閱讀讓生活更美好作文14篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的閱讀讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀讓生活更美好作文 篇1

培根曾經說過“原書給人以樂趣給人以光彩，給人以才幹。”讀書，是牛活中多麼美好的一件事啊！

記得在小時候，我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地，我由最初的不滿轉變為真愛。我開始不和我的小夥伴在外面瘋玩，也不總是看電視了，每天纏著媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經歷而落淚；我為小錫兵他那堅負不屈的愛情而感動……

在國小一年級的時候，我漸漸地識字了，媽媽不給我讀書了，讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經滿不了我的需求了。於是我開始讀拼音版的《十萬個為什麼》，它讓我知道了許多，我以前不知道的東西：比如人什麼時候開始會取火？人喝茶和咖啡來有多久了……同時它也讓明過了我起識的願題，於是我更加努力的學習。

漸漸地，我開始讀一些想象類的`書，如舒克貝塔系列，《敗牛大王歷險記》《洋蔥歷險記》……它們讓我的想象力大大增起。經常讓我浮想連篇，並讓我明白了遇到任何事情，都要以積極、樂觀的態度去面對。

到了國小四年級，僅僅讀童話書和科普書籍已經遠遠滿足不了我了。於是，我像飢餓的人得到一塊麵包一樣，如飢以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了。《神祕島》中的四個人落到荒島上，但他們依舊很樂觀，不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難，知唯而進，《海底兩片裡》這本書，帶著我在深海里遨遊，也讓我學會她何去描寫世界的美麗景色，《明朝那些事兒》讓我瞭解了明朝的歷史，也讓我領悟了許多人生的道理……

日復一日，年復一年的閱讀，讓我從三年級的一寫作文就頭痛到現在作文成績在班上名列前茅。在功勞上，書的作用最大，這是毋庸置疑的。

閱讀，讓我的生活變得更加絢麗多彩！我愛閱讀！

閱讀讓生活更美好作文 篇2

書是通往知識大門的鑰匙，是通往知識海洋的航船。閱讀讓我的生活更充實，閱讀讓我的心靈更豐盈，閱讀讓我的見識更廣闊，閱讀讓我的生活更美好。

小時候，我總會在媽媽趣味盎然的故事中入睡，書中的故事早已讓我體會到了正義、邪惡、善良……從那時起，我便和閱讀結下了深厚的`情誼。

漸漸地，我長大了，迷上了故事書，我會為《賣火柴的小女孩》中主人公悲慘的身世感到傷心難過，會為《漁夫和魔鬼》中漁夫的聰明機智感到高興。再大些，文字像一塊巨大的磁鐵，帶我走進了四大名著，讓我結識了赤膽忠心的關羽，神機妙算的諸葛亮，懲惡揚善的孫悟空，多愁善感的林黛玉。

書，豐富著我的知識，潤澤著我的心靈，增添著我的智慧……一次考試失利了，我面對老師失望的眼神，爸媽嚴厲的責備，傷心又無助，失意又沮喪……那天，我做完作業，來到書櫃前，無意拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，漫不經心地翻閱著，不知不覺，我像一隻小羊羔闖入了一片芳草地，貪婪地吮吸著故事裡面的精華。保爾·柯察金面對生活中一個又一個難題，總是那麼樂觀，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，最終走向了輝煌。

保爾·柯察金的樂觀和頑強感染了我，引領著我，他是一道光，照亮了我內心那個陰暗的角落。我不再沮喪，開始逐個攻破難題，發奮圖強，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。那一刻，我是多麼的快樂。

閱讀豐盈了我的靈魂，陶冶了我的情操，給予了我信心和勇氣，閱讀讓的生活充實而美好！

閱讀讓生活更美好作文 篇3

胸懷文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。閱讀，讓生活美好如豔陽。閱讀，也可以撫慰心靈如良藥。

那日，我無聊甚至有些煩惱地做著題，那些難以攻克的題，無時無刻不在捉弄我，讓我難以靜下心來。好不容易熬到大姨的那句：“休息一會兒吧！”我立刻“逃離”了這片題海，拿起了自己最愛的《哈利波特》，細細讀了起來，那裡有巫師，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩——哈利波特，他騎著掃帚飛入我的眼簾。夜幕之下，他開始了新的.冒險，咒語、魔法好神奇，勇敢、堅強真敬佩……讀著讀著情不自禁地想擁有一頭火焰般的紅髮，一塊戰勝邪惡的魔法石……輕輕地合上書本，嘴角揚起了笑。再轉過頭來去做題，已不在煩躁，我認真地做好每一道題，不在遇難而退。這是閱讀帶給我的力量。

