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牡丹與泥土作文3篇

作文1.69W

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的牡丹與泥土作文,希望對大家有所幫助。

牡丹與泥土作文3篇

牡丹與泥土作文1

從前有一棵牡丹種在一個花瓶,開了許多美麗的花朵。它聽到人們都誇獎它長得美麗,於是便驕傲起來,什麼都不

放在眼裡。

一天,牡丹花對成年累月圍著她的泥土說:“嘿,你這土裡土氣的東西,在我的腳下幹生麼!弄得我全身髒兮兮的。”泥土聽了委屈的說:“牡丹花,我在你的'腳下,是為你供應營養的呀!”“被說得那麼好聽吧!我看你那髒樣就討厭。如果把我放在最精緻的花瓶裡,我會更加美麗;可站在你身上,只會增加我的土氣。”牡丹大聲地說。泥土聽了牡丹的話很傷心。

一天,一個小男孩看見牡丹很美,就花在了幾朵最漂亮插進花瓶裡。看是牡丹花很高興,他想:“我裡看的髒兮兮的泥土,插在美麗的花瓶裡,一定比過去更美了。這下,我可有機會炫耀炫耀自己了。

過了一陣子,牡丹花覺的自己沒力,就問葉子:“嘿,你看我怎麼了,葉子說:“你快要死了。”牡丹說:“為什麼。”葉子說:“因為你離開了土,沒有了土給你的營養,所以就快要死了。”牡丹花非常後悔,可是也來不及了。

牡丹與泥土作文2

在一個陽光明媚的中午,一位小姑娘踏進了一座美麗的大花園。她左瞧瞧右看看,一朵朵鮮花競相開放,忽然,她看見了一朵水靈靈的牡丹正在舞著它那美麗的身姿。小女孩走上前去,誇讚道:“真是美極了!‘牡丹是花中之王’可不是白吹的。”

牡丹聽了,得意洋洋,舞的更歡了。彎下腰來,看見了溼漉漉的泥土,生氣地說:“你這黑不溜黝的.東西,弄髒了我這高貴的身姿,要不然我早是這裡最美的花了。”泥土聽了,看了牡丹一眼,沒有做聲。

說來也巧,小女孩見到了牡丹,愛不釋手,便摘下了牡丹,回到了家,插進了美麗的花瓶裡。

牡丹看了,心花怒放,更加得意,說:“哈哈,我真是錦上添花呀!我以後肯定是鮮花中最美的。”

過幾天,牡丹有些憔悴了,但還是有些驕傲。

又過了幾天,牡丹實在沒有力氣了,低下頭來,看見了和自己一樣無精打采的葉子,它沉著氣問:“葉子弟弟,我們怎麼這麼虛弱呢?”

“牡丹姐姐”葉子哀聲嘆氣地說“我們沒有泥土,就沒有了營養,等待人們的只有死亡啊。”

這時,牡丹才後悔極了,說:“人不能看不到別人的優點,人的美麗是來源於泥土的幫助啊!”我真是太驕傲了呀!

可是,牡丹後悔也來不及了······

牡丹與泥土作文3

有一顆牡丹種在一個瓦盆裡,開了許多美麗的花朵。它聽到人們都誇獎它長得美麗,於是便驕傲起來,把什麼都不放在眼裡。

一天,牡丹花對長年累月圍著它的泥土說:“喂,你這土裡土氣的東西,在我的腳下幹什麼?弄得我全身髒兮兮的。”泥土聽了,委屈地說:“牡丹花,我在你的.腳下,是為了供給你營養呀!”“別說得那麼好聽,我看到你那髒樣就討厭。如果把我放在精緻的花瓶裡,我會更加美麗;站在你身上,只會增加我的土氣。”牡丹花說。泥土聽了牡丹的話很傷心。

一天,一個女孩看見牡丹花很美,就摘了幾朵最漂亮的插進花瓶裡。開始牡丹花很高興,它想:“我離開了骯髒的泥土,插在這美麗的花瓶中,一定比過去更美了。這下,我可有機會炫耀自己了!”

過了一陣子,牡丹花覺得全身疲倦無力,花朵逐漸失去了光彩。它便問身邊也在枯萎的綠葉:“喂,你看我為什麼越來越衰弱呢?”綠葉說:“我們離開了泥土,是不可能生存下去的,你不該那樣對待泥土。”牡丹聽了綠葉的話,才明白了自己的過錯,但後悔也來不及了。唉,一切都晚了。