主題青春作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的主題青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

主題青春作文1

從幼年的天真無邪，蹣跚學步，到年少的懵懂無知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗人生艱難；天真無邪，朝迎而上，享受青春年華；奮發圖治，力爭上游，追求人生樂趣。其中五味陳雜，卻是我們人生道路上青春的見證和最寶貴的回憶。

一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復始。我相信我能行。成功後的我，拿著棒棒糖，對著天邊的朝霞，痴痴的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。

牽著風箏在田野上奔跑，風箏依偎在藍天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲迴盪在天際。抬頭望望藍天，白雲朵朵，我彷彿看見天使在對我微笑。雲上的彩虹，給雨後的藍天平添了一份和諧美。那是我們無知的年少。單純而又開朗。風箏、彩虹是我們美好的寄託。

厭倦了父母、老師的諄諄教導，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，並以嘗試一些本不屬於我們的生活為樂趣，習慣在別人面前裝的若無其事，而內心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處於叛逆期的我們，膽大、堅強、蠻幹，卻無不迸發出生命的活力。

我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂、有悲、有淚。但“妹子，其實九年級並沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實九年級很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會九年級，我相信，你會認同我的`想法的。”我又一次陷入了深思，九年級，你會帶給我什麼？

如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入九年級了。我現在對九年級已經沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，九年級會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。

九年級，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，九年級！

青春如歌，每一個跳動的音節，會帶給我們快樂的心情；青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔淨，都帶給我們潑墨的激情。

青春是一株幼苗，只有勇於經歷風霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力後，我們才能夠成長。

感悟青春，讓青春伴你一生。

主題青春作文2

青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線杆上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。

你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。

在狂風暴雨的天氣裡檢修電路是很危險、很艱苦的，但是隻要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間裡避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰。

是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線！是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的'天氣給我們修電線！

是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線！都是你們，我敬愛的電力叔叔！是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂！每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春！感謝你們，電力叔叔！在我的心裡，你們永遠是最可愛的！青春，這是每個人都擁有過的，有的人，青春在校園度過，有的人，青春在辦公室度過，有的人，青春在運動場上度過，而你們的青春卻在電線杆上度過。你們用自己的美好青春，換回了祖國這片美好景象。你們時刻為人民服務，可卻不叫苦叫累，不圖回報。在狂風暴雨的天氣裡檢修電路是很危險、很艱苦的，但是隻要電話一打來，你們總是毫不猶豫的接下任務，從不推辭。盡心盡力的完成任務，從來不會叫苦叫累，而是默默的將苦累藏在心中。炎炎夏日，電路壞了，你們頂著火辣辣的太陽去修電路，直到修好為止。人們都躲在空調房間裡避暑，可你們還要四處奔波去修電路。如果沒有你們來修好電路，我們都將接受黑暗和恐懼，面臨寒冷和炎熱的挑戰。是誰—在雷聲大作的時候，冒著生命危險給我們修電線！是誰—在皚皚白雪的時候，冒著寒冷的天氣給我們修電線！是誰—在炎熱的時候，冒著火辣辣的天氣給我們修電線！都是你們，我敬愛的電力叔叔！是你們給千家萬戶帶來了光明，帶來了歡樂！每一條電線都凝聚著您辛勤的汗水和燦爛的青春！感謝你們，電力叔叔！在我的心裡，你們永遠是最可愛的！

主題青春作文3

有人說青年是外國快餐，不鹹不淡。有人說青春是一朵鮮花，奇怪又奇怪。也有人說，青春是一場夢，醒來已經一事無成。

我說，不，不是這樣的！

青春是一粒隨時準備播種的種子，具有無限的活力和活力。輕輕地把它埋在歲月的沃土裡，全心全意地呵護它。在廣闊的田野裡，它可以長成一棵綠色強壯的樹。在奔流的河流中，它可以匯成歡騰跳躍的浪花。在巍峨的山峰上，它可以綻放成一朵冰霜和冷傲的雪蓮。

青春是含苞待放的。它優雅而芬芳。精心呵護，你可以擁有瀟灑的舞姿和容光煥發的魅力。細心呵護，你就能擁有奮鬥的基石，在激流中勇往直前！

青春是一種綠色的橄欖，有著甜美的澀味和悠長的回味。站在生命的彼岸，回首凝縮的樹林，雖然每一片金色的葉子都充滿了成長的痛苦，每一滴透明的露水都充滿了沉澱的憂傷，但不經歷風雨，我們怎能知道彩虹的美麗呢？我們怎樣才能擺脫孩子氣的悲傷而不痛苦地猶豫？如果沒有痛苦的挫折，我們怎能期待成功？

青春是清澈的春天，溫柔的波浪滲透著生命的歷程。青春是一股溫暖的春風，溫柔而深情地撫慰著心靈的痛苦。青春是一首激昂的戰歌，雄渾的音符觸動著年輕人的心絃。

青春是一支五顏六色的畫筆，在歲月的宣紙上畫出一個生氣勃勃的身影。青春是一座明亮的燈塔，是在知識的海洋中引領夢想的風帆。青春是前進的一步，是人生廣場上的一支輕舞。

青春是一面旗幟，狩獵的風格呼喚勇敢的心，青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點燃生活的激情，青春是抒情詩，意味深長的線條迴盪著清晰的旋律。