細想，那些熱愛生活的人們，那些用文字來表現喜怒的作家，哪一個沒有書香的陪伴，沒有閱讀的習慣？悠閒美好的生活中，閱讀，是必不可少。窗前一方暖陽，一杯茗茶，一本書香，無不是愜意的，只要你肯細細地品讀，美好，將如約而至。

讓生活更美好，彷彿天生就離不開閱讀。美好一詞應該是甜的，文字就可以幫助我們開啟知識的大門，迸發出對生活的無比熱愛，感受到世界的甜甜蜜蜜。不論是手捧繪本讀得津津有味的學齡兒童，還有戴著耳機聽得搖頭晃腦的耄耋老人，他們沉醉書中的模樣，就是生活中最美的風景。

閱讀就是在生活中的美好上，再加一塊糖。你或許不知它是何時纏上你，也或許不知道自己什麼時候愛上它，一旦手捧書本感受到放鬆、喜悅，樂在其中之時，便是我們遇見幸福的樣子。

字裡行間，點橫撇捺，讓我們慢慢懂得生命的價值，悄悄遇見生活的美好。

閱讀讓生活更美好作文 篇4

我喜歡閱讀，在心煩時，讀一本好書，它可以平復我的情緒；在閒暇時，讀一本好書，它可以陶冶我的情操。閱讀，讓我的生活變得更加美好。

每次放學回家，一寫完作業，我就紮在書堆裡，盡情地在書海中遨遊！讀了《小王子》這本書，我被小王子天真、善良、可愛、富有同情心和責任心深深的感動了，他和作者深厚的友情讓人羨慕。當小王子回到星球后，雖然相距千萬裡，但仍能通過心靈感應，相互思念，相互關心……《草房子》一書中的桑桑他們，已經遠遠超過了現實生活中的我們。在我的眼裡，那草房子永遠是金色的最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世界上最美的！《西遊記》這本名著家喻戶曉，講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱辛，不畏艱難險阻，同心協力取回了真經。他們的故事告訴我們：只要團結一致，正義終究會戰勝邪惡，勝利一定會到來的！

記得一個假期的.下午，我坐在椅子上津津有味的看著我最喜歡的《魯濱遜漂流記》。看著看著，天色漸漸的暗了下來，但是我還在全神貫注的看著，不知不覺中這本書已經看了一半。媽媽下晚班回來，看我還沒休息，趕緊催我上床休息。我假裝疲勞，趕緊躺下睡覺了。等媽媽關上房門，我又偷偷的看了起來，一口氣把這本書全部看完。我看了一下時間，啊！已經凌晨四點了。

我就是這樣一個讀書迷，看起書來不分晝夜。隨著年級的升高，我讀的書也越來越多，不僅讀中國名著，還讀外國的呢，《簡愛》《悲慘世界》《湯姆索亞歷險記》等外國名著我都讀過。每讀一本好書，我就覺得自己又爬高了一層階梯。

閱讀真是一件美好的事情，你是否也有同感呢？趕緊一起閱讀吧，感受幸福，感受生活。閱讀，讓我們的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文 篇5

陽光下，那一本本亦厚亦薄的書顯得更加迷人，顯得更加熠熠生輝，閱讀，讓生活更美好！

每當捧那一本本書，我的心中就蕩起層層漣漪，每當捧起那一本本書，我就感到心曠神怡，我愛讀書。

讀推測懸疑的書時，我會被那嚴密的邏輯，那不解的懸念所緊緊抓住，被那層層邏輯，步步推測所扣住心絃，故事的疑竇叢生、驚險刺激，情節的跌宕起伏，大起大落，全都讓我痴迷。

當我不開心，遇到困難時，會靜下心來，翻開《霧都孤兒》，去見證奧利弗的悲慘童年，再回想回想自己所謂的困難，簡直是九牛一毛，我就會奮發圖強，努力去解決問題，當我克服一個個困難後，不禁感嘆，這本書成了我克服困難的動力！

