雞蛋浮上來了作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的雞蛋浮上來了作文,歡迎大家分享。
雞蛋浮上來了作文1
星期三的下午,我在作文班和同學們學作文時,老師做了一個有趣的實驗。
老師左手拿著裝淡水的玻璃杯,右手拿著生雞蛋。老師把雞蛋輕輕放入杯中,只見雞蛋立即沉了下去。
老師微笑著對我們說:“同學們,怎樣才能讓雞蛋浮上來呢?”
我想:“雞蛋怎麼會浮上來呢?”
忽然有名同學說:“放鹽。”
我一聽放鹽,就想起了死海。死海就是鹽多了,人在裡面就會浮上來而不會淹死的`事。
於是,我也說:“放鹽……”
老師說:“你們說對了。”
老師把食鹽放入杯中,可是雞蛋沒有浮上來。老師又放了一些鹽,雞蛋還是沒有浮上來,老師急了,一下子放了很多鹽,嘿!這下雞蛋浮上來了,教室裡響起了掌聲。
可同學們不懂這是為什麼。
老師說:“因為淡水的比重比雞蛋的小,所以雞蛋會沉下去;鹽水的比重比雞蛋的大,所以雞蛋會浮上來。”
噢,這回我們全明白了。
科學的奧妙真是太神祕了,我以後要當一名科學家,探索生活中的各種奧妙。
雞蛋浮上來了作文2
在作文課上,老師搬來了一張桌子,把雞蛋、杯子、一包鹽、筷子、水放到了課桌上,我們百思不得其解的.時候,老師告訴我們,今天我們要把雞蛋浮起來。
實驗開始了,老師把清水倒到杯子裡,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋像一個醉鬼一樣潛到水底,又像一塊石頭沉入水底,老師告訴我們:“只要我們把一些鹽放到水裡,雞蛋就能浮上來啦!”老師倒了一些鹽到水裡,用筷子攪拌,同學們目不轉睛地盯著雞蛋,可是雞蛋又翻了個身,睡著了。(點評:好句,生動又形象)
同學們大叫:“多放點鹽,再多放點!”老師放了三勺鹽,又開始攪拌起來,同學們眼睛都快掉進杯子裡了,彷彿自己就是那個雞蛋,雞蛋甦醒了慢慢地一點點,浮一點點了上來。
“老虎不發威,當我是病貓呀!”老師多放了很多鹽,“雞蛋浮上來了!”我們大叫道,真是嘗試百遍,奇蹟自現呀!可是,好景不長,雞蛋又沉到了底,我們失望極了。
老師乾脆把所有的鹽倒了下去,“雞蛋終於浮上來了!”我大叫,雞蛋終於浮了上來,我們怎麼按也按不下去,我們十分高興,像得了“諾貝爾獎”!
科學無處不在,它在空氣中,在雞蛋上,在植物裡,在我們這雙小小的手上。
雞蛋浮上來了作文3
實驗,是開起成功之門的鑰匙。
今天,老師神神祕祕的走進教室,偷偷地拿出一雙筷子,一杯清水,一包鹽和一個雞蛋。老師先把雞蛋放在清水裡,雞蛋一搖一擺,落入清水底,像個小娃娃在水底睡大覺呢!同學們眼睛瞪著圓圓的,像紫瑩瑩的'大葡萄一樣圓。脖子伸得老長老長,像一隻長頸鹿一樣,想看看老師在幹什麼。嘴巴張得大大的,口水都快流出來了。
老師對我們說:“怎麼才能讓雞蛋浮在水面上?”同學們說:“放鹽,放鹽!”。於是,老師往清水裡加了幾勺鹽下去,用筷子來攪拌。雞蛋一搖一擺上來了。同學們大叫:“耶!”,沒說完,雞蛋像個調皮小孩,落了下去,只浮上一點點兒。
老師這次下狠手了。她把所有的鹽放了下去,用筷子來攪拌,雞蛋像個氣球一樣浮了起來。
科學無處不在,只要我們留心觀察。
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