逆境造就人才作文（通用33篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的逆境造就人才作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

逆境造就人才作文 篇1

人的一生中難免會遇到許多挫折，很多人在經歷劫難後便一蹶不振，而有些人卻愈加積極進取，提高自己。在困難的重重打擊之下，我們應該選擇低頭放棄？還是抬頭挺胸向前看，勇敢面對，不懈努力，展望美好未來？

一個屢屢失意的年輕人去向得道高僧請教。高僧溫水泡茶，請他喝，他喝起來索然無味。但用沸水三次沖茶，茶葉上下沉浮，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。這茶葉也許就是一個人。溫水泡茶，就如人一生平平淡淡，毫無作為，本來的個性和激情，也在這平凡中抹去了，變得平庸。而沸水沖茶，則如人遇到多次艱難和困苦，在人生的道路上浮浮沉沉，但正是這種磨難激勵著我們，使我們的一生更加成功，更加輝煌，更加有意義。

《孟子》中說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”只有挫折才能真正磨鍊出一個人的心志，使人們意志更加堅強，造就更多人才。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷困苦，又怎能體會到成功喜悅？不經歷風雨，又怎能體會到成功的喜悅呢？正所謂百鍊成鋼。在克服重重困難的同時，我們的思想境界自然而然的得到了昇華，這對於人生來說何嘗不是一件好事？正是由於經歷磨難，才更加激發出我們的無限潛力，促使我們去努力，一步步走向成功。

不在逆境中爆發，就在逆境中滅亡。所以，聰明人往往會將上帝施加給他們的壓力轉化為動力，把困難當作激勵自己前進的動力，將絆腳石當作墊腳石，踩踏著磨難不斷進取，贏得人生的重大勝利，在逆境中造就自己的成功。

不被挫折打倒，就把挫折征服。這就像無情的戰爭，不是你死，就是我活。但現實的確這樣殘酷，所以我們要選擇在逆境中奮起，逆著不利於自己的一切因素，在重重困難中成才。

逆境造就人才作文 篇2

從前，在遙遠的兔子王國裡，兔子們都很勤勞，但只有一隻兔子不勤勞，她就是白兔公主。

白兔公主名叫乖乖，可是，她一點也不乖。有時，媽媽說：“我的好乖乖，你幫媽媽洗衣服吧！”可乖乖說：“不洗，不洗，我有事。”一會兒，爸爸又說：“乖乖，幫爸爸把茶杯拿來好嗎？”“不行，我還有事！”乖乖生氣了。

乖乖可是個身子雪白雪白的、眼睛鮮紅鮮紅的兔子，在兔子家族中，這樣的兔子是寥寥無幾的，所以，父母非常疼愛乖乖，含在嘴裡怕嚼了，捧在手裡怕弄疼了。每當乖乖發脾氣時，父母會立刻上前去哄乖乖。

一個清晨，乖乖的爸爸被一個壞人抓走了，媽媽因為失去了丈夫而哭得一把鼻涕一把眼淚，思念成疾而死。最後，家裡只剩下了乖乖。一個人生存是很難的，終於，乖乖懂得了勤勞，一下子似乎長大了。

白兔公主的故事告訴我們，寵愛中的孩子的長不大，逆境中的孩子才會長大，可謂“逆境造就人才”。

逆境造就人才作文 篇3

俄國作家別林斯基曾經說過：生活已經不是快樂的筵席、節日般的歡騰，而是工作、鬥爭、窮困和苦難的經歷。只有經歷過為數不清的逆境，才能到達成功的彼岸。

逆境使我們在磨難中變得成熟穩重，讓我們在困苦中體會人情世故。古往今來，多少文人志士就是在逆境中磨練出他們的成就的：屈原在流放中寫《離騷》；孔子失意寫出了《春秋》；司馬遷遭宮刑寫《史記》；曹雪芹貧病交加寫出了《紅樓夢》；奧斯特洛夫斯基在失明中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。逆境是有價值的，它可以鍛鍊我們的意志，增強我們的自信，激發我們的自強，使我們慢慢踏上成功的道路。

沒有不下雨的天空，沒有不凋謝的花朵。潮起潮落，鎮定從容，雲捲雲舒，任其自然。我們沒有任何理由停止前進的步伐，因為苦難只是通往成功路上的階梯，只有一步步向上爬，才會獲是成功，才會有“一覽眾山小”的喜悅，才會有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的淡然。

逆境造就人才作文 篇4

逆境就像一場暴風雨，暴風雨過後才會迎來彩虹。當你成功的越過逆境，同學會因你的改變而刮目相看，師長會因你的改變而點頭稱讚，只要衝出逆境，你就會有一種前所未有的成就感。

成功與逆境共生，現實中，人們在收穫成功的果實之前，總會遭遇各種各樣的逆境。然而有的人卻不客觀的看待現實，總想尋求永遠的一帆風順，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛迪生為發明電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光宮刑，劉禹錫因諷刺權貴而長期被貶至偏遠地區，對於這些人的逆境來說，我們生活中遇到的那一點點小困難又算得了什麼呢？

也許有人要說我們所受的挫折，雖不能與他們相比，但我們的逆境的確難以克服、難以讓人接受，其實不然，逆境對於一個人的影響，與其說在於其大小，不如說在於本人對待逆境的態度。

愛迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒有放棄，當他的資料被一場大火焚燒的一乾二淨時，他卻仍能笑著說“沒關係，這場火燒了之前的所有錯誤，明天又將是一個新的開始。”；司馬遷受宮刑，但他忍辱負重，成就了絕唱《史記》，為後人留下了一筆寶貴的文化遺產；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂觀進取，寫下了“前度文郎今日又來”的詼諧詩句，至今仍為人們津津樂道。

生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學源於作者被貶的逆境；很多巨賈富豪建立跨國集團的成功，源於其幼年的貧困……歷史上，文學上，科技上的燦爛輝煌，大多經過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過逆境而精彩！

逆境造就人才作文 篇5

小海是我們家鐘點工小周阿姨的兒子，比我小一歲。小周阿姨來自安徽，三年前到上海來打工，但她的孩子們卻都被留在老家。小周阿姨經常對我說：“陽陽，你真幸福，我的孩子們在鄉下沒人管，不像你，天天有媽媽關心你，如果他們能有你這樣的日子過的話，他們會開心極了。”聽了她每次對我說這話，我並沒有什麼特別的感覺。

今年暑假，小周阿姨終於決定帶她的孩子們到上海過一個月，我媽媽邀請他們到家裡來玩，我也終於有機會見到了小海。他雖然只比我小一歲，但他的個子比我小多了，很瘦很瘦，紅彤彤的臉上帶著淳樸的笑，一見到陌生人他就害羞得低下頭。我把我的漫畫書、玩具拿出來和他分享，過了一會兒我們就開始熟了，他的話也漸漸多了。和他的交流中，我瞭解到他們鄉下的日子很艱苦，他的父母在上海辛苦打工賺錢，然後寄回鄉下養三個孩子和老人。他們穿的衣服都是大的穿完了給小的穿，每天吃飯都沒有什麼菜。小海的姐姐只比我們大二三歲，但她已經要承擔家裡的家務，做飯洗衣服，照顧弟弟。但他們也有比我們上海的孩子們快樂的地方，他們每天放了學可以在空曠的田間玩耍，他們有很多小夥伴，生活充滿了笑聲，不象我們城市裡的孩子們，一個個都被關在家裡除了做功課就是看電視，沒有他們享受的自由和樂趣。

媽媽特意為他們每個人買了新書包和文具，還整理了很多我的衣服，和一大包書送給他們。小海和他的姐姐捧著新書包興奮極了，他們說從來沒有用過這麼漂亮的書包，說要帶回老家給他們的小夥伴去看。看著他們高興的模樣，我卻一下子很感慨，我每天生活無憂無慮，父母長輩就怕愛我愛得不夠，我從來沒有為自己擁有一個新書包而激動過。從小海和他姐姐的身上我終於看到自己其實是多麼幸運，我沒有機會體會辛苦，也沒有體驗過沒有父母長輩照顧的生活，我真的應該珍惜現在的生活。

小海和他的姐姐回安徽老家了，我們相約明年放假的時候再相聚，我希望他們能象我一樣生活中充滿關愛，我也希望我能象他們一樣擁有屬於孩子的自由和快樂！

逆境造就人才作文 篇6

逆境與順境本就是一對反義詞，但是它們卻有著大抵相同的功用，那就是：“甄選人才，成就強者”

