老人與海作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的老人與海作文，希望能夠幫助到大家。

老人與海作文1

近期，我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼後背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終於捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容！他奮力與馬林魚搏鬥……終於，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多凶猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。

可我認為，桑地亞哥已經贏了！這是多麼完美的失敗啊！

他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰鬥前毫不懼怕的'本色，戰鬥時英勇無畏的特點，戰鬥後不灰心的性格，都表現得淋漓盡致！難道，這不值得我們去學習嗎？

在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎？在敵眾我寡時都能做到毫不懼怕嗎？在失敗過後都能重新振奮起來嗎？

不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現象所嚇倒了。俗話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學習桑地亞哥的不畏困難。

在學習鋼琴時，考級曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重複的，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認為自己一定彈不出來。可我最後選擇了堅持，出色地完成了考級曲，順利通過了八級。是啊！我們應該學會無畏，學會堅持，學會不服輸，永不言敗的性格與持之以恆的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。

上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學校參加比賽，心裡很是失落，從此一蹶不振。但老師開導我，失敗乃成功之母，只要繼續努力不服輸，不久後就一定會收穫成功的！聽了這話，我彷彿又看見了希望。經過努力，我終於在之後的作文比賽中取得了優異的成績。那麼多著名的科學家也曾遭到過無數次的打擊，但他們放棄了嗎？不！他們從不灰心，他們相信上天一定不會虧待努力的人！

古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬於我們自己!

老人與海作文2

[老人與海]是美國聞名小說家海明威的代表作，書 中塑造了 聖地亞哥這個捕魚老人不 屈不 撓 堅韌拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短，但每一部分都寫的很生動，其 中老人在 面對困境時永不 放棄的精神更值得我們 學習。

“已經過去八十四天了 ，老人沒捕到一條魚。”剛開始小說就寫了 老人的困境，但老人還是繼續堅持，不 肯放棄。在 第四十天後，和他一起出海的小男孩也離開了 他，但他仍然相信，一定會捕到大魚，因為他不 僅懂得不 少捕魚的竅門，而且有 著堅毅的決心和毅力。這讓我想到，無論我們在 學習 中面對什麼樣的艱難，都不 能輕言放棄，我們只要做到認真堅持，就會在 不 久的將來取得成功。

老人相信，只要把打算工作做得分毫不 差，一旦運氣來臨，就有 更多的把握來捕獲獵物。讀到這裡，讓我想到成功雖然也需要一點點運氣，但要時刻打算著，這樣才幹在 機會來臨時把握住。果然，在 老人第八十五天出海的時候，他捕到了 一條大魚，但這條大魚卻不 好應付……在 經歷了 一天一夜鬥智鬥勇，老人最終在 第二天晚上捕獲了 這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄，讓我在 為大魚的堅韌抵抗感嘆的同時更為老人捏了 把汗。從來沒有 任何事情會一帆風順，我是惟獨 迎難而上，面對問題，才幹解決艱難，要害時刻，惟獨 靠自己，只能自己一個人去面對，這也是我們長大過程的必經階段。

在 疲乏至極的`老人想喘口氣的時候，卻遇上了 一條鯊魚。接著又來了 兩條 三條……成群結隊的鯊魚將老人好不 簡單捕獲的大魚化作一堆白骨。看到這裡，我真為老人感到痛惜，他真的很可憐，辛辛勞苦的勞動成果就這樣沒了 ，但我覺得他卻是真正的英雄。

“人不 是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不 能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了 此刻 ，在 這樣幸福的日子裡，我卻經常不 斷的抱怨，面對 學習不 夠努力，對大人的教導，總是有 許多不 滿，有 時還感到很厭煩，遇到一點艱難就想放棄，這是我從來沒有 認真去對待。以後，我要 學習老人永不 言敗的精神，認真對待每一件事，無論遇到什麼麻煩和艱難，都要冷靜面對，機智解決，堅定不 放棄，惟獨 認真去做了 ，即使遭受到挫折，也會慢慢的成長起來。

老人與海作文3

一個執著的老人，和一個執著的大魚，組成了一個有孤獨，搏鬥和頑強凝結而成的故事。在這個敘寫人格尊嚴的故事裡，我看到了一個事實，可以毫不誇張的說，這個事實可以在人生的軌道之中震得石破天驚，那就是成功和失敗永遠是一個輪迴。

