三個“和尚”作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三個“和尚”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三個“和尚”作文1

同學們你們聽說過“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的故事嗎?今天我們學校裡的小明、小高、小球重演了一次三個和尚的故事。今天輪到小明、小高和小球值日，放學後他們拿起掃帚，三人很快的把地掃完了，突然有一名同學把一堆紙扔到他們教室裡。他們看了一看，小明說：“我比你們掃得快，應該你們掃”。說完就去捉蝴蝶。小高一聽小明的.話，急忙宣告：“我跟你們差不多同時完成的，要去你們去掃”。說完拿起一本小說去看了，小球聽了他們的話，抿著嘴，說了句：“這就說不清了”。說完去踢球了，時間一分一分地過去了，天漸漸暗了下來，那一簸垃圾依舊沒人肯去掃。第二天上學，免不了要挨老師的批評。這個故事告訴我們，對集體的事，都應該積極去做，不能互相推卸責任，否則不但事情辦不成，而且還可能帶來惡果。所以千萬不要再重演“三個和尚”的故事了!

三個“和尚”作文2

從前，山上有座廟，廟裡住著一個小和尚。

每天，小和尚都到山腳下挑水喝，一邊走一邊哼著小曲兒，生活過得很自在。過了些日子，又來了個高個兒和尚。於是他們抬水喝，生活跟以前一樣過得很自在。

後來又來了個胖和尚，這下可不得了，他們誰也不肯挑水喝了。小和尚想：“憑什麼我挑呀？我還這麼小。”高個兒和尚想：“憑什麼我挑呀？我要幹大事。”胖和尚想：“憑什麼我挑呀？我年紀最大，應該讓他們挑。”

一連好多天沒有水喝，沒有水煮飯，他們又渴又餓，都快暈過去了。小和尚掙扎著站起來去挑水，高個兒和尚和胖和尚也跟著去。在三個人的共同努力下，一桶水被弄上了山。

有了水喝，他們都有了精神。小和尚第一個說：“以後，讓我來挑水吧，我不該等你們挑水。”高個兒和尚和胖和尚都不好意思地說；“我們也應該去挑水，不然沒有水喝，我們都會死的。”

從此以後，三個和尚互相關心，共同協作，愉快地生活在一起。

三個“和尚”作文3

自從那場大火之後，三個和尚每天都想怎樣取水方便。一天，小和尚想出了好辦法，對瘦和尚說：“我們在寺廟旁邊造一口井吧！”瘦和尚和胖和尚異口同聲地說：“造井很累的`，我可不想幹！”小和尚說？：“只要我們團結一致，一定可以把井造好的！”胖和尚和瘦和尚說：“那我們現在開工吧”

開始造井了，小和尚先找來一些石頭，再把石頭弄成一口井寬，然後鋪上一些水泥。幾天後，水泥幹了，一座堅固的石欄就造好了。就只剩下挖井了，三個和尚齊心協力地挖著。“嘿呦，嘿呦，嘿呦…！”一天，兩天，三天…，大夥們幾天連夜挖的井終於造好了。和尚們高興地喊著：“我們終於不用下山抬水喝啦！我們終於不用下山抬水喝啦！”

從此，三個和尚再也沒有缺過水，菩薩也綻開了笑臉！

三個“和尚”作文4

很久以前，在一座高大的山頂上，有一個古廟，廟裡住著一個聰明可愛的和尚，他每天除了唸經，還要去山下挑水。

小和尚走路的.時候，還哼著小曲，有時微風吹來，樹枝迎風擺動，好像在對他點頭，鮮花也像在對他微笑。小和尚的日子過得非常幸福。又過了幾個月，來了個瘦和尚，他說：“你去挑水吧，因為我不認識路····”就這樣，他們倆吵個不停。最後，他們經過商量，小和尚說：“要不咱們抬水喝？”於是，每天小和尚和瘦和尚一起去抬水喝。

又過了一年，一個肥頭大耳的胖和尚來了，他把小和尚、瘦和尚抬的水喝光了，小和尚和瘦和尚非要胖和尚去挑水，可胖和尚就是不去。他們爭吵了好久，最後他們幾個都快被渴死了。瘦和尚說：“要不咱們在廟門口挖一口井？”大家聽了都拍手叫好，於是行動起來，同時他們也明白了只有團結起來才能讓自己的生活過得更美好。

