出了一個螃蟹，真是太有創意了！不過，最後他把腿換成橘子了！這主意不錯，由於我們早早有準備，別看這個螃蟹做法簡單，但主意太棒、很有創意！由於我們是第一個完成的，我就到別組遊覽一下，看見了一個好玩的東西，可以把蘋果、梨……變成一朵朵荷花！我便借來把剩下的蘋果全變成荷花，大家都說妙，不知是誰把我的'西紅柿也變成“荷花”了，不過“紅荷花”更漂亮！後來李老師提議，讓我們用香蕉來做月亮，並起名為“荷塘月色”。等大家基本都完成了以後，我便四處品嚐，因為這次我不但帶了材料，還帶來了一張能吃的嘴！我品嚐了劉昕宇那組的特色——水果酸奶，吳寶寶那一組的火龍果…………啊！相當美味呀！

最後，我們還在教室裡合了影，同學們的臉都是甜蜜蜜的。這一次的水果拼盤大賽，我們學會了自己的動手能力，還讓我們開拓了我們的思維，也讓我們明白了團結的力量有多大。我好喜歡這次的“水果拼盤大賽”。老師，什麼時候我們再來一次？

水果拼盤作文4

鈴聲一響，我們小組五個同學趕緊從袋子裡拿出準備好的水果：圓圓的橙子、金黃的菠蘿、淡黃的香蕉、鮮豔欲滴的聖女果、青綠相間的青李子、深粉紅的楊梅、紅通通的蘋果等，滿滿地擺了一桌。我們還準備了小刀、牙籤、盤子等用具。

比賽還沒開始，同學們一個個急不可待地望著老師，盼望著比賽的開始。老師看到我們躍躍欲試、信心十足的樣子，露出了開心的笑容。

隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我對我們小組進行了細緻分工：有的'切橙子、有的剝香蕉皮、有的刨蘋果皮、有的切菠蘿、有的負責拼盤的圖案設計。

我看了一下自己小組帶來的盤子是一隻圓形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法，製造一個五彩繽紛的水果拼盤。我先把菠蘿的頂部的葉子切下來，再把它放在水果盤的正中。接著，樑嘉明把香蕉的皮剝掉，然後她把香蕉切開一瓣瓣，擺放在盤子的周圍最邊上當花邊。我和文匯麗又用小刀把橙子切開一片片，把橘子的肉片放在香蕉片內邊。謝麗詩又把一個個聖女果雕成“火”的形狀，放在橙片的上面，紅豔處點綴著黃色的橙子和香蕉。圓溜溜的青李子一顆顆綠油油的、亮亮的、嫩嫩的，還有一些楊梅深粉紅色的，使你一看到就饞涎欲滴。張玉貞把這些青李子和楊梅小心翼翼地收拾起來，均勻地放在水果上面。

我們五個同學既分工又合作，一盤“水果拼盤”很快就完成了。因為這個水果拼盤五顏六色，五彩繽紛。所以我們給它取了一個非常好聽的名字，叫做“五彩拼盤”。

比賽時間已到，老師讓我們停止操作。接著我們就一起拿著自己製作的水果拼盤去給老師批分。老師為同學們的智慧而稱讚不已。同學們做的都非常漂亮，有的水果拼盤叫“金玉滿堂”，有的做“小豬飛天”，還有的……各式各樣，惟妙惟肖，栩栩如生。看著我們辛苦製成的“作品”擺放在講臺，我們焦急地等待著同學們的投票。

“‘小豬飛天’一等獎，‘金玉滿堂’二等獎……”老師宣佈著名次。雖然我們小組落後了，但我已經滿足了。我永遠也不會忘記今天這美好而又難忘的30分鐘，還有五人小組一起做的水果拼盤。這是我第一次做水果拼盤，我感到很開心。

水果拼盤作文5

中午，我的作業還沒寫完，準備吃點水果，補充一下精神。

有三種水果：石榴，梨，還有葡萄。

我把它們都切成小塊，每一類堆成一個小堆，正好做了一個水果拼盤。

我先對長得像紅寶石的小石榴下手了。如果石榴的果實再大一些，那真是對這個水果挑不出來什麼毛病！只要用刀把外面的殼撬開，裡面就是鮮嫩多汁的果肉，石榴籽也是軟的，越嚼越香，其他水果的籽大多都是苦的，這也是它的優點之一呀！

