成長的故事國小作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長的故事國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的故事國小作文1

成長，是一個普通而深刻的話題，土地上的一株樹苗，終會長成參天大樹，石縫裡的一株蘭花，都躲不過那風雨般的考驗，成了一棵堅強而又韌性的`一株蘭花，這是成長，一條小魚在母親身邊才能長大，如今卻成為了不用依靠母親就能生活，這是成長。

而我現在卻只能依靠母親給我穿衣服、做飯、穿鞋……而我在童年的生活就是這樣，如果要是沒有母親給我做飯，我就會捱餓，沒有母親給我穿衣，我就會挨凍。我就是這樣，沒有母親對我們的關懷和對我們的照顧，我會像那恐龍那樣早已經無聲自滅了吧？

我現在已經上國中了，也懂得許多人生上的道理，不會像以前那樣不會穿衣、不會穿鞋，不會做飯，而我現在已經懂得了要照顧自己那親愛的媽媽，和照顧自己的家人，還要照顧那親愛的弟弟和妹妹，還要給他們在做飯照顧他們，這是成長。

有人說：“成長”，就應該承受一切，要學會成長，才能成長，成長中的我們，也要不斷的寬慰自己，讓一切的不快變成快樂，讓我們記住只從煩惱中獲得快樂，伴隨著我們的成長，一定是快樂的。

成長的故事國小作文2

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的

成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。鹹的味道。讓我們開啟記憶的閘門。去回想童年的趣事。

在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆裡撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎麼不可能呀！我對你這麼嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什麼老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子裡出來的，不是撿來的。”可是我

還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況後，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”於是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心裡想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的.時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

通過這件事，我知道了無論家長怎麼“騙”，孩子多麼小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

成長的故事國小作文3

老班一向抓緊，早晨教做題型別，一分一秒不浪費，老班抓緊說，我們抓緊記。中午趁熱打鐵，根據做題型別，“唰唰”地出了三黑板，不由讓我們編出新版《如夢令》：中午作業超多，兩大黑板已落。人人頭昏眼花，但可還是要做。做死，做死，還有一黑板要做。傍晚不怕遲，見縫插針，看看時間還有，“金口玉開”筆又開動了，好不容易看看時間：4點45分，老師都回家了，只有我們班的燈是“一枝獨秀”，也只有我們還在“埋頭苦做”！

學習不好的同學因為不會做，速度又慢，只好開夜工，哎―！

早晨是高高興興去，傍晚是垂頭喪氣來，我們早已習慣，心裡也不報任何幻想。

突變記：

老班開始體諒我們了，不在分秒必爭。每天早晨，我們都有時間來朗誦課文，來得稍早得還可以討論難題，再也沒有匆匆忙忙了。語文課上得有聲有色，我們也專心致志地聽課，享受文學的奧妙，要知道，我們好久沒在語文課上拿出專用複習本了！

而中午則是對課堂的知識進一步紮根，我們也有時間開看課外書了，在書海中遨遊的感覺真好！

傍晚的表現更另我們大吃一驚：課也不講，題也不做，作業一好，排隊！

4點15分，比我們參加社團的'還早，看著他們早早地回了家，心裡還真羨慕他們！

風雲起：

老班如此大變化，班中整天都是猜測。而家長們看見我們那麼早回來，都說老班吃錯藥了。一場風雲就此拉開了序幕！

成長的故事國小作文4

說起成長，是每個人所必須經歷的時光，因此，在這段時光中，我們肯定都要幹一些特別的事。

記得我上二年級時與姑姑一同到榆林聖都樂園的滑雪場玩時，真是流連忘返。

那天，我們相約滑雪場，佩戴好手套後，我便與姑姑進了大門，選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的'，姑姑則選了橙色斑點的。

我們走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我覺得好累呀！怎麼都上不去。“你趕快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應了一聲，便又開始努力“登山”。

經過我的努力，終於上去了。現在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，彷彿風吹著你走，有種莫名灑脫的感覺。接下來，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實，流程都一樣，只是上上下下，上上下下。

