幽默的我作文（精選24篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的幽默的我作文，希望對大家有所幫助。

幽默的我作文 篇1

我的班主任李老師，是個愛開玩笑的老師。

她個子不高，有著一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，剪著一頭幹練的短髮。她說起來話來幽默有趣，經常跟我們開玩笑，同學們都很喜歡她。

有時候，我們上課不認真聽講，李老師就假裝嚴肅地開玩笑說：“誰想坐‘vip’座位呀？”她的話音剛落，全班頓時安靜下來，因為誰也不想坐那個講臺旁邊單獨的位置，李老師就是用這種開玩笑的方式教育同學們。

還記得有一次，我們在抄作業的時候，同學們發現只有一項作業，便大聲喊道：“今天怎麼只有一項作業呀？李老師狡黠作文作文地一笑說：“那就給你們多加一點吧。”她的話音剛落，教室裡頓時炸開了鍋。

全班同學都在焦急地喊：“不要加作業！”只有我沒有喊，但心裡也十分緊張，生怕自己做不完作業。

只見李老師剛拿起粉筆，同學們發出的叫聲便震耳欲聾，都快把房頂蓋掀起來了。但是李老師還是拿起粉筆，在黑板上快速寫了“七選做”三個字。

同學一看，原來李老師又是在開玩笑呀！大家那一顆吊著的心終於放下來了，我也在心裡暗暗感謝李老師說多增加作業，只是和我們開了一個玩笑。

這就是我們的班主任老師，一個愛開玩笑的老師，也是大家心目中的好老師

幽默的我作文 篇2

我有一位非常幽默的老師，老師高高的個子，胖胖的身子，短短的頭髮，鼻樑上戴著一副眼鏡。在我第一次見到我的這位老師的時候，我就被她的外形給逗笑了。

老師首先給人一種憨憨的感覺，但是隻有她一開口說話，話語裡的那種引人發笑的腔調是沒有人能夠學得來的。我的這位幽默的老師是我的音樂老師，同時她還是一位小孩的媽媽。

音樂老師有著龐大的身軀，唱起歌來中氣十足，老師的聲音有一種很高的辨識度。還記得老師第一次來我班上課時的場景。當時音樂老師穿著一身滿帶民族風格的裙子，還帶了一個帽子。這樣新潮的老師我們是少見的，所以老師一來就吸引了我們的眼球。

音樂老師說的第一段話是自我介紹，全程下來，讓我們這位音樂老師有了不一般的認識。老師有她個人的音樂團，我的這位幽默的音樂老師可是很厲害的。

自我介紹完了後，音樂老師就開始帶著我們上課了，“根據這一段歌詞，自行編一首歌來。”老師的教學方式極為獨特，在這一節課上，老師用她不同的音調將這一首曲子編成了好幾首風格各異的歌曲來。

整節課下來，我們的耳朵來了一場聽覺的盛宴，沒想到的是在臨近下課的時候，我的這位音樂老師突然搞怪起來。老師用她獨特的聲音，為我們說了好些個笑話，這些笑話逗得我們哈哈大笑，再加上音樂老師的的表情與姿勢，這簡直就是一場現實版的搞怪話劇。總之只一節課，我們就完全認識到了這位老師的風趣幽默。

我們每週只有一節音樂課，所有班上的同學們格外的珍惜這一節課，很多時候就算下課了，但是我們還是強留著老師為我們講上一個笑話才肯放走老師。

幽默的我作文 篇3

“哼哼哈嘿！看我左手雙節棍，右手周杰倫！”看到這個聲音，我馬上知道我們班的幽默大王——項星城來了。

他的頭髮短短的，額頭上的頭髮有點翹，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，長得胖胖的，別看他長得胖，可有一個致命弱點——只要你撓他的咯吱窩，他就會乖乖聽話啦。

有一次，我們大家上課時都無精打采的。老師便笑著說：我們請項星城同學上來為我們表演一段“拾到錢包”的情景吧。這時他的表現慾望上一了。項星城拿起他的筆袋當“錢包”把錢包放在地上，然後悠閒地在“大街”上走著，當走到“錢包”眼前時，故意給“錢包”“拌”倒了，摔了個“狗啃泥”。“誰？”項星城狼狽地爬起來，凶巴巴地說：“誰敢擋‘本大爺’的路？”他轉過頭去，發現了“錢包”。“哇！”項星城兩眼發光，怒氣衝衝的樣子早就被拋到九霄雲外去了。他把“錢包”撿起來，笑嘻嘻地回到座位。“哈哈哈！”大家都笑了起來。接下來的一節課，我們個個都坐得筆直筆直的，認認真真地聽課。

