多彩的人生作文（通用31篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的多彩的人生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的人生作文 篇1

人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。

人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數的選擇。當我們面對行凶的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走;當同學，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的座標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?

人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它裡面空空如也。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理，化學不開竅，但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學，最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什麼答案呢?

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢於堅持自我?

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流，解決自如嗎?

在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。你會如何做答呢?

多彩的人生作文 篇2

人生中我們需要經歷很多選擇，但我們經歷的任何一個選擇，都是一個塑造自我的歷程。

鏡頭一

“是誰把爸爸的菸灰缸打碎了？”媽媽生氣的問。

“啊，我不知道啊！”我紅著臉頰回答媽媽，就跑回了自己的房間，看起了連環畫。“原來高爾基小的時候也撒過謊！”我驚訝的對自己說，再往後我看到了他大方的承認自己犯的錯誤。這時候我面臨著一個選擇，我到底要不要將這件事情告訴媽媽？思來想去，最後天使戰勝了惡魔，我向媽媽承認了錯誤。那時，我6歲。經歷了一個選擇，學會誠信。

鏡頭二

安靜的考場上，只有筆與紙摩擦的聲音，那是我六年級的小升中考試，大家都在認真的答題。我不經意看向旁邊的同學，他急的如熱鍋上的螞蟻，仔細一看發現他好像沒有帶尺子，我看向自己的尺子。心裡想，我要不要把尺子分他一半？可是如果我分他一半的話，我自己不夠用了。最後我決定，給他一半，一個完整的尺子被我分成兩半，看到我遞給去的半個尺子，他的眼睛裡，閃著亮晶晶的光。那時，我12歲。經歷了一個選擇，我收穫了友情。

鏡頭三

上學期末，我們班體育老師突然宣佈給我們來個體測。本來體育就不佳的我聽到這個訊息，彷彿像晴天霹靂一般。嘆！躲得過七年級，躲不過十五，硬著頭皮也得上。體測的第一個專案就是800米長跑，隨著老師的一聲令下，同學們奮力奔跑，我也跟著跑起來。

可是誰想到，還沒跑到一半，腿就灌了鉛似的抬不起來了，咚咚的心跳震的頭髮暈，我和同學們的差距也越拉越大，放棄的念頭冒出來，被我摁下去，又冒起來。突然，我想到《了不起的匠人》中的一句話，“在泉落遺生的邊緣堅守，在快捷地裡堅持！”是的，我也要堅持跑完體測的任務！雖然成績不怎麼樣，但我戰勝了自己，堅持跑到了終點。

那時，我13歲。經歷一個選擇，我學會了堅持。

人生來就是一個自我磨練的過程。我們只有經歷大大小小的選擇，才能成長為最完美的自己！

多彩的人生作文 篇3

當我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時，能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無憾。

書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細細品味，就無法嚐到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞檯燈，獨處於安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種“結廬在人境，而無車馬喧。”的意境。

書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收穫。有付出才會有回報。聰明在於勤奮，天才在於積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書要慢慢積累，積累精彩的詞彙、語言。以避免“書到用時方恨少”的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。

書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬物的糾紛。可以在讀書時悠閒地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。

書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與疑惑，他也會安靜的聽你心靈的話語，不會突然來打擾你的思緒。而後會做你思想的引導者，指引我們一步步走向知識的高峰。以書為友，遠離煩惱爭吵，清雅中顯現出我們的美好追求，寧靜中呈現出我們的高尚情操；以書為友，從中收穫知識與文明，使我們談吐文明，舉止優雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語連珠，遠離孤獨與寂寞；以書為友，可以使我們認識到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會有更大的進步。

讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這裡是我的樂園，這裡有屬於我的世界。

多彩的人生作文 篇4

當回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜，時間的作者始終都要撰寫昨天的結局。可是，我們腳下的路永遠沒有終點。 ——題記

“星空”

這是一條美輪美奐的路。

那是我第一次看海。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，彷彿每一粒細沙都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，揹著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺蝟，像小口袋似的水母……撒滿海灘。

海浪拍打著沙灘，調皮的浪花咧著嘴，為礁石撓著癢癢，奏出天籟般的歌曲。我漫步走在沙灘上，身後的腳印錯落有致，勾勒出一幅美麗的圖畫……“嘩啦嘩啦”一陣浪花撲了過來，掩蓋了腳印，淹沒了我留下的足跡。