玩了一個下午，體力跟不上了，我與姑姑準備回家吃飯，便出門上了車。我在車上一直想，玩滑雪是不是像學習一樣，往上爬時十分艱難，可退步又是如此輕鬆，如同溜滑梯。努力的人在爬，後退的人在玩。

我在這次滑雪中也玩的不錯嘛！下次有機會，我一定要再來玩幾回！

成長的故事國小作文5

我是一個活潑的小女孩，成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣鹹。

在我上幼兒園的時候，我是個愛唱歌的小女孩，那裡的小朋友特別喜歡聽我唱歌，沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好，每當下課的時候，我們一起玩滑梯，一起玩老鷹抓小雞，比賽呼啦圈，一會兒嘻嘻哈哈的 ，一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一隻自由的小鳥，與自己的夥伴親密的接觸，一起去欣賞大自然。

我現在上學了，同時也背上了學習的小夾板， 這時的我沒有了幼兒園的活潑，也沒了幼兒園的快樂，而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學開玩笑的.。不過在我的成長過程中，並非一帆風順的。有一次，我的語文考試考得不好，很傷心，但在老師和同學的鼓勵下，我才恢復了自信，有自信心。

我現在已經是四級的學生了，我的成長告訴我；要堅強的去面對困難，更要努力克服苦難！

成長的故事國小作文6

在我成長的過程中經歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。令我記憶最深的就是上週由我們擔任了這次值勤任務，當老師把我選為值勤同學時的'那一刻，我興奮之中包含著嚴肅，嚴肅之中包含著期待。到了值勤的那天,我迫不急待地準備好，早早地來到了學校。那天，天氣寒冷、北風呼嘯，刺骨的寒風像一把鋒利的刀子撲面而來。我們的臉凍得發紅,我們的手被凍得冰涼冰涼，但我們不怕困難，個個頂著寒風，迎著困難，在人生道路上留下了一個光輝的歷史形象。

值勤時，我們遇到了種種困難，比如有的同學不戴紅領巾，我們問他是幾年級幾班的，他們不但不告訴我們，而且個別同學還罵我們；有的同學放學後亂跑亂闖，還有的竟然大聲喧鬧，影響我們的工作。不過，我們頂住了這樣的困難，圓滿的完成了光榮的任務。這次值勤時間雖然短暫，但讓我得到了很多，讓我成熟了很多，也懂得了很多。這次任務，我不僅為學校、為班級做了貢獻，而且更鍛鍊了自己。這也是我成長中的一個故事。

成長的故事國小作文7

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報，快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水，快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧，快

樂是在遊樂場裡興奮的尖叫聲…… 從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮 豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最快樂的。 在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支援，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的`快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣既增強同學間友誼和團結協作能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。 我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

成長的故事國小作文8

“失敗的次數越多，成功的機會就會越多。成功往往是最後一分鐘來的訪客。”談敏叔叔的這句名言在我的成長過程中，顯示了它的用處。就拿我學騎自行車來說吧，我就是用無數次的失敗換來了最後的成功。

一天下午，爸爸給我買了一輛嶄新的'自行車。剛買回家， 我就迫不及待地問：“我能不能下樓去騎我的自行車？”爸爸欣然同意，但再三叮囑道：“你只能騎舊的自行車哦。”於是，我興高采烈，哼著自己編的小曲，蹬蹬蹬地跑下樓。我把自行車的鎖開啟，腳一蹬坐了上去，由於我另一隻腳沒有跟上，“砰”的一聲，我摔了一跤。我哇哇大哭起來，爸爸聽到了哭聲，聞聲趕來，見我哭得抽抽噎噎，趕忙過來扶我。我把車子往旁邊一摔，氣呼呼的準備上樓。爸爸連忙叫住我說：“一點點挫折就讓你沒有了自信，還是什麼男子漢？”我重新把自行車推起來，吸取上一次教訓，我又騎了起來，正當我得意忘形的時候，一彎，沒控制好方向盤，又摔了一跤。可我又頑強的爬了起來，繼續起了起來。就這樣，一次、兩次、三次……我終於學會了騎自行車。爸爸看見了，舒心的笑了。