當我十分煩躁時，我會走進臥室，關上門，開啟窗戶，再找出一本書，坐上椅子，默默地翻開書，走進書中去。看那生動形象的方塊字，聽那沙沙作響的翻書聲，品那幽默風趣的句子，一時間，所有煩惱拋之腦後，整個世界唯我獨尊。讀完後，合上書，閉上眼，仔細回想一遍書的內容，隨後睜開眼，望向窗外，一切都是那麼闊朗，一切都是那麼令人心馳神往。

晚上讀書再好不過了，皎潔的月光灑在書桌上，聽紡織娘的吟唱，賞小蟋蟀的演奏。樹枝上，小鳥含著首，似動不動，彷彿也在欣賞著這美麗的'景色。我輕輕的坐下來，吸一口馥郁的空氣，翻開那本《中華上下五千年》，感受祖國母親的滄桑，閱讀那本《十萬個為什麼》瞭解大自然的奧祕。

閱讀使我視野開闊，閱讀使我心思縝密，閱讀使我的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文 篇6

我因閱讀而高貴——曹文軒。

閱讀是一片浩瀚的海；魚，則是知識的容器。人們將魚打撈上來，將知識裝進肚裡編寫成一本本書，前者，便開始了閱讀……

從前，對知識茫然無知的我，覺得一看到書上那些密密麻麻的字，就眼花繚亂，一個個字如同在我眼前跳舞，根本看不進去。反之，對於那些搞笑、附有插圖的漫畫卻看得津津有味。直到後來，媽媽逼著我看起了人生中的'第一本神話。因此，書緣就與我在無形中結成了。

古人編造的神話，想象豐富，充滿神奇色彩，讓人沉迷其中。把六歲討厭閱讀的我深深吸引了。后羿，為讓百姓重新過上美好的生活，不懼艱難險阻，翻山越嶺，最終用九隻神箭射下九個太陽；夸父為追逐太陽，歷經重重困難，可最終卻還是因為有水而活生生渴死了；盤古在混沌初開時開天闢地，死後身體幻化為世間萬物……

討厭閱讀的我，卻突然對閱讀如飢似渴。在閱讀神話後，又開始接觸歷史類的書籍。《史記》中一個個昏庸的君王，一個個“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英勇將士，一個個如歌如泣的悲壯故事；《三國演義》中多疑的曹操，“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，並又“鞠躬盡瘁，死而後已”的諸葛亮；重情重義的劉備……因此，當老師在課上問有關歷史的問題時，我也能對答如流，並向大家娓娓道來。

“前人栽樹，後人乘涼”。我們應該多多利用先輩們“栽”的“樹”，來為自己豐富知識，提升寫作水平。一步一個腳印踩著“進步的階梯”向“知識的高峰”勇敢前進！閱讀，終會讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文 篇7

書是智慧的源泉，書是常識的海洋，書是童話的樂園，猶如夢境一般，書是大家走向成功的道路。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”自從我上一年級就愛上了書籍，喜愛上了閱讀。記得每一個星期六上午，我都要去圖書館看書，那時我還小，閱讀量不大，當我看到賣火柴的小女生在那個又黑又冷的大年夜，那樣孤獨、害怕地坐在冰冷的牆角下，我就忍不住想要幫幫她。當我看到醜小鴨時，想到自身遇到困難和挫折時，不要退縮，要堅強、勇往直前、有毅力，就會像書中的醜小鴨一樣變成一隻美麗的白天鵝。

雖然這是童話，但也讓我知道了大量道理。到了中午時分，肚子餓得“咕咕”叫起來，這僅僅是身體上的飢餓，但我的精神上卻是飽飽的。由於我讀了好書，學到了好常識，絲毫沒有感到餓。我旁邊的母親不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之後，我也不甘心，又借了三本書回家看。

很多地閱讀出色的文學作品，是一種文化的積累，一種常識的'積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，是一個文明人增漲知識、提升修養、豐富情感極為要緊的途徑。

因此，大家要多讀書、讀好書，從多方面獲得常識，學多識廣，書中蘊含著大量豐富的道理，告訴大家如何做人，做一個什麼樣的人。大家還要“活到老，學到老”，這會讓大家更有才能，使生活更美好！古人云：“書讀百遍，其義自見。”所以，大家要一遍又一遍讀書，每讀一遍，都會有讀這一遍的收穫和感受。另外，大家還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學會考慮，如此對大家的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓大家的生活多姿多彩，使大家的人生愈加有意義！

閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人業務義不可或缺的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。

閱讀讓生活更美好！

我愛閱讀！

閱讀讓生活更美好作文 篇8

當有人問我，什麼讓生活更美好？我就會不假思索地回答：閱讀！因為它不僅開闊了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩！

無聊時，我最喜歡讀書。每天，在我把全部任務完成時，我就會第一時間往書櫃“進攻”，把我喜歡的書抱走，然後津津有味地看著。各種各樣的書使我看得入了迷。有時，我還會跟隨著書裡的人物的心情而變化，一會兒緊張，一會放鬆，一會兒愉快……彷彿我變成了書裡的人物。

每當我傷心時，我最喜歡的也還是讀書，一天，我因為考試成績不夠理想被爸爸批評了，情緒很低落，我就跑到我的房間，拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知，這一看便入了迷，我一下子扎進書裡，沉浸在魯濱孫的.孤島生活裡，為他找到食物而高興，為他生病而擔憂，為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦後，讀了這本書之後，我發現困難並不可怕，我們要像魯濱遜一樣，保持一顆積極向上的心，坦然面對，尋找方法，最後把困踩在腳下，繼續前行。

讀書，拓展了我知識面，有位名人曾說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人對話。”是這樣的，我學到的很多知識不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的，還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時候就派上用場了，真是“讀書萬卷始通神，腹有詩書氣自華”呀！以前我最頭疼的就是寫作文了，可現在我的作文水平有了提升，發現寫作文其實很有趣。

書是知識的寶庫，是人類進步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高，不斷進步。我最喜歡讀書了，因為讀書帶給我快樂，讀書使我生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文 篇9

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書是陶冶情操的最好方式。從兒時的《白雪公主》《阿拉丁神燈》……這些童話中長大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。

書本就像一位老師，它會教會我很多道理。在我無聊的時候，我會開啟書本，看著那些有趣、精彩的故事情節，我不禁開懷大笑；在我傷心難過時，我會開啟書本，看著書上那些幽默風趣的文字，我心中不禁流露出一股暖流；在我因為分數低而感到浮躁、無奈時，我也會開啟書本，而它會用意味深長的哲理來打動我，讓我找回信心。

閱讀啊，就像是一把鑰匙，可以開啟我成長的心鎖。記得有一次，我的好朋友霖霖要轉學了。當我從媽媽口中得知這個訊息時，我楞住了，半天不說話。我不敢開口，因為生怕一開口就忍不住哭出來。媽媽安慰道：“沒關係的，即使她轉學了，她依然是你的.好朋友啊，你們還可以像現在這樣……”我哽咽著，淚水模糊了雙眼，跑回房間把自己鎖在裡面。

看著書桌上，那本沒看完的《名人傳》，我的腦海中浮現出那些名人的經歷。是啊，書中的那一個個人物的經歷都告訴我們：每個人都有自己的人生軌跡，也都會在這些軌跡中結識更多的朋友，但是朋友是不會因為距離而疏遠……想到這兒，我振作了起來，擦乾了臉上的淚水，走出房門。霖霖走的前一天，我把那本《名人傳》送給了她，告訴她不要難過，朋友是不會因為距離而疏遠的！霖霖聽後點了點頭。

漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困難疲憊時照亮你腳下的路，也許我們比安徒生筆下那個小女孩幸運，因為我們有很多根火柴可以擦亮，開啟一本書就是一片明朗的天空。

閱讀讓生活更美好作文 篇10

早晨的陽光透過玻璃，照耀著書架上的一本本圖書，又讓我想起那些書中一個個有趣的場景，這些圖書給我的生活帶來的的樂趣，閱讀讓生活更美好！

開啟窗戶，微風拂過臉頰，閒來無事，就從身邊拿起書，再一次遨遊在書中的一個個情節中，再一次享受書給我帶來的輕鬆，不一會兒，所有的煩惱就會都化為烏有……體會書中人物的快樂，緊張，自己也會開心或緊張，字裡行間，有時讓我屏氣凝息，有時讓我歡呼雀躍，有時讓我心驚肉跳……