“暖憶”

這是一條難以忘懷的路。

夕陽西下，血紅的餘暉鋪天蓋地而來，大地一片寂靜。 我佇立窗前， 回憶往事。猶記得那次登山之旅，面臨著一段沒鋪樓梯的斜坡，要靠拉繩索上去。現在我們面臨的，就是那段土路了。雖然已經被其他人上上下下踩出了腳印，但是由於下過雨，土路變得泥濘不堪，我猶豫了半天，還是沒能邁出一步。當身後傳來雄厚的聲音，我才回過神來……

“小姑娘，你是第一次來吧！沒關係，我來幫你！”我聞聲，回頭望去，一位大伯笑著看著我。他走到我面前，拉著繩索，另一隻手伸向了我，我毫不猶豫地將手伸向他，順利登頂……我想：心中的基石就是在與他人互相幫助的過程中一步步踏出來，慢慢奠基的吧！

“心悟”

這是一條心事重重的路。

班上有許多“學霸”型別的同學，各科成績都不相上下。而我雖然緊跟著老師的腳步，一步一步向前走，可媽媽卻對我懷有極大的不滿。媽媽總是在我的耳邊叨叨唸，而我卻無動於衷，繼續一步一個腳印地往前走。

大人們說的這些話，常常使我煩躁，有時甚至捂著耳朵不願去聽，可他們卻說：“別不願聽，這都是為你好。你認真點我還用操這些心嗎？”大人們的嘮叨，讓我的心情如同溫度計般直速下降。可是誰又能理解呢？做最好的自己才是關鍵。相信自己，沿著自己堅信的道路，繼續奮鬥！

人生，就是一條多姿多彩的路。只要抓緊時間，擁抱夢想，帶著信心上路。請打起你的鼓鑼，吹起你的號角，揚起你的風帆，一路披荊斬棘、永往直前。

多彩的人生作文 篇5

是誰，在南山之下悠然採菊，領悟著生活的真意?是誰，在驟風疏雨的夜後細聲道：“知否!知否!應是綠肥紅瘦，品味著生活的閒適?是誰，在隴畝之間高歌《梁父吟》，欣然自比於管仲;樂毅，在田園中自得其樂?問之：何以能如此?”答曰：為生活中留一道縫隙，在縫隙裡見精彩人生!

思及先賢，歷史滾滾的浪潮終究淹不過理性的光芒，在生活中為自己留一道縫隙，足以豐盛整個人生。我們生活在忙碌的社會種，在停下喘息的那一刻，為什麼不學學古人，為生活留一道縫隙，悠然地棲息?我們不是大詩人大文豪，但我們能夠為自己留一道縫隙，淡然而過。

留一道縫隙，陶潛於自然中得到了精彩的人生，當他目睹官場的黑暗，不願與那些道貌岸然的統治者同流合汙，慨然而道：“吾不願為五斗米折腰向鄉里小兒。”隨即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽，心入自然。於是，他能夠“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”;能夠在南山下悠然採菊，心無外物。陶潛”大隱隱於市”，心遠而無車馬喧，淡泊名利。他放棄樂對功名利碌的追求，在生活中留一道縫隙，充實快樂的生活，完美了他的人生。

留一道縫隙，諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡後口雲一絕：大夢誰先覺?貧生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。足以見其心境之淡然。在明智的將領未出現潛前，他為生活留一道縫隙，而沒有去追求隨手可得的榮華富貴，寧願在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前，他淡然處之，在縫隙中充實著自己終於等到樂劉備得三顧茅廬。臥龍現而天下變，遂“名成八陣圖，功蓋三分國。”成就一番大事業，其功績震古爍今。諸葛孔明退了一步，在人生的縫隙中伺機而動，最終他名垂青史。

為生活留一道縫隙，不是在逃避，而是為了贏取更多，留一道縫隙，不是打破人生，而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計劃中，留一道縫隙，能讓人生更精彩。

