跳蚤市場優秀作文15篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的跳蚤市場優秀作文，歡迎大家分享。

跳蚤市場優秀作文1

在跳蚤市場的前一天，我就興奮無比，手足舞蹈，在客廳裡念個不停，“跳蚤市場，跳蚤市場c”爸爸說：“好了，好了，你煩不煩呀！”

第二天早上，我一起來就興奮地叫到：“今天有跳蚤市場哦！”哎呀！都七點了十五了。我很快的洗了臉，吃了早點就和爸爸出去了。

一到學校，就有一個同學驚訝地說：“天哪！你怎麼帶了這麼多東西過來賣呀！”我用驕傲的語氣說：“怕買不夠唄。”

時間過得真快呀！

我吃完中午飯就去賣東西了。我的籃子又寬又大，真討厭！我好不容易才提了下來。我一下樓就很緊張，我想：“今天會賣多少錢呢？”

我開啟地毯，把我精心畫的海報擺了上去，接著又擺上了書、玩具等東西。我開始盡情的做“生意”了。大家討價還價，嘰嘰喳喳的`聲音傳送到我的耳邊。校園裡成了一片歡樂的海洋。

一個半小時過去了，我的東西只剩一點了，我說：“我想該收攤了吧。”“好吧！反正就這麼點了。”林子璇說。我手裡拿著錢，懷著激動的心情回到了教室，然後.....

跳蚤市場優秀作文2

天哪！這裡怎麼人山人海？哦！原來是學校讀書節的二年級圖書跳蚤市場開始賣書啦！

我是202班的售書員。只要一看到有顧客走來，我就大聲吆喝自編的口號“202班的'書雖然是舊的，但知識永遠是新的！”我的口號吸引了許多大大小小的顧客。我的心裡就像開出了一朵大紅花，美滋滋的。看來，我的熱情服務還是挺吸引人的。我只要一開出價，基本沒讓顧客還價就能成交。這樣我們班的圖書經費就能得到保證。難怪老師說我是“最佳售書員”。

為了今天賣書能有個好價錢，我們可沒少花時間。昨天，鄭老師就帶著我們幾位售書員，看看高年級的大哥哥、大姐姐是怎樣賣書的。順便，我還體驗了買書的樂趣。我走過很多班級的書攤，可是書都太貴了。這時，我想起了媽媽平常跟我說得討價還價。我看中了一本書，售書的姐姐要價五塊。經我好說歹說，一直砍到一塊錢。成交的時候，姐姐苦著臉說：“如果每個小朋友都像你這麼能砍，我們可就倒黴了！”

我拿著勝利果實告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，誇我真是砍價能手。

跳蚤市場優秀作文3

今天，我非常的高興，因為明天我們班要舉行一年一度的“跳蚤市場”，下午放學一回家，就跑進了房間，把自己的玩具，書本，生活用品都扔進一個袋子裡，明天帶到學校做“生意”。

第二天，我早早的拿著袋子飛快地跑進了學校，一進教室，我就看到了一個喜氣洋洋的情景。拍賣會開始了，教室裡亂哄哄的，大家為了吸引顧客，同學們都把自己的小商鋪取了一個個好聽的名字，他們有的賣漂亮的布娃娃，有的賣各種玩具，還有的.賣童話書……真是令人眼花繚亂。我連忙拿出自己的“商品”邊喊邊擺：“走過路過，千萬不要錯過”！這時，走來了一個女同學，她看一盞檯燈非常可愛，就問：“這個多少元”我一本正經地說：“很便宜，五元！”她聽了，拿出五元給我。然後，一個喜歡看書的男同學走了過來，說：“這本書賣幾元？”我說：“六元。”他聽了，說：“太貴了，不買。”我聽了，非常掃興，就等候下一位來買我的商品的同學。

我通過了這次的活動，我們都感到了爸爸媽媽的辛苦！

跳蚤市場優秀作文4

今天我們學校舉行了跳蚤市場的活動。大家都開始買東西，可我不能買，因為我有一件更重要的事——賣東西。

我們幾個管賣貨的同學跑向班級攤位。我的爸爸、媽媽已經在那裡等了，他倆今天來幫我們的忙。到了攤位上，我們坐了沒多久，一群人就跑了過來。有些人要那個，有些人要這個。我們幾個有的說價格，有的給東西，收錢的.同學收得手也酸了。