巴爾扎克曾說過：“不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”在我看來，這“不幸”二字換成“逆境”照樣適用。在逆境中，只要紮實肯幹，積極樂觀，那麼逆境就會變成一塊通往成功的踏板，一塊成就勝利的基石：相反的，若在逆境中悲觀失望，自甘墮落，那麼逆境就是一個通往成功的絆腳石，擋在勝利面前的攔路虎。是逆境將人們推向山窮水復，然後人們才能尋到柳暗花明。是逆境將人們推向灼熱爐火，然後人們才能被百鍊成鋼。是逆境促使紅軍長征兩萬里爾後崛起熠熠生輝的新中國。是逆境逼迫項羽破釜沉舟爾後絕處逢生反敗為勝。正所謂：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。如此看來，逆境並不可怕，害怕逆境的唯有意志不堅、恆心不足的人。逆境甄選人才的功用堪稱絕妙，但卻被眾多身處逆境自棄悲觀的弱者冠上了一個“毀人一生”的帽子，著實冤枉！天知道，——只有被逆境青睞卻破繭成蝶的強者們知道，逆境雖苦其心志、勞其筋骨，但也恰恰成就了他們！

說完逆境，再來說說它的好兄弟順境吧！比起暴躁的逆境，順境可溫順多了。他從不會做“苦其心志勞其心骨”的粗暴事，相反的，他會給人最舒適最有利的環境，等到人們習慣了安逸享樂之後，他再慢慢的在他們身上割軟刀子。不信你瞧！是逆境讓無數衣食無憂的人養尊處優不思進取爾後坐吃山空。是順境讓李存勖縱情聲色寵溺伶人爾後身死國滅為天下笑，是逆境讓李後主李煜不理朝政驕奢享樂爾後肉袒投降日日以淚洗面。順境大柔又大剛，正所謂“抑鬱可以亡身”，只有那些既虛懷若谷，居安思危又謙虛謹慎不為名利所累的強者才能從順境溫柔的陷阱中脫穎而出。所以，可別小瞧了順境啊，他再甄選人才的功力也是不一般呢！

在人生的路口上，順境在左，逆境在右，但無論此刻你在左邊金榜題名春風得意，還是在右邊滿腹經綸懷才不遇，只要你同時擁有並保持著在順境和逆境時都應具有的清醒頭腦和正確心態，那麼，下一個被順境與逆境成就的強者，一定是你！

逆境造就人才作文 篇7

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”人必須要歷經磨難才能成才。

唐代著名詩人劉禹錫是一個特別有性格的人。他的仕途非常坎坷，常因為得罪權貴而遭到貶謫。雖然被貶，但是他仍能樂觀積極地去面對。

被貶連州後，他親自登臺教學，使一個文化落後的蠻荒之地變得人才輩出；再貶朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當地風俗，並創作了別具風格的《竹枝詞》。站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂觀的態度去面對，所以他的一生是成功的，是快樂的。

杜甫的一生也是很艱辛的，科考落第後，他不甘心就此罷休回家耕田，留在長安過了十多年的“長漂”生活，日子窮困潦倒。但是在這困難的環境中，杜甫並沒有意志消沉，反而更加堅強地活下去。在這樣惡劣的環境下，他攀上了現實主義詩歌創作高峰。站在困境面前，杜甫選擇了勇敢面對，所以他才能創作出後人無法超越的詩歌。

持鐵板銅琶，高唱大江東去的蘇軾的一生也不是一帆風順的，成名的路上佈滿荊棘。

王安石推行新法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他反對疾風驟雨、狂飆突進式的變法，因而遭到貶謫。雖然蘇軾從此只能為一方小吏，但他仍能恪盡職守。每到一處，他都會興修水利，賑濟災民，減免租稅，體察民情。“蘇堤春曉”和“東坡肉”寄託了人們對蘇軾的感激。勤勉的工作態度和豁達的人生態度成就了他流傳千年的美名。

站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣，承認人生的逆境，所以他才能有生生不息的精神力量。面對困境，劉禹錫如果沒有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的開朗、樂觀，又如何面對多舛的命運？面對困境，杜甫如果沒有“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的胸懷，他又如何把創作推到高峰？面對困境，蘇軾如果沒有“也無風雨也無晴”的灑脫，他又如何對逆境人生有著美好的祝願？從古代詩人面對困難的態度來看：面對困境，我們應該有劉禹錫的開朗樂觀，杜甫的堅韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進的動力，開啟成功的大門。

逆境造就人才作文 篇8

人人都希望自己的人生道路一帆風順，但“人生逆境，十有八九”沒有任何一個人能永遠處於順境之中，沒有任何一個人不會遇見逆境，但是在逆境之中，人們回體現出兩種完全不同的表現

“逆境，對於意志堅強，刻苦努力的人來說，是磨練，是促進，是有益的砥礪，是激發鬥志的源泉，面對逆境，懦夫是抱怨，退卻而失敗，而勇者是奮發，退卻而失敗，而勇者是奮發，搏擊而勝利。”這句話完全體現了身處順境中的人們突然陷入逆境中的兩種截然不同的表現。在懦夫眼中，逆境卻是一片樂土。

曾經在美國發生過這樣一件事：“1981年，美國發生了一場席捲全國的金融風暴使得美國兩個同齡人受了同樣的遭遇。這兩位青年有著同樣的經歷：從小家庭貧寒，在20歲的時候因各自的原因從大學退學，幾乎同時來到紐約創業。只是他們選擇了不同的行業，一個選擇了商場，而另一個選擇了計算機。六年後，一位成了紐約最大的百貨商場的老闆，而另一個成了蘋果計算機公司的執行長。他們就是弗萊克與喬布斯。在這場金融風暴中，他們雙雙破產，而喬布斯比弗萊克更糟糕。他不但破產了，而且還被蘋果公司趕出了家門。

但是，他們選擇了不同的道路。弗萊克選擇了像懦夫一樣爬上了紐約帝國大廈的頂層，縱身一躍墜地身亡。而流落街頭喬布斯則選擇了像勇者一樣去搏擊，去反抗！他每天躲在天橋下啃著冷硬的麵包，喝著自來水，一邊想著如何讓蘋果公司起死回生，經歷了一年的努力，喬布斯終於想出了打造與推廣“個人計算機”品牌。蘋果公司最終被喬布斯所感動，採納了他的意見，並重新聘請他為執行長，喬布斯從此走上了一條光芒四射的人生之路。”

從這個事例中我們看到了弗萊克在逆境中選擇像一名懦夫，而喬布斯卻選擇像一位勇者去搏擊，奮發，最終取得了成功。

喬布斯在金融風暴的生活雖然十分坎坷。艱苦。單他始終沒有選擇放棄。最終重新獲得了蘋果公司的認可。

順境雖然可以使我們一帆風順但也會使我們精神懈怠，一遇到逆境就不知所措，只有在逆境中經歷了眾多磨難的人才有可能獲得成功。只有像勇者一樣去搏擊而不是像懦夫一樣去抱怨才能勝利。

逆境造就人才作文 篇9

藍藍的天空，萬里無雲。轉眼間，便烏雲密佈。只見一道“之”字形閃電劃破天空，隨著“哄”的一聲雷響，豆大的雨滴傾盆而下。經過暴風雨洗滌後的空氣格外的清新，枝頭的綠葉青翠欲滴，在山的那頭是美麗的彩虹。

風雨造就彩虹，逆境成就人才。

音樂才子“貝多芬”一生命運多舛，從小音樂家庭的貧窮，沒有能讀上大學。但命運對他的捉弄並沒有就這樣停止。在他十七歲的時候，他不幸患上了傷寒和天花;在他二十六歲的時候，又不幸失去了聽力。就像鳥兒失去了雙翼，就像魚兒失去了河流。對於一位對音樂充滿熱愛與嚮往的貝多芬來說，失去聽力就像失去了半條生命。但他沒有就此放棄對音樂的追求，他依然崛起，決定與命運做鬥爭。因此在音樂的這條道路上，他的生命之火越燃越烈。他所創作的音樂影響至今。

法國畫家約翰髮廊索亞米勒，年輕時的作品不得到眾人的青睞。貧窮與絕望伴隨他度過一年又一年。他失望的來到鄉間。貧窮的困境沒有停止對他畫畫的追求。鄉下淳樸的氛圍，美麗的大自然讓他更多了幾分靈感，從而創作出《播種》、《拾落穗》等家喻戶曉的名畫。

一帶領袖，小時候貧窮到沒錢買書。但他對書的渴望從來沒有停止過。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程，到親戚朋友家借書看。白天放牛，晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅持不懈的意志與巨集大的理想與抱負，才使他成為了中國傑出的人民領袖。

無論暴風雨如何的猛烈，無論環境多麼的惡劣，只要我們有一顆不放棄不認輸的心，我們就會成功。但如果你因為你條件的優越就驕傲自滿，不學無術，那麼你就註定碌碌無為一生。

天生奇才方仲永，他自幼的聰明才智聞名方圓百里，但他因此就驕傲自滿，認為今日的小聰明就能成就明日的輝煌。於是他後天沒有進行良好的教育和培養，最終成為平庸人一個。

我們沒有方仲永自由的聰明才智，也不要像他一樣就此平庸一生。我們要像貝多芬，像，像一個個偉人一樣，在逆境中前行，在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來。