又見悠然採菊的老人，又見委婉評花的女子，又見快樂高歌的軍師，他們在為自己留的一道縫隙中，精彩了人生。

多彩的人生作文 篇6

我們也許無法做到像徐阿姨般細緻入微，也不具有劉軍擔任科研幕後英雄的能力，但，敬業，是我們能盡到的舉手之責，利己也利社會，利社會亦利國家。

徐阿姨被學生請願留下，除了長久以來的感情外，徐阿姨的體貼關懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍號嘔心瀝血，在實現個人價值的同時實現了社會價值。而兩人有一個共同點，那就是敬業。

敬業，尊重自己的職業，不過是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會中仍有缺位之人，更不要說超越本職了。社會中有徐阿姨般千千萬萬個愛崗敬業之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國事業奉獻之人，不論職業不論貢獻，敬業之人值得尊重。同時社會中也有不敬業之人，他們大多對自己的職業無熱愛之情，每天混吃度日，同時還對“低下”職業不屑一顧，他們眼裡有金錢，卻無責任，他們可能妥協於現實，抱著得過卻過的心態，找不到工作的價值。

那麼，我們為何提倡敬業？就個人而言，不過是意義二字，工作的意義是何？或許對大多數人來說不過賺錢的途徑，誠然，我們無法拋棄麵包來談理想，但在越來越提倡敬業，競爭越來越激烈的時代，敬業不僅是對提供生活來源有幫助，更是實現個人價值的手段。其次，對於國家而言，個人價值也能轉化為社會價值。中國作為一個大國，敬業能體現國家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國大業貢獻了巨大的力量。而一個連敬業都無法做到的民族，是不足以談崛起，實現國家復興的。

然，社會上不敬業的現象不在少數，我們應如何改變這種現狀呢？首先，在意識上我們應予以改變，積極宣揚社會主義核心價值觀。其次，在行動上要落實，企業不僅要重視人才，亦要重視員工的業績付出，培養敬業人才，營造敬業的企業氛圍，而個人則要有遠大的家國情懷，為個人價值的實現不斷奮鬥。

我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風，我們無法直接奉獻祖國，那就讓我們在崗位上默默奮鬥，承敬業之責，現中華之光。

多彩的人生作文 篇7

我不敢說生命是什麼，我只能說生命像什麼。生命如歌，婉轉動聽；生命如畫，意境深遠；生命如虹，七彩斑斕。每個人活著都有自己的特點，活，就要活得精彩。

你嚮往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情生活嗎？也許多數人都很嚮往，因為這種生活脫離世俗的隱居生活，在自家的門前種著一些所喜歡的東西，不聞世俗的是非。

你嚮往范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷嗎？不管身處何地都為人民著想、擔憂人民。

你嚮往龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻的精神嗎？不管身處何地是生是死為他人奉獻。

你嚮往這些人的生活嗎？也許你會嚮往其中的一種，但你也許有自己的生活特點，像“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的荷花一樣，像在寒冬盛開的臘梅一樣，像向日葵一樣。

荷花，代表純潔，不受世俗汙染的品德，人就應該活得像荷花一樣，即使是在汙髒的泥塘裡也要活出自己的明淨，不與其同流合汙。在經過世俗的磨礪與抗戰後開出最美的荷花，這不值得我們所向往嗎？

臘梅，代表著堅強、有毅力。人就像臘梅一樣，不與其他的花朵在春裡爭豔，而獨立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望，不怕凜冽的寒風，不需溫暖的陽光而依靠自己的生活毅力，展現出一處新的風景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨秀。人也如此，要憑藉自己的努力，開創出一條你自己的道路，這值得我們嚮往。

向日葵，代表有方向、有始有終的。人活著就應像向日葵一樣，不管怎樣都要有自己的目標與方向，要為之而努力奮鬥。

不管你嚮往哪一種生活，都各自有自己的特點，無論你是荷花，還是菊花……總之，人活著就要有意義，活出自己的精彩。人活著不是爭取什麼，而是活著為了什麼，你是為了心中的那份愛、還是情，都有自己的嚮往。因為即使你不能增加生命的長度，但可以增加生命的厚度。縱然，活要活得更精彩！

當你活到李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的時候，你活得就精彩了。當你活到劉禹錫“前度劉郎今又來”的時候，你就更精彩。我們就要有自己的個性，活出自己的精彩。

多彩的人生作文 篇8

呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開啟。一個生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。