最後，他們過上了幸福的生活。

三個“和尚”作文5

從前，有一座山，山上有座廟，廟裡住著個小和尚。

小和尚非常勤勞，每天早上都到山腳下挑兩桶水回來，水缸裡總是滿滿的，日子雖然清貧但也很幸福。

一天，廟裡來了個高和尚，小和尚樂了，說：“你去挑水吧，我已經挑累了。”高和尚急了，說：“不公平！憑什麼呀？最多咱倆一起去抬水。”小和尚無奈，只好答應了。於是他倆一起去抬水，可由於兩人個子差異大，水在路上撒了許多，一桶水只剩下了半桶。

又過了幾天，一個胖和尚來了。這下小和尚和高和尚高興了：“胖和尚，我們倆抬累了，以後由你去挑水了。”胖和尚可不服氣了，說：“不去，要去你們去！”小和尚生氣了，說：“不挑就不挑，咱仨一起睡大覺。”於是，他們便待在廟裡睡大覺。晚上，一隻老鼠想吃燈油，一不小心把油燈打翻了，火燒到了窗簾上又燒到房頂上，三個和尚急忙到山下取水撲滅了大火時，寺廟早已成一座廢墟……

所以，我覺得懶惰的害處很大。

三個“和尚”作文6

今天天氣是多雲，不能出去玩，只好在家裡看電視了。我調到點播臺，點播臺在放《三個和尚》，我就津津有味的`看。

瞧~一個和尚在廟裡住著，沒有依靠，只有一個人去挑水了。又來了一個和尚，他倆斤斤計較，只好兩個人去挑水，水也不肯多出力，都想佔對方的小便宜。當又來一個老和尚時，三人更是互相推脫，寧個坐著沒水喝，也不去挑水；吃東西時不斷打嗝兒，因為缸裡沒有水喝，真是可笑又可憐。

後來，老鼠咬斷蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個和尚都慌了神兒，要救火，缸裡沒有水。他們再也顧不得計較誰吃虧了，都爭著去挑水。終於齊心協力撲滅了大火。因為這次大火，他們受到教育，開始共同合作，並想出了一個好辦法，用滑輪提水，結果就在也不愁沒水喝了！

這部動畫片也告訴我們：因該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想。

三個“和尚”作文7

在我們祖國遼闊疆域的西南地區，有一座險峻秀麗的小山。山頂上，建有一座寺廟。寺廟裡面呢，住著一個小和尚。因為山上沒有水，所以，這個小和尚想喝水必須要到山下去跳。他總是能夠天天高高興興，哼著小曲兒到山下跳水喝。就這樣，日復一日、年復一年。

直到有一天，一個高和尚化緣路過此地，便住了下來。從這以後，小和尚再也不孤獨了：本來天天高高興興、哼著小曲兒一個人到山下挑水，變成了兩個人唱著山歌到山下抬水。

就這樣，又過了一段時間，廟裡又住進了一個胖和尚。這下，三個和尚為了誰去挑水而犯難了：因為只有一根扁擔、兩隻桶，就不知道怎麼分工了。於是，三個和尚你推我，我推你，誰都不願意去挑水喝。他們天天為挑水的'事而吵的不可開交、精疲力盡。最後，三個和尚因沒有水喝而渴死在廟裡。

這個故事告訴我們：大家在一起不能相互推脫，要相互體諒，為了共同的目標而“犧牲”一下自己，合理分工，團結協作，才能達到目標。

三個“和尚”作文8

由於沒人去挑水，三個和尚都很渴。一天，一和尚對二、三和尚說：“眾人拾柴火焰高，我們三個一起去挑水喝吧！”“不去！”二、三和尚異口同聲地說。“既然你們不去，那我自己去！”一和尚說到做到。果然，半時辰後，他把水挑回來了，然後躲在膳房裡喝。二、三和尚看到一和尚喝得那麼痛快，就忍不住對一和尚說：“大哥，給我們點水吧！”一和尚看都不看他們，說，“要喝自己去挑！”三和尚想：那我和大哥一起去挑水，無論挑多挑少，我應該都能喝到一半吧！正好二和尚也這樣想。“大哥，我跟你一起去挑水吧！”二、三和尚又異口同聲地說。“嗯……好吧，那今天就先給你們點水，明天就得去挑了。”一和尚想了想，說。