正如瑞典文學院常模祕書長安德斯奧斯特林對這本書所評論的那樣：“這是對一種即使一無所獲也仍舊不屈不撓的奮鬥精神的謳歌，是對不畏艱險，不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

《老人與海》讓我認識了一個平凡，貧窮，年老而又孤獨的老人。而就是這麼一個老人，卻帶給了成千上萬的人的心靈的震撼。海明威正是通過這個人物，對人類擁有堅不可摧的精神力量唱出了動人心魄的頌歌。正如他們自己所說的：“絕不能躺下不動。”在挑戰面前，我們要不顧一切，勇往直前，在搏鬥中顯示強大和尊嚴，表現出人格的力量。

故事中有這麼一句話“我要讓他們看看一個人能做什麼事，一個人能吃什麼苦。”這是老人對自己的激勵，也是對大魚的鼓舞。他給的是一個“人”的證明，即使他已經證明了上千次。

人生是一場殊死搏鬥，不論賢愚貧富，高低貴賤，每一個人都要為自己作戰。在這場戰鬥中，每一個人的處境，其實都跟老漁夫一樣，孤立無援，手無寸鐵。我們唯一的武器就是我們的信心，我們唯一的.盾牌就是我們的尊嚴。

在故事中，老人隻身一人在海上與大馬林魚兩天兩夜的搏鬥，那是一個人能所經歷的最驚心動魄的歷險，他需要掌聲的不僅是黑夜，疲勞，還有更多的是對孤獨，死亡的恐懼，以及自己信心和勇氣的喪失。他把大魚稱作是“漂亮”“沉著”“高尚’,而我們可以明顯的感受到，老人對大魚甚至已經產生了一種惺惺相惜的感情，就像英雄惜英雄一樣。在那一瞬間，老人與大魚竟有了一種朋友的感情。這就是孤獨的勝利。

而在《老人與海》的結尾，我以意外的看到老人千辛萬苦戰勝的大馬林魚，竟被鯊魚吃個精光我不由得心裡一陣酸楚，海明威是有多麼的不公平啊！他最終沒有讓老人勝利。而今，當我重溫這本書，仔細想想，也許這才是最吸引我的地方。

《老人與海》的成功最終向我們證明了這個道理。隨著時間的流逝，我相信，它就會像書中的那個老人一樣永不退色，而那位帶給每位讀者以震撼心靈的聖地亞哥老人也終將會成為人類堅貞不屈，與命運抗爭的象徵。

引用書中的一句話作為結尾：“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗。“我想，這就是對這本書最好的詮釋吧。

老人與海作文4

自信帶來了樂觀，樂觀排解了困難，文中有段對白這樣寫到，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。因為他的“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。

除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裡，自信與寬容便展現了他們之間的聯絡。

是啊，我們的生活就如同我們腳底下的路，不可能總是那麼的平平坦坦，總會是充滿了溝溝坎坎的。總是要你去堅持著走下去，漫過沙地、爬過山嶺、跨過深壑，才能到達你的.目的地，收穫你的那一份安逸。

大海有時也會有她靜若處子的一面，湛藍的天空，可以放飛你任何的思緒，在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大海狂躁的時候，呈現給你的就是惡浪滔天，烏雲壓頂，有時你會覺得喘不過氣，身壓千斤，但是這些你堅持一下，就能挺過來，自信一些，海空總會放晴。所以，困難總是會有的，但是堅持不懈，迎難而上，困難自會迎刃而解。懷揣自信，大踏步向前，你的人生自會別樣的精彩。

因為喜歡海，自此就與大海結下了不解之緣，通過幾年大海上的歷練，再回來重讀這本書，感覺意味深遠，簡單的故事情節，正好也描述出了大海上看似簡單的生活，平淡無奇，卻承擔著絕大部分世界上的貿易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息，海運人總是那麼的不容易屈服，倔強中擁有的是一份自信。

汪洋大海之中，巨輪也只能是一葉扁舟，徜徉在大海的懷抱中，恬靜中可以靜享深海的靜美，而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情，不講情份，盡情的挑戰你的體能極限。海中的硬漢們，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵輪，盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。

老人與海作文5

一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應該去害怕，而應該去直白的面對它們，這是我讀完《老人與海》這本書的深刻感受。