那天媽媽有事出去了，剛好家裡也停電了，我走進房間，趴在床上，翻開了《紅巖》，又進入了緊張，刺激的地下黨人員接頭的場景。讀到了甫志高，許雲峰，成崗都給抓時，我睜大了眼睛，緊握著拳頭，額頭甚至沁出了汗珠，被抓了，完了完了，那如果有叛徒，豈不是整個共產黨都遭殃了嗎？我的手顫抖著，心驚肉跳，但還是滿懷期待的翻閱著書。我也好想去做地下黨了，為國家出一份力，多麼的自豪和驕傲。死亡的背後，也有一顆愛國的心！

每到讀完書，站起身，伸個懶腰，走到陽臺，再一次感受那涼爽的微風，枝頭的小鳥嬉戲著，一切是那麼輕鬆，一切是那麼的`美好！

閱讀還給我帶來了意外的快樂。當我讀到陳松林逃跑的那一章時，對媽媽說“在鄭克昌到房間後，差一點就被騙了，最後才發現只剩下一個面盆和燒完紙灰。”聽完話的媽媽還一頭水霧地問“揉麵團的盆？”聽到這兒，我噗嗤一聲就笑了，此時的媽媽還想入非非，手託著下巴，眼睛裡充滿了疑慮，還不時用手搔騷後腦勺，自言自語“揉麵盆紙灰，這都是什麼呀？”我忍住笑意，大聲告訴訴了她“洗臉盆！”笑聲迴盪在房屋，而現在的媽媽，已經笑癱了，閱讀給我帶來了快樂。

書中的一個個場景讓我快樂，書中了一段段描寫讓我著迷，閱讀讓我的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文 篇11

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”是的，書籍從我剛識字就開始伴隨著我。

小時候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯想到了那些人物的神態和動作。在他們哈哈大笑時，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時，我的心情也隨之沮喪；當他們受到種種迫害時，我也會為他們打抱不平。在那個時候，閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。

步入國小一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關於校園生活的書籍，每當我在課間閒暇時間倚在桌邊，閱讀著這本書，再想想現實生活中的自己，嘴角總會情不自禁的上揚，在一、二年級的時候，書籍充實了我的生活。

到了三、四年級，我便開始熱衷於像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說，剛開始我只是不經意的`隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學習，就禁止我在上學的時候閱讀，所以只要到週末閱讀的時候，我就會放鬆地靠在沙發上忘我的閱讀。在三、四年級的時候，閱讀已經成為我生命中不可或缺的一件事情。

現在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經典。在這些書中人物性格特點鮮明，我可以很清晰地瞭解人物的喜怒哀樂，當我讀到兩軍交戰時，我會情不自禁的為之緊張起來；當讀到一方獲勝時，我會歡呼雀躍；當讀到正義的一方受到迫害時，我會咒罵那些奸臣，現在閱讀就像一顆定心丸，讓我放鬆，感到十分的愜意和享受。

無論是兒時的繪本，還是現在的經典教會了我許多，讓我的生活變得更加美好。

閱讀讓生活更美好作文 篇12

閱讀，是一條小船，載著我飄向知識的海洋，閱讀，是一雙寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我開啟思想的寶庫。

小時候，我特別喜歡看傳承我華夏文明的神話故事，一看，就停不下來。在東方奇幻世界裡，我結識了逐日的夸父，移山的愚公，懂得了他們永不放棄的堅持和人定勝天改造自然的奮鬥精神。我還讀了很多西方的童話故事，喜歡上了聰明的小紅帽，狡猾的列那狐，為愛化成泡沫的小美人魚，憎恨上了陰險狡詐的老巫婆。他們栩栩如生，形象鮮明，性格有趣，陪伴我度過那段美好的童年時光。

小故事，大道理，也正是因此，我對閱讀的興趣越來越大。開卷有益，每一本書似乎都有自己獨特的魅力，讓我有不同的成長感悟。

現在，我長大了，也開始看一些長篇小說、散文和科普書。在書中，許多優美的詞句，讓我愛不釋手，所以我在閱讀時一直保持一個良好的習慣——邊讀邊批註，把它們記在心裡。在寫作文時，我總能運用到一些積累的好詞好句，讓我的文章更加生動、有趣。

記得五年級時，有一個學校的`徵文比賽，我也參加了，這時，我的拿手絕活就派上用場了，於是我大筆一揮，一句句優美的句子、段落從我的筆尖淌出，果然，功夫不負有心人，我拿了一等獎，媽媽給我做了最愛吃的紅燒排骨。