還有一次，一個同學不知道為什麼，趴在桌上哭。這時，項星城走過來講了個笑話：“一個蛋悼到河裡去了，它叫什麼蛋？核（河）蛋！一個蛋很倒黴，它叫什麼蛋？導（倒）蛋！一個蛋在松花河裡游泳，它叫什麼蛋？松花蛋！”周圍的人都哈哈大笑起來，可那個同學還在哭。他又講了起來第二個笑話：“一天上地理課，校長來聽課，老師特地拿了個地球儀。老師問小明：小明，你說，今天教室裡多了什麼東西？小明回答：多了一個校長。老師急了，說：校長不是東西！大家都笑了，那個傷心的同學也開懷了。

項星城是個幽默大王，只要有他，班級裡就有笑聲。

幽默的我作文 篇4

一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，湊成了一個幽默的我。

說我幽默，可不是口說無憑，在校園裡，到處都留下我幽默的話語。

我們每天上午第二節課都要做眼保健操，好多同學趁老師不在時不認真做，所以老師讓我維持好眼保鍵操紀律。

眼保鍵操音樂剛剛響起 ，就有人偷偷摸摸地行動了，先是睜一隻眼睛閉一隻眼睛，再撞撞他的同桌，輕聲地嘀咕兩句。我打量了他一翻，說：“這位先生，如果您不覺得海盜很酷，或是不想扮演海盜的話，請把您心靈的窗戶關上。”“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”一陣陣笑聲飄過來。我連忙說：“stop!stop!”大家果然不笑了，都認真地做眼保健操。

有一次，在午自習時，兩為“qq幻想”的高手正在高談闊論。他們談得海闊天空，談得唾沫橫飛。兩人正欲沏茶，我卻搶先一步，將茶放在桌上，曰：“請二位煮茶論英雄。”全班同學不禁樂而開笑，兩人紅著臉曰：“再也不敢大聲喧譁了！”

記得還有一次在家裡，老爸正在翻閱資料，忽見一廢紙團，隨手來了個背扣式投籃，卻未能如願以償扔進紙簍。我說：“哇，好酷的背扣，可惜力量還差了點，不如請個籃球專家指點指點你。”老爸說：“不好意思啦 ！”隨後將紙團置於紙簍內。

幽默，讓我和同學更融洽的相處；幽默，讓我緊張的學習生活增添一絲樂趣；幽默，讓的生活變得多姿多彩……

幽默的我作文 篇5

我的爸爸是一個幽默風趣的人。只要他在家，我們家就會充滿歡快的笑聲。中午，媽媽下班回家，進門就喊：我回來了！爸爸只是平淡地啊了一聲，又忙他的飯菜了。我連頭也沒抬只顧忙著看自己的課外書。媽媽見沒人理她，生氣地說：你們兩個什麼意思啊？都不理我啊？爸爸趕緊從廚房出來，一路小跑到門口接過媽媽的包，誇張地說：哇塞！領導下班了？有失遠迎，請您見諒！一面點頭哈腰拿拖鞋，一面又說：用不用鄙人去給您買幾掛鞭炮回來放啊？媽媽強忍住笑說：鞭炮就不必放了，來杯水吧！爸爸笑容滿面地大聲答應著：好嘞！開水一杯！自己卻不去倒水，轉身衝我喊：姑娘，茶水伺候！沒看咱家的貴妃娘娘回宮了嗎？趕緊地！他那滑稽的樣子逗得我和媽媽笑彎了腰。暑假時，舅舅家的小弟弟來我們家作客。我們陪他去北山公園玩。路上有一條長長的大橋，從橋上能清晰地看到江中的游魚。

弟弟興奮地大喊：三姑，水裡有魚！弟弟有點大舌頭，吐字不十分清晰，爸爸就故意逗他說：有驢？水裡怎麼會有驢？弟弟認真地強調說：是魚，不是驢！爸爸又笑著說：是驢，不是魚！把弟弟逗得哭笑不得。媽媽笑著批評爸爸欺負小孩，爸爸卻一本正經地說：是他自己說的啊。到了山上，草叢中立著一塊石頭，上面寫著光纜兩個字。弟弟便問：‘光纜’是什麼意思？沒等媽媽解釋，爸爸就搶著說：‘光懶’，就是光吃飯，不幹活。這下，把媽媽笑得都蹲在地上了。這就是我的爸爸，一個開朗活潑的人。因為有了他，家中的歡聲笑語才會不斷；也正是他，給了我一個溫暖快樂的家。我愛我幽默風趣的爸爸。

幽默的我作文 篇6

我天生就是一個幽默的人，瞧我的長相：胖乎乎的臉，大大的眼睛，大大的耳朵，一看就有喜劇細胞。

每次來到學校，我都用幽默搞笑的話語和同學交流，幾乎每次都能把他們逗笑，而每每這時，他們都會問我：“你是怎麼把自己變得如此幽默的?”“可能經常看冷笑話把自個兒凍成速凍人了吧!”我一本正經地回答。他們聽完後，又不由自主地笑起來。你說我是不是很幽默?

