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描寫的國小作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫的國小作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫的國小作文

描寫的國小作文1

我的妹妹還不到一歲。在她那蘋果般的小臉上,長著一對又黑又亮的`大眼睛;由於太胖的緣故,好像長了兩個下巴似的。

每天早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來,就伸出胖乎乎的小手來抓我的臉,摳我的鼻子,直到把我弄醒,睜開眼睛看著我,她就眯縫著眼睛笑了,好像在說:“夭不早了,該起床啦!”

等我吃完早飯,背起書包要去上學的時候,妹妹就站在小車裡。向我伸出小手,撓幾下,意思是說:“哥哥,再見!”

到了晚上,媽媽從託兒所把妹妹接回來,一進家門,妹妹就對著我樂,好像是對我說:“哥哥,我回來啦,咱們可以在一起玩了!”

吃完晚飯,當媽媽檢查我的作業,發現了錯誤,或是字寫得不好,嚴厲地批評我的時候,妹妹就睜大了眼睛望著我.好像在責備我:“哥哥,你為什麼不聽話呢?”

我的妹妹,雖然還不會說話,可是卻多麼懂事,多麼可愛啊!

描寫的國小作文2

植物是世界上不可缺少的,我見過很多的植物,比如,香飄十里的桂花樹,美麗無比的百合花,分外嬌嬈的鬱金香。而我最喜歡的還是有著曇花一現之稱的曇花。

這一棵曇花是我在去年的時候去老師家做作業回家的時候在路上看見的。它開的花是白色的,在它的根上長著尖尖的刺,根很長,在花骨朵上還有幾隻蜜蜂在採花粉,而且它的`味道很香,可以說是香飄十里,使人讚不絕口,它的花非常的美,可以和隨金香相比,它長約五六分米,寬約三裡米左右,它如同一個美麗的姑娘站在那裡。可是才過了五六分鐘花就開始謝了。這使我明白了一個道理,就是我們要愛惜生命,只要活著,就要多做一些力所能及的事情,幫助別人,讓自己活的每一分每一秒都散發光彩,讓自己活著的時光有意義。像曇花一樣在活著的時間裡開放出美麗的花讓別人看。

一棵把生命的全部給人們的曇花,你雖然只開了五六分鐘,帶給我的不僅是美麗,而且讓我知道了人生道理。啊!一棵美麗的曇花。

描寫的國小作文3

燒烤 年九年級的下午,我和爸爸媽媽、阿姨、哥哥、叔叔一起在我的樓頂燒烤。 我們準備好了東西,開始燒烤了。我們先烤火腿腸和香腸,不一會兒,火腿腸和香腸就烤好了,我們都津津有味地吃著。哥哥最快吃完,拿了一個雞翅來烤,接著,我們也拿了一個雞翅來烤,等了一會兒,雞翅烤好了,我們就比誰的雞翅烤得最好,結果,爸爸烤得最好,金黃色的、散發著誘人的香味。我們又津津有味地吃著,我覺得很好吃。我吃完後,又拿了一個火腿腸來烤。我們邊說邊烤東西,十分開心。不一會兒,我的雞翅烤好了,就趕緊把雞翅放到盤子裡,然後,我拿了雙筷子來吃雞翅。

我們的`燒烤活動結束了,收拾東西高興得回家了。

描寫的國小作文4

臘梅已經開了不少了。枝幹光禿禿的,就像一根根棍子,臘梅從這些“棍子”上鑽出來。有的才展開幾片花瓣;有的花瓣全展開了,嫩黃色的花芯清晰可見;有的還是花骨朵兒,看起來飽漲的馬上就要裂開似的。

這些臘梅一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一棵臘梅看作一幅活的'畫,那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自已彷彿就是一朵臘梅,穿著淡黃色的衣裳,站在陽光裡。一陣微風吹來,我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的臘梅都舞蹈。風停了,我停止了舞蹈,一動不動地站在那兒。小鳥在放聲歌唱;小蜜蜂在我耳邊說悄悄話;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想:啊,多美好的風光啊!

過了一會兒,我才記起我不是臘梅,我是在看臘梅呢。

描寫的國小作文5

光明農場是一個很值得大家去的地方。

一進門,一頭巨大的奶牛橫臥在眼前。奶牛的四周都圍上了欄杆,僅供客人觀賞。從遠處傳來了馬蹄聲。只見一頭小馬從我們的眼前飛馳而過,鬢毛飄起來可帥氣了。再往前走,一條花廊印入眼簾,有菊花,有玫瑰,還有太陽花。這麼美的地方,怎麼能少蜜蜂和蝴蝶呢?如果你仔細地聞,你會聞到淡淡的花香,迎面撲來,真是美不盛收!