第二天到了，一和尚拿著三個大桶，說：“一人一個桶，你們挑多少，就喝多少。”“啊？”二、三和尚頓時傻了眼。無奈，他們只好去挑水，可是，二、三和尚都很懶，只挑了一點水，幾天後，渴死了。

看來啊，人不能太懶呀！

三個“和尚”作文9

我看了一個電視劇是《三個和尚》。

事情是這樣的`：胖和尚和瘦和尚出遠門，小和尚在家裡自己打水，養活自己。這時，瘦和尚遠道而來，瘦和尚用碗喝了兩口水，水沒了，小和尚搖搖頭，瘦和尚自己去打水。胖和尚化齋而來，一口兩口不嫌多，其他兩個和尚都生氣了，一起爭水喝，水沒了，誰也不打水。老鼠半夜偷東西，咬斷了蠟燭，點著了窗簾，一股濃煙冒了出來，他們團結起來一起打水救火，火滅了。三個人又團結起來，一起打水喝。

通過這個故事我明白：人們應該和睦相處，不然怎麼會發生爭執?朋友之間應該團結，國家之間應該和諧，團結力量大嘛。有一次，我和一個同學就發生矛盾，老師把我們訓斥了，我倆互相道歉，兩個人都自我反省，認識了自己的不足，改正了各自的錯誤，重歸於好。

三個“和尚”作文10

今天，是小東、小明和小華做值日的日子。

小東負責掃地，小明負責排桌子，而小華搬椅子。他們各自把各自的衛生區打掃完以後，最後只剩下角落

裡的一堆裝好在畚斗裡的垃圾。小東向他們大聲地說：“我乾的活最累，由你們倆分配一個人去倒。”小明卻反駁到：“你們的力氣比較大，你們選一個人去倒。”小華本來想去倒，可是打消了真個念頭，自言自語地說：“你們都不倒，我為什麼要去倒。”他們都不願意去倒垃圾，各做各的事情。小東彎著腰，正在全神貫注地看著書；小明裝成若無其事的樣子，在旁邊踮著他的.足球；小華手裡頭那著一根小枝，正好和飛來的蝴蝶在玩。各玩了一會兒，就回家了。

第二天，他們來上學，發現他們班級被狠狠地扣了一分，他們面面相覷，都低著頭，他們也回憶起《三個和尚》的這個故事……

三個“和尚”作文11

俗話說，一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這是笑話嗎？不是。在我身上就發生過。

星期五，輪到我們掃地了。我們匆匆忙忙的打掃了教室，就把掃帚放下了，但躺在那裡的垃圾誰倒呀！我說：“賴智婷，要不你去倒吧！”“你幹嘛不叫翁瀾靜去倒。”翁瀾靜有些不服氣了：“你不去倒，就把責任推給我。”說完，翁瀾靜就一溜煙的跑出了教室，排進了隊伍裡，和別的同學一起走了。

我們三個，走的走，坐的坐，生氣的生氣。一個悠閒，一個焦急，一個生氣，而那桶垃圾則靜靜地躺在那裡，它好像在說：“快點把我倒了吧，不就三分鐘的`事情嗎？”一分鐘。兩分鐘。後來乾脆都回家了。

星期一，我們又回到了學校。方老師學習回來了，發現教室垃圾沒有倒，地也沒有掃乾淨，於是便罰我們週五的值日生，打掃教室一個星期。我們幾個人後悔莫及。

現代版的三個“和尚”讓人深思。

三個“和尚”作文12

昨天，老師給我們講了一個精彩的經典故事《三個小和尚》，老師有聲有色的講述語言讓我們打飽了耳福。今天，我上網查到了動畫片《三個小和尚》，決定再去大飽眼福一番。

動畫片一開頭就那麼的吸引人：伴著清脆的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”瞧，一個小和尚沒有什麼依靠，自然得自己挑水；又來了一個和尚，倆個和尚開始斤斤計較，為了不吃虧，只得兩個去挑水；當又來一個胖和尚時，三個和尚互相依賴，懶惰極了，寧肯幹坐著耗時間，誰也不願去挑水，真是可笑又可憐呀！

後來，一隻老鼠咬斷了蠟燭，蠟燭落到了布簾上，起了大火。三個和尚這才急急忙忙到水缸裡提水滅火，卻發現一滴水也沒有。房子燒了，和尚死了……看到這，我很同情這三個和尚，是懶惰，是不團結要了他們的.命。

通過這個故事，我明白了“團結力量大”的道理。