出生之時無所遮掩，沒有獨囂一時的富麗堂皇，也沒有不可一世的錦繡千束，也沒有妄自尊大的逼人氣勢。一切來得都是那麼的自然而然。每一個人，作為單一的個體，無一不是平等地獨自來世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒有多餘的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個故事的構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。

在夢想中成長，試圖想像著長大的歲月，長大的人，還有，長大的自己。後來也終究長大。人長大了，也就意味著，要接受比現實本身更為現實的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來越年長的日子裡，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見肘舉步維艱。當然，這個時候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時機。

人生如寄，多憂何為。曹丕說。

的確，人生如寄。人生，寄於襁褓中的吱吖碎語，寄於懵懂的時光，寄於成長的年華，寄於浮動的青春，寄於易老的歲月。也同時寄於繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄於每一個或明或暗的角落。

人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著定向的追求，卻沒有永遠的既定的目標，一生都是在路上。或找尋人生的下一個抵達。或對人生賦予另一種詮釋。或書寫出色的別樣人生。或者僅僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒有去往之地，沒有真正的彼岸。

人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒有投遞的地址，沒有寄往的所在。於是，一開始便註定，這信件只有寄出沒有投遞。整個過程無疑複雜而艱鉅，但終歸還是尋不著目的方向。一切歸於徒勞。

人生天地間，如白駒過隙，忽然而已。

多彩的人生作文 篇9

人生？是付出，是拋血灑淚，更是一世追求。人生一世，愛過、痛過、哭過、累過、笑過，有些人成為了一代王者，他，掌控自己'生死'，同時，笑看他人；有些人選擇了旁觀一世，所以，他，隨人調遣，被人冷眼相觀，同樣來過，結局或喜或悲，奮鬥過、努力過、拼搏過，得到的是一世繁華，墮落者、慵懶著、放棄著，擁有的，只是平庸一生。

人生？是一種抉擇，前行還是放棄。前行的路途，一路坎坷荊棘，努力的人選擇無視，哪怕滿身傷痕，總用著自己的信念支援著前行的方向，最後他成功了，站在臺上王者般佇立，享受著常人不能及的一切；放棄的人，阻礙前彷徨了、懦弱了、放棄了，淪為看客，站在臺下渴望得到勝者的一切，所以，他也只能一生一世在臺下渴望著，苟活著，成為勝者的附庸，被調遣著，奔勞著。

人生？是生活。不久的將來，我們會有自己的家庭，勝者不必為此擔憂，而負者，將為此奔波，操勞。有時選擇就在一剎那。人生如岔路口般，一條繁榮富華，一條風塵碌碌，而我們正被自己所堅持的走向了兩條不同的路，以後的以後是好是壞將不在掌握。

人生。沒有人能*你，能*你的只有自己。努力過、奮鬥過、堅持過，著，就夠了。完全沒有必要去彷徨，去退縮。人生，如煙花般，一瞬耀眼，一瞬暗淡，只看你去怎麼選，是光輝亦平凡，完全由你支配；人生，似戰場，是勇往直前還是望而止步，決定了將來是凱旋而歸亦棄甲曳兵的只有當初的信念；人生，像擂臺，不是你帝王般俯視天下，就是敗者般落草為寇。

人生、未來，我們尚不能掌握。生活，我們日積月累去拼、去闖、去奮鬥。如果在未來，我們連自己的“生死“都掌控不了，那我們的努力，我們的堅守，意義何在？！唯有盡一生，去打拼，去創造。盡力了，不後悔，就夠了。現在的痛與淚，將來必予以回報。

多彩的人生作文 篇10

近日連綿陰雨，蜇居終日。偶得閒書，便也翻了幾頁，讀到一篇文章叫《儲蓄人生》，便藉此題目，賦此拙章。

外面是傾盆大雨，我的內心也如這天氣般浮躁。無比地空虛寂寞，淚無聲地從臉頰劃過，滲入大地，擊碎了冰涼的夢。當我們從懵懂的年齡裡逃逸出來，呼吸著同樣的空氣那刻起，便理解了那份美好的感情已離我們遠去。驀然回首，竟對往日的生活多了幾分留戀。時候呀，友情是一起站在大樹下眺望。柔和的陽光從參差不齊的樹葉間漏下來，在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的樹影。百無聊賴的日子裡，友情友情似乎多了一分難得的安逸，把心中的想望編織進虛幻的夢裡。後來呀，友情是一起站在田埂上仰望。火紅的太陽將我們的影子照得老長，向著我們想望的地方。和煦而溫柔的風敲開我們心靈的窗戶，把想望鋪在平曠卻不單調的田埂上。細碎的日子裡，友情似乎多了一分難得的恬靜，把心中的思念拋向廣袤的大地。而現在，友情是在一個人站在窗臺上遐想。