青年是一種開拓進取的精神，而不是平庸無為的嘆息。青春是對創造未來的`期待，而不是快樂和快樂的衰退。青春的血液總是熾熱的，同樣的金色歲月，不能只看別人的背影奔跑，同樣的活力，不能滿足於現狀而獨自行走。你一生中有多少節拍？你什麼時候等？

只要你熱愛生活，你就能讓青春燦爛。生活的圖景才剛剛開始。只要你吹響生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練習硬翅膀，你就可以乘著鬥爭的翅膀，摘下滿天的星星，學習臘梅為寒冷而驕傲，綻放芬芳，你就可以踏上銳利的步伐，追趕明天的太陽。

拋開消極和困惑，讓我攜起手來，走進青春的大堂，灑下汗水，品味青春的精髓，滿懷期待地虔誠等待。我們的青春將是無悔的，燦爛的！

主題青春作文4

青春的紀念冊 “給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你開啟都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風浪再大，我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。”

聖潔的櫻花綻放出純白的花色，湛藍的天空下飛揚著我的青春，我五彩繽紛的青春。 青春是什麼？ 青春是單車上無憂無慮的歡笑，青春是球場上無所顧忌的吶喊，青春是青澀的夢，青春是晶瑩的充滿迷幻的意象，青春是紀念冊中那一張張帥氣陽光的面孔，青春是我的十七歲，我沉思的十七歲。 怎能忘記牆角那株安靜的含羞草，如你一樣，如你一樣的清純可人。你曾經說過，你喜歡在夕陽的殘照中，一個人安靜地躺在那兒。於是，每個傍晚我都會在遠處眺望，眺望那幅最優美的畫。 去年夏天，數著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的夏天，還能夠保持這樣的無憂笑臉。你是夏天，有海風吹過棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多鹹，你一出現就是晴天。 那時真好，真的很好。有你，有我，有他。 記得那次球賽獲勝，我們抱著笑著還流著淚。高三將要畢業，我們卻沉默了，聯歡會上，當班主任的微笑變成抽噎時，我們的感情或許會永恆不變。 有人說，花季的眼淚是成長的幸福，而我卻說花季的眼淚是成熟的見證。十七歲，我們已不是小孩了；十七歲，我們成了真的自己。 記得從前，我牽著你纖細的手，對著平靜的海浪許願，我要帶你去瑞典的冰天雪地，尋找慈祥可愛的聖誕老人；帶你去童話般的丹麥，為你穿上灰姑娘的玻璃舞鞋；我還要帶你去熱風吹過的.夏天，在那兒我們可以盡情地撿貝殼、拾棕櫚果。 一年以後，我們踏上了各自的旅途，雖然經歷過不同的故事，但仍記得海邊的約定，還想聽你任性地說，要帶我去環遊世界，就算整個世界都改變，也不改變為你勇敢的自己。 但如今，我無法兌現海邊的約定，無法帶你去環遊世界，這將會成為

我畢生最大的遺憾。 我幻想有一天，能帶你去瑞典、去丹麥，去很多有夏天的地方。 我幻想有一天，時間將停止無力的喘息。 我幻想有一天，青春將會永遠定格在那個哭過、笑過的季節。 突然，我有種難以名狀的感傷，有種恍若隔世的感覺，有種花謝花飛的感慨，有種潛藏於心底的感恩。或許，是因為我沉思的十七歲。 點評：文章輕鬆明快，情感真實深刻。主要寫的是對於十七歲花季的一份沉思。

主題青春作文5

開始學會傾聽每朵花開的聲音，開始喜歡一個人的生活，開始留戀曾今一去不返的童真，開始躲在樹葉斑駁的光影下默唸未來。

哦，青春、青春。

飛鳥——

天被鑲嵌在院子灰白的高牆之中，像戈壁灘上一泓清泉，那麼深邃、令人神往。一隻潔白的飛鳥用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過一道美麗的弧線，消失在高牆大院的盡頭。

我又沒有乖乖的睡午覺，痴痴的望著藍天，有些睏乏。沒有故意想些什麼，卻總是想一些被稱為白日夢的東西——天空貌似只有院牆那麼大，可那隻鳥會飛到哪裡去呢？藍透了的天，最終會到哪裡為止，我想邁出牆院，卻最終被攔了下來。

坐井觀天的青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥，人們習慣嘲笑他，其實是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一隻飛鳥，擁抱那令人嚮往的自由、呼吸那沁脾的空氣。

不過，可能嗎？

書卷——

周圍擺佈著許多新舊不一的書，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。

李太白、杜子美的青春已經融入了那些膾炙人口的詩篇，他們的乖張、他們的豁達、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現實，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達閒逸的心境，卻終究沒留下青春的痕跡。