我把石榴一顆一顆的剝在盤子裡，到最後一股腦的全部倒在嘴裡，那感覺真的沒得說，就是把石榴籽吐出來有點麻煩。

石榴軟弱的外表下，有一個堅強的.內心。

下一個是葡萄，這可不是一般的葡萄，媽媽說這個叫做陽光玫瑰，明明是葡萄，卻帶著微微的玫瑰的清香，讓人吃了一口就深迷其中無法自拔。

吃葡萄也深有講究，如果剛開始就把籽和皮全部吐掉，光剩果肉的甜，總感覺有些乏味，只有把籽和皮一起吃掉才比較好吃，味道更加有層次感。這還沒有結束，如果先把果肉給吃了，再吃葡萄的皮和籽，那酸爽簡直不敢相信，籽嚼起來澀澀的還很苦，葡萄皮很酸，但是相反過來，先把籽和皮吃掉，再把果肉吃掉，是不是越來越甜了呀？

生活也不是如此嗎？

接下來是梨，梨的外面好像長滿了麻子臉一樣，摸起來也不平整，看著很難看。但是把梨的皮去掉後，剩下的就是鮮嫩多汁，白白嫩嫩的果肉了。

不能以貌取人，不就是這樣嗎，只有瞭解他的內心，才知道他是怎樣的人啊！

不知道為什麼，今天的水果，比以往吃起來更甜了！

水果拼盤作文6

“累死了！”媽媽下班剛走進門就嘮叨起來，望著媽媽疲憊的臉龐，我不由得心頭一顫：我大了，該幫媽媽做點什麼了。

回想小時候，媽媽總是在我放學前給我做一盤水果拼盤當做飯前點心。裡面總是放些我愛吃的水果和果仁。每當我吃的時候，媽媽總是慈祥地望著我，我也總是燦爛地笑著。對！就這麼辦！

我拿出了媽媽最喜歡的盤子，輕輕地把它擦洗乾淨。把香蕉、橘子的皮輕輕剝開，把葡萄清洗乾淨，再把蘋果皮去除。在去蘋果皮的時候，一不小心將自己的手刮破了。我心想：媽媽一直在給我們做飯，這種傷應該是“家常便飯”吧！我把水果擺放成了愛心的形狀，可總覺得少了些什麼。對了！果仁我又把瓜子拿出來，輕輕地刨了起來。沒想到瓜子也這麼難剝。回想起媽媽嫻熟的手法，我不由得心想：平時看媽媽剝瓜子是多麼輕鬆，可沒成想卻是這麼難。我把剝好的瓜子仁擺放成一個“love”的形狀，大功告成！我把水果拼盤端給了媽媽，學著服務員上菜的姿勢把拼盤優雅的放在桌子上。雖然學的佷笨拙，但媽媽還是很開心。媽媽不敢相信，對我說：“寶貝女兒，這……這，真是你做的嗎？”我點了點頭。媽媽緊緊地把我摟在懷裡，感動得眼淚在眼眶裡打轉。她含著眼淚笑了，笑得是那麼燦爛，那是我見到的媽媽最美最開心的笑容。她陶醉地吃了一口，激動地對我說：“女兒，你長大了，這盤水果拼盤是我吃到的'最好吃的東西。不錯，太好了！”

看著盤裡的“love”，我不禁心想：我以後要多幫媽媽做一些力所能及的事，當媽媽的小加油站，讓媽媽在愛中忘記疲憊，讓媽媽也體會到我對她的愛。

水果拼盤作文7

上課鈴聲一響，我們就迫不及待的把原料擺在桌子上，等待王老師的下令。王老師一聲令下後，教室裡如同一個亂糟糟的蜂窩，各忙各的：擺水果的擺水果，開醬的開醬，有的人早已“口水直流三千尺”了：一把就抓起原料往嘴裡塞，果汁四濺，可笑極了。

我們組做的是：“孔雀開屏”，把火龍果當做孔雀的身體，上面插一隻黃瓜，黃瓜上有一顆鮮紅的番茄。尾巴是一顆番茄插一個無花果，一共有四個火龍果和無花果做尾巴。又在底下拔了一個橘子花。OK！

終於做完了，我們就開始窺伺別人組做得如何了：我們看了看後面的組，他們做的好奇怪，我問：“你們組做的什麼啊？”馬若飛擠了擠他特有的小眼睛：“暫時保密！”

這時，王老師說：“同學們，因為時間有限，我們就不再做了，請把你們的作品拿上來。”我們把水果都端了上來。王老師就開始評判了。我東看看西望望，哎呀，我們組得第一是很有難度的嘛！不過最後，老師的目光停在了我們做的.水果拼盤上：“這個組，得‘最佳創意獎’！”“耶！”我們發出了尖叫，因為，這個“最佳創意獎”是第一名！可是*組員不服氣說他們組做得才是最好的。因為有一名同學把手都割破了。