逆境造就人才作文 篇10

古時鑄劍大師歐冶子曾用兩塊生鐵鑄劍。第一塊生鐵被捶打、煅燒、冷淬了三遍後，“當”地一聲斷成了兩截，歐冶子只好放棄。而第二塊生鐵經歷了九次同樣的煅打後，仍有很強的韌性。在這把寶劍開刃之時，一道劍光直衝天際，霎時雷聲大作。它果然是把絕世好劍，見者無不讚嘆不已。

掩卷沉思，是什麼使一塊平凡的生鐵成為了傳世名劍？是烈火燒去了鐵中的雜質，捶打提高了生鐵的純度，一次次冷淬增加了生鐵的韌性。這些看似難以忍受的“苦難”，恰恰是成就這把寶劍的關鍵幾環。

縱觀人類社會，它恰似一塊巨大的磨刀石，設定了種種逆境，每天都有無數新人進入其中接受考驗。一天天，一年年，人們經驗與能力就漸漸分出了高下，有的人進入了上層社會，有的人則跌落到社會的底層。

這時有的人會抱怨：“憑什麼有些人錦衣玉食，而我們卻只夠溫飽？這不公平！”答案很簡單，除非是天生於富豪之家或身有缺陷，後天的生活很大程度上要取決於這個人所承受的壓力有多少。

困難與挫折像是細利的刀尖一樣在每個人身上雕琢著，一下，又一下……那些承受不了的人早已逃到一邊，帶著嘲諷的笑去觀賞那些不會躲避的“傻瓜”。隨著時光的流逝，躲在“舒適區”裡的人沒有任何發展，迎難而上的那些人卻成為了行業的佼佼者。“蜜蜂盜去花蜜，反而使花繁盛”，說的就是這個道理。

球王貝利成名後，有個記者採訪他：“您的兒子以後是否也會同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的鬥志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”

假若把每一個人比作一塊生鐵，逆境的磨練才能使我們發出沖天的光芒。假如把每一個人比作一塊石料，逆境的雕琢才使我們擁有世人矚目的花紋。假若把每個人比作一隻孵化的蛹，必須經歷數小時的掙扎讓體液流入雙翅，才會擁有高飛的力量。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。面對逆境，承受壓力，並從困難中崛起，唯有如此，我們才能綻放出屬於自己的光芒。

逆境造就人才作文 篇11

或許你會看到森林中有高大的喬木，也有低矮的灌木和貼近地面的草本植物，我們會感慨多麼美麗的分層啊！或許你會看到牛被狼群圍攻，並拼死掙扎到最後一刻，那時你會嘲諷：反正都要死，何必掙扎呢！或許你會看到山區裡的孩子，爬幾座山去上一堂課，你會“感動”，他們多努力啊！然而，你卻不會知道他們想要在逆境中存活的心，以及堅決的信念！

像被拴住鐵圈的榆樹，如若沒有想逆境重生的心，它自然會像平常的樹一樣，缺少免疫而死，正是鐵圈帶給它的困境，才讓它堅定信念，賴以生存下來。

回顧清朝，倭寇氾濫，清政府軟弱無能，安守現狀，不做任何抵抗，成為侵略者的無限制提款機。正是由於他們採取的不抵抗政策，激怒了有愛國之心的勇士，最終艱苦奮戰，迎來了新中國的成立。這不是逆境中存活的鮮明例子嗎？

放眼今天，中國不缺窮人，不知道有多少山區還沒通上電，但那些孩子們非常勤奮，為了上課天黑就上路，走幾個小時，對比起來。我們真是不知道有多幸福。他們之所以努力，是為了能走出困境。誰都不瞭解他們內心想衝出逆境的信念。

莫言不也是麼？如若沒有自己的堅持，能獲獎麼？恐怕也只是一個農村放牛娃吧！孟非也一樣，都是想在逆境中生存，才如此拼命。

同樣，想逆境存活的還有植物，動物。

梓樹，一種高大細直的樹。它在森林中可吃香了，長得高，陽光自然就多，也就枝繁葉茂的。它的一切都是靠自己，努力生長，奪取陽光，才能健康的存活下來，而長得矮小的樹木，就枯竭衰萎了。

長頸鹿，一類居高臨下的物種。它可以輕而易舉吃到樹頂的葉子，不用與其他動物爭奪，有一種高傲的感覺。它之所以這麼有優勢，是因為為了在逆境中存活，不斷改造自己，為自己創造有利條件，從而在逆境中重生。

就像人生，一路順風並非好事，經受住挫折的歷練才算精彩，承受住困境的打磨才算圓滿。

或許，你會感慨小草的生命頑強，或許你會為掙扎的獵物喝彩，或許，你終究也會明白窮孩子的堅持，只因他們懂得：一定要在逆境中存活下來。

逆境造就人才作文 篇12

或許你會看到森林中有高大的喬木，也有低矮的灌木和貼近地面的草本植物，我們會感慨多麼美麗的分層啊！或許你會看到牛被狼群圍攻，並拼死掙扎到最後一刻，那時你會嘲諷：反正都要死，何必掙扎呢！或許你會看到山區裡的孩子，爬幾座山去上一堂課，你會“感動”，他們多努力啊！然而，你卻不會知道他們想要在逆境中存活的心，以及堅決的信念！

像被拴住鐵圈的榆樹，如若沒有想逆境重生的心，它自然會像平常的樹一樣，缺少免疫而死，正是鐵圈帶給它的困境，才讓它堅定信念，賴以生存下來。

回顧清朝，倭寇氾濫，清政府軟弱無能，安守現狀，不做任何抵抗，成為侵略者的無限制提款機。正是由於他們採取的不抵抗政策，激怒了有愛國之心的勇士，最終艱苦奮戰，迎來了新中國的成立。這不是逆境中存活的鮮明例子嗎？

放眼今天，中國不缺窮人，不知道有多少山區還沒通上電，但那些孩子們非常勤奮，為了上課天黑就上路，走幾個小時，對比起來。我們真是不知道有多幸福。他們之所以努力，是為了能走出困境。誰都不瞭解他們內心想衝出逆境的信念。

莫言不也是麼？如若沒有自己的堅持，能獲獎麼？恐怕也只是一個農村放牛娃吧！孟非也一樣，都是想在逆境中生存，才如此拼命。

同樣，想逆境存活的還有植物，動物。

梓樹，一種高大細直的樹。它在森林中可吃香了，長得高，陽光自然就多，也就枝繁葉茂的。它的一切都是靠自己，努力生長，奪取陽光，才能健康的存活下來，而長得矮小的樹木，就枯竭衰萎了。

長頸鹿，一類居高臨下的物種。它可以輕而易舉吃到樹頂的葉子，不用與其他動物爭奪，有一種高傲的感覺。它之所以這麼有優勢，是因為為了在逆境中存活，不斷改造自己，為自己創造有利條件，從而在逆境中重生。

就像人生，一路順風並非好事，經受住挫折的歷練才算精彩，承受住困境的打磨才算圓滿。

或許，你會感慨小草的生命頑強，或許你會為掙扎的獵物喝彩，或許，你終究也會明白窮孩子的堅持，只因他們懂得：一定要在逆境中存活下來。

逆境造就人才作文 篇13

人生不可能一帆風順，只要勇往直前，就能把困難踩在腳下。

——題記

人生就像是浩瀚的大海，我們就是這上面的一葉小舟，海面不可能總是風平浪靜，肯定會有驚濤駭浪的時候，但我們只要握緊了生命的舵，就可以自由地漂泊，並駛向那溫馨的港灣。

還記得，那一次考試，成績一向不錯的我卻失利了，一下跌到了年級五十多名，看到成績單時，我一下子就呆了，怎麼會這樣呢？

回到家後，我不敢面對父母那失望的眼神，雖然那眼神裡沒有責怪的意思，但仍然讓我坐立不安。

從那以後，我開始漸漸變得沉默起來，失去了往日的活潑。

那段時間，成績的急速下跌，朋友的疏遠都讓我喘不過氣。

直到那一次，我的心情開始改變。那天晚上，我出去散步，看見有一個小女孩在學滑冰，可能是初學的吧，滑的並不是太好，總是滑行不遠就摔倒了。

可是我發現，她每一次摔倒在地後，不是選擇坐地不起，而是毫不猶豫地爬起來接著學。

看著小女孩摔倒又堅強地爬起來那執著的'身影，我不禁在心裡為她加油，心也隨著她動。

夜漸漸加深了，天上繁星點點，風在空中肆意的舞著，我裹了裹身上的衣服，悄悄的走開了。

回家的路上，小女孩的身影不停的在我腦海裡閃動。

是呀，看小女孩這樣堅持不懈，而我卻日漸消沉，“這樣下去不行”，我的腦海裡浮現出這樣的想法。

這種想法驅走了我的睡意。

對呀，成績不好可以提高，朋友失去了可以再去交。

我走到書桌前，拿起筆，制定了計劃，我打定主意，一定要完成這份“絕地反擊”計劃，把自己的成績提高上去！

從那以後，我又重新振作起來，並且變得活潑開朗了，學習也隨之漸漸提高了。有時我感到好累，但當有放棄的念頭時，腦海裡就又浮現出了那個小女孩的身影，她激勵著我向前。

再一次考試，我取得了好成績，朋友也漸漸多了起來。

我知道了：逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的勇氣和決心！只要有了這戰勝逆境的勇氣和決心，就可以看見天空中的美麗的彩虹，經過風雨洗禮的天空才是最純淨的！