多年之後的我，會不會也留下一本青春的書，待芳華過後再來回味賞析？

我不得而知。

童話——

安徒生說：“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話。”

直到現在，我還喜歡買各種各樣的童話書，因為我相信青春需要幻想。我們從讀《天鵝湖》到學習小公主編衣服的荊棘的草本知識，從《賣火柴的`小女孩》思考到“善良”的意義。在此過程中，我丟了多少夢、扔了多少童真，我數不清，也不敢想。

我的童話就是夢想，我向著夢想衝刺，可畢竟，還有現實。

青春，不就是一場現實的夢嗎？

規則——

老師說，學習是唯一宗旨，成績是唯一標準。

媽媽說，回家不準超過5點半，否則就要解釋清楚。

這就是青春的規則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責問、信任危機，不可以有一點點的空間。我想沒有規則的青春，我還享受著老師家長的信任和放任，我不會走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。

我羨慕翱翔的鳥，我享受清香的書，我喜歡天真的童話，我排斥隱形的規則，我以此來接受青春的禮物。

祝福我，青春。

主題青春作文6

因為我玩不起，所以我安靜地放棄了——做那永遠停留在沙漏中的彩色沙粒。——題記

風兒柔柔地吹著，海風輕輕拍打著岸邊的岩石，空氣中瀰漫著潮溼的氣息，我光著腳獨自一個人在沙灘上散步，沙子很細，踩上去無聲無息，身後留下一連串腳印······”我的手輕輕地託著下巴，一臉陶醉模樣。這時，老師一聲“輕輕”的呼喚，硬把我從白日夢中拉了回來，我這才緩過神來，一臉無辜地望著老師，卻不知自己已經點燃了老師那根導火線。可接下來發生的事更令我想不透，她竟沒有怒氣衝衝地讓我站起來，好好反省反省，而是繼續原汁原味地上著課。只是下課時她在踏出門外的那一刻，轉身正好對上我的眼，深深地看著我。

放學後，我走在回家的路上，街道兩旁的梧桐葉隨風飄落了，像一隻彎彎的小船，要去遠航，我彎腰去撿，路燈下的一片梧桐葉，此時像一片透明的網，邊上綴著珍珠似的梧桐籽。讓我想起了老師那個如一潭幽幽池水般的眼神，不知為何，它總粘住我的心，讓我無處可逃。

隔日，當我來到自己的座位時，發現一個很漂亮的沙漏擺在桌上，下面壓著一張紙條，紙條上寫著幾行清秀的字“希望你不要做隨沙漏瓶的轉動而流動的.沙粒!"我放下紙條，靜靜地擺弄著沙漏，看著細沙像晶瑩的水滴般迅速滴落，忍不住細細咀嚼著這句話。半晌，一縷柔和的陽光透過綠色的窗簾灑在沙漏瓶上，七彩的沙粒像精靈般歡快地跳舞，又像星星在俏皮地眨著眼睛。我看著這般美麗的沙粒，隱約感覺到什麼。

或許是出於對老師眼神，紙條，沙漏的好奇，我注意起她的舉動和講課內容，仔細地聽，原來上課也並沒有我想象中那麼枯燥無味，漸漸的，我對有趣的課堂氣氛產生了莫名的好感，甚至對作業也不馬虎了，特別是寫作，我覺得沒有一顆敏感而真誠的心，生活也只是一潭死水。

後來，我對其他同學可望不可即的領獎臺慢慢變得熟悉了。當我一次又一次地踏上領獎臺的階梯，心卻靜如止水，因為每當這個時候，我都會想起那個藏在沙漏中的祕密，它所迸發出醉人的清香，引我深思，我是沙粒?為什麼要靠沙漏瓶流動?

直到一天，我的目光又停留在一張紙條上，上面寫著“彩色沙粒，你已經跳出了那個美麗而虛幻的世界，沙漏瓶已經停止對你的束縛。”看著這些字眼，我恍然大悟。

是啊青春的沙子仍舊在瓶裡重複著，而我的青春不再被束縛。現在的我，是躺在青春沙灘上受陽光沐浴的沙粒。我用最真誠的心，填補了人生最美麗十四歲的殘缺。

主題青春作文7

曾經的我期待著成長，希望早日跨入青春的大門；如今的我站在這青春的門口卻搖擺不定。

我疑惑，青春是什麼？青春在哪裡？青春怎麼樣？無數疑問湧進我的腦海裡，我曾經如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前，我卻不敢再向前一步，站在青春的門口，我對它有一種莫名的畏懼，我不清楚這種畏懼由何而來，只覺得我害怕失去，我迷戀曾經的童年，曾經的無憂無慮，我害怕失去童年，我害怕失去無憂無慮，我擔心過去的與我從此再無交點。

