實用的考試心情作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試心情作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試心情作文 篇1

“大考”期末以後，我的心情很沉重，心想：這次考試，我好差勁！為什麼這樣想呢？因為……待會兒你就知道啦！

先來說說語文，只考了94（哦，可憐的人！），我把寫比喻句寫錯了（這都會錯！），扣兩2分（2分那！要我的命！），把冠龍的冠注音注錯了，扣1分，班上很多人都錯（又找藉口哩！），作文扣2分（又扣了2分，哦，天哪！），至於另外2分嘛，我就NO（不）知道了。

再來說說數學，考了99（還不錯哦！），我把數角中的數鈍角（答案：3個）數成了1個，扣1分（還好，100分跟我擦肩而過）。

“大考”讓我發揮失常了，我相信這是第一次也是最後一次。

這次“大考”我的'總得分是——193，我對自己特別不滿意，因為沒有達標（我爸爸出的：98），所以很不滿意，總之下次得努力才行哦！

考試心情作文 篇2

今天拼音考試我得了一百分，這是我得的第一個一百分，我很興奮。而且今天的活動課，我能管住自己不亂動，老師還表揚了我。後來託管班的孫老師問：“誰考試得了一百分？”我說我得了，孫老師獎勵了我一個小桃心貼片。

回家以後我把這個好訊息告訴了爸爸媽媽，媽媽說這次能得一百分，是因為我週末在家複習了很多很多的'拼音，還做了一份卷子，還做了很多拆分的練習。我練的多了，所以卷子上的題都感覺很熟練，才能得一百分，這就是媽媽說過的熟能生巧。我以後會更加努力的，爭取每回都能得一百分！

考試心情作文 篇3

歷經焦慮不安的學習，大家又邁入了一年一度的期會考試，考完後，每一個人的體會全是不一樣的，有的人是愉悅，有的人是高興，而有的.人是心寒。自然，我的感受也是異乎尋常的，下邊就和大夥兒共享一下。

意想不到的是，此次我居然考了班集體第一，這一成績使我十分高興，由於我明白我的投入沒有徒勞，在考試以前，我十分沒有掌握，我覺得維持時下是最重要的，對於超過他人，我覺得更關鍵的是超越自我。但是即然成功了，表明在之前的學習中，我確實勤奮過。教師看過我的成績，也都堅起了拇指，我很高興能獲得教師的稱讚，在同學們的祝願和豔羨下，我很開心的渡過了這一期會考試。可是一陣愉悅後，我又深陷了深深地的思索，我明白期會考試並不可以代表所有，它僅僅一個半學年學習後的一份成績單，一切都在轉變，這次考試後，有些人會比你更勤奮。儘管這一次我很幸運的變成了第一，但不代表我之後全是第一，有很多人都朝思慕想的變成哪個絢麗多彩的人，都想立在哪個趾高氣昂的部位上，因此 ，我不斷告知自身，不必太自豪，自豪的心理狀態總是令人越來越沒有進取心，我不斷告知自身，不可以輕敵，儘管如今這些人都輸給了你，可是她們會汲取教訓，重振旗鼓，隨時隨地與你來一場慷慨淋漓的作戰。因此 當他人都會勤奮時，自身肯定不可以放鬆，從此以後，要更嚴苛的規定自身，要比他人更勤奮。

此次考試弄得我悲喜交加，我也不知道是該開心還是該憂傷，但是做為一個樂觀的人，希望自身是高興的，此次的成績使我越來越更有信心去迎來下一次的考試，我能更努力的學習，由於那樣才無愧於自己。

考試心情作文 篇4

幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期會考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”！因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下，心裡自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們！我一定認真考，我相信我行！“

星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方國小，因今天市內所有的國小都嚴格有序的如期的舉行期會考試。我們學校平時都嚴格紀律，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺，筆，橡皮，開始早讀。

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的`話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心裡平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室！