逆境造就人才作文 篇14

當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺，當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當慘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊樑，當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？

逆境這把梨刀一方面割破了你的心，一方面倔出了新的水源。劉翔在從事跨欄之前曾經是一個跳高運動員，可是教練對他說：“真可惜，你的腿要是再長5釐米就好了，這樣頂多是一個亞洲冠軍。”這並沒有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄運動，經過不斷的努力，他終於在2004年雅典奧運會上奪冠。

我不怕逆境，我只怕配不上那高貴的逆境。前南非總統曼德拉成功之前，曾遭遇一個天大挫折——被白人關在監獄裡30多年。出獄競選總統成功後，他並沒有怪罪於當年關押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在30多年裡將我的急躁改變成堅強。”

順境造就幸運兒，而逆境造就偉人。貝多芬是音樂界的奇才，二十幾歲就寫出了三首交響樂。可是逆境也隨之而來，他失聰了，這無疑是對一個音樂家的天大的打擊。可他沒有向挫折低頭，他用一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來“聽音樂”。經過年復一年的訓練，他創作的一曲曲樂章震撼世界，他成功了。逆境教會他自強不息，堅持……逆境使他永不懈怠，勇往直前，是他學會粉碎一切困難，通向成功之路。

一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些看成是一次又一次的挫折，那麼是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

逆境如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會將山峰隱藏，反倒給山峰增添了幾分神祕的色彩。

人生如一杯濃郁的咖啡，逆境便如浸泡我們的沸水。

人生如一顆顆珍珠，逆境便如打磨我們的蚌。

人生如一朵朵堅韌的梅花，逆境便如那冰冷的風雪。

如果沒有困難和逆境，就沒有成功。所以我們應該感謝逆境，感謝逆境磨鍊了我們的意志，感謝逆境讓我們更堅強。

逆境造就人才作文 篇15

希望天空純美無瑕，卻常常有狂風和暴雨；希望大海驚濤駭浪，卻常常有狂風和惡浪；希望人生好事多磨，卻常常有窘境和憂慮。

窘境，固然是每個人都會遇到的永久話題，但窘境自身並不可怕，可怕的是你跌入窘境後沒有勇氣走出來。

假如說人生是大海，那麼窘境只是其中一朵驟然起伏的浪花。假如說人生是一首音樂，那麼窘境只是其中一個不可短少的音符。

在歲月的塵霧中，記憶的空隙間總會留下淡淡的難過與迷茫。年少無助的徘徊，失意與憂慮支起那段窮困的夢——

他靜靜地獨坐在窗前，發愣似的凝望著遠方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來，而他沒有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。

他不曉得自己哭了多久，只曉得當他的成果在教師哆嗦的嘴脣中擠出來時，同窗們那驚異的眼光，他不敢正視教師對他的希冀被突破時的那種絕望的眼神。不敢看那張不幸巴巴的試卷。但事實擺在眼前，他不得不置信這就是那個平常在班裡數一數二的他的成果。

月光愈加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發出了繁重的嘆息。此時的他想起了平常早出晚歸的父母，他們那乾瘦如柴的身軀和那慢慢黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責。

月亮升得更高了。當他抬起頭向窗外望去時，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在咆哮的狂風中照舊碧綠，即便今年它枯黃了，明年的它照樣會奄奄一息地生長。他猛然認識到：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。一個沒有閱歷過窘境的人，他的生命不會有內涵；一個沒有閱歷失敗的人，他的人生就不會豐厚，他將永遠是一個不成熟的人。也正是由於生活中有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的窘境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感慨。假如你跌倒之後可以再次爬起來，那麼你的心中就會湧起一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。

於是，他再次拿起筆，尋覓失敗的緣由——他置信，他一定會走出窘境抵達勝利。

不知什麼時分，窗外的月亮變得皎潔心愛了，高高地掛在美麗的星空中，陪伴他直到深夜……

他開啟窗戶，閉上眼睛躺在床上，他似乎看見了明天的天氣——陽光絢爛，明麗動人。

逆境造就人才作文 篇16

人生路上不可能一帆風順，當逆境來臨時，我們所要做的不應是一味逃避，隨波逐流，抑或是追求自保即可。我們所應該做的是嘗試改變處境，掙脫逆境的束縛。

正所謂窮則思變，變則通。面對逆境，古往今來，無論何時何地，無數先哲都選擇改變處境，譜寫了一首首勵志的戰歌。

面對逆境，不能麻木。南非總統曼德拉說如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；但不要習慣了黑暗就為黑暗辯護。試想面對逆境，如果我們選擇沉默，選擇為苟且，那結果一定是讓自己承受更大的困難，我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標定為只能做一個安穩的奴隸。在曼德拉生存的年代，南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時代，身為酋長繼承人的曼德拉，為改變此種狀況，曾坐過27年的牢獄，面對統治階級的殘酷迫害，黑人領袖沒有麻木，而是選擇改變，最終讓黑人也能夠有生存的權利。

面對逆境，要勇於改變，在春秋末年，當禮樂崩壞，群雄逐鹿，戰爭紛擾，民不聊生的時，有明知不可為而為之的孔子奔走呼號，為民請命，希冀社會風氣的好轉。雖然他並沒有改變爾虞我詐的戰爭紛擾，但是至少讓更多的統治者明白王者以民為天的道理。至少會讓統治者在乎百姓的生死而慎殺。而後諸子百家中大多數都以百姓的安危作為自己的處事原則，社會的風氣開始慢慢好轉。在逆境中，不能畏縮，嘗試著改變，因為困難是彈簧，你強他就弱，你進他就退。

面對逆境，敢於思考。面對滿地荊棘，剛從樹上跳下的原始人，思考過後，進行刀耕火種，從而收穫了人生的第一粒糧食。面對茹毛飲血的野蠻生活，人們開始慢慢制定規矩，每個困厄都會誕生改變環境的巨人，面對砸中自己腦袋的蘋果，牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方，而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中，他們沒有選擇逃避，而是勇敢地面對。

正所謂不能光低頭拉車，也要抬頭看路，如果你覺得拉車是一種苦差事，那麼選擇抬起頭，看看遠方的路，在這抬頭的過程中，就是嘗試改變的過程，那麼下一步就有擺脫逆境的可能。

做澗中落葉，終將沉入泥沙中不見天日，唯有做那逆流而上的魚兒，才能於躍出水面，跳入龍門。事理如此，人世亦然，在逆境中，唯有尋求改變，並不斷求索，我們才能獲得成功！

逆境造就人才作文 篇17

“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚歎。”這是塞涅卡得之於斯多葛派的哲學名言。確實如此，超越自然的奇蹟，總是在對厄運的征服中出現的。逆境，是一個人成材的必經階段。

逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐後主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經歷，他的詞也不會達到那麼一個高峰。被囚之前，他過著“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著歲月的流逝而自然增值，時間越久，利潤越高。

逆境可以塑造一個人的性格。環境越是惡劣越激勵人奮發上進，去改變生存環境，自然產生“人十之，己百之”的上進心。歷經磨難的人適應性很強，不畏艱險，知難而進，能應付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個人，只有經過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達到光輝的頂點。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫總理在北川中學的教室寫下的這句話，為這個特殊的五月，為這場災難，為災難中的共和國定了調。災難往往會激發人們勵精圖治，而一個民族的災難總會由一個民族的進步來補償。

逆境可以激發一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明，人的大腦的開發尚未達到10%，無法想象，人的潛能是多麼的巨大。而逆境，正是這麼一個最好的釋放潛能的環境。無數具有超凡意志的人在逆境中創造了無數的不可能：貝多芬在雙耳失聰後創作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，欲遭踐踏，欲會芳香四溢。

人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示。

逆境造就人才作文 篇18

俗話說：“窮人的孩子早當家。”環境對人的成長是有一定影響的。逆境中的人因更能正視自我，挖掘自己的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成材。

就成材而言，不管順境還是逆境，都是外因，是要靠內因來起作用的。這樣就可以解釋為什麼“自古英豪出貧賤，紈絝子弟少偉男”了，因為順境中的人容易受迷惑，他們往往貪圖享受，不知奮進，不知道苦難為何物。而沒有志向，沒有進取心的人，又怎麼能成材呢?逆境中的人則不同，他們飽受磨難，一次次與命運和困難作鬥爭，為走出逆境，大多都樹立了遠大志向和堅定目標。人沒有壓力不抬頭，沒有動力不奮進，一旦二者兼備，就會發揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。

當然，既然環境是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都會成材，這之間沒有必然的聯絡。順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志，奮力拼搏，又何愁不能成材呢?相反，逆境中的人如果經不起磨難，就會消沉下去乃至被吞噬。

古往今來，有許多名人都是經過逆境奮進成功的。像司馬遷，他由於李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終於頂過磨難，發憤寫完了輝煌鉅著——《史記》。再如現代的華人張士柏，他經歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更，卻並未因此一蹶不振，反而將它化為動力，勤奮學習，完成了許多健康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道……逆境中成材的名人不勝列舉。北京“巨集志班”的學生們，個個在困境中長大，學會了用勇氣、智慧和力量去戰勝困難。他們像是野外的小草，飽經風雨蹂躪卻不倒伏，而那些溫室裡的“花朵”的生命力又怎麼能與他們相比呢?

