一句話,一輩子作文600字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一句話,一輩子作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
雖然還是立春,可天氣已經熱了起來,第一節是數學課,剛好是跑操回來。
不巧的是,上課鈴正好響了,我嘟囔了幾下,走進了教室。
“報告。”
“進來。”
老師開始講課了,他的那杆黃色大尺子在黑板上忽上忽下,我有些愣。
“那麼誰來解這道題?”老師敲了敲黑板,激起一圈粉筆灰,我嚇了個激靈,腦子一熱,下意識舉起了手。還好,老師先是環顧了一下四周,這給了我看題的時間。老師發現沒有別人,就叫起了我。這並不是一道很難的題:“甲乙的比,其實是,是A,AB……”
由於是剛剛才臨時想出的,再加上老師犀利的目光,原本非常簡單的算理一下變得異常生疏,彷彿嘴裡含了一把石子。
班裡異常的安靜。我彷彿可以看到粉筆末在黑板上飛舞的樣子。
我深知自己這次肯定要尷尬了,雖有些不甘,但還是知趣地坐下去。
邵老師看了看我,淡淡地一笑,說道:“吳錦豪可能需要一點鼓勵,我們是不是應該給他一點掌聲?”
響亮的掌聲轟然響起。
邵老師一向很講效率,上課一旦走神,就免不了一頓訓斥,因此我們常常像老鼠怕貓一樣躲著他。此時,邵老師竟然低頭看了看我:“錦豪,再講一次好嗎?”
“嗯?”我很是一驚。
“甲和乙在同一個比例中,比值一定,成反比例,所以AB之比就是甲乙之比。”我竟然沒有停頓,一口氣說出了這段話,我自己都有些不敢相信。掌聲再次響起,比剛才更加熱烈了。隱約間,我看到邵老師欣慰地笑了。
這個畫面,將成為我永久的銘記,是歲月帶之不去的紀念。很快,我們即將踏入下一片天地,在那裡,我會遇到很多人,也會聽到很多話,但這句鼓勵,值得我銘記一輩子。
一句話,一輩子。
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