周圍的一切都靜止了，風鈴在我的空間裡獨自搖響。泡兩杯奶茶，望著那誘人的馨香，在杯中升騰，濃濃的奶茶香卻只有我一人聞到。壓抑的日子裡，友情似乎多了一分難得的安慰，把所有的不快全都投給這濃濃的奶茶，一去不返。無數段美好的時光構成了那雖是過去時卻令人懷念的友情，那是我們在一起的歡樂剪影。

我願意將這份記憶塵封在心靈的最深處，期許著再次相逢，等到再見時，讓微笑盪滌在你我心間。因為我們彼此都瞭解，有幾顆心一直牽在一起。友情，這段獨特的友情，宛如刻在心靈深處的風景畫，需要我們隔著霧靄，帶著真心去品味，雖則苦澀，但卻幸福。風箏喜歡在空中停歇，不敢拉扯就像我手心的線。我怕一拉，它就會斷掉。席慕容說過：”生命就像一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛戀與牽絆，緩緩地流去，只是這樣。“如果真是這樣，我也願意。這便是我在雨天的所感所悟，我的人生所該儲蓄的。如果真到了期許的那一天，我相信這是一筆頗豐的財富。謹以此代表我逝去的青春。

多彩的人生作文 篇11

生不可能一帆風順，坎坷的人生之路需要磨鍊。

“人情冷暖，世態炎涼”，李太白身為大唐的一代詩仙，也有過“力士脫靴”的榮華，可從那以後，他的命運就不再平靜。在黑暗的官場，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，於是，他選擇了仗劍天涯，雲遊四方。官場的排擠，社會的黑暗，自然的災難，使他經歷了一次又一次的磨鍊，最終吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這氣勢磅礴的千古名句。

命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨鍊之後，給後人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨鍊中開創了豪放派。看，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家”是他的愜意；“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”是他的樂觀。“料得年年腸斷處，塵滿面，鬢如霜”，他妻亡；“問汝平生事業，黃州惠州儋州”，他被貶。他在這些災難中磨鍊自己，煉就了不一般的文韜武略。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，忍辱負重的司馬遷，經歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史鉅作。泱泱華夏五千年，只出了一個名垂千古的太史公。是什麼使他流芳千古？答案在《史記》問世的那一刻便已經昭然——是宮刑的磨鍊。

蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅者給我們留下了數不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當他們回到家鄉的時候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨鍊，書寫了泱泱大漢的興衰史。

楊門女將，不也是如此嗎？她們也經歷了摺子喪夫的痛定思痛，也經歷了南征北戰的金戈鐵馬。他們風雨中磨鍊自己，撐起了楊門的興旺。

俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。”

人生，就應該是“磨鍊”出來的！

多彩的人生作文 篇12

獨坐窗前，看著窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺上像是給每個人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺，是那樣的不舒服。

時間一點點的在流逝，窗外漸漸下起雨來，嘩嘩的聲音不絕於耳，聽起來讓我有一種異常煩躁的感覺，這真的是非常奇怪，因為，在我小時是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著外面的雨點發呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂，會給我兒時那純真的心靈一種舒適美妙的感覺，一切是那麼舒暢。

而現在，我竟然有些厭煩了？這是為什麼呢？為什麼與兒時不同了呢。仔細回想這一切，竟發現不至是對雨，甚至面對以前我最要好的朋友們好像也不是那樣的無話不談，那樣的無拘無束，好像總是有一層隔閡，無法讓自己對別人完全的敞開心扉，感覺整個世界好像只有自己，是那樣的孤獨。這一切是因為什麼？難道時間的流逝，就連人世間最珍貴的友情也會被它沖淡嗎？