我曾仰望星空，看著明月嵌在變幻莫測的夜空中，我不知，傳說中的嫦娥、吳剛是否就住在那裡，我不知道是否有人與我一樣仰望星空，心早已知，踏人青春那是遲早的事情，或許須臾之後，我就踏人青春，真的，好幾次我都有一種莫名的'感覺，好像青春就在我眼前，好像青春舉手之間即可捕捉，但我猶豫，我擔心，我害怕，我曾偷窺青春門口的景象，正如這夜空，謎一般，變幻無窮。

一次雨後，我步入公園漫步前行，隨著視覺的改變，我又多次迷離，是那樣一滴，那樣一滴純潔的水珠，不，那是由無數個小水珠匯聚而成，無數的小水珠，順著那一絲絲的細長的又交錯相通的葉脈匯聚在一起，小水珠慢慢地越來越大，那纖細的葉子被它壓得越來越彎漸漸地，小水珠彙集了葉子上的所有水分，聚到了葉尖的位置，水珠幾次嘗試，卻不敢滴落下來，好像怕摔得粉身碎骨，但那葉子再也承受不了它的重量，終於往前一躥，滑了下來，在空中形成了一條透明的通道，“滴！”小水珠和水面相交，那一小滴水融入了湖中，僅僅是那一滴水，卻蕩起了一層層波紋，一層層地接踵而至。

那一刻，我的心中似乎頓悟，這場景多麼熟悉，我不正是那一滴小水珠嗎？伴隨著時間的流逝，我越來越重，原來的童年已承受不了我的分量，知識越學越多，終究有一天我這滴水要匯入江河之中，與其在葉尖上搖擺不定，不如勇敢向前一躍。

青春是要來的，青春遲早要來的，為什麼我們要在這裡等呢？為什麼我們不主動投身青春呢？現在，我已經做好了準備，我要衝進青春的那道門，即便青春如夜空，謎一般，又變幻無窮。曾經的那些留戀與擔憂，就讓它們藏在心靈深處，與我一起和青春融合吧！

青春！青春的大門為我開啟吧！我站在青春的門口，做好準備，我要衝，我要衝破青春的門，大踏步地走進青春！

主題青春作文8

花開的聲音，優雅而動聽，回眸，正青春……——題記

夜深了，莫名的情愫，登上樓頂，倚著欄杆。高處的夜景，如此清新美麗，清冷的風戲弄著我的頭髮，我注視著這人間的繁華，思緒，而得以飄向遠方……

一顆流星劃過蒼穹，轉瞬即逝，但我們卻並沒有忘記它最初所帶給我們的驚喜與美好，青春不正像是這顆快樂活潑的.流星麼？

青春，凝聚了我們的歡樂和憂愁，也見證了我們的成長之路，從稚嫩到成熟，從愚昧到聰明，從輕浮到穩重。青春，是那麼的快樂呵！

青春，充滿活力，對於年輕人來說，沒有什麼是不可能的！敢於挑戰，充滿個性，勇於冒險是我們90後的特點，當我們在大街上的時候，當我們在家的時候，當我們在學校的時候。我們的每一個動作，每一個表情，每一句話語，無一不散發出年輕的氣息，活力無限，是呵，這就是青春的魅力。青春，是那麼的惹人豔羨呵！

青春，該怎樣充實而富有意義的度過？說到這個，我便想起奧斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深長的話：“生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥……”。我想，生命如此，青春不正也如此嗎？青春，是那麼的的無悔呵！

想起奧斯特洛夫斯基的話，又不禁聯想到了這樣一個故事：一個年輕人想出外闖蕩，但他對外面世界感到恐懼，也很疑惑，但卻得不到答案，於是他抱著疑問來到村裡老族長的住處，老族長似乎早已看出他的心理，他還未開口，就說：“我送你六個字，先給你三個字，已夠你受用半生。剩下三個字等你闖蕩回來再來拿。”說罷取紙筆揮筆寫下三個字，摺好紙條交給年輕人，年輕人千恩萬謝，欣然告退，走出老族長家後，他開啟紙一看，上面寫著“不要怕”，年輕人若有所悟，於是充滿了信心，勇敢地到外面大千世界中冒險去了。

多年後，年輕人成了中年人，他飽經風霜，世道的艱難，命運的挫折使他疲憊不堪，雖小有成就，但他的內心又迷惘了，接下來該怎麼辦呢？於是他回到村裡，拿到了老族長給他的後三個字，當他開啟，只見上面又寫著三個字“不要悔”。他恍然大悟，淚流滿面。

是啊，青春原來如此簡單：對未知的事不要怕，對做過的事不後悔就行了。

願我的青春，無怨無悔，如花一樣美麗，花一樣清香，花一樣雋永。

思緒飄回現實，頗有感慨：風景依舊，只不過是看風景的人變了罷。往事俱往矣，付諸一笑中。於是我便笑，笑得如此深沉，卻不知淚已溢位眼眶。

夜深了，該睡了。睡夢中，我原本灰色的夢，卻有了青春的瑰麗色彩。

主題青春作文9

一年一年又一年，思念卻在一瞬間，永不停歇的時間，什麼都會變，不再任性和膚淺，不再執著和敷衍，永遠唯一的不變才是最大的改變......