這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收穫勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，並增進了我和同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，並希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收穫勞動成果時的快樂。

水果拼盤作文8

“快、快點，把那個水果遞給我。”丁小恬不斷地催我，我手忙腳亂地做著。今天，我們班舉行了一次水果拼盤的活動，一開始，班級的溫度就隨著氣氛一下子升到了極點，耳朵邊都是陣陣嘈雜聲。忙碌的同學的身影給熱鬧非凡的教室平添了幾分色彩，大家都認真思考著、設計著、創作著……

我將事先準備好的水果，全部擺在桌面上，開始正式工作了。我左手拿黃瓜，右手拿菜刀，把黃瓜上的皮一點一點，小心翼翼地往下切，先從最頂端開始，沿著黃瓜的紋路，井井有條地切開，頂尖的部分呈三角形狀，下端是圓柱，就像只鉛筆，十分逼真。

我的搭檔丁小恬挽起袖子，戴上一次性手套，拿著水果刀，一副水果大師的.風範。她將楊桃拿出來，小心翼翼的切了五、六塊，切好後還說：“李天嬌，這個楊桃真的是星星狀的呢！”“恩恩！”我隨意答應了兩句。楊桃切好，還將它擺成階梯狀，遠看就像是一顆流星。我突然想到假若把蜂蜜塗在上面，看起來可能會更加有光澤。我將這個想法告訴了丁小恬，她覺得這個想法不錯，同意這個點子。我將蜂蜜塗在上面，看起了十分有光澤。我又將黃瓜拿出來，切成一片一片。切了十來片後，我問丁小恬：“這個黃瓜怎麼裝飾呢？”“把它弄成愛心狀吧，不對，應該把中間的挖掉，然後放在提子下面。”“對，這個主意不錯！”我十分贊同……

30分鐘的精心製作後，就是同學們的展示環節，放眼望去，“夏日風情”，精緻；“農家小院”，清新；“百鳥朝鳳”，華麗；“荷塘夜色”，秀美……

“鈴鈴鈴……”，快樂在鈴聲中結束，有趣的水果拼盤活動將會永遠印記在我的腦海深處……

水果拼盤作文9

星期四下午第一節課，我們601班舉行了一個很有趣的活動－水果拼盤！

活動由肖老師主持，我們當然是“廚師”了！肖老師說：“今天我們來做水果拼盤，那裡有些拼盤，哪組去洗乾淨？”話音剛落，我們組的俞偵洋和許一異口同聲地喊了起來。這個重大的任務當然交給我們組了。高卓挺分配好每個人要乾的事後，大家紛紛忙碌起來。我和高卓挺一起洗東西。我們把餐具洗地乾乾淨淨，把原來的氣味都洗去了。當肖老師把水果分給我們，倪佳琪馬上上去領。領到後，我和高卓挺一個箭步衝到廁所間，把水果都洗好了以後，來到教室裡，我掃視了周圍的小組，他們已經動手做了起來。

我們也不甘示弱，陳一寧將洗好的水果馬上把皮剝掉，我和高卓挺想出了兩個主題：“嫦娥奔月”和“十全十美”。構思好了以後，我們又動手了，將黃瓜的皮剝去，當太空梭，蘋果的果肉雕成兩小塊“助推器”然後將香蕉剝去“外殼”，用牙籤將兩隻香蕉的頭尾連線在一起，成為月亮。再拿起哈密瓜的一小半當成地球。

第一個作品完成了。第二個作品即將開始，我們將大部分的哈密瓜當底部，把龍眼剝出來，剝十顆代表十全十美嗎！再把牙籤插在哈密瓜的頭部將火龍果的外殼剝去一小部分，插在牙籤上，成為一面國旗，再拿獼猴桃切成一小塊擺在拼盤的四個角上，顯得好看。拿起小番茄放在底部放6顆代表六六大順。“啊”高卓挺喊了起來，我們的注意被他吸引了過去，他說：“我們還有一個拼盤沒做呀！我們這才想起還有一個光禿禿的拼盤孤零零的在那兒。我們一時沒有了主意，便隨便弄了一下。最後，當大家把水果拼盤擺在桌子上，引人注目的當然是我們那個“嫦娥奔月”。