這本書講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫，連續在海上八十四天沒有捕到一條魚但他並沒有為此放棄，終於在第八十五天他捕到了一條大馬林魚，可是由於這條魚力氣過大，把老漁夫的小船整整拖行了三天，終於在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺並綁在魚船上，可惡運並沒有結束，在回去的路上他遇到了鯊魚，老漁夫想盡了一切辦法去回擊包括那一條魚，到港之後他什麼都沒能得到，但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。

在作者海明威的筆下，聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行後而放棄，也並沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。

人生就是一盤棋，只有敢於拼搏、敢於面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心裡一震，以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮，有時還會說幾句喪氣的話，幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎？

我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生.老.病.死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的.是膽小和害怕。我深知一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。

家長點評：與孩子共同讀了這本書後，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗後重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。

老人與海作文6

從朋友家借來了這本書，一直都沒有看。直到有一天，在不經意間，我打開了這本書——《老人與海》這本書是美國著名作家海明威撰寫的。

小說主人公是位叫做聖地亞哥的老漁夫，他自信、堅強。每天迎著朝陽獨自一人划著船出海，傍晚在夕陽的餘暉下回來。可是一連八十四天，老人連一條小魚都沒捕到，天天空手而歸，別的漁民都說他是失敗者，人們認為他倒黴透頂。但聖地亞哥並沒有因此悲觀退縮，而是面對人們的譏笑和嘲諷，繼續划著千瘡百孔的船出海捕魚。

聖地亞哥像平時一樣，帶上一些沙丁魚，出海捕魚。天氣與往日的不同，似乎預示著一場戰鬥的開始。果然，船艄上的釣繩突然繃緊，老人見狀，試圖拉著點繩子，控制速度，可是那馬林魚的重量以老人的力量沒辦法控制，但他依然與大魚搏鬥。整整兩天兩夜，聖地亞哥戰勝了從未受過的`艱難考驗，終於把這條魚刺死，將它拴在船頭。然而在回航時，馬林魚雲霧般的鮮血，引來鯊魚一次又一次的襲擊。

一條鯊魚急忙朝著大魚撲去。啃食馬林魚時，撕扯的聲音傳入了老人耳朵裡。聖地亞哥握著魚叉，對著鯊魚的頭，狠狠地捅了下去，看著鯊魚在海面上掙扎……被鯊魚咬後的大魚，再次出血。幾小時後，真正的危險即將到了。一個鯊魚的魚鱗在靠近，不對，不止一條，兩條，三條，越來越多。在黑暗之中，疲憊不堪的老人又與這群鯊魚進行了殊死搏鬥……或許上帝真的跟聖地亞哥過不去。

他回到了這個港灣，他把小船擱在了沙灘上。回頭一望，此時的馬林魚就只是一副光禿禿的魚骨架。但這長達十八英尺的魚骨，令漁民們感到驚訝。

書中有這樣的一句話“人不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗。”聖地亞哥就是這樣為我們樹立了一個勇敢、頑強的高大形象。雖然聖地亞哥最後帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架，但他卻是一個精神上的強者，是一個當之無愧的成功者，因為他沒有向茫茫大海、馬林魚和鯊魚屈服或投降。失敗並不可怕，可怕的是對失敗低頭，那麼什麼事也做不成。全力以赴，朝著理想出發，就像聖地亞哥那樣，釣到了如此之大的魚，雖然沒能成功帶回去，但為自己付出了不懈的努力，沒有任何遺憾！