每當下課時，我都會在自己的“頭腦工廠”裡製造一些冷笑話，然後用“嘴巴貨車”將“成品”送到同學朋友的耳邊。諸如小明和方便麵一起泡澡，突然，火腿腸和調料包衝出來大喊：“方便麵你為什麼不和我們在一起泡?”小明微微一笑，嚴肅地說：“二位，你們難道看不出來嗎?我們泡的是冷麵!”這樣的“成品”我要多少有多少，“加工”迅捷，層出不窮。大家聽到後便可將它們儲存到“大腦倉庫”，這樣我說出來的笑話就可以到處“感染”別人，我也成功晉升為“笑話工廠”的廠長啦!

我還是一個“表情帝”，每當我做出一個表情後，盛旋就會做總結：你的表情真像某些動物呀!比如哈哈大笑露出大門牙時像兔子，生氣時就像一隻凶猛的獅子或老虎，不開心拉長了一張臉時，他又說我是一頭小倔驢……我回家對著鏡子再現了一遍，發現他說的絲毫不差，看來我用臉部表情就可以模擬動物世界了，那可得再接再厲啦!

我用各種各樣的滑稽語言和大家交流，力圖讓那些不開心的朋友、同學開懷大笑，忘卻之前的憂傷，所以大家都誇我是一位真正的幽默專家!

幽默的我作文 篇7

我的爸爸長著一雙一大一小的眼睛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡。乍一看還真以為是個大學生呢！連假日小隊的同學都以為他是我的哥哥呢！

我的爸爸不僅外表年輕，還有一顆不老的童心，他的幽默總逗得我哈哈大笑。話說這天晚上，輪到爸爸燒飯了。這時，他正託著頭，苦思冥想呢。估計又是想不出燒什麼湯了吧！他眉頭緊皺，望著天花板。才盯了不久，他就把目光轉向了正在打盹的垂耳兔——“肉球”。他哀求道：“肉球，幫我想想，今天燒什麼湯啊？”肉球一聽到有動靜，便馬上跳了起來，拼命地刨門。“你倒是想想啊，別再刨門了。”爸爸有些著急地對肉球說。肉球停止了刨門，用可憐的眼神望著爸爸，爸爸也望著它。他們對望了好久，爸爸突然一拍手，說：“咱們吃肉球湯吧！肉球，這個提議不錯吧！”肉球立馬刨門表示反對。“繼續刨表示同意，停下就表示反對。”爸爸站起來對兔子說。

“你就別為難它了。”媽媽端著一盆衣服，說：“用腳趾頭想就知道它不同意了。”爸爸把頭轉過來對著媽媽說：“你還要用腳趾頭？我用屁股就行了！”媽媽無奈，只好晾衣服去了。爸爸又開始埋頭苦想。“我想到了！”爸爸再次一躍而起，命令兔子說：“在燒湯時，肉球把你的爪子借我一下。”“你要它的爪子幹什麼？”我不解地問。“這你還想不明白？”爸爸反問我，一邊說一邊用手畫著圈圈，“把它的爪子放湯裡攪幾下不就有味道了嗎？”我望著爸爸，大笑起來。而爸爸則一臉淡定地開始燒他的湯了。

這就是我有著不老的外表，不老童心的幽默“老爸”。

幽默的我作文 篇8

今天是新學期第3周，同學們都早早地來到教室，期待著老師的到來。

上課鈴想了，像一陣風。一位老師進來了她的個兒頭不高，留著一頭秀氣短髮。一雙炯炯有神的眼睛，是那麼的幹練。她就是我們的班主任——陳老師。

雖然開學到現在的時間不長，可老師對我的幫助是那麼的難忘。最讓我難忘的，那就該屬對我摘抄作業的批評了。說到這兒，你也許並不覺得會有什麼稀奇，批評無非就是指出缺點，要求改正，嚴厲點的聲音大點罷了。可這個陳老師不同，她是那麼的幽默，幾個字，一個小符號，讓我覺得無地自容。使我下定決心再也不能犯同樣的錯誤了。