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸;不經歷風雨，就不能看到彩虹;不經受磨難，就不能成大事。所以，青年們，如果你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰;如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。正如人說：“苦難是所學校。”而學得好壞要看自己。

逆境造就人才作文 篇19

漫漫人生路，中間多少荊棘叢！有的人，望而卻步；有的人，在荊棘叢中消沉；而有的人，卻在逆境中奮起，披荊斬棘，最終衝破束縛，完成了歷史的使命。

第一種人最終碌碌無為，第二種人屬於失敗者，而第三種人才是我們應當學習的成功者。所以，請學會在逆境中奮起。那麼，如何從逆境中奮起呢？

在逆境中奮起，需要亙古不變的持之以恆。

一粒沙子落入蚌中，它痛苦，它選擇了堅持，於是它成就了珍珠的美麗；一顆種子，跌入石縫中，它受盡了飢渴，受盡了擠壓，但它選擇了堅持，於是它成就了懸崖奇鬆的奇觀；一種鳥，在大限來臨之際集梧桐葉自焚，經受烈火的灼燒而選擇堅持，從而獲得新生，而新生之後奇羽更豐，其者更清，其神更髓，是曰鳳凰。沙子、種子、鳳凰都選擇了堅持，於是它們得以在逆境中奮起，在生活中輝煌。

在逆境中奮起，需要超強的忍耐力。

司馬遷選擇了忍耐，於是在遭受到宮刑後仍“苟活於世”，於是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》才得以問世；曹雪芹選擇了忍耐，於是他在家族敗落，生活困難的時候仍忍著悲痛，於是膾炙人口的《紅樓夢》才得以出世。巴爾扎克選擇了忍耐寂寞，於是《人間喜劇》才為眾人熟知……在逆境之中，他們懂得忍耐，於是他們在逆境中得以奮起。

逆境中奮起，需要擁有積極地人生態度。

楚漢之爭，總是留給人遺憾。項羽霸王一世，卻最終因“無臉見江東父老”而選擇了自刎；而痞子劉邦卻在困境中持有樂觀的態度，最終贏得天下。細想想，項羽的失敗也是必然，因為他不擁有積極地的人生態度，又怎能在逆境中奮起呢？

擁有積極地人生態度，才可以在逆境中奮起。劉備編草蓆養家，抗擊董卓時也只有兩個好兄弟，但他不自卑，才能在三國鼎立中成為一代梟雄；東坡一生多次遭貶，但他仍可吟誦出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”的樂觀詩句，於是他在宋史上一枝獨秀；孫炎明身患腦癌卻從來都笑對人生，於是他感動了中國……

在逆境中奮起，才能有輝煌的人生。而在逆境中奮起，需要忍耐和堅持，需要有積極地人生態度。那麼請擁有良好的心態，在逆境中奮起吧！

逆境造就人才作文 篇20

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不

要一味地怨天尤人，要多思考怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你我手中。”

逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多，開車時光費，對於視時光如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時光在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痺，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須讚美逆境，無須企盼逆境，但務必正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實幹精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰迴路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去幹，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池；著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦！人生的價值，生命的好處，該在什麼地方以什麼形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮鬥走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

逆境造就人才作文 篇21

輕鬆伸開臂膀，在看似絕境的山巔擁抱藍天；梅花傲首挺立，在看似絕境的峭壁上綻放；雄鷹張開翅膀，在看似絕境的天空展翅翱翔！

生活中一帆風順畢竟只是夢想，我們總會陷入這樣或那樣的逆境。但逆境不等同於絕境，只要我們調整好心態，在逆境中奮起，逆境不僅不會成為絕境，還會讓我們的人生更加多彩！

在逆境中沉著冷靜，逆境才不會成為絕境。“受任於敗軍之際，奉命於危難之間”，諸葛亮就是在逆境中沉著冷靜的人。曹操揮百萬雄師南下，劉備敗走新野，此時對諸葛亮可謂逆境，但諸葛亮沉著冷靜，聯吳抗曹，最終火燒赤壁，戰勝曹軍；馬謖失街亭，諸葛亮退守孤城，面對司馬懿，諸葛克亮沉著冷靜，一曲“空城計”嚇退曹兵。正因沉著冷靜，諸葛亮才能一次又一次的從看似絕境的逆境中衝出，讓世人敬仰。

在逆境中淡然處之，逆境才不會成為絕境。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”蘇軾一生多次遭貶，“烏臺詩案”中險些喪命，他的一生可謂逆境重重，但他懷著“我若得之，淡然處之，亦不大悲大苦”的心態，對待逆境淡然處之，如被貶黃州後，在給友人李常的心中寫到：“雖遭貶與此，遇事有尊主澤民者，則為之錄。”這是一種常人無法企及的淡然心態。而正因為這種在逆境中淡然處之的心態，不怨天尤人，蘇軾才成為一代文豪。

在逆境中心懷希望，逆境才不會成為絕境。法國記者博迪，因一次心臟病突發導致全身癱瘓，只剩下一隻眼睛可以活動，但博迪在這看似絕境的逆境中並沒有自暴自棄，他心懷希望，讓記錄員門迪寶配合，準備將自己打好腹稿的《潛水錶與蝴蝶》創作出來，而他們之間的交流，僅通過博迪眼睛的眨動，門迪寶讀出法語常用的字母，博迪眨眼代表正確。正因為博迪在逆境中心懷希望，他的事蹟才讓無數世人感到。

落入蚌貝的礫石並沒有被突然其來的逆境嚇到，沉著冷靜，終成耀眼的珍珠；埋藏於地的種子在逆境中淡然處之，最終破土而出；束縛於繭的蝴蝶在逆境中心懷希望，最終化蝶而飛。

逆境並不等同於絕境，只要我們在逆境中，沉著冷靜地駛著生命之舟，搖著淡然處之的漿，仰著心懷希望的帆，我們定能衝破逆境，取得我們自己耀眼的光芒！

逆境造就人才作文 篇22

俗話說，強風知強草，烈火見真金。只有那些能夠經受住逆境的考驗並在逆境中取得進步的人，才是生活中的強者和他們之上的人。

巢中的小鷹不能俯視地球。沒有繭的蝴蝶只能仰望天空。早在兩千多年前，中國偉大的思想家孟子就說過：；巨大的責任將落到天上，因此人們必須首先努力工作，鍛鍊肌肉和骨骼，飢餓他們的身體和面板，缺乏他們的身體，刷他們的行動。因此對他們來說，耐心和耐心是有益的“這段話很好地說明了逆境對人才的磨礪作用。事實上，生活就像在水裡划船。一切順利的人都會順風順水而下。只有那些與風浪搏鬥、不怕困難和危險、逆流而上的人才能爭奪生命的上游。

盛唐時期的李白是個天才，但他一生都很沮喪和沮喪。這本書雖然一筆勾銷，但卻氣勢磅礴。如果你張開嘴，那將是盛唐的一半。說到傲慢的他，他怎麼能勾結別人，毀了自己的眉毛，低頭成為一個有權勢的人呢？所以他一再被降級。然而，身處逆境的李白並沒有灰心，而是仰望天空，笑著走了出去。他不怕困難，而是踏上困難，沉溺於山川之中。這本書有一千個精彩的章節。想象一下，如果李白為了幸福而留在宮廷，世界上只會有一個胖子。幸運的是，李白受到外界的批評，因此他成為了一位傳奇的浪漫主義詩人。

相比之下，西楚國的霸主項羽卻過著平靜的生活。從一開始到將軍，從將軍到霸主，他幾乎打贏了每一場戰役,一無所有,“拔起這座山，你將是無與倫比的表面上看，它似乎很安靜，但事實上，它已經在洶湧澎湃。沒有逆境的力量很快退化為脆弱，在逆境中崩潰。在下一場戰爭中，四面楚歌，美女自殺，霸主即將死亡。項幾千年來，在烏江滾滾的河水中，人們一直聽到於的聲音。死在天堂不是戰爭罪。上帝上帝也許是上天沒有讓項羽遭遇更多的不幸。