漸行漸遠的離開家鄉的足跡，拉長了距離，卻讓彼此的心走的更近，從學生到躋身於千萬求職者之中，感覺只用了一段夢的時間，短暫而又不平凡，或許不經歷挫折的人生不夠完美，又或者不勵精圖治的那段時間不足以稱之為青春，當你滿懷憧憬立足於夢想和現實的落差之間時，才會明白什麼是不去親身體驗不足以說成敗，不經歷風雨坎坷不可謂人生。

曾經單純，因為那是生活給與我們最寬容的一面，但是當真正想用肩膀去承擔屬於自己的責任時才發現，外面的天空沒有學校的藍，外面的氛圍沒有家裡的溫暖，原來老師的教導不一定都是對的，原來自己的設想多半都是空想，所以，勇氣可以推波助瀾也可以埋沒堅定和恢弘的信念，所以，明白了一個不是事實的事實，成功不是一個隨手寫來的詞，而是一件等你去做的事，有夢想就要起航，不管成功失敗，為短暫的人生留一些懷念少一些遺憾。

總是憧憬著能為自己的青春買單，可是當生命以看得見的速度在消逝時，我卻只能眼睜睜的看著今天變成了昨天，就在這樣的.生活裡，每天有多少人遙望著藍天在設想自己的未來，可是真正把理想當做事業去做的人屈指可數，所以喜歡平凡的人越來越多，因為太高的起點確實夠不到，所以不想束縛的人越來越少，因為被圈養的生活很有安全感，所以有人說了那句話，高風險與高回報並存，我們缺少的不是實力，是勇氣！

走進方形的電梯，踏進方形的辦公室，坐在方形的格子裡面對方形的電腦，一些不習慣的事情在我們循規蹈矩的生活中慢慢變得理所當然，其實並不是很開心，但是在高額的利益面前那些嚮往的生活會變得如此的渺小，只剩下心底那微弱的聲音在吶喊，這不是我們要的生活，青春雖過，但可以重走一回。

青春，總有那些不知輕重的衝動，總有那些莫名其妙的無知與愚蠢，但更多的是夢想與無奈，沒有完結的心願可以在現在實現，所以......

重走青春，因為有遺憾與不甘，沒做的，後悔的，重走青春，因為有失敗與不捨，想要的，沒得到的 ，重走青春，因為有失去與不服，自由的，無拘無束的，有多少事值得依賴，又有多少人可以重來，重走青春，只為一個沒有遺憾的人生。

主題青春作文10

風夾著淡雅的幽香，在春日的那抹新綠上空縈繞。喚醒了前世的記憶，奮力拼搏，只為綻放屬於自己的那一段花香……

心連心，手牽手，行走在蕭殺隆冬的黑夜。月，從一彎搖籃慢慢起步，她笑著成長，終於為自己畫上一個圈亮的句號。月下的我們，是尋夢的少年，在月光的指引下，小心翼翼的探尋，一步一步。我們隨著月的成長，數著留下的腳印……

路，腳下的路，崎嶇不平、佈滿荊棘。開始的時候，會因為一次跌倒就哭鼻子，會因為一點劃傷就鬧個不停。可是，月在成長，從朦朧的點點光亮到愈發清晰的皎潔光芒。路，前行中的路，變得容易。困為無數次的跌倒，在又一次地石塊擋路時，我們學會了靈敏地跳過。因為無數次的劃傷，在又一次地面對荊棘時，我們學會了保護自己不受傷害。縱然偶爾也會失誤，但那個時候，我們卻可以熟練地為自己包紮傷口，不再哭泣。

月光下，有你有我。我們在追夢的途中相遇，相攜的手成就了那段單純的感情。一起哭過，一起笑過，因為彼此的相伴，得以在路上越走越遠。我們都有著一顆追逐的心，不願被路上小小的困難所嚇倒，始終堅信夢的入口就在遠方，只要我們不斷前行。

點點的星光，妝扮了只有月的夜。閃爍著心中的希望。當你即將要放棄的時候，冥冥中總有一種力量，讓你奮然前行。於是，近了，更近了。月在我們奔跑的時候越來越大、越來越圓。我們停下腳步，靜靜地看看遠方。在那山環水繞的地方，有一絲光亮，隱隱約約，卻深深地觸動我們的心絃。

隆冬的黑夜，擋不住萬丈光芒的太陽。就像崎嶇的山路，停不了我們堅持如一的腳步。當夢一點點的靠近，我們欣喜若狂。可是，突至的黑雲擋住了照著我們前行的'月光。焦慮、迷茫，像找不到家的小鹿。我們叫喊著，空曠的山谷迴盪著我們的聲音。終於，累了，倦了，像剛跑完馬拉松似的無力地坐下，靜靜的思考，這一路，究竟給了我什麼？