我摘抄時總是忘記寫日期，就是因為忘記寫日期，還漏了幾天。老師失望了，評語上給了我三個感嘆號！還畫了個傷心的符號呢，“老師好失望，好傷心啊”我心想，我可一定要改正啊“也許是陋習難改，過了兩天，我竟然又忘了寫日期！！可這次老師沒給我更多的感嘆號，不知道是老師失望之極還是無奈，作業評語上稱我是”馬大哈“，可是老師並沒失望，叮囑我這是”最後一次“，一張笑臉符號，是對我莫大的鼓勵！！

我真的是慚愧，拿到作業本的'時候，我臉上覺得一陣發燙。老師啊，這是我第二次犯同樣的低階錯誤了，我不該叫馬大哈，真該叫“馮大哈“啊！！我在老師的評語後強有力的寫下了”yes！“，老師，我一定改正。

就這樣，在我眼裡，陳老師就是用這種幽默的方式教育幫助我們，吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測。這就是我們的新老師——陳老師！

幽默的我作文 篇9

王穎是個可愛的小女孩，個子不高，小巧琳瓏的，還長著圓圓的臉蛋，白裡透紅，紅潤潤的櫻桃小口上長著一個小小的鼻子，加上一雙烏黑光亮、炯炯有神的眼睛，可愛極了。她可不是“櫻桃小丸子”，她也不是“百變小櫻”，她就是我心目中的幽默大王——王穎。

有一次，在上體育課，老師讓我們自由活動，我們便一起玩起了“老師和同學”的遊戲。她先當數學老師再假裝給我們考試，然後她又裝看不見我們互相抄答案、講話，試卷假裝交給她。她假裝一本真經地彙報成績時，我們便在旁邊偷笑。她仍然嚴肅地說：“某某某同學平時考試考90分左右，這次考了98。5分，是全班第一名。”

“某某同學平時考七十幾分，這次只考了53分，也是第一名，倒數第一名。”這句話樂得我們哈哈大笑。

“某某某同學平時考95分左右，這次考了97。5分，是第二名”

“某某某。”哈哈哈！

我們只要和王穎在一起玩就可以聽到許多笑話。記得有一次下課，她又講了一個笑話，他小聲說“楊磊上次上學，第一次發現鉛筆盒沒帶。第二次發現書包沒帶。第三次發現今天是星期天，不用上學，害得他五點就起來了，他一般都會遲到的”，今天他可真慘。”說完引得我們笑聲不停，逗得我們哈哈大笑，笑意盈盈。她肚子裡彷彿裝著說不完的笑話，所以我推薦王穎當幽默大王，讓她把自己的快樂分享給大家，讓大家每天都開開心心的。

幽默的我作文 篇10

開學第一天，班主任排座位，同學們站在走廊裡，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢問著對方並介紹著自己。

“安靜！安靜！大家按照高低個排好隊。”班主任拍著手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒想到還不合適了，“嗨！你應該站在我前面，我比你高。”一個胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說。我看了她一眼，比我高？並沒有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個頭髮絲呢，你看！”她往上揪著自己的頭髮給我比劃。樣子有點滑稽，她接著又說“估計我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎麼捨得拆散咱這個組合。”周圍的同學哄一下都笑了，我覺得有點尷尬。

果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌雲同學實在是太活潑幽默了，自黑起來也真是下得了嘴啊。

有次有個同學搬了個三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時候高了一點點，她看到了說：“我可以幫你變矮。”同學們都很好奇，還以為她有好法子，沒想到她說“讓給我坐一下午至少能矮五釐米。”同學說“你雖然胖，也不至於吧”。她就說“就我這噸位，就我這重量級人物往上一坐，它還敢不矮。”同學們都哈哈大笑。

自從和她同桌以來，每天課間都笑聲不斷，王凌雲雖然很愛開玩笑，但還是很尊重人的，經常自黑，但從不黑別人。同學們都很喜歡她，連帶著我這個內向的人也愛說笑了。

都說幽默是高情商的表現，我覺得非常的對，每天讓周圍的人在枯燥的課業中間能一起歡聲笑語放鬆一下，時間變得一下子沒那麼難熬了，每天都過得飛快。

王凌雲，希望我們一直是同桌，做兩個開開心心的小胖子！

幽默的我作文 篇11

在我的學業生涯中，遇到過許多老師，讓我印象深刻的是音樂老師——王老師。

在一個陽光明媚的午後，可能是因為上第一節課，同學們都無精打采。這時王老師喜氣洋洋的地走進來說：“今天我們學歌曲《大中國》。”我們聽到歌的名字，如臨大敵，霎時，一個個苦大仇深的樣子。王老師看到便說：“你們就這麼沒自信呀，大家都是中國人，別連一年級的小朋友都不如！”我們聽了老師的話，一個個如戰鬥的公雞，瞬間坐直了，彷彿在向老師證明一般。