老人與海作文7

《老人與海》讀書筆記400字有一名老漁夫，獨自一個人出海打魚。連續四十八天一無所獲，突然有一次釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條大魚比他的船還要大，是他有生以來從未見過的大魚，在經過了艱苦的搏鬥後終於將這一條馬丁魚逮住，拖著它划船劃了兩天，還是逃不出厄運，被一群鯊魚盯上，他再次投入了“戰鬥”中，與這些殘暴的鯊魚們做殊死搏鬥，最終，這條巨大的馬丁魚還是被鯊魚吃的只剩下骨架子了，雖然如此，他還是拖著這個骨架和自己傷得不行了的身體。這本書中的老人象徵的就是那些堅持不懈的努力的人，而那條大馬丁魚就是成功，鯊魚群就是困難與險阻，雖然文中的老人最終並沒有得到什麼實質的東西，唯一捕到的一條大馬丁魚也只剩下一個白白的骨架了，但是他在我們的心中永遠還是英雄。因為他和困難抗爭過了，不論結果如何，他堅持下來了，這個白白的骨架也許比活生生的一條魚來得更具有震撼力，更值得讚歎，因為這是他堅持下來的成果，比什麼都要偉大。正如書中的一句話，人可以被毀滅，但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗爭”中已經可以說從內心到身體都被完全毀滅了，但是他雖說被毀滅了，還是沒有被困難打敗，這兩個詞有顯著的區別。這讓我聯想到了去南極冒險的斯科特一行人，雖然最後還是被挪威人搶在了前面，而且這些英雄們也犧牲了。但是，他們沒有被打敗，他們僅僅被毀滅，至少，他們還是有勇氣的，只要與困難抗爭了，無論結果如何，都是英雄！文中的老人是一個十分可憐的人，連續四十八天都沒有任何的`收穫，叫誰來都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志，終於感動了上帝，降給它一隻大馬丁魚。由此，我想到的是如果一個人不懈的努力，他終將是一定會有收穫的，因為他的這顆心感動了上帝。我們應該從《老人與海》這本書中學到許多道理，首先我們是不能放棄，即使機會再小再渺茫，它終將還是有的，其次就是不言放棄，無論結果是怎麼樣，只要努力了，就能大言不慚地說：“我沒有被打敗！

老人與海作文8

我花了一個星期讀了一本鼓舞人鬥志的書，叫《老人與海》。我非常佩服書中的聖地亞哥老人。

這本書塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚鬥智鬥勇的場面，描寫細膩，引人入勝。作者從多個角度描繪了鯊魚的凶狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現出老人無畏精神

《老人與海》不是一篇教導人們如何實現靈魂和諧的小說，而是一種探索和追尋。老人希望用海上的漁獵經歷寄託自身價值的超越。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗”──無疑這正是海明威的價值觀──被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品，大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品，而鯊魚最終會成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執的悲觀主義情結的反映。如果生命意味著一場犧牲，人類只能無能為力。

雖然最終老人以失敗告終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最後說的`這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

生活中，我們總會遇到種種困難挫折，正因為有像老人那樣的人，敢於向自己困難挑戰，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

老人與海作文9

最近，我讀了一本好書，書名叫《老人與海》。那天我走進書店，挑來挑去也找不到自己中意的書，正當我想放棄的時候，突然，在書櫃的角落裡看到了一本比較吸引我的書—《老人與海》。我興致一起，立刻飛奔過去，拿起書便津津有味的閱讀起來。

這本書大概講了一位堅強的老人，獨自一人出海與海里龐大的獵物僵持九九八十一天，最終成功抓住獵物的故事。一開始作者介紹了一位平凡的老人，他每天出海，但每天的收穫少之又少，他為人非常人勤勞，但卻沒有多少回報，可他從不灰心，依然一直堅持下去。我非常可憐這位老人，但他的故事才剛剛開始。

這天他和往常一樣出海打漁，平常剛下網的'時候是沒有獵物的，但今天剛下網，網就飛快的動了起來，老人一把抓住，可這魚太大了，老人差點被拖下水，船都被拖動起來，只見那魚跳出了水面，好大一條魚啊！他決心要抓住這條從未見過的大魚。可這條大魚實在太難抓，老人使出渾身力氣都拉不上來，他乾脆把漁網用刀紮在船舷上，魚動的時候船也跟著動，防止大魚逃脫，就這樣老人和大魚僵持了一個月，火辣辣的太陽每天晒得老人汗流浹背。兩個月過去了，老人還是不肯放手，無論風吹日晒都無法動搖老人的決心。終於，在第八十一天老人戰勝了大魚，此刻他的雙手已滿是鮮血，卻一點也感覺不到痛，而是滿臉笑容。

讀完這本書我感受很深，從老人身上我學到了很多，老人的決心、耐心，是那麼的堅定不可動搖；老人的堅強、勇敢、堅持、無不讓我折服。老人永不言棄的精神值得我們每個人學習，我決定從今以後做一個像老人一樣的人。

這天，媽媽叫我幫她洗衣服，我便爽快地答應了，我把盆放滿水，把衣服放進去，再放些洗衣粉，然後使勁的搓了起來，不一會兒就腰痠背痛，就在我想放棄的一剎那，忽然想到了老人那堅持永不言棄的精神，於是鼓足了幹勁繼續堅持把衣服洗完了，也不感覺累了，我開心的笑了，因為我也感受到了老人的喜悅。讀後感·從此以後我再也不會做事半途而廢了，老人的精神將會永遠感染著我。