我們忙啊忙，忙了好一會兒。我看了看手錶，跳蚤市場活動快結束了。

看著攤子上剩下的商品，我說：“五塊錢兩樣，五塊錢兩樣了。”隔壁攤子一看也叫起來：“五塊錢兩樣了！”可我們還是有一些東西沒賣出去。

我又喊道：“一塊錢一樣，全場一塊錢。”仍然有一些商品沒賣出去。

我大叫：“一塊錢全賣。”東西終於都賣光了。

今天真好玩啊！

跳蚤市場優秀作文5

星期四下午，我們班舉辦一個跳蚤市場活動。這個活動就是讓同學們從家裡拿幾種小物品到班裡買賣。大家以前從來沒有參加過這樣的活動，都覺得新鮮。我回家後，迫不及待地挑了幾樣東西，包括一 本日曆，一個玩具和三根蠟燭。

活動開始了，大家手裡拿著自己的東西，急切地在教室裡轉來轉去，希望有人買。從活動開始的`一剎那，教室裡立刻喧鬧起來，有人討價還價，有人吆喝著，還有人與別人不停地商量著購買攻略，真是 人聲鼎沸。看著這熱烈的場面，我也激動起來，推銷著我的東西。可是銷售並不順利，雖然有人來問，但都覺得太貴，沒有買就走了。我狠狠心，把心愛的蠟燭從6元一根降到1元一根。結果蠟燭很快賣 出了兩根。我知道自己賠本了，因為我買的時候，一根還要兩元錢。不過令我高興的是，我買了幾樣令我感到滿意的東西。活動結束了，把自己東西全部賣完的同學數量為零。看來，賣東西不容易，賺 錢更是不容易。

這個跳蚤市場活動圓滿結束了，大家還意猶未盡，直到放學還在興奮地談論著。

跳蚤市場優秀作文6

5月14日的下行第二節課下，朝陽國小舉辦了一場別開生面的活動——圖書跳蚤市場。

為了進一步擴大學生的書源，學校幾天前就進入了準備工作，就是想讓學生們從更多的書中汲取營養，豐富每一位同學的知識。文明自己的言行舉止，營造書聲朗朗、書香四海的校園，朝陽國小創辦了以“圖書跳蚤市場，好書共同分享”為主題的活動。

其實呢，活動早在三天前便做好了準備，每位學生都帶來了看過的書，有的.同學帶來了二十多本，我也帶了十一本。活動終於開始了，我來到自己攤位，放下了書，()自己也去別的地方看了看，只見孫濤、胡文躍兩個人在一起推薦書，我看中了一本《騎行子彈》，孫濤見了，立刻說：“這本書原價20塊，賣給你就15塊吧。”他一邊說，胡文躍已經把這一本書給我了，他們兩個人可真是一對好夥伴啊，我見這本書不貴便出了15元買了下來，我的《花香滿徑》被別人用23元買了下來。

這次活動使我們享受到了自由選擇的樂趣，又閱讀到了更多的書。

跳蚤市場優秀作文7

那次，很早我來到金筆作文哈，金筆要舉行跳蚤市場活動！我帶了９本書，希望可以多賺一筆。

我在１５號場地，快速將書擺好，《名偵探柯南》、《笑貓日記》《３００個數學遊戲》許樂來了，她拿起我的笑貓日記，笑眯眯地問：“這本書幾元錢？”哦，來生意了，我高興地迴應：“不貴，只要９元就可以了，定價是９元。”

許樂翻看了一下：“上午，別人可是都賣１元錢，你也賣一元吧，我買你６本書。”我一想，也對啊，舊書嘛“好吧，”說完後，老師買走了６本書，給我６元錢。

嗬，賣完六本啦。我大聲地喊：“三本書２。５元，誰要，誰要？”連續重複了三遍，終於來了個竹竿似的小男孩，他斜著眼說：“這破書，不值得買。”我當時氣得火冒三丈，瞪著眼盯著他。他一看，灰溜溜地走了。這時，龐老師來了，我問：“三元錢，三本書，買吧？”

“好，給你三元錢，我全買了。”

唉，雖然賠本了，便是收穫了快樂，下次，我會賣得更好。

跳蚤市場優秀作文8

“瞧一瞧，看一看，機不可失，時不再來，走過路過，千萬不要錯過啊！”你想知道它們在幹嘛嗎？告訴你吧！實驗國小（北校區）舉行的圖書跳蚤市場終於在一片歡呼中隆重開業了。