許久，站了起來，我們笑了，像是心中有一束更加明亮的光芒，指引我們更加堅定地前行。這時，黑雲也悄悄地溜走了，將更大更亮的月留給了我們。這一刻，不再迷惘。

漸漸地感覺到了暖意，月也與漸漸泛白的天空融為一體，驀然回首，才發現，原來我們已經走了那麼遠。耳邊隱隱地飄來小鳥的叫聲，腳下的路變得舒坦，路邊的野草也冒芽了，是春嗎？我們望著彼此，眼中噙滿了淚水，是春啊！

相信蒲公英會飛，因為它懂得追風。相信我們會成功，因為我們懂得追夢。將未來放飛在夢想裡，將過去珍藏在回憶裡，我們是青春的同路人，在這裡共同寫下我們青春的誓言。

昨日的成功和失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉！用拼搏和意志捍衛青春的誓言。不再猶豫，莫再彷徨，把握前進中的自己，堅強地經歷風雨，用成功和汗水驗證青春無悔！

主題青春作文11

在寂寞的街頭，人影的早以模糊。飄落的殘葉在風中搖曳，青春的話語在風中飛舞，找不到曾逝去的曾經。聽著早以忘記歌名的歌曲，彷彿我以這世界分離，又彷彿我在這世界從來沒有出現過。漸漸的聽著著睡著了，當醒來時又是夢一場，人生如夢，夢如人生。有時候我不知道是醒著，還是從來都沒醒來過。——落盡的繁華

呵，春去冬來，幾度春秋，當年的格格不入早以被時間洗淨，17歲的我望著前方的道路，青春種跟我說人你的世界種會不一樣，只要你衝過，付出過，青春種不會留下遺憾。呵，是這樣？望著被寒風吹落的最後一片殘葉，想著十幾年的空白，不曾留下什麼的回憶，也許這就叫遺憾。一個人騎著車在鋪滿落葉的街頭，想著曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面，也許我的青春早以被時間碾碎。繁華的'街頭只有稀疏的人影，在學校看著那揮灑的汗水，有時候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的？

記憶的街頭我終於想起我那慘敗的回憶，那分別的六月，那柿子花盛開的季節，那揮灑青春的時間，那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學校門口，那擁擠的校門，看起來是那麼的慘敗，不知何時起我早變的多愁善感。也許時間真的可以改變許多，可能時間也什麼也不能改變。一顆年輕的心不知何時變的蒼老，一人走盡多少繁華，又走盡多少沒落。也許正是繁華盡，幾度春秋，沒落不變，幾度起伏。

望著那過期的郵票，想著那逝去的青春，時間從指尖流過，猛然發現青春離我漸行漸遠。回到那出發的起點，心早已默然，曾經那最初的誓言，早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀，寫著那浮華的文字，也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事，執筆書下天下情。

在文字的面前也許我是渺小的，在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無，文字是我揮灑那逝去青春的地方，在形形色色的大花世界裡，我曾經陷入過，後來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠，呵，也許是文字讓我清楚的認識了這世界的本性，讓我曾今的格格不入早也不復存在。繁華？沒落？繁華是否真的繁華，沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去，也許在世界上他早以兒孫滿堂，也許他的青春仍在。

也許曾經的曾經也許就是未來，未來的未來也許就是曾經。走盡了這寂寞的街頭，那飛舞的落葉還在，那漸行漸遠的背影為何還在，回首。也許結束就是另一個新的開始，在這落盡繁華的街頭，青春也許在永遠都在。

落盡的落葉，落盡的繁華。——青春勿語

主題青春作文12

九年級，那個被人們稱做黑暗至極的時代已經離我越來越近了，在我眼中的九年級，從一開始便從未停止變幻過她的角色。九年級，你究竟是怎麼樣的?

上國小時的我什麼也不知道，當時的我對所謂的“九年級”知之甚少，也許對於我來說，九年級沒有什麼特殊的，就和六年級一樣，上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累，我也並不明白那是一種什麼樣的感覺，或許是我從未經歷過的吧?

到了六年級的暑假，我很快樂地玩了一個月，因為沒有作業，所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起，那每天放學是如此之晚的國中生活會有多麼的難熬。剩下的一個月，我便是在忙碌的預習中度過的了，因為我怕我到了國中會跟不上老師的腳步。當時的我，對於九年級，是茫然……

上了七年級的我才發現不止是作業的增加，就連那競爭也在無情地蔓延著，它是那樣地激烈且無情，那些突如其來的壓力使我不知所措。我經常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的.大哥哥姐姐們，心中常常充滿著恐懼感。我當時才發現九年級竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心，開始懼怕，我怕九年級，我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的九年級……

將要步入八年級的我坐在電腦前發呆，這時一個剛剛上了九年級的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥，九年級是不是很可怕，哥哥發了個笑臉，沒有說話。我又問哥哥，到了九年級是不是每天的休息時間很少，哥哥仍是笑著，不語。我又接著問，到了九年級，同學間的關係是不是很差，哥哥仍是沉默，於是我也開始沉默。過了一會兒，哥哥對我說：“妹子，其實九年級並沒有你所想象的那樣如此的恐怖，其實九年級很充實，也很美好，你還有一年的時間去體會九年級，我相信，你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思，九年級，你會帶給我什麼?