毛主席曾說過：“飯可一日不吃覺可一日不睡但書不可一日不讀。”只要每日吸收一些書中的精華，日積月累下來，便可大大提高閱讀和寫作能力。閱讀擴大了我的眼界，讓我在知識的海洋中暢遊。

我喜歡閱讀，閱讀讓生活更加美好，人生更精彩。

閱讀讓生活更美好作文 篇13

唐代大詩人杜甫說過：”讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，閱讀不僅開闊了我們的視野，還拓寬了我的知識面，讓我的生活變得更加豐富多彩。

閒時，我最愛看書，每當我寫完作業，就會毫不猶豫地開啟書籍，上五天攬月，下五洋捉鱉，暢遊書海。每讀完一本書，都讓我領悟了許多道理：讀《三國演義》，我知道了諸葛亮“草船借箭”的智慧；讀《假如給我三天光明》，我明白了不管遇到什麼困難，都要樂觀面對生活，戰勝困難。

不僅如此，讀書還能豐富我的知識。有一次，爸爸開車帶我們出去玩，妹妹暈車嚴重，看到她痛苦的樣子，我靈光一閃，想起了書中說的：將生薑片用創可貼貼在手腕上，或者用風油精滴在太陽穴輕輕的揉搓，這兩種方法都能治暈車。於是我向媽媽要來風油精，輕輕地塗抹在妹妹的太陽穴上，像做眼保健操一樣按揉妹妹的太陽穴，過了一會兒，妹妹的暈車症狀真的緩解了。媽媽驚奇地問我：“你在哪裡學的.？”

“嘿嘿，我笑了笑，這個嘛，都是書帶給我的。”我一臉得意。

此外，讀書還能調節心情。有一次，一項數學成績好的我卻破天荒地考砸了，這對我來說是一個巨大的打擊。我眉眼緊皺，一副苦瓜臉回到家裡，隨手拿起一本書躲進書的世界，垂頭喪氣地看著，誰知看著看著不知不覺入了迷，完全將考砸的事拋到九霄雲外。這時，一句話映入我的眼簾“困難就像一隻攔路虎，我們要學武松一樣把它踩在腳下。”是啊，海倫凱勒遇到這樣大的難關都能跨過去，我也一定可以。

坐在窗邊，手捧一卷書籍，靜靜地品味，這樣的生活真美。

閱讀讓生活更美好作文 篇14

書是什麼？書是一把鑰匙，帶領我們開啟知識的大門；書是一把階梯，幫我們登上理想的高峰；書是一隻小船，帶我們遨遊知識的海洋；正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。一天不讀書，我就覺得我的知識退步了。”

每當我看到古詩——

我就會立刻想起《九月九日憶山東兄》中王維對家鄉的懷念和對家人的無限思念；想起《示兒》中陸游在臨終前無法看到國家統一的悲痛和憂國憂民的愛國情懷；想起《涼州詞》(其一)中王之渙的悲涼之意和對戰士們的同情之心；想起《七律長征》中毛澤東和戰士們不畏困難，勇往直前的.偉大精神。

每當我看到名著——

我就會立刻想起《西遊記》中羅貫中戰勝邪惡和征服自然的崇高理想；想到《三國演義》中羅貫中渴望天下統一，渴望仁義之君、有志之士一一同建立理想國家，還天下一個太平的思想感情；想到《水滸傳》中施耐庵通過農民起義問題來讓統治者放寬對底層人民的壓榨和懲治不法貪官的思想感情；想到《紅樓夢》中曹雪芹對封建禮教的反對。

每當我看到小說——

我就會立刻想起《吶喊》中魯迅對民族生存濃重的意識和對社會變革的強烈渴望；想到《往事》中冰心對母親的讚美和眷戀；想到《背影》中朱自清對父親的一片愛子之心的感激；想到《春蠶》中茅盾一家的悲劇命運和社會存在的各種衝突和矛盾；想到《家》中巴金對腐敗與黑暗的家族制度和當時腐敗的社會面貌的厭惡。

每當我們閉上眼，想象著所讀的內容，你就會發現你進入詩人的內心境界。比如：王之渙所看到的悲慘的戰爭；王維對家人的思念；陸游所想的祖國統一的美景。

我喜愛閱讀，閱讀改變了我，讓我的生活變得更加美好。我願繼續在知識的海洋裡遨遊，閱讀就像一盞指路的明燈，我會繼續讀很多很多的書……