操場上一個個五顏六色的桌布擺滿了操場！有的桌布旁邊放滿了氣球，有的桌布旁邊放滿了糖果，有的桌布旁邊放了一個抽獎箱。我們組也不賴，我們是買一本書送兩顆糖或一支筆，買兩本送一個迷你健達，買三本送一條健達（是像語文書這樣大或比它還要大的書）。

在老師的'一聲令下，操場上一下子變得十分熱鬧，討價深，還價聲……熙熙攘攘的。光陰似箭，這段時間很快就過去了。

讀書跳蚤市場結束了。同學的表情可真是天壤之別呀，有的人手捧一大堆的書，十分高興，像拾到奇珍異寶似的，而有的卻兩手空空，失魂落魄的！啊！看來，換書也瘋狂！

跳蚤市場優秀作文9

今天我們學校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學們多餘的或者看過的舊書。

我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的高聲要喝到：“快來買書啊！快來買書啊！”有的.買賣已經成交正在那高興的收著錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因為人太多了擠得很，怕丟東西瞪著眼睛說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“買了書，付了錢，趕快走！”

有的同學都擠到櫃檯前看有什麼自己喜歡的書，有的相互商量著買什麼書；有的手裡拿著代金券，生怕弄丟了；有的拿著一本書，急切地說：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個櫃檯瞧瞧那個櫃檯瞧瞧；有的看著書上的價格。

我找了很久終於在三（二）班的櫃檯看見一本《好孩子》，我心裡想，這本《好孩子》以前有同學生說很好看，初得一看我覺得內容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿著書坐在教室裡看，書裡頭的內容果然很吸引人，讓人回味無窮。

期盼已久的跳蚤市場，收穫很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！

跳蚤市場優秀作文10

“買一送一大優惠了！快來搶購呀！”聽，是哪裡傳來的聲音，原來是五年級作文班舉行的“跳蚤市場”活動呀！剛才的吆喝聲是張智勇在搞大促銷。

他的書可真不少，應有盡有地擺在地攤上，一本又一本地銷售著。看到這裡，我不禁打了一個寒戰！我也使出那“致命”的.河東獅吼：“全場五元錢！”周圍的人也像打了雞血似的，那沉默的氣氛被打破了。我便與什麼也沒帶的王明浩合作，“雙吼合壁，天下無敵！”我們的臉憋得通紅，昂首挺胸地吼道：“走過路過不要錯過，五元錢，你不買吃虧了！”張智勇也不是省油的燈，他拿出了他的殺手鐗：“買一贈四，抓緊搶購呀！”顧客紛紛被他吸引過去了，不一會兒他的書猶如空氣一般消失了。“一百，兩百，兩百四十元。”周圍一片肅靜，只聽見張智勇數錢的聲音。“跳蚤市場到此結束！”隨著崔老師的一聲令下，我們便收攤回到了教室。

愉快的“跳蚤市場”結束了，這次活動的主要目的就是培養我們互相幫助，團結合作的精神。正所謂“你的多餘，我的需要嘛！”我們滿載著快樂為“跳蚤市場”降下了帷幕。

跳蚤市場優秀作文11

今天，我們學校的體育場變成了一個大商場！原因嘛，就是我們正在舉行“跳蚤市場”活動！

我們班的賣場名字叫“小天使淘寶店”。老師讓我們帶來自己的商品，放在店裡進行銷售。我帶了花卉肥料、拼插玩具、扇子等商品。其他同學有的帶來了圖書、有的.帶了玩具、還有的帶來了手工藝品，商品可豐富了！

老師和家長志願者把“小天使淘寶店”佈置的可漂亮了，有遮陽傘、有櫃檯、有還有彩繪的廣告呢。漂亮的裝飾和豐富的商品，吸引了好多同學前來我們班的店裡參觀和購買。

我和同學們一起去逛了其他班級的跳蚤市場。每個班級的商店裡都很熱鬧，各式各樣的商品看得我眼花繚亂。我買了四本自己喜歡的書，比在書店買要便宜好多呢。

放學了，我們才戀戀不捨的離開。這次活動真有意義，不但豐富了我們的校園生活，還鍛鍊了我們的社會實踐能力。真希望下次再次舉辦這種活動。

跳蚤市場優秀作文12

星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。

我看見有的同學擠到櫃檯前，看有什麼喜歡的書；有的在互相商量買什麼書；有的手裡攢著代金劵，生怕弄丟；有的拿著同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個櫃檯看看、那個櫃檯瞧瞧；有的看著書上的價格，心裡想著要不要買，猶豫不定；有的`看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發現自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……

我還看見有的營業員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那裡高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……