如今呢，還有不到半個學期的時間我就要真正地步入九年級了。我現在對九年級已經沒有了昔日的那份恐懼，也沒有了太多的疑惑。也許，九年級會靜靜地進入我的生活，為我譜寫一部歌曲，他是我蛻變過程中的一次磨礪，就像那鳳凰，在火海中非出的鳥兒。

九年級，我等帶著你的到來，在未來的路途上，我會認真地學習你所給予我的一切，你伴我成長，九年級!

青春如歌，每一個跳動的音節，會帶給我們快樂的心情;青春如雨，每一滴晶瑩的水珠，都帶給我們感動的力量，青春如白紙，每一處的潔淨，都帶給我們潑墨的激情。

青春是一株幼苗，只有勇於經歷風霜雨露的洗禮，只有揮灑了汗水和淚水的努力後，我們才能夠成長。

感悟青春，讓青春伴你一生。

主題青春作文13

青春，我所有的淚都因你楊帆起航，那麼最終是否由你來終結。－－題記

青春是一道看不見的傷，孤單笙歌，風過微涼。在心間的天堂呼喊著，三寸之距，卻因命運的過錯，而錯過約定的青春，守著木蘭香，戒不掉的悲傷。微涼，荒涼的三寸青春，錯過與遺憾，它不曾說過，獨留我在紅塵羈旅，漫漫其修遠兮，直到驀然覺悟。

曾經的瘋狂，刺破我的胸膛。年少時，那一幕幕糾心不堪回首的往事，猶如一張密不透風的羅網，網住了我不懵世事的天真，我的`心，我的思想，連呼吸都覺得蒼白無力。而你就是那個編織羅網的締造著，把我困在其中，忘了將我放出，獨留我一人在苦海經歷二十年青春之劫。苦海無邊，欲渡無舟，我欲放下，苦無寄託。明知青春是一個莫明其妙的錯，錯在花開的哪一刻，錯在有太多的無奈，錯的惟悄惟妙，錯的含笑流淚。如今，如果說青春是一個過錯，我寧願一錯再錯，情不知所起，一往而深，錯不知所終，一笑而泯。

青春將我挾刻於身體，印入心裡，帶在身旁，我所有的淚水因你而起程，最初的心情都是因為你而飛揚，那麼我最終，也理所當然要與你同生共死進退，那怕是生命的朝氣虛脫三千，那怕是生死兩茫茫。

傷害以青春為名，傻傻的認為對這個世界已沒有卷戀，你不必原諒我，不管今後的路如何，我都一直深愛著你。呵呵，曾經我以為青春之痛，受過的傷害，是要用一生的時間去忘記時間，命運還與我一個響亮的耳光，來提醒我這個詞，它該有的份量。之後我選擇了動漫，選擇了紙飛機，選擇了看著別人的故事，流著自己的淚。沉默在心中隕落的瞬間，傻笑在委屈求全，充滿壓抑的房間。

青春，你知道嗎？假如有一天，你忘了我，我也不會假裝是感情的日漸蔬離，而是現實的咄咄逼人。但請你記得，在沒有找到適合我離開的方式時，我拒絕離開。在這個人世間，你我還會形影不離麼？有些路是非要一人去面對的，路再長，夜再黑，也得默默走下去，彼岸煙波流轉，你在等待著我麼？

紅葉深處是秋風，落葉歸根，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。這何嘗不是一種脫俗安詳至高無上的離落離意與深思。輕輕的來人世走一趟，不帶走一片雲彩，留給人們下蒼海桑田的遐想。然而在這個充滿詩意的森林，而青春，何曾不是一場孤獨的旅行。

靜觀人生百態，閒看庭前花開花落，漫隨天邊雲捲雲舒，感悟青春不羈的文字。如今我已習慣種種不詳的旋律，知道該做什麼了。唯一能做的就是背水一戰，乘風破浪濟滄海。

青春是一列開往的列車，路途上會有很多站，下站時該丟則棄，即使捨不得也要心感激，然後揮手道別，繼續前行。青春，幸而有你，這場遊戲才更加豐滿，青春，幸而有你，人生才會有滋有味，幸而有你，我才沒有白活。心之所向，祈月星夕，花開不敗，終不離兮。

主題青春作文14

再過一年，我便要離開這個我生活了六年的母校。

以前，我總希望自己快點離開這個我厭煩的學校，因為，我討厭這裡，討厭這裡的一切、這裡的所有人和事物。而現在不知怎麼的我喜歡上了這裡，我開始留戀它了，但是為什麼，我又要走了呢？我相比從前，成熟了許多，長大了，我想我應該是我們班最成熟的人吧！興許我現在說這個詞有點早。