耳邊突然傳來了兒時同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來的，腦海中也不斷的閃現著兒時一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著雲彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。

是啊，兒時是美好的，也許現在找不回當時的童真和稚氣，感覺上會像是丟了些什麼，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時停了下來，在天空中的積雲慢慢散去，神聖的陽光照耀著大地，彷彿我心中的積雲也在陽光的照耀下消失的無影無蹤了。一切竟顯得那樣的美好。

突然在樓下傳來的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時的朋友們，在招呼著我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動間不覺兩行清淚無聲留下。是啊，也許隨著時間的流逝真的沖淡了什麼，但那絕對不會是友誼，也許隨著時間的流逝真的會失去什麼，但那也絕不會是朋友。

多彩的人生作文 篇13

生是一場漫漫旅途。

有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享受自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裡那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗一種暢快。

當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬於自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，彆著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。

當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！

經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗一種滿足。

多彩的人生作文 篇14

人生如一個個小瓶子，各有其容量，而你、我、他所要做的就是要不斷地填充它們，直至死亡。

人生如四季。在春季誕生，享受童年之快樂;在夏季成長，感受青春之激情;在秋季成熟，體會豐收之喜悅;在冬季衰老，獨守寒冬之夕陽。而我們的瓶子也在這四季的忙碌中，潮起潮落。

有一個小故事可比喻我們的生活： 要除掉曠野裡的雜草，方法只有一個，那就是在上面種上莊稼。不是嗎? 即便你用火燒、刀割等一切手段讓曠野成為一片不毛之地， 但只要鳥還在天上飛，小動物還在奔跑，那麼就會把草籽帶到這裡，過不了多久，雜草又會叢生。只有用莊稼填充了那片空白，雜草才會有所收斂。

綜觀我們的社會，有多少我們因步履匆匆而忽視了瓶中的容量。也許是現代人競爭意識太強或時間觀念太濃。每天，常有人披星戴月，只為排名榜上的姓名，更有人廢寢忘食，唯恐別人會超越自己。匆匆而來，匆匆而去，卻無暇欣賞周圍的美景。也許那個每天見面的“熟人”，你並不知道他的名字;也許你在別人心中也僅僅是一張白紙。那麼，用互助填充獨處吧，這樣，你會發現生活竟然這麼美麗……

有人說好花不常開，青春不常在，因而，青春意味著追求快樂。又有人說對酒當歌，人生幾何，因而，青春意味著追求享樂。我說：“青春是五色瓶，充入知識，它會紅得似火;充入自信，它會綠如碧玉;充入純潔，它會潔白似雪;充入無知，它會灰如死土;充入懶散，它將黑如煤末;充入罪惡，如履末途。”

同樣，我更想說：用美德替代惡習，使靈魂更潔淨;用忍讓替代怒氣，使品德更高尚;用真誠替代虛偽，使友誼更長久;用理解替代猜疑，便愛情更牢固。

一定的容量，此消彼長。希望朋友們都能用明智的方式，用積極的內容填充屬於自己的“小瓶子”，用健壯的手臂擁抱明天的太陽。

多彩的人生作文 篇15

不知從何時起，我們很難從生活中找出一段完整的時間，我們不再認真品讀一本長篇著作，不再靜下心來寫幾個小時的文章，我們似乎忙於應付手頭上的工作，還時不時地被手機訊息提示音打斷，更有將時間分為一塊一塊二十五分鐘的碎片的所謂“番茄工作法”的流行。完整的時間似乎離我們越來越遠。

這樣的狀況歸根結底源於我們的社會發展。古代人們要處理的事務單一，對於大多數人來說不外乎讀書或是勞作，日出而作、日落而息。除了天體的運動規律，似乎並沒有辦法確定時間，更別說是具體的時刻。然而，隨著現代社會的發展，人們的時間意識伴隨著流水線的出現而日益增強——倘若人們按照日出上班，流水線生產的工序永遠無法按序進行。工業革命至今，時刻的劃分已經在我們生活中扮演了極為重要的角色。我們六點二十集合，八點上課，上午五節課每節四十分鐘……沒有人會指責這樣的生活過於瑣碎繁雜，它本來就是與現代社會相伴相生的產物。