我一開始買的兩本書，是故事書。後來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。

我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心裡別提有多高興了，我彷彿又進入了書的仙境裡……

跳蚤市場優秀作文13

星期五下午，我們學校裡開展了一次非常有意義的活動——跳蚤市場。為了這次的跳蚤活動我們準備了很多玩具、書和食物，同學們還精心畫了跳蚤市場的宣傳畫。

一到下午，同學們就在曹老師的帶領下拿好東西下樓了，又抬了六張桌子迫不及待地到操場上擺攤了。不一會兒，操場上就像一個熱鬧的市場。可謂是人山人海，熱鬧非凡:這邊看看，是賣關東煮、烤雞腿的；那邊看看，是賣冷飲、綠豆粥的；前邊有很多玩具、文具、舊書交換的。到處只聽見叫賣聲、討價還價聲、嬉鬧聲……此起彼伏，響成一片，像一首快樂的.搖滾樂，一位位同學，就像一個個跳動的音符。

我在跳蚤市場轉悠了一圈，還是沒找到一件滿意的物件。轉身看看同學們，他們已經挑了好幾件美物，有的買了一個布娃娃，有的買了一把刀箭……我繼續閒逛，好不容易看到了一個好東西——大富翁遊戲棋。一看標價，要10元錢呀！摸摸口袋只有9元錢，我只好跟營業員討價還價，軟磨硬泡，大打情感牌，最後終於以6元的低價賣給了我，我情不自禁高興地一跳三尺高。

快樂的時光總是過得很快，跳蚤市場結束了，同學們都陸陸續續回教室了，今天真是我最開心的一天。

跳蚤市場優秀作文14

不知我們班積了什麼德，碰上一個這麼愛“玩”的吳。前天要賣報，昨天要讓我們學做菜，今天又要在班上舉行一個什麼“”。

所謂“跳蚤市場”當然是讓我們每個人做一回“買主賣主”，賣主則是由自己家帶出一些沒用的東西，以低廉的價格賣出去。買主則是要“大出血”一番嘍！

我從家裡帶了一些改正貼和，準備利用一下我的“經商頭腦”賣個好價錢。

隨著吳老師一聲令下，眾人都忙活起來。教室裡整個一男女聲：叫聲，喝賣聲，討價還價聲，響成一片。

我也學著別人的樣子叫起來：“快來看哦，快來看！改正貼、圓珠筆便宜賣了！全場1.2元！”不多時，迎來了我的`第一位買主——唐居一。她走過來，拿起改正貼看了幾下，說：“你這改正貼不太新，1元吧！”我擺出一幅心疼的樣子說：“我買時還花了2元錢，打六折1.2元已經是底價了。”唐居一擺出一幅要走的樣子，說“你不賣就算了！”我怕失去這個買主，連說：“好！好！好！1元賣給你吧！”……

就這樣，一節課下來，我一共賣了6元錢，噪子都喊啞了，火燒火燎的，可我心中依然很，因為這是我掙的“第一桶金”！可我也體會了掙錢的艱難，父母的辛苦啊！

跳蚤市場優秀作文15

盼望著，盼望著，春天的腳步近了，跳蚤市場也來了。

星期五午飯過後，教室裡嘰嘰喳喳，同學們都興高采烈地討論著下午跳蚤市場的事。“可以下樓買東西啦！”也不知是誰喊了一聲，同學們像一匹匹脫韁的野馬，飛奔到操場。

操場上陽光燦爛，人山人海。同學們有說有笑，“點評”著“商品”的.質量和價格，有的同學還衝進擁擠的人群，爭先恐後地買著“稀有商品”。

再看那些攤位主：低年級同學有點害羞，一張張稚嫩的面容，令我們不得不買下一些東西；中年級同學熱情大方地招呼我們；而高年級同學直接“出門找獵物”，見到一個同學就極力“推銷產品”。

各個攤位的物品琳琅滿目，讓我目不暇接：書本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都買到了自己喜歡的小玩意兒，我和小夥伴們也很快買了許多東西。

“走過路過千萬不要錯過！”“滿五元抽獎！”操場上，吆喝聲、砍價聲、樂曲聲，響成一片。“多少錢一本？”“10元。”原來是有一位同學要買一本可愛的本子。“這麼貴，那我再看看吧。”“那給你8元。”“我錢不多了，6元吧！”“7元，不能便宜啦！”“好吧！”

夕陽西下，操場上已無跳蚤市場的痕跡，可那一幕幕美好的畫面在我心中永遠抹不去。