今天，歷史長河仍在流淌。多年來，人們一直在懷念各種瀟灑英俊的人。你不知道嗎，文王演了《周易》，鍾尼爾寫了《春秋》，屈原流亡，但傅立超、左邱失明，覺有國語、孫子兵腳，孫子兵法的修煉，只有在暴風雨的天空中才能有彩虹，只有破繭成蝶，只有經歷過逆境的人才能跳舞，才能成為一個人。

逆境造就人才作文 篇23

鯉魚的出現，激起了沙丁魚不求生的慾望。於是在生與死的選擇中，大多數的沙丁魚活了下來，但是它們活下來的正是這惡劣的環境。我們每個人都盼望自已的人生能一帆風順，步步高昇，似乎那樣的人生才是完美的，才能通向完美的頂峰。

但我們之間又有那個人不曾經歷過風霜雨雪。坎坷磨難?人生本來就上個迂迴曲折的過程，逆境更是人生重要組成部分。如果勾踐不曾地吳國放馬守墓，又何來臥薪嚐膽，一舉滅吳?正是亡國的恥辱使他時刻保持清醒，鞭策自已，惡劣的環境不但沒有澆滅他的鬥志，反而堅定了他的決心，使他最終達成心願，醫學依序一雪前恥。正是伴隨他二十餘載的逆境，讓世人明白“憂勞可以亡國，逸豫可以之身”的道路。

翻開歷史的長卷，有多少人正在逆境中閃爍著光芒，假如項羽不曾破釜沉舟，假如貝多芬不曾雙耳失聰，假如居里夫人不曾家境貧寒，假如……當你再次在人生旅途中絆倒時，勇敢的爬起來，那也許是你人生的轉折點，逆境對每個人都是公平的，它帶給人痛苦，也指給人希望。逆境不僅可以改變一個人的人生，更可以改變一個國家的命運，在中國多少朝代伴著歷史程序來了又去了。它們長則在這廣闊的疆土上屹立上百年，短則是曇花一現，轉瞬即逝。他們中不是生於憂患者，更不是死於安樂者，正如那出身倍加卑賤的有志之子，可能哪一日會一統江山，歌舞昇平的太平盛世，可能會變成為陽下的斷瓦殘羹，逆境與順境的更替造成了國家瞬息的興盛衰敗。

1840後的試片戰爭之後。中國曾幾度陷入內憂外患之中，中國人民曾幾乎面臨國破家亡，外部侵略者的鐵蹄和內部爭權奪勢的自相殘殺並沒有將中國湮沒於歷史的塵土中，近百年的逆境反而使這古老的人民脫胎換骨，生機勃勃。我們用自已的經歷，再次驗證“多災興邦”的道理。人身不僅有逆境和痛苦，因為這之中還穿插著快樂和希望。

逆境讓我們更真實的感受快樂，痛苦讓我們更真實的懷有希望。當我們在黑暗的漩渦中打轉轉時，不妨去想三合板那被鯉魚追敢的沙丁魚，我們眼前也許就會出現光明。

逆境造就人才作文 篇24

沒有什麼東西是不需要努力就能得來的，也沒有人會一輩子一帆風順。

——題記

我們就像世間的一條魚，在江河湖海里漂泊，為了生存，我們必須學會逆流而上。

小時候最大的煩惱就是沒糖吃，要麼就是被家長訓一頓。上了學，困難就變成了考試，天塌下來就是考試不及格。隨著年齡的增長，困難再不是當初的零星半點，就像被打碎了的玻璃罐子，滿地皆是玻璃碎渣……

拿到數學試卷，我感到悲傷，明明這一次挺有把握的，怎麼會考成這樣呢？心裡一酸，眼眶就紅了，數學可能是我彼時最大的的困難了……拿著卷子挪回家，平時十分鐘的路，走了20分鐘，就連路邊的鴨子在嘎嘎嘲笑……

紅著眼眶進了家門，也沒有人看出啥異常，可能眼淚被風吹乾了吧。過了一會兒，爸爸好像是知道我考試了，突然問我考了多少分，我難以啟齒的說——70分，當這個數字蹦出口，我自己難受極了，剩下爸爸說了什麼我也沒注意，“留級”這兩個字格外清晰傳入我的耳朵，他說“如果現在留級的話，還有一點挽救。”

我哽咽了，笑話！我留級，這是絕對不可以的事！我對爸爸說，別那麼早就否決我，我為什麼不可以靠努力趕上來？

好在我的基礎不算太差，在腳踏實地的努力下，數學成績終於有所提高，笑容又重新出現在我臉上。我有時挺後悔的，為什麼那時不好好學好它？後來我釋懷了，種一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在。之前跟不上沒關係啊，現在努力，總不晚。

肯德基的創始人還是在80歲才成功的呢，在成功之前有數不勝數的麻煩找上他，他的事業總是不順，但他像是一條在逆境中堅持向上遊的魚，屢敗屢戰，大器終成。

即便眼前有很多困難，但那又怎麼樣呢？我們會被打垮嗎？告訴自己——不會，雖然努力過後不一定都會得到回報，但至少不會留下遺憾，衝刺逆境的榜單裡不會沒有我們的名字。

困難就像一個打碎了的糖果罐，滿地玻璃碎渣中摻雜著那麼一兩顆，也許在尋找希望的糖果的過程中，我們的手會被尖銳的玻璃劃傷，但誰敢保證下一個不就是呢？學會在逆境中堅持吧，它會帶來好運的。

逆境造就人才作文 篇25

沒有如何人的學習生活是一帆風順的，都會遇到這樣那樣的麻煩，甚至充滿荊刺。面對困難，我們不能做縮頭烏龜，而是鼓足勇氣，去挑戰，去克服。《真心英雄》這首歌裡唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

在我的學習道路上，不知遇到多少困難和挫折，但我都能挺過來，因為我深知：失敗乃是成功之母！其實失敗並不可怕，可怕的是，你失敗了，就氣餒，而不能重新站起來。只要你有勇氣，微笑地面對現實，竟會發現那是上天賜予我最珍貴的禮物，是一切成功與幸福的開始。令我記憶猶新的是，六年級上學期期末考試考砸了。

當我在考場裡胸有成竹地交上期末考試卷時，滿以為這次一定考到滿意的分數。我高興地等待著爸爸媽媽的誇獎。但等到第二天開家長會時，我第一個興致勃勃地來到學校，飛快地跑去班主任那裡，第一眼看到成績錄時，簡直不敢相信自己的眼睛：語文89分，數學92分。“不可能！”“不可能！”我心切地想著。揉揉眼睛再看，事實如此。這訊息如同晴天霹靂，擊垮了我。這分數猶如一塊巨石，壓得我喘不過氣來。我感到痛苦、懊悔。這次的成績是要納入升學考試作參考分數呀！面對支援我，教導我的父母、老師，我完全無言以對，完全不知道自己該怎麼辦，只好呆呆地佇立在教室門口，等待著噩夢的到來。

退縮嗎？逃避嗎？

這時，剛開完家長會的媽媽走到我身邊，並沒有批評我，而是摟著我，安慰我，還語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母！世上無難事，只要肯登攀。”等許多鼓勵的話語，頓時我熱淚盈眶。

雖然這次考試的失敗，給了我很大的打擊和挫折，但是也給了我勇氣和希望。我永遠也忘不了這次考試。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”當我再次想起這句歌詞時，更加理會其生命的內含。彩虹固然美麗，但不經歷風雨後她是不會釋放出她的美麗的。在經受挫折後，能不讓信心失落，能微笑面對痛苦，從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來，才能找到成功的滋味。若遭受挫折，就退縮和逃避，苟且偷生，得過且過，那才是真正的失敗，才是世上最大的不幸！我們應該做生活、學習的勇者，去建立，去開拓。

冬天來了，春天還會遙遠嗎？

逆境造就人才作文 篇26

彼岸花正在恬靜的微笑。你聽到了嗎?