當同學們準備放大招時候，老師也張口了，可沒想到他一開口，樹上的鳥兒就全飛了，老師聲情並茂地唱了幾句，同學們紛紛捂住耳朵，小楊甚至說：“老師，你唱歌也太難聽了吧？”老師聽了，臉色從晴空萬里變成了烏雲密佈，見此情況，我們都把頭埋得低低的。準備迎接他那無敵的獅吼功。

可沒想到奇蹟出現了，老師居然默默低著頭，沒有說一句話。三秒鐘之後，老師向我們展現出它那精妙絕倫的演技。只見他流了幾滴眼淚，還用袖子在眼角擦來擦去，不時地吸一下鼻子。小楊只好說：“老師，對不起，你快教我們唱歌吧！”同學們紛紛違心讚揚老師的歌聲。老師聽了後，又動情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中，老師愉快地笑了，那眼神彷彿在說：“淘氣包，非讓我使出終極大招，這下服了吧？哼！”奈何我們已經認真地學著歌，只盼望著快些下課……

雖然老師的嗓音不太好聽，但是他彈鋼琴彈得特別好，只要他不唱歌，世界就很美好。

幽默的我作文 篇12

一頭濃密的黑髮，小小的眼睛，愛笑的嘴巴，就組成了我的同桌——董凌威。

唉，一提到他，我心裡就煩，為什麼我會遇上他這個同桌呢，倒黴。每一次遇上寫作文，他的筆就會“罷工”，我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了；上數學課時，由於他前面沒聽講，現在不知道老師提了什麼問題，總是在老師講課時，用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我，一遍又一遍的問我：“為什麼呀，為什麼呀？”使我無法聽講，不得不從最基礎的東西開始教他。

不過，別看他上課學得不好，下課玩得可是最開心的。常常都是上課風都吹得倒，下課鬼都追不到，和大家一起玩得開開心心，進教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的。

要是問起我們班的人，大家一定都說他是搞笑大王。有一次上思品課，幾個同學在後面維持紀律，他正懶懶地趴在桌上，同學一走到他後面，他便象警犬一樣坐了起來，瞪大了眼睛向我說道：“有殺氣！殺氣越來越重了！”同學走了，他便說道：“殺氣又沒了。”笑得我直不起腰。

還有一次，他上課無聊，就拍拍我，對我說道：“我會變魔術，能變出一朵花來，你信不信？”我心想，看他的樣子，怎麼也不可能會變魔術呀！看我不信，他便用手做出在變的樣子，然後突然把手放在臉兩邊，同時笑起，笑成一朵花的樣子，我見了，頓時恍然大悟，連老師的課都聽不進去了。他還常常會唱一首歌，這更讓我笑得喘不過氣來：“小胖要買房，小胖要買田，小胖借我三千元，他就是不還錢……”（用鈴兒響叮噹的曲調唱的）。

有了他這位同桌，使我的校園生活多了許多樂趣。

幽默的我作文 篇13

你們可能不知道，其實各位老師都是隱藏在江湖中的“武林高手。”“粉筆彈”是語文老師的絕招，她用這招百發百中；“讀心術”是英語老師的絕招，她能知道誰的字母寫錯了；而“鬨堂大笑”是數學老師的絕招，這招他百用不厭。

我們的老師喜歡穿西裝，黝黑的面板，戴著一副黑色邊框的眼鏡。老師姓白，名萬秋，我們都叫他白老師。

夏姑娘不知不覺地來臨，瞌睡蟲也不知不覺地變多了，我們全班像夢遊似的筆畫完早操。回到教室，老師的每一句嘮叨在同學們的腦海裡成了催眠曲。同學們的頭打著不怎麼整齊的節拍，心早已在操場遨遊了半天。老師看我們這一副無精打采的樣子，便發出了震天動地的歌聲。

整個班的學生都如夢初醒地看著老師。一個同學在那悄悄地說：“老師這簡直就是‘天籟之聲’啊！”老師聽見了，就在那開玩笑地說：“我可聽見了有些同學在背地裡悄悄地‘誇獎’我喲。”那個同學不好意思地笑了，我們全班也情不自禁地哈哈大笑起來。

還有一次，班裡的小週上課講小話，被老師聽見了，老師扶了扶黑框眼鏡，目光對視著小周說：“去，20起步的蛙跳！”小周猶豫了一下，接著，老師說：“30個？”小周嚇了一跳，連忙三步並作兩步走出來。才做了5個，老師就急忙走過來，扶起小周，指著他說：“你能不能輕點兒啊？你是不是周大胖啊？我只能請你到草場上去做這個蛙跳了，不然樓下的同學還以為是地震了呢。”話音剛落，全部同學已經笑得上氣不接下氣了。這還真如老師所說“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上啊。”而我們的數學白老師，只用手扶了扶他那黑邊框眼鏡。