我就是這樣用無數次的努力換來了最後的成功。這件小事令我懂得了只要堅持不懈，就終會有成果的。

成長的故事國小作文9

我從小就被父母寵著，愛著，但我從來都不曾去想一想父母的偉大，甚至有時候還會誤解他們，認為他們照顧我是應該的。而改變我這種想法的，是一次坐公交車的.經歷。

那是一個夏天，媽媽為我報了一個作文班。可是作文班在匯景小區，離我們家很遠，於是，我媽媽就想了一個辦法——讓我坐公交車。起初，我很不願意，覺得坐公交車一點也不舒服，還不如打的呢！可是，爸爸媽媽卻堅持要讓我坐公交車，我只得同意了。

於是，在下課後，我懷著極不情願的心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交車。然而等了十幾分鍾，連一個車影子都沒有看到，我急了，可身上只有五角錢，遠遠不夠打的。就在我焦急萬分的時刻，十七路公交車那不緊不慢的身影出現了，我急忙招手，上了車。

很快，公交車就到站了，就在我下車的時刻，我無意間聽到一位阿姨說的話:“看那個小孩多厲害，這麼小就能自己坐公交車了。”那一刻，我突然明白父母的良苦用心：他們是想鍛鍊我的膽量，培養我的能力，讓我早點成為小小男子漢。

如今，我已經學會了獨立，這一切都要歸功於我那用心良苦的父母親！

成長的故事國小作文10

在我的成長記憶中，有許多讓我難忘的事，可是最難忘的還是我第一次戰勝黑暗的經歷。

還記得那是在我7歲時的一天，媽媽因為有要事急於出去，並且不能把我帶在身邊。所以她決定留我一個人在家裡。要是在往常我早已哭鬧起來，絕對是要跟著她的，可是這次媽媽說：“兒子，你是男子漢，媽媽有要事出去帶你不方便，你一個人呆在家裡好嗎？”

頓時，我被媽媽的話激到了，很大方的說道：“媽媽，你去吧，我能行！”其實你無法想象在這之前我有多麼害怕黑暗，從來沒有一刻敢獨自一人呆在家裡。可是，唯獨這次，不知道哪裡來的勇氣，我決定試試看。於是，送走媽媽，我把家裡所有的燈開啟，趕快跑到被窩裡用被子裹著身子，只留一個小口觀察外面的情況。

開始還是會忐忑不安，可是後來我就不知不覺的`在床上睡著了。第二天，我一早起來媽媽就對我說：“仁鋮，你真勇敢！”當時，我的心裡比吃了蜜還甜。

從此以後，每當我獨自一人在家的時候，我再也不害怕了。原來許多事情，面對不一定最難過！

成長的故事國小作文11

有一顆種子藏在我的心底，成長的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深紮根在心中。

幼小的心靈中總有一塊神聖的地方，永遠保持著好奇與敬仰，那就是理想紮根的地方。我小的時候總是對那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神聖感，當它升上了高高的旗杆，在空中迎風飄揚時，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有著一種嚮往。

時光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然佔據著一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我為著這個目標不懈地努力，就因為兒時有一個夢。別人休息時我在用功，想要休息的時候飄揚的國旗給了我信心。

回來我一直很後悔，在心裡回想過去的努力，我後悔自己沒有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會總還是有的'!

果然，第二個學期，機會又來了。我意識到這是屬於我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說出了我的理想------那個我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終於，機會被我把握住了。

週一早晨，東方的朝霞照射在操場上，全體同學站好方陣，目光聚向了升旗臺，我此時正站在這裡，心中雖有些緊張，但更多的是激動，還有實現小時候夢想的快樂。當莊嚴的國歌音樂聲響起時，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。