《老人與海》這本書使我受益無窮，老人的精神我會一生授用。

老人與海作文10

《老人與海》原是海明威所唱的一首歌，其中給我感觸最深的是老人的信念 ！

九年級的我被學習的壓力壓的喘不過氣，躺在床上翻來覆去睡不著。突然，一首熟悉的旋律在我的耳邊喃喃響起。哦，原來是《老人與海》。在這首歌的伴隨下，我進入了夢想。

就在此時，我的眼前出現了一片海，這片蔚藍的大海在剛剛露出魚肚白的天空的相襯下把大自然那最原始最自然的美展現的淋漓盡致！在岸邊有一位老人正在織網。於是，我便走了過去。老人的神情像這無垠的海面一樣平靜，他凝望著會大海，眼睛裡透著熟悉而又陌生的感覺，老人抿了抿乾裂的嘴脣，那爬滿蜘蛛網般的皺紋的臉，早已因為海風的撕裂和烈日的暴晒，積澱成了古銅色

。在太陽的照射下，輪廓分明的臉上流淌著一絲焦慮。已經三天三夜了，除了一些小海魚什麼收穫也沒有，在大海的另一遍，還有少年和老人破舊的小屋，在等待著他的滿載而歸。

“轟”一聲悶雷把我從夢鄉里揪了出來。我頹唐的躺在床上，帶著老人一樣的平靜與焦急，迷失在內心弄弄霧靄裡，忽然感覺自己有點力不從心。因為在房間外面，還有對我滿懷期望的`爸爸媽媽。雖然埋在複習資料裡，可此時的我多想好好的美美睡上一覺，把多天的睏倦趕走，可我知道，我不能這樣做。因為父母的期望，因為自己的責任，我不能！

雖然有一絲焦急，老人豐富的如大海般的經驗告訴他：會有魚的，總會有魚的！太陽已經升到了頭頂，老人喝了口水，準備開工啦！老人拎起那一堆結識的漁網，用力的向海面撒去，在空中劃過一道弧線，躍進水。“嘿...”老人用力一拉，那嫻熟的動作將漁網穩穩的拉到了船中央。只見網裡面蹦蹦跳跳著幾隻嬌小的銀魚，許是跟魚群走散了。老人想：“你們快回去吧，別再掉隊伍了。”老人將魚又放回了大海。看著小魚們精神抖擻的穿梭於大海之中，老人欣慰的笑了。接著又將網灑向了大海，想到老人那反反覆覆的動作，一股強大的信念傳遍我的全身。

此時的我感覺自己無比的清醒，於是，我拿起剛剛困惑我多時的難題，再一次解答。

“哈哈，不難啊，原來是我自己鑽牛角尖了，原來這麼簡單！”帶著這份喜悅，這份滿足，我甜美的進入了夢鄉！

老人則是繼續與大海戰鬥著！因為他有一份堅定不移的信念在支撐著他。而這份信念也在支撐著我！因為，我的戰鬥才剛剛開始！

老人與海作文11

不知是第幾次讀這本書了，一部不足百頁的書籍，卻能讓人一讀再讀。從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，可以看出老漁民桑提亞哥的晚年生活。從中讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊著激勵著自己：“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的.見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。

讀完這篇小說，發現，老人的故事不僅象徵著人與自然的關係，而且象徵著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。想想，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”麼？你還會準備“出海”麼？再出海，你就會有勝利的希望。可想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該是無怨無悔的！

老人與海作文12

成長的季節總有陰霾，有一個老人一直陪我走過漫漫成長路，他就是桑提亞哥。

國小時在老師的強迫下與老人初識。《老人與海》是一部很老的小說，桑提亞哥是一個很倒黴的老人，我對故事的認識僅此而已。

忽然對此部小說的理解更深一層是在爺爺的葬禮上。爺爺是一個老軍人，後來常常凌晨離家捕魚掙可憐的生活費。小時侯，父母外出打工，只有爺爺一直守著我，守著幾畝薄田。此時此刻，眼前恍惚出現他那乾枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生滿紅腫斑塊的腿，那雙趾甲嵌滿泥沙的大腳，還有那永遠深情慈愛的目光……還記得調皮的我總喜歡蹭在爺爺的身旁，撓撓他的胡扎，抓抓他稀疏花白的頭髮，還記得他總是將我圈在懷裡，用蒼啞的聲音給我講述解放的故事。那時我們的笑容如冬日的'陽光般溫暖，而現在只剩下我孤零零地哭泣。