這就是我們的數學老師“鬨堂大笑”的神功——幽默。

幽默的我作文 篇14

從國小一年級到現在，教過我的老師有N多個，但最令我難忘，最讓我喜歡的，還是四年級時教我們英語的萬老師。

萬老師是一個幽默老師。記得有一次，她在課上問我國慶假期去哪兒玩了。我說：“在家打遊戲。”“小顧，你能評上‘最佳宅男獎了’。”萬老師笑著說，“你們猜我去了哪？”同學們有的猜北京，有的猜黑龍江，而我用萬老師說過的話開玩笑道：“哪也沒去，當‘最佳宅女’。”教室裡頓時炸開了鍋。萬老師說：“我去了青海，我在那裡差點撞死了一頭牛！”“你撞死牛？是牛撞死你才對吧！”同學們捧腹大笑。“我是開著車的，幸虧我剎住了車，否則要罰大款了。”“什麼牛啊， 還 罰 大 款？”“公牛王子！”同學們又一次鬨堂大笑。

還有一次，是我們班的調皮大王——俞寒引起的。那節課上，老師舉行了一次比賽，看哪一小隊的分數最高。比賽接近尾聲了，第一小組遙遙領先，他們小組的同學個個得意洋洋，眉飛色舞。萬老師在黑板上寫字時，突然一回頭，發現第一小組的俞寒在開小差，就用他的名字開玩笑：“哎喲，第一小組不對呢，‘魚雷’出擊了！”接著，扣了他們組好多分，致使其他幾組都超過了他們。大家一下子樂了，哈哈大笑。萬老師又說：“哎喲，那麼高興幹嘛，幸災樂禍啊！”說完，又給其他組扣了好多分，第一小組又奪回了第一名，真讓我們哭笑不得。

萬老師真是幽默啊！在課上，我們特別開心，特別輕鬆，所以我們都特別喜歡她。

幽默的我作文 篇15

大家好!我叫鍾珮琳，我是一個矮小的女孩，我每天不會忘記把笑容掛到我的臉上。

我長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭又黑又長的秀髮披在我的肩膀上。我長得很結實，小小的指甲蓋像鑲了水晶片。

我非常幽默，在我開心時，幾乎所有的話都可以讓同學們笑得合不攏嘴。有一次，我在路上遇到了我的同學，我對他說：“聽說你家養了一隻小雞。”他驕傲地說： “對呀，它比我還可愛呢！”“我比你的小雞還可愛呢！”我說。我們的媽媽都哈哈大笑。還有一次，我們全家在看新聞。我看見報料人姓冷，我說：“他女兒一定叫冷冰冰。”我們全家都笑得喘不過氣來。

啊！這就是幽默的我，這就是每天給大家帶來歡笑的我。

幽默的我作文 篇16

我在家中的時候，總可以把大家逗得哈哈大笑。

有一天中午，姐姐和媽媽還有我吃好飯，都準備休息。我便開始“表演”了。我拿起新買來還沒用的托盤。用左手抱住托盤，把右手放在上面滑來滑去發出聲音，然後唱到：“我不願永遠傷心，只願永遠快樂……”媽媽和姐姐聽了哈哈大笑，我又繼續唱：“啦啦啦啦---啦！”媽媽和姐姐笑得更開心了。我也被自己的歌聲感染了，忍不住捂著肚子哈哈大笑起來。

沒多久我感到十分無聊，就想著我家的小兔子應該也很無聊。就幽默地對媽媽說：“媽媽手機借我唄，我想去和小兔子一起看電視。”我說著，就偷偷蹲下身子，一點點前進，突然站起，還沒等媽媽反應過來，便拿著手機一溜煙跑了。開啟手機找到動畫片，左手拿著手機放在小兔子面前，小兔子便張嘴。估計小兔子以為是吃的就準備張開嘴咬去。媽媽聽了大笑起來。

記得那次是小時候，媽媽給我洗澡，我不小心放了一個屁。便幽默地說：“媽媽吃我屁，媽媽吃我屁。”這可把媽媽逗樂了。

這就是幽默的我。

幽默的我作文 篇17

今天下午，媽媽上房頂摘絲瓜。那個黏人的小尾巴------我弟弟一時找不著媽媽，就快急哭了，一遍一遍地問：“媽媽哪去了?”我是一遍一遍地告訴他：“去摘絲瓜了。”

我實在不耐煩了，告訴他：“傻子(啥子：什麼東西)往南跑了。”弟弟正奇怪呢，媽媽下來了。弟弟笑著告訴我：“錯了，是媽媽往房頂上跑了。”我忍不住哈哈大笑，媽媽聽了笑弟弟是個傻孩子。

弟弟一臉疑惑地望著我，我該怎麼跟他解釋呢?