這次水果拼盤鍛鍊的.我們的動手能力的能力，其作品更讓老師感到驚訝，這次活動體現出的我們這個班級的集體團結合作的精神風貌！

水果拼盤作文10

聽到準備讓我們做水果拼盤的訊息時，教室裡響起了一片歡呼聲，我也情不自禁地鼓起掌來。

日子一天天過去了，馬上就到做拼盤的這一天了。我準備好了檸檬、蘋果和小刀，同一個小組裡的幾個同學也做好了準備，馬上就可以動手了。

可是，這時候我偏偏感冒發燒了。為了不傳染給別人，我只好委屈自己給其他同學當個助手了。

水果拼盤開始了，教室裡這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果，同學們在自己的小組裡忙碌開了：有的在熱烈地討論著拼盤的造型，有的在準備著材料，還有的在四處張望，想學學別人的妙招，班級時充滿著往日所沒有的熱鬧景像。

我們組的'四個人拿出桌布來，每人扯著桌布的一個角，輕輕地一扯、一壓，桌布就平整地鋪在了桌子上。然後，我們把準備好的水果按個子大小往桌子上一擺：黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個整齊的水果攤。

小組裡的工作分配好後，大家就忙開了：一個在忙著切橙子，一個在忙著切黃瓜，一個在忙著削蘋果，我作為助手，離水果遠遠的，忙著給這個遞下小刀，給那個遞個水果，適時地給他們提點建議。

因為我們事先確定的主題是“花”，所以，我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣，結果樣子很難看。怎麼辦呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提議用剖開的橙子來做花瓣，再用草莓擺在橙子的中心做花蕊。大家馬上動手，一會兒，一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法，我們又用蘋果片做了三朵花，還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢！

終於，我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

自己組的拼盤做好後，我轉身欣賞起其他組的拼盤來：有的組做了一隻憨態可掬的小烏龜，有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽，還有的組做了一個象徵著幸福的島嶼……這麼多的水果拼盤，讓人愛不釋手。

做水果拼盤既讓我們動手、動腦，還讓我們學會了相互合作，熱鬧的情景永遠難忘。

水果拼盤作文11

前幾個月，林老師讓我們做水果拼盤。老師讓我們在家裡準備好要做的水果拼盤，還要帶上水果和盤子，其餘的家委會提供。

第二天早晨，我來到教室，只見我們六人小組的桌子拼成了一張大桌子，還鋪上了桌布。桌上各種各樣的塑料袋裡裝著各種各樣的水果和盤子.水果有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，水靈靈的葡萄，形狀像火的火龍果，甜甜的哈密瓜······真是應有盡有。林老師滿臉堆笑地站在講臺上。我是最後一個了，所以趕緊找個位置坐下。

林老師為我們每個小組提供了一把刀，為全班提供了一個削水果的和一個可以把水果分成六等分的東東。還給我們一些水果拼盤的圖片作為參考，而且還有競選獎項呢！

切，當然是用刀靈活的林藝婷負責，我負責擺拼水果，陳玲和蘇偉軒在旁幫忙。張成盟和王昊兩個淘氣包呢？很自然，就是玩嘛！偶爾也幫我們削蘋果切蘋果，說實話，我們也並沒想要用這些蘋果，但這麼大一個蘋果也不能浪費，我只能絞盡腦汁為它想出個位置。兩個淘氣包分明在幫倒忙嘛。淘氣包們在玩玩也算了，可是現在又幫倒忙，又在我的火上澆了一層油。我拼命忍住心中的怒火，可心情卻亂糟糟的，使我拼出的水果拼盤更亂了，所以我打心底裡管它叫“亂七八糟”為名好。我把“亂七八糟”送到競選獎項區回來時，林老師和其他組員已經完成了一個最簡單的作品——一個散開果實的'橘子。我從林藝婷口中得知，這個作品叫花瓣，因為散開的果實就像散開的花瓣一樣。最後因為沒有時間所以所有交上去的作品都有獎項，我在心裡暗暗自笑，那亂七八糟的作品的都有獎項耶！

第二節數學課，大部分時間都花在吃水果上，我忍不住對同學說：“老師應該再評個大吃特吃獎才對。”