——題記

“當你有勇氣抬起頭了，你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過，讓我有信心走出逆境。

六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地，同時也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化。

風扇“呼呼”的轉動聲夾雜著我的抽泣聲，在空氣中傳播。雪白的牆壁讓我感到壓抑，緊繃的神經使我快要不能呼吸。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠，熱鬧繁華的世界，彷彿我不屬於那裡。那年夏天，我生病了，很奇怪的病，只能休學在家養病。

那段日子，度日如年。我無法忍受夥伴們帶刺的話語，鄰居鄙夷的目光。遊走在崩潰邊緣的我，以淚洗面，每每在小視窗看到身穿校服，神采飛揚的同學走過，心就兀自地痛。

那是我人生的低谷，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我，拒我於千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜，另眼相待。不論走在那裡，我都會覺得人們在背後對我指指點點，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背，使我不寒而慄。於是，我不再相信這個世界，不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己，斷絕了與外界的一切聯絡，從此，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間裡……

窗外，下起了雨。當太陽戰勝了烏雲露出笑臉時，一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，抬起頭看著天上的彩虹，你可以告訴我它是怎麼形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因為陽光被水滴折射得到的。”“對，是折射。對於陽光來說，那是一次挫折，一次逆境，一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連線天堂與人間的美麗橋樑——彩虹。你明白了嗎，生病，休學，是你人生中的一次小小風雨，你要學會堅強，逆流而上，你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸，每個人都是愛你的。”

望著天邊的彩虹，淚水充盈眼眶，一種莫名的感動湧上心頭。是啊，小小風雨怎能能讓我低頭，我要堅強，只要我勇敢地抬起頭來，陽光就能照進我的心田，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯。

擦乾眼淚，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放。

逆境造就人才作文 篇27

大凡人在世上均望一帆風順而避任何障礙與困難。永活在順境中，而不須有些許的挫折並通稱這種狀態為幸福。是幸福嗎？但是，我要說的是，我愛逆境勝於順境，一如我愛太陽勝於財富！我愛我的不幸勝於他人的“幸福”！我崇尚逆境，即使逆境可能是荊棘滿目、伏險叢生，困難也可能致使我腦漿迸湧、萬骨俱碎！

我願意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰。困難讓我羽毛豐盈，逆境使我翅膀強健，而絕境讓我人生沸騰！君不須說這是詩意的誇張，或是無奈的宣告。要知道：一切磨難都是對有聲有色的人生的賜予；是對輕盈思想的充實；是對安逸的一種嘲弄和勸告。要對降臨在生命歷程的磨難作藝術或哲學的叩問；對所有的不幸——其實只是人的感受不同而已——當作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。

在現實中，我的生活也是充滿懸念——其實任何人都是如此——雖然有經濟拮据的困擾；精神潦倒的事長伴左右；甚至思想崩潰以及疾病的不時折磨；更有死神的恐嚇充斥在整個人生。即使如此，我還是願意在逆境中挺直我的軀體，把我手臂指向星辰閃耀的前方！

只有在困難中站立的人才是堅強的人，也只有在逆境裡成熟生存的靈魂才是豐滿的靈魂！“文王拘而演周易；孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語。孫子臏腳，兵法修列。不韋遷蜀，世傳呂覽。韓非囚秦，說難孤憤。詩三百篇，大抵聖賢發憤之所為也”這些聖哲的命運以世俗的眼光來讀，都是悽慘的，有百死而無一活的理由。就是這麼個“有百死而無一活”，他們那顆堅強的心和高貴的靈魂在身境淒厲下溫暖著、激勵著、餵養著全人類的心！

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”可是所有哲人的心靈告白！

我輩崇尚逆境不是簡聊的宣揚“艱苦”作風、素食主義，而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠是這樣：有了飢餓的威脅才會有耕田的辛勞；有拮据的困擾才會有奔波的艱辛；有精神的匱乏才有讀書的熱望；有孤獨的處境才有潛心研究的機會；有失敗的痛楚才有戰勝失敗的甜蜜；要失才能所獲！這就是生活的意義，這就是生命的真諦。

逆境造就人才作文 篇28

小時候，爸爸給我講過這樣一個故事：在一個有著“死亡沙漠”之稱的地方，只生長著一種樹，這種樹叫做“胡楊”，它的樹幹粗壯，枝葉繁茂。它是一個戰士不畏懼龍捲風、沙塵暴，千年屹立不倒，倒後千年不死，死後千年不朽。以前總是嘲弄爸爸說謊，怎麼會有這樣神奇的樹呢！現在想想，也許因為身處在惡劣的環境，胡楊的根系才特別發達，生命力更加頑強。我的成長曆程就好比胡楊，而我的爸爸就是那“死亡沙漠”！

八歲那年，他跟媽媽自告奮勇要教我學自行車，原本我想他會像別人家爸爸那樣耐心地扶住後座，溫柔地教我怎麼騎。可是，他把我的車推到廣場後，雙手一插腰：“車給你了，自己摸索。”我可憐兮兮地向他眨眼，誰知他根本不接收我的暗示，反而徑直走到旁邊坐下。沒辦法，我只能自力更生。哐當——哐當——，我摔倒一次又一次，他卻無動於衷一動不動，不僅不幫我，還擱那兒興災樂禍：“喲！就這點能耐啊，快起來繼續啊！”我頓時被他激起了鬥志，白了他一眼，對他吐了吐舌頭，接著學練！就這樣，在無數次地摔倒和他的親自“鼓勵”之下我學會了這一值得我驕傲的本領。

十一歲時，有一次我興高采烈地拿著九十六分的數學試卷給他看，誰知他嘴一撇：“才九十六分啊，你有本事考個一百分給爸爸瞧瞧。”爸爸不以為然的態度激怒了我，“考就考，有什麼大不了？”我嘟著嘴一把搶過試卷，幾步進了房間。至此，我憋著一股勁，學習更加努力，經常挑燈夜讀，就是為了在爸爸面前爭口氣。我的成績進步很大，也取得過一百分的成績。這一切都歸功於我那好爸爸的“激勵”——坑娃的爹將逆境的危機感加在我的身上。

十三歲時，我生了一場大病，身體素質大不如前。爸爸便拉我起來晨練，還跟我比誰堅持得久。我以為他會照顧我，在比試中給我放水，但是爸爸卻玩真的，一次次把我推到失敗的境地。而他看我一臉陰霾總是幸災樂禍地大笑。令人欣喜的是，在他的嘲笑聲裡，在我追趕他的每一次晨練後，我的體質慢慢變好，在校運會上竟跑進了前三名。

一路走來，爸爸就這樣為我製造一個又一個逆境。一次次地，我在爸爸的“坑害”之下逃出生天，變得強大，越來越貼近夢想中自己的模樣。

逆境造就人才作文 篇29

在這個世界上沒有誰可以永遠依靠，只能靠你自己。所以，我們要學會堅強，走過艱難，然後就能獨自一人正在天空中翱翔。

對於這個陌生的世界我可以算是初來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了弱點，那個不堪一擊的我，一次次在“血”場上受傷，才知道現實的社會並不是我想像的那樣美好。

剛開始，我幻想著獨自生存的自由，認為自己已經長大了，遇事可以獨當一面，總是用幼稚可笑的理論評判這個世界，不料，我卻常常碰壁，弄得頭破血流。經過長期的碰壁和掙扎，在一次次的悲傷中終於領悟到：想要獨自翱翔，首先得學會如何面對一切，要在逆境中成長。

人的一聲中難免會遇到困難，過得順利的人往往都是碌碌無為的。所以，即使是眼前已經是山窮水盡，也要努力的奮鬥到柳暗花明，試想一下，生長在斷壁巉巖上的小草，沒有肥沃土地的滋養，還常常經受山風的摧殘，然而在這樣惡劣的環境下，他們一樣能生長得很好，在這樣的逆境中，他們深深的紮根，讓自己長得寬大、肥厚，更加超過平地上的草。

當大雪封山，寒風刺骨，萬物都被它毀滅的時候，松柏卻傲立雪中。無論寒風再怎麼狂吼，也不論大雪再怎麼欺壓，松柏仍不為所動。堅持著自己的信念，也更堅定了自己的理想，天放晴了，風停了，它們又一次的勝利了，勝利後的松柏，用更加濃密、更加翠綠的枝葉，展示著成功後的喜悅；堅硬的石頭，冰冷的石面。然而在這一塊塊巨石上，卻生長著一叢叢竹子。它們的根已經深入石縫中。這些石縫是根太堅強的生長，太用力向下而形成的。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。

如果沒有陡峭的山崖，哪會有茂密的小草？

如果沒有無情的風雪，哪會有翠綠的松柏？

如果沒有岩石的堅硬，哪會有竹子的挺拔？

如果我們不在逆境中學會成長，我們將永遠倒在“血”場上。

在逆境中，不要怨天尤人，要學會克服困難。擺脫逆境，在逆境中堅強的成長，才會有更加美好的明天。可以說逆境在一定的程度上是可以激發人的意志，正所謂生於憂患、死於安樂。

逆境造就人才作文 篇30

俗話說：“勝敗乃兵家常事。”沒錯，在我們的人生中，是沒有一帆風順的，總會遇到重重難關，畢竟，沒有愁雨，就沒有亮麗的彩虹；沒有山窮水盡，則沒有柳暗花明的奇蹟。所以，我們不要向命運低頭，勇敢的在逆境中站起來。

還記得，我在國小中年級時參加書法比賽，當天，我抱著忐忑不安的心，緩緩得走向比賽會場。眼看大家都是各路英雄好漢齊聚一堂，蓄勢待發，我不禁捏了一把冷汗。比賽開始，我不疾不徐得寫好每一個字，每一個字都氣勢十足，平時練習的成果，都呈現在我的作品上，努力總算有了代價，這時的我信心滿滿。果然皇天不負苦心人，總算完成這張滿意的作品了，內心正十分高興呢！