這種天真其實也不必打破，小孩子是很幸福的。他們什麼又不用擔心，什麼憂愁都沒有，什麼話想說就說，想做什麼就做什麼。飯來張口，衣來伸手，什麼事都不用擔心。小孩子只要好好的玩耍，不搗亂，快樂地奔跑，不摔跤，沒人去責怪他懶惰、遊手好閒。

長大後，當自己可以獨立，可以有自己的祕密時，就不會像小時候一樣的快樂了。要擔心，要煩惱，有些話要考慮該不該說，事要三思再做。成長的路或許有人幫助你，但太多時候要靠自己努力。

長大後也可以很快樂，自己獨立完成一件事情的成就感足以驅動自己努力前進。

幽默的我作文 篇18

在家長的眼裡，我是一個活生生的“淘氣包”，在老師眼裡，我是一個不折不扣的“機靈鬼”，在同學眼裡，我是一個“開心果”，這充分說明了，我的幽默和樂觀。

我平時就看一些搞笑的視訊和故事，對相聲也很感興趣，所以我肚子裡的笑話就像天上的星星一樣多。

一天，下過暴雨的天剛放晴，我與同學出來踏青，經過一處水溝時，一輛汽車飛馳而過，只聽“譁”的一聲，同學身上濺滿了水，眼看這位同學就要生氣，我眼珠子轉了一下，說：“從前有一隻雞，它掉到水溝裡了，然後，它就成了落湯雞。”“哈哈哈……”同學大笑了起來，也不生氣了。

還有一次，甲和乙正在吵架，我湊過去一聽，原來是因為分餅乾的事情，聽他們說，一共有三塊餅乾，甲和乙都想要兩塊，於是就吵上了架，我想總不能因為這點事啊破壞同學關係吧，突然我想到了一個妙計，我拉開他們，對他們說：“阿彌陀佛，兩位施主莫急，分明幹這事就由老夫來吧。”他們兩個看了看我，把餅乾給了我，我又說了句：“阿彌陀佛。”等了大約有三分鐘，他們兩個著急了，說：“你趕緊分了，就快上課了。”我說：“OK，OK現在就開始分。”我先給甲一塊餅乾，再給乙一塊餅乾，然後說：“你看老衲忙活半天了，這一塊就不如給我吧。”“什麼？！”我說：“不要生氣，友誼第一嘛。”說完我摟住了他們，他們也不生氣了，笑了起來。

幽默是一種生活態度，它可以讓我們避免傷心和焦慮。

這就是我，一個幽默的我。

幽默的我作文 篇19

我非常的幽默，我經常讓我的家人哈哈大笑，我經常用幽默的語言讓我的家人笑。我非常的搞笑，因為我有時候會產生點做裝備的奇思妙想，有時侯會讓我的家人笑得前仰後俯。

有一天中午，天氣非常晴朗，是一個難得那麼好的天氣，我們家就來了一個大掃除，我覺得我媽一個人做非常的不容易，我想幫一下我媽，我跟媽說了，媽媽就把掃把啊、拖把啊、全部的傢俱應有盡有，我就開始我的大掃除了！

開始，我只是普通的打掃，可是我覺得非常累，我腦子裡突然蹦出來一個靈感一——把所有的傢俱全部拼在一起，有可能打掃就不累了。我先把掃把的掃頭拔下來，再拿拖把的把頭裝到那一邊，另一邊裝掃頭，再在上面裝紙和小風扇，再做個“人肉擦地”的裝備，這樣就大功告成了，這可廢了我好大的力氣，他的名字就叫做“丁式清潔工具”。

我穿給媽媽看，媽媽笑得差點沒摔到地上，我想：等著瞧吧！我會讓家乾淨的，開始，我覺得很輕鬆，還有風扇吹，我對我自己的產品而感到自豪，可是沒過多久，我好不容易掃在一起的垃圾自已“跑"了，我本想把它們繼續掃在一起的，但是拖把頭不小心碰到頭了，風扇和紙巾全掉下來了，紙巾撒成一團，風扇把垃圾吹得到處都處，我忙得不可收拾，媽媽也笑得前俯後仰。