我時常有一種錯覺，爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似，他們都是勇敢堅強的人，而我呢？重新認識這本小說後我的心靈受到震動，老人的堅強意志給了我極大的力量，助我埋葬痛失爺爺的悲傷。爺爺的離去是人生的不幸，但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢？

如今又學到這篇小說，而我終於成長為堅強的女孩。“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”老人的名言至今閃爍著理性的光輝，也成為了我的座右銘。高中的數理化學得很吃力，第一次數學測驗就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底，夜難眠，愁斷腸。我把《老人與海》放在床頭以激勵自己不要放棄，要不顧一切去加油，相信一切都會越來越好！

當清晨的第一米陽光射入心房，我發現空氣如此清新，花兒如此嬌媚，小鳥的歌聲如此動聽，小小的困難怎麼能挫敗我呢？所以我每天都以飽滿的熱情迎接黎明，迎接新的挑戰。

《老人與海》是一部很舊的小說，常讀常新，因為我在不斷成長，是老人幫我驅走陰霾，擁抱陽光。我在等待中守望，如老人守望著捕到大魚，也在等待中追逐著，如老人第85天仍揚帆出海，守望著我們理想，追逐著我們的未來，相信我與老人的花開時節終會到來！

老人與海作文13

增強了我們的意志？做練習的時候，他們沒有紙，就把泥濘的土地當做是一張紙。下午上學時，雨停了，我驚喜地發現，小花園的小樹綠了，乾淨了，洗去了灰塵，漂亮極了，不僅僅是綠，來發光呢。"天文學家"出名，就在班裡不住地說著自己的光耀事蹟，可威風了？漸漸的我感覺到：我感覺到：我沒有其他孩子那麼幸福，很少得到媽媽給與的我愛，總是認為媽媽對我不理不問。

《老人與海》是著名作家海明威創作於1952年，也是作者生前發表的最後一部小說。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國傑出小說家的不可動搖的地位和卓越的功績。這篇小說還獲得了1953年的美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎呢。

小說寫了一位老漁夫在海上捕魚，可經過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的'能力和勇氣。在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終於把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊，經過了三天三夜的殊死搏鬥，他極度疲勞的划著小船回到港口，那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。

我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的淒涼、孤獨，看到了他的堅韌、頑強，更可貴的是，在那麼惡劣的環境下，他對生活依舊充滿了信心！

在生活中，我們也遇到過類似的情況。5.12令全國人民悲痛的日子，我們全國人民萬眾一心，瞧他們，也是在那麼惡劣的環境下，他們仍然還那麼有信心，因為他們相信，解放軍叔叔一定會來救他，他們知道只有堅持就有希望。就這樣一天又一天過去了他們一個個被解救出來了，他們的辛苦沒有白費。

《老人與海》這本書令我悟出了一個能激發人們永不止步向前走的大道理：無論遇到什麼困難，不能沒有奮鬥過就“說不”，不能遇到一點失敗就放棄，只有努力地去應對困難，樂觀地面對失敗，才能獲得成功。

老人與海作文14

老漁夫在海上一無所獲地漂流了數天天后釣到了一條巨大無比的馬林魚（marlin），這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林（Manolin）的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事裡為什麼有這個孩子的出現？年輕，象徵著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的`。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

老人與海作文15

人不是為敗而生——《老人與海》——讀後感好的書籍猶如一杯清茶，好的道理可以使人終身受益！《老人與海.》這篇文章就讓我明白了許多，讓我在人生的道路上有了前進的動力，。《老人與海》的故事情節十分簡單，古巴老漁夫桑提亞哥在連續84天沒有不到魚的情況下，終於獨自釣上了一隻大馬林魚。但是，這條魚實在太大，拖著他的小船在海上漂了三天三夜才精疲力竭。被他殺死放在小船的一邊。在歸程中，這條魚一再遭到鯊魚的襲擊，回到港口時，只剩魚頭、魚尾和筋骨。，歸結整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭子?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強。“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗!”

這樣的豪言壯語，從來都只會出現在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，並不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使其然。一個老人都能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的'挑戰擺在了人類面前，讀後感《》。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！就拿我來說，以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績，做什麼都比被人差。而看見《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。我就在想與他相比我的挫折算得了什麼。從而也讓我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。因為我明白：人不是為失敗而生的!·····