我正要收拾用具時，突然“砰！”一聲，墨汁竟然倒了，真是晴天霹靂般把我整個人嚇呆了，整個臉都綠了，得獎的畫面、喝采的掌聲，瞬間在我的腦海中如雲煙般的消失了，我心如刀割，心想：“難道我平時的努力，將毀於一旦嗎”？比賽結束了，我默默的收拾用具，拖著沉重的步伐，傷心的回家了。

以往，我為人處事，總是自我要求比較高，我很積極認真參加競賽，我總以為下了功夫必能奪得佳績，這次卻讓我吃了閉門羹。我反覆思索，這次慘痛的經驗中，我學習到從那兒跌倒，就該從哪兒站起來。我改變了原來經不起跌倒時的痛苦，反而讓我更瞭解，人生不可能一輩子平平順順，總會經過坎坷不平的道路，我要學習披荊斬棘，越挫越勇的精神。

其實，有許多偉人不是也如此嗎？例如：孫中山先生也經歷了十次革命失敗，才取得了勝利了嗎？俗話說：“不經一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香。”是的，累積越多的失敗經驗，越可以磨練自己，離成功亦不遠了。愛迪生也是經歷許多挫折，才發明了電燈造福人類，然而他遇到失敗時，並沒有怨天尤人，卻自我不停尋找錯誤的根源。所以，我們要效法他們的精神，一時不順利，決不氣餒，更不可輕言放棄。

有句話說：“吾心信可成，則移山填海之難，終有成功之日。”由此可知，失敗是成功的必經之路，只要我們能勇敢的從挫折中爬起來，不要畏懼失敗的打擊，我想，成功就在不遠處。

逆境造就人才作文 篇31

種子被深埋於泥土之下，四周皆盡一片黑暗，望不到光明。但它並不會為之畏懼，它會深深地紮根，努力地向上鑽，直到望見裂縫中的陽光。小溪被巨石擋住去路，周圍皆無路可走，只能迎難而上。它並不退縮，它用力地衝撞巨石，堅持不懈，鍥而不捨，直到巨石被穿透，繼續流向大海。逆境是磨鍊我們的最佳地方，嘗過了在逆境中的苦難，才能更好的進步。

從古以來，直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對困難從不畏縮，而是知難而進。就好比春秋時期臥薪嚐膽的越王勾踐，他正是挺過了在逆境中的艱難歲月，才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國，未能攻下，反而受傷而死。吳王夫差即位後，立志報仇，再次交戰將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘，被迫給吳王當僕役。他與妻子住在最簡陋的房屋裡，日日干著最苦最累的活。吳王沒有除掉他，認為他很忠誠，又放他回國了。越王回國後，重用賢臣，勵精圖治，養兵練兵，整頓內政，越國很快強大起來。越王天天嘗一嘗懸在房樑上的苦膽，過著艱苦的日子，總不忘提醒自己。就這樣，越王終於熬過了逆境，最終滅亡了吳國，吳王夫差自刎而死，認為無顏去見伍子胥。

越王勾踐不忘恥辱，初心不改，在逆境中成長。並沒有一蹶不振，最終報了仇。正可謂“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。在我國現代，也有很多這樣的人，他們在逆境中成長，成為更好的自我。

我國著名作家史鐵生，年紀輕輕就過上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒，也曾自暴自棄，但他並沒有一直這樣下去。他戲稱自己“職業是生病，業餘在寫作”，他把自己的所見所想，見聞感觸寫成文字流傳下來，用筆尖傾訴內心的真實想法，寫出了不少令人歎為觀止的文學作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩，沒有虛度此生。試想，如果史鐵生因殘疾而日漸消沉，不再振作，還會有今天我們看到的一切嗎？《我與地壇》寫了他時常來到地壇的那些事，《務虛筆記》更是不用說了。他留下了大量作品，這就是人生的意義。

不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長，還有很多經歷過磨難的成功人士。可以說，每個成功者都是受過苦難的磨鍊的。在逆境中成長，我們應當向他們看齊，屢仆屢起，屢敗屢戰。

逆境造就人才作文 篇32

昨天，報紙上登載了這樣一條訊息：一位考入名牌大學的學生因為學習成績直線下降，不顧老師、同學勸阻決定退學回到偏僻的家鄉，美其名曰“逆境才能成才”。對這位大學生的作法，我持否定意見。

成才是每一位為人父母者對孩子的企望，是祖國對每一位中華兒女的希望。每位有成就的人成才的經歷各有不同，然而大致可以分為在困境中成才和在順境中成才。一般人則更看重在逆境中成長的才子。中國自古就有“寒門出才子”等話。而我認為：逆境並不一定都能造就才子，身在逆境中的人只有具備堅定的意志和遠大的理想才能成才。逆境只是一種鍛鍊人的意志更為堅定的外界條件，其自身的意志才是成才的根本。

古今中外有許多偉人出自寒門。貝多芬，這位偉大的音樂家，他的許多樂曲仍為後世所稱讚。而他生前的生活時代就不如人意，生活上的困苦，身體上的疾病都給他以沉重的打擊，在他耳聾之後，以齒代耳創作出舉世聞名的《命運交響曲》。面對逆境，貝多芬沒有消沉，他以極強的意志，戰勝了困苦與疾病，創出了一段音樂輝煌史。如果說逆境造就了貝多芬的驚人意志，那麼貝多芬則經受住了逆境的考驗。可見逆境只是作為一個外界條件來不斷磨鍊人的意志，我國古語有：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……以增益其所不能。”一個人如果沒有堅定的意志，那麼再壞的逆境，他也只是隨波逐流。

逆境不只是指身體的疾病，生活上的困苦，其周圍的環境的惡劣也算是一種。俗話說，近朱者赤，近墨者黑。然而也未必。植物界的蓮花能出於汙泥而不染就是一個例證。在我們周圍也有如此的例子，有這樣一個孩子，父母離異，他與父親生活，而他的父親又是抽菸喝酒，又是打麻將。孩子卻年年被評為三好生。這本該算是逆境了。周圍的環境惡劣，也需要具備堅強的信念與意志去克服它。若不如此，他就會被周圍環境所汙染。當今，在大牆內，有多少人就是因為周圍的環境不好被汙染，以至悔恨終身。

古今世人向來稱讚逆境中的成才者，這主要是贊其堅強的意志，若沒有意志，逆境中是出不了人才的。那種在學習上遇到一點困難就退縮逃避的人，又怎能讓人相信一旦回到逆境中他會自學成才呢！所以說，心志的堅定是一個人成才的關鍵。

逆境造就人才作文 篇33

宋代詩人陸游曾為逆境賦詩一首：“步步常由逆境行，極知造物慾其成。”沒有誰總是一帆風順，要真想有所作為，便必須要學會在逆境中成長。“噴泉之所以漂亮是因為她有了壓力；瀑布之所以壯觀是因為她沒有了退路。”

所謂“逆境”，便是不順利的環境處境，是與平和安逸相反的情況。逆境是小草迎來的第一個春寒料峭，是幼獅離開父母忍受的飢寒。人的一生中有逆境，動物植物乃至一切生物都會經歷逆境，這是自然的規律。正如有白天有黑夜，有春夏有秋冬，有春和日麗，有淒雨冷風，真正助力成長的往往還是逆境，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然後動心忍性，增益其所不能。”逆境是砥礪我們成長的基石，向上的階梯。

如若一切都是順境，哪裡還有失敗，又何談成功呢？逆境能磨礪人的意志，是人走向成功的必經階段。明成祖朱棣，生逢亂世後歷經沙場鎮守燕地，堅苦的征戰歷練造就了他寬廣的襟懷、穩重的性格、卓越的才能、敏銳的洞察力。在風雨兼程中，他拿下了大明江山，在登上帝位的那一瞬，他不會忘記是什麼成就了他：就是逆境，逆境中的抗爭，逆境中全力的奮發……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，既然知道逆境是必須經歷的，那就要坦然從容面對，不斷提升自我，積極地改變境遇。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷千錘百煉、石瓦磚泥，怎能築就高樓大廈？不經歷風吹雨打，苗草幼木，怎能長成參天巨木？勇敢地跨過逆境這道坎，才能真正得到提升，“增益其所不能”。

要想在逆境中脫穎而出，必須要有不滅的鬥志，不懈的精神。自古開國的帝王將相中，多是白手起家，哪一個不是以頑強的意志戰勝了困難？你只知大唐之榮耀、大宋之富足、大明之繁盛，你可知劉備賣鞋、劉邦賒飯賒酒、朱元璋撞鐘要飯、成吉思汗忍辱偷生？宋濂、岳飛、韓信、項梁，又有哪個不是身處逆境，而又在逆境中不斷髮展成長呢？逆境是試金石，勇於面對並頑強地戰勝逆境，才有資格去品嚐美好的成果。若在逆境中趴下了，一切都枉然了。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”。相信吧，逆境是上天給你的考驗，不抱怨不猶豫，要讓人知道，你不是敗於逆境中的懦夫，而是強悍的勝於逆境的英雄！