如果要去哪裡玩?我推薦你去捉金魚。我這一次就去捉了,赤著腳在涼水裡走,消除了一天的酷暑,原本靜寂的'池塘變得喧鬧起來,不時耳邊傳來魚兒躍出水面的波刺聲。

來吧!一起來呼吸新鮮的空氣,看看這裡的馬兒奔跑,一起來感受快樂!

描寫的國小作文6

今天發來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了,國小生作文心理描寫。

這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什麼好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質。不能穿運動鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的國小生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮定,昂首挺胸地走上領獎臺。我站在臺上,舉著獎盃,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的.一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進了蜜罐裡一樣。

“孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進去,同學們下課對我說:“你也太驕傲了……”

描寫的國小作文7

今天下課,語文老師來個突然襲擊,讓背書,背書?這對於我來說真是擀麵杖吹火——一竅不通啊!

我不會背!明明是昨天晚上的作業,昨天只顧玩了,把背書作業忘得那是一乾二淨,早就拋到九霄雲外去了! 怎麼辦?怎麼辦?我急的就像熱鍋上的螞蟻,好了,暫時不寫作業,背書要緊那!如果不會背不然我的屁股就會開花的嘞!不好,就有5分鐘了!“鐘錶大人,您慢點走吧!”別磨蹭了,明明知道沒時間,你還東拉西扯的!我一遍又一遍的揹著,哈!我總總算算會背了!老師老師,你再檢查我也會背哩!

剛好鈴聲響了,語文老師快步走進了教師,很巧,讓我們這一豎排背,哈!太棒了!真是天隨人願啊!我前面的同學背的'不熟,疙裡疙瘩,我聽起來心裡直髮癢,恨不得站起來幫他背。

總總算算到我了,可老師卻讓我後面的同學背,我想,這下我看沒有表現的機會了!哼、哼,早知如此,我就不拼死拼活的去背了!嗚嗚嗚……

描寫的國小作文8

奶奶喜歡吃蘇式月餅,媽媽喜歡吃廣式月餅,而我喜歡吃冰皮月餅。

還沒到中秋呢,我就纏著媽媽幫我買冰皮月餅。冰皮月餅一到家,我就迫不及待地想開啟品嚐,可媽媽說放冰箱裡更好吃。哎,我只有流著口水耐心等待了。過了十分鐘,我拿出冰皮月餅,看到它有晶瑩剔透的皮兒,從它剔透的冰皮下,可以看出淡淡的粉色,勾引著人們的食慾。冰皮上的牡丹花更是引人注目,像一個工藝品,美麗極了。

我忍不住咬上一口,香甜的`口感佔據了腦際。豆沙入口即化,甜而不膩,細而鬆軟的感覺,夾帶著濃厚的甜美,讓人回味無窮。轉眼間,望著空空的盒子,仍然意猶未盡。

你是否已經嘴饞了?快隨我來嚐嚐美食精品——冰皮月餅吧!

描寫的國小作文9

一天,我和媽媽在樹林裡散步。忽然,從烏鴉巢裡傳來哇—哇—的叫聲。聲音低沉、嘶啞。

媽媽對我說∶“這是一隻老烏鴉。在叫它可能餓了,要吃東西呢。”

我感到奇怪,便問媽媽:“它為什麼不自己找東西吃呢?”

媽媽嘆了口氣,說:“它老了,飛不動了。”

“那怎麼辦呢?”我著急地問。

這時,兩隻小烏鴉銜著蟲子飛進巢裡。

媽媽對我說:“你看,小烏鴉在給媽媽送食物呢。它們長大了,沒有忘記媽媽的哺育之恩,這叫‘烏鴉反哺’。”

聽了媽媽的話,我不由得緊緊依偎在媽媽懷裡。

描寫的.國小作文10

弟弟很貪吃。

前些天是姥姥的生日,我們全家到飯店吃飯。飯菜豐盛極了!有美味的燉排骨,使人垂涎三尺的`糖醋鯉魚,還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見就高興得手舞足蹈,伸手就想抓。媽媽見狀立即說:“今天是姥姥的生日,應該讓姥姥先吃第一口。”只見弟弟先是撅起小嘴,然後雙手拉著姥姥央求說:‘‘姥姥,這麼多好吃的,你快點吃吧!”姥姥微笑著說:“不急,不急。”這時弟弟更著急了,目不轉睛地盯著滿桌的飯菜,大聲說:“姥姥,你不急我急呀!你不吃媽媽不讓我吃,你吃了我就能吃了。”一句話逗得在場的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜,弟弟就立刻狼吞虎嚥地吃了起來,嘴裡吃著燉排骨,又抓起一個湯圓,塞進嘴裡。媽媽嗔怪地說:“小饞貓,慢點吃,別噎著。”弟弟好像沒聽見似的,一邊大口大口地嚼著,一邊又把手伸向了菜盤子。

弟弟真是一個小饞貓!