這個校園有我童年的夢想，我把我最為寶貴的童年給了它，裡面有我的歡聲笑語、有我的汗水、有我奔跑的足跡……

沿著我小時的腳印重走一遍，再也找不到那時的快樂，再也找不回當時的夥伴，再也找不回當時的天真與可愛，初入校園的我們愛鑽牛角尖，記得那時……

那時，我和同學們都挺小的，總會因為一兩件非常小的事而爭吵起來，時而吵得不可開交。那時吵完過後便會幾天不跟對方玩耍，不過以後還是會跟對方玩的。現在的我們比以前更大度了，不會因為一兩件小事而爭吵起來；不過相比之下我更喜歡從前的我們，從前的我們是那樣的'單純、純真、天真、幼稚，而現在的我們除了勾心鬥角還有什麼呢？隨著時間的流逝當年的我們也隨著時間的沖淡不見了消失了，難道是因為這世界的現實與殘酷嗎？

從前，我們走過的地方留下了太多太多、一批又一批的腳印，使我找不到我們當時的腳印而迷茫與難過，看到在操場玩耍的初入學習生涯的國小生不禁勾起了我的記憶，讓我難以忘懷，記憶猶新。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學鈴響了起來，不知怎得走在校門口的時候，我的腳步不自覺的停了，以前的我在上課時盼星星盼月亮盼放學，現在放學了我卻不想走了，我是多麼的後悔，多麼的希望時光能倒流在我初入校園時的那一刻，但是我最後還是被拉回了現實，我知道這是不可能的事。

國小生涯是一個多麼美好的字眼，這個字眼令人回味，令人難忘，當然同時也令人厭煩、討厭，興許他們希望自己快快長大，成為國家的棟樑之才，為國家出一份微不足道的綿薄之力，其實我也是這樣希望的。

我將會在有限的國小時光裡好好珍惜這來之不易的友誼，同時也會在短暫的國小時間為將來打下良好的基礎。

為什麼會有懷念？為什麼會有留戀？我懷念的是什麼，留念的又是什麼。哦！我想起來了我留戀的是老師是同學是夥伴；懷念的是逝去的童年，是再也找不到的腳印！

寫到這裡時，我的眼睫毛再也沒能沉住思緒萬千的淚水，眼淚像斷了線的珠子一般傾瀉下來。

雖然童年一去不返，但是學習仍在繼續，我期待著明天的到來……

明天，你好！

主題青春作文15

魚說：你看不見我眼中的淚，因為我在水裡；水說：我能感受得到你的淚，因為你在我的心裡。人生總是在淚水中前行，酸甜苦辣，百味嚐盡，或許，懂了淚水，就懂了青春。斑酌破碎的記憶，灑落一地，我還仍然能記住，曾經“堅強的微笑”。

曾經年少的時光，曾經的愛，穿不透歲月的華年，甚至連顏容也漸漸漫漶，想不分明的，亦無須再去想，記不清的也不用再刻意去尋……

青春只要懂得就好……

我不願意唯命是從，不願意唯唯諾諾，我有自己的思想，有自己的個性。

不想長大，是因為為不想過早失去童年的那份純真；不想哭，是因為不想在別人面前表現自己的脆弱；不想回頭，是因為不想讓自己跌掉前行前的信心與勇氣。

我總是執著的唱著自己的歌，堅強的走自己的'路，不要悲傷，是因為我想一直微笑著仰起頭走我的路；不要寂寞，是因為青春的瘋狂從未停息。夢從未涼，偶爾我也會追隨愛的氣息，累了，就歇歇，不會過分痴想，不會過分渴望，擁有就好，懂得就好……

這就是青春的我，這就是我的青春。

“燃燒心中不滅的光，讓所有遠方為我發燙，青春的路上遇而會恍，別怕夢會髒，向前衝就是希望，夢想已全副武裝”。

一個人，在家裡聽著傷感的歌，靜靜注視著遠方，淚水在心中悄悄流淌，不想再聽，卻不得不聽，只怪青春太寂寞，迷失了方向，丟棄了夢的光。

聽著《武裝》，漸漸擺脫了惆悵，青春有夢，何必彷徨？整理心情，背起行囊，不會太重，不要太攘，只要記住彼岸就在不遠方，夢想已全副武裝。

是啊！青春——這一季，只為自己歌唱。

即使青春太倉促，即使青春偶爾空虛，我也會把它演繹得更精彩。詮釋青春，詮釋自己！

當我攀上泰山之巔，一覽眾山之後，再看濤走雲飛，花開花謝，感到人生易老，青春易逝。我提醒自己，珍惜每一個日開日落，珍惜屬於生命的分分秒秒，因為青春只有一次。

當我面對壺口瀑布時，看天際奔湧而來的黃河之水在這裡揮灑成雄渾的氣勢，震撼我的心靈，我提醒自己，不要過平庸的生活，要讓自己的青春轟轟烈烈起來，因為青春的風景不需要沉鬱的色彩。

當我登臨古黃河樓，看浩瀚的湖面上，葉葉扁舟如落葉一樣在浪尖上搖擺後，頓感世界之博大，個人之渺小，我提醒自己，無論取得任何成就都不要驕狂，因為青春要不斷的登攀。

提醒青春，提醒自己，提醒生命要更精彩。