成長的故事國小作文12

在我五歲的時候，爸爸媽媽在很遠的地方工作，每天只有爺爺奶奶陪著我，還有兩個哥哥和我一起玩，我感到很沒意思。

在一個風和日麗的下午，我和兩個哥哥在外面玩的正高興的時候，忽然我們看見了一個大坑，我說：“哥哥，咱們跳下去玩玩吧，估計下面有很多好玩的呢！”兩個哥哥陸續的跳了進去，可是我怎麼也不敢跳，兩個哥哥鼓勵我說：“子碩，別怕，跳下來吧，我們相信你是最勇敢的。”聽了哥哥的鼓勵我彷彿來勁兒了，可是我還是不敢跳，我靈機一動，發現附近有一個土坡，嘿！正好能通往這個大洞，我有點迫不及待想滑下去了，我鼓起勇氣坐到土坡上正準備滑的時候。不幸的.事情發生了，我兩手還沒有準備好，人就突然滑了下去，不小心把背上給劃傷了，那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來時，兩個哥哥看見我哭得這麼厲害，就急忙抱著我回了家。在回家的過程中，一個哥哥揹著我，一個哥哥在後面扶著我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話，讓我彷彿忘記了疼痛，我感覺我很幸福。

回家後，醫生為我處理了傷口，在奶奶和哥哥的細心照顧下，我很快恢復了健康。

這件事過去很久了，但我一直記得很清楚，我知道哥哥是多麼的關心我，我一定要報答他們。

成長的故事國小作文13

一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。

那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子裡自由自在的騎著自行車，我羨慕的說：“我也要學自行車，雷奇你的自行車借我學一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學會了就得用你自已的車”我點頭說：“好的”接過自行車我很激動，終於可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當時也沒想哪麼多，抓著車把就往前衝，結果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結果摔的更歷害了，心想學個自行車怎麼就這麼難呢？痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的'對我說不要灰心，剛開始學都這樣，你只要先扶著自行車把方向穩住，然後向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最後再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經過多次練習後我終於成功了，我真高興。

這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

成長的故事國小作文14

在我成長的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個麵包，讓我餓了就吃麵包，他們下午就回來。中午，我在樓上看電視，看著看著，覺得手有一點冷，我沒有找到熱水袋，突然發現了火機，我想是不是找一點紙燒著了烤一烤。然後我就找到了一些沒有用的紙，用火機點燃了，把它們放進家裡垃圾桶裡，火點著了，可火勢越來越大，一會兒就連塑料垃圾桶也燒著了，我心裡十分害怕。當時我不顧一切，硬著頭皮把垃圾桶端起來，從二樓門口扔了下去，我的`手也被燒起了一個水泡，當時疼得我眼淚都流出來了。

也就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看見地上正在燃燒的垃圾桶，不知發生了什麼事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問：“怎麼了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，說我怎麼那麼笨，有火就用水滅呀！我說當時我沒想起來。

這件事告訴我：“遇到危險時，頭腦一定要清醒。”從那以後，我再也沒有幹過這種傻事了。

成長的故事國小作文15

我的童年是一個快樂時光，可又充滿了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不，一隻“小怪獸”就來拜訪我家呢！ 在一個嚴熱的夏天，我在家裡的陽臺上玩耍著，忽然“知了、知了…”的叫聲響起來。

我好奇地尋覓著那叫聲，看見一個頭帶“頭盔”，身上有一雙翅膀的.大蟲子。我目不轉睛地看著它想：“這隻小怪獸從哪裡來的，剛剛的叫聲是這個小怪獸發出的嗎？”好奇心驅使著我摸了一下這隻“小怪獸”，結果“小怪獸”飛起來，嚇得我驚慌失措地跑下樓，大聲叫喊：“媽媽、爸爸有怪獸呀！”爸爸和媽媽聽了，便讓我帶路。當我再看見“小怪獸”時，興奮地說：“爸爸、媽媽快看，那裡，小怪獸就在那裡！”爸爸媽媽看見後便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說：“這哪裡是怪獸，這是一隻蟬，只是在夏天時出現的，並且它並沒有什麼危險的！爸爸小時候還把它抓來玩。”

說完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原來，這個東西叫蟬呀，並且也沒有危險，真是虛驚一場呀！想著想著天暗下來，我下樓吃飯了。 在我的成長過程中，會碰到各種有趣的東西。我要多學習，多探索有趣的自然世界，並和小動物們交朋友！