水果拼盤作文12

這個星期二中午和下午第一節課，我們班舉行了水果拼盤遊戲，我和裘杉珊、魯孫睿、馮晨昊等人一組。水果拼盤遊戲結束後，我們組、楊金冉組和馬依萍組都獲得了一等獎。

中午吃完飯後，朱老師來了，我們迫不及待地拿出水果，朱老師給我們安排好位置，便一聲令下，我們都投入到緊張的比賽中了。我們組本來想做花，可是看了裘杉珊給我們帶來的水果拼盤的圖片後又決定要做“小雪人”，取名“雪娃娃”。在組長魯孫睿的帶領下，我們分頭行動：陸恬靜把黃瓜切成片，李佳怡把香蕉切成片，裘杉珊忙著剝石榴，而我和馮晨昊、魯孫睿則有規律地把黃瓜片和香蕉片在圓盤子外圍擺成一個圓圈，再把葡萄放在各種片上面，接著，我們把一顆顆石榴用牙籤固定在葡萄上，這樣，外圍就做好了。該做雪人了，我們用一個很大的蘋果做雪人的身子，用一個比蘋果小點的橙子做雪人的頭，魯孫睿又用半顆葡萄做雪人的眼睛，半片香蕉做雪人的嘴巴，再用牙籤做雪人的手臂，小番茄做雪人的手，這樣，一個雪人就“堆”好了。接下來，魯孫睿把蘋果片在雪人的身旁圍了個圈，說要用火龍果，本來說好要用我的火龍果，可是，馮晨昊趁我不注意，三下五除二就把他的火龍果給剝了皮，就這樣，馮晨昊的火龍果片被用來圍在雪人身旁的'蘋果片上了。最後一步是“天女散花”：用石榴在雪人的周圍點綴，終於，我們的水果拼盤作品完成了。最後，我們的作品獲得了一等獎，同學們都很高興。

這次活動，讓我們緊張的學生生活多了一抹絢麗的色彩……

水果拼盤作文13

秋意濃濃，陽光卻早早地鋪滿大地，天藍得十分澄澈。我卻激動不已，因為令人興奮的“水果盛宴”活動即將開始。

教室裡的同學們議論紛紛，爭搶著向老師打探虛實。不料老師說要先梳理知識點和寫作技巧。同學們不免有些失望，大家都嘆著氣，就像一個個洩了氣的皮球。我卻耐著性子，耐心期待著。終於活動在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中，拉開了帷幕。

眨眼間，教室裡沸騰起來了，有的同學忙著去洗手，有的同學忙著去收拾桌子，有的同學張羅著各種用具，全班彷彿都變成了一群勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲”——小明，他一改往日的慵懶模樣，擼起袖子，抿著嘴，雙手小心翼翼地端著用具盤，走得極輕極慢，鬢角還有幾顆亮閃閃的`汗珠，那一刻我對他刮目相看了。

水果拼盤創意大PK開始啦！同學們個個信心滿滿、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來。我也在心裡暗暗地揣摩著我要做的樣式。靈機一動，我決定用家鄉的大紅石榴為主材，做一朵紅豔豔的花。於是，我認真地做了起來，先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽，看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了，一定要嚐嚐。我斜瞥了老師一眼，她正好沒有注意到我，我以迅雷不及掩耳之勢抓起石榴籽就往嘴裡塞，囫圇吞棗地嚥了下去，老師回頭看我那瞬間，還差點噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀！晃過神來，我又認真地做了起來。

不一會兒的功夫，一朵紅豔豔的花綻放在白玉盤中。只見盤子正上方，用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花，在綠葉的襯托下格外鮮豔，旁邊還綴上兩個小瓢蟲，互相映襯著，愈發相得益彰。老師看著我的大作，豎起大拇指慧心地笑了，我也笑了。

今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活動中，我們玩得盡興，學的開心，不但收穫動手動腦樂趣，而且還培養了我們團結協作的能力。

水果拼盤作文14

你知道“兔寶”是誰嗎？告訴你，它就是一個水果拼盤。

週末，老師佈置了一個作業——做水果拼盤，我做的是“兔寶”。

首先，請出“祕密武器”——水果刀；接著出場的是：藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當兔臉。

緊接著，藍莓也出來“應戰”，又聽“唰”的一聲，“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了，我趕快找了個合適的位置放上去。

就差鼻子和嘴了，就先把蘋果的`皮借來用用吧！我用水果刀劃出一小溜長方形，這就是鼻子。怎麼能差嘴巴呢？我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來是把嘴放反了，我真是個“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛病！我趕緊幫“小月亮”翻了個身，“兔寶”樂壞了，咧著嘴笑個不停。

可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決鬥。“橘俠”可真“頑強”，我用力切，呀，刀差點砍到我的手，“呼——”我長舒一口氣，真是有驚無險，終於，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點點頭說：“好帥，我喜歡！”

咦，漏了兔耳朵？我極目搜尋“戰場”，突然發現了目標——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

“兔寶”成功降世，練功結束！

話說“功夫不負有心人”，此話不假！