這就是我，幽默風趣的我，奇思妙想的我。

幽默的我作文 篇20

我是一個幽默的小男生，一舉一動都透著快樂。

有一次，我去練琴，有一支曲子，我彈的特別好。這時，我昂起頭，雙手抱著肩膀，一句話也不說。媽媽問我:“你為什麼不彈了？”我深沉地回答：“驕傲中，請勿打擾。”後來，我遇到一支很難的曲子。媽媽罵我：“你比豬還笨。”我不緊不慢地說：“這麼難，豬才不會呢。”媽媽的氣，頓時全消了。再後來，我又遇到了更難的曲子。媽媽又罵我：“你真像個小豬孩。”我回答：“我要是小豬孩，我爸爸就是豬爸爸，你是豬媽媽。”媽媽又高興得笑了。

還有一次過年，我哥哥生病了，姨媽姨夫無奈，只能跟著哥哥在醫院過年。大年八年級，哥哥回到姥姥家，我笑嘻嘻的問哥哥：“你在醫院過年，醫生沒給你紅包嗎？”全家人都被我的話給逗樂了。

我的幽默給大家帶來了許多歡笑，讓大家越來越喜歡我。

幽默的我作文 篇21

生活需要幽默的人，我就非常幽默，會讓別人開心，也會鬧出笑話。

有一次考試，我認真做題，認真演算，經過努力的答題，我認為我一定能考好，到家後我想：“怎麼也得考九十五分吧。”我對媽媽說：“我這次一定能考好。”發下捲紙，幾門功課一個九十五也沒上，我說：“可能九十五去度假了吧."引得媽媽哈哈大笑。

還有一次，我們家的門壞了，爸爸把它修好了。過啦一段時間，我讓媽媽給我買玩具，媽媽否定了，我對爸爸說：”爸爸，你知道我們家的門為什麼壞了嗎?”爸爸疑惑不解的問：“怎麼壞的?”我答道：“因為媽媽整天摳門，把門都摳壞了。”爸爸笑了起來。

還有一次，爸爸和幾個好朋友在談話，一個說：“我這次去外國，你們說我做什麼去?”有人說做飛機，有人說坐輪船，在爭論著，我說：“坐飛機就坐馬航MH370，輪船就坐泰坦尼克號。”我剛說完，大家哈哈大笑。

怎麼樣，我是不是很幽默?

幽默的我作文 篇22

我是一個幽默的小女孩。要說到長相嘛，我個子不高，月牙般的眉毛下鑲著一雙黑寶石似的眼睛，小巧的鼻子下面長著一張“不饒人”的小嘴。

我愛笑，平時沒事總愛掛著一個笑臉，有人送我“笑臉小姐”的外號。別看我在學校時挺安靜的，在家裡就“原形畢露”了。我特別愛開玩笑，跟我在一起總有數不盡的快樂。我是家裡的活躍分子，只要有我在，家裡就時常傳出爽朗的笑聲。記得有一天晚上，家裡人像往常一樣吃著飯。我終於按耐不住性子，清了清嗓子，開始了自己的“趣事演講”：“小明上課睡覺，老師問他為什麼。他說‘晚上睡少了，晚上睡少了是因為白天睡多了……’”我還沒說完，妹妹就“撲哧”一聲笑出聲來，鼻子裡的兩個“小燈泡”也趁機溜了出來。我看見了，便笑眯眯地對妹妹說：“劉小姐，有了你的免費燈泡，家裡再也不用交電費了。”“哈哈哈……”家裡人聽了，都捧腹大笑起來。

瞧，這就是我，一個幽默的我。

幽默的我作文 篇23

我是一位六年級的國小生，幽默的我在班裡是出了名的。在學校裡有很多朋友。

我有一頭烏黑髮亮的短髮，還有一雙炯炯有神的眼睛。雖然我很愛看電視，但我視力很好，幾百米外的物體都看的清清楚楚。我一張靈巧的嘴，說起話來津津樂道，有時都停不下來。我經常在同學們堆裡搞怪，使他們笑的筆都拿不動了。

有一次我說了一個笑話是：“有一次要考試，老師問：“你書看完了嗎？”我說：“我看完了”結果我考了個不及格，老師說：“你不是說看完書了嗎。”我說：“我說的是我看，完蛋了。”還有一次老師在講故事裡的主人公受傷了，僕人很但心，後來傷好了，僕人心中的石頭放下了，然後我滑稽的說：“啊石頭掉下來砸到腳了。”頓時教室裡發出了一陣陣笑聲。

我就是這樣一個幽默，快樂，陽光的男生。

幽默的我作文 篇24

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我的愛好廣泛，我喜歡讀書，聽音樂，讀英語………，但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾；張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。

我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來100%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我並沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。"自信是成功的第一祕訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總有一天會有真正屬於我的喝彩。

這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。