描寫的國小作文11

春,是一個充滿希望的季節。今天,我來到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的歌,魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的'柳樹在河邊梳洗長長的秀髮,那柳枝纖細而柔軟,像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什麼呢?原來是剛鑽出土壤的小草呀,真是“野火燒不盡,春風吹又生”。一陣春風拂面而來,讓人心曠神怡。我抬頭遠望,幾隻雲雀在天空中你追我趕,嘰嘰喳喳地歡叫著。一隻風箏在天空中翱翔,難道它也是來欣賞美景的嗎?

春天帶著希望向我走來,我要牢牢抓住機會,變希望為成功。

描寫的國小作文12

我有一個特別可愛的玩具娃娃,我給它起了一個好聽的名字——愛麗。

一雙水汪汪的`大眼睛下有著一個小尖鼻子,一張櫻桃小嘴,十分漂亮。

它總是扎著兩條麻花辮,還有一排齊劉海。我覺得它特別喜歡紫色,因為它每天戴著頂紫帽子,穿這條紫色花裙子,脖子上還圍著條紫色圍巾。

我一有空就喜歡和它一起玩兒,教它跳舞、翻跟頭……它沒有不聽從指揮的時候。我拎住它的手,讓它轉圈圈,抓住它的腳,教它劈叉。晚上,要睡覺了,我總是輕輕抓住它的手,讓它關燈,“呵呵”,我還為它做了一個漂亮的手鍊。

告訴你,它還有一個獨特的魔法--------在我不開心的時候,它總能給我帶來快樂。在我心裡,它就是一個萬能的娃娃。

描寫的國小作文13

夏天是荷花盛開的季節,荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的,好看極了!有風的時候,荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過雨以後,荷葉上一顆顆露珠,在陽光的照耀下顯得晶瑩透明,似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。我非常喜歡夏日的荷花。

有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡清香飄逸的'荷花,還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

到了夏天,荷花全開放了,荷花的花蕊像一個窩頭,花瓣像一個個葵花瓜子,碧綠的荷葉像圓盤,像鏡子,又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的荷葉上,一陣清風吹過,荷塘裡掀起一層又一層的波紋。

這是我好像也變成了一朵荷花,身穿潔白的紗,在荷葉上舞蹈,蝴蝶也飛過來了。

描寫的國小作文14

看到媽媽殺魚,我就想到了暑假媽媽去海邊的`旅行。姐姐跟著媽媽去剪螺絲,我在忙著抓魚。好久沒抓到,就去求助了。媽媽:媽媽,教我怎麼抓魚!媽媽回答:拿桶去釣魚!於是,我把水桶拿到另一個坑窪,看到了一條大魚。回家後自己做了一個水族箱,養在裡面,讓媽媽每天帶點海水回來更換。過了幾天,媽媽對我說:把魚放了吧!否則,它會死。看到魚沒有我剛回家時那麼活躍,我只好悲哀地答應媽媽。

我想它現在在海里一定很開心,和它的朋友自由玩耍。希望它能快點長大。

描寫的國小作文15

春天來了,天氣如此溫暖,風如此輕柔。

我蹦蹦跳跳地跑向田野,尋找春天。春天就像一個淘氣的小女孩,躲啊躲。我仔細尋找它。

草從地上露出來。它們又嫩又綠。我用手輕輕一摸,軟軟的。耶!我找到了春天。

突然,幾隻黑色的燕子掠過田野,拖著剪刀一樣的尾巴回到了久違的家鄉。在漂浮的`柳枝旁唱歌、跳舞、忙碌

快看!春天的茉莉花驕傲地舉起它的黃色小號,高興地喊道:“春天來了,春天來了!”桃花杏花梨花都綻出笑臉,紅如火,白如雪,粉如霞,五顏六色,美不勝收。

春天多美啊!我看見了,我聽見了,我摸到了,我喜歡春天!