此外，碎片化更不等同於浮躁、短淺。絕句最短者不過二十字，其中雋永和韻味卻讓千年來的人們吟誦不止讚歎不絕。碎片生活便也是同樣的道理。“吾嘗終日而思，不如須臾之學也”，高效的碎片時間所能帶來的效益和提高往往勝於低效的持續工作。人們提倡勞逸結合便也正是這個道理。人們抱怨著自己沒有時間閱讀，卻很少見到在以“中外詩歌進地鐵”為主提的地鐵車廂內，有人放下手機，抬頭認真品讀一首詩。因此我認為，碎片化的不是時間而是人們的內心。所謂的“浮躁”“短淺”，更不是用於碎片化的，而是用於形容人心的。可悲的是，人們往往不能認識或是不願承認這一點，而將他們生活質量的下降歸咎於碎片化、網路化、資訊化……殊不知，導致現代社會這些特徵的，統統都是人心。

“問君何能爾？心遠地自偏。”想要將碎片人生活出精彩，請照一照自己的內心，沉澱下浮躁，方能得到絕句般的雋永。

多彩的人生作文 篇16

真正快樂的人就是能夠把握自己所擁有的人。——題記

我是一個快樂的人。我有一個嚴厲的媽媽和一個和藹的爸爸，還有一個很憨厚的哥哥，儘管他們曾帶給年少不懂事的我很多傷心，但我依然快樂的愛著他們，想著他們，念著他們。當我上國中的時候，我的家裡還很貧困。我看到別的同學穿著名牌衣服，帶著漂亮的頭飾，心裡很不平衡。我不能釋懷：為什麼我不可以和其它同學一樣擁有那麼多？

因為父母要外出賺錢做生計，家裡的事都由我來料理，我每天必做的就是給我和哥哥做飯並整理亂糟糟的家，有時還會和哥哥吵一架。我很傷心的為自己的不快樂而在內心吶喊，卻沒有人能夠聽得到。直到後來有一天，我在一個同學家裡幫她媽媽做飯的時候，我熟練的切菜引來了那位月薪2000元的白領媽媽的讚賞；我的心情一下子愉快起來。反思了自己已往的念頭，覺得很可笑。才發現，我雖然沒有像其它同學一樣悠閒舒適的生活環境，卻擁有了更多的，那是那些長在溫室中的花朵所體會不到的——與父母共同承擔生活帶來的磨難。我想到爸爸媽媽每一筆錢的去向都會告知我，家裡想要買一輛車也會徵詢我的意見，我的脖子上掛著一把引以自豪的鑰匙——它掌握著家裡的財政，甚至家裡出了什麼禍事，媽媽也總會叫我在身邊。於是在那些緊張的日子裡，我與父母共同抵禦著生活的災難。

我的媽媽從不會親暱的讓我去撒嬌，但我卻有了更高意義上的疼愛——那就是父母親對我的信任與尊重。也正是這信任，使我隨時準備著為生活再次的磨難而分擔父母的苦勞。於是現在，父母對我的不溺愛使我擁有了自立的能力，父母對我的信任使我更加的堅強，那些美麗的服飾再也不會吸引我妒忌的目光，我只為我所擁有的感到快樂而自豪。如果你是魚，不要迷戀天空。如果你是鳥，不要痴情海洋。生命帶給每個人的都有不一樣的意義，只有把握自己所擁有的，才是快樂人生。

多彩的人生作文 篇17

人生道路漫漫，何必焦急呢，留點餘光欣賞道路的繁華燦漫不好嗎？古人曰：欲速則不達。路旁的野花也會為你帶來成功，索繞在腳邊的清香也能為你那疲乏的軀體脫胎換骨。

人生之交正如《論語》中“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。為人處事，君子與你相交，時時刻刻堅守貞操，光明磊落，如那清澈透亮的水一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。而與小人之交，雖如那美酒甘甜，但酒後三巡，免不了做一些不省人事的“偉事”。在不知不覺中自己已變得渾濁，卻仍不知悔過，與他情同手足般談論著不為人知的事。可能這就是人們鄙視那些同流合汙的亂臣賊子的原因吧，從而告誡人們“近朱者赤，近墨者黑”。生活中交友切要慎，一時慎燦爛一生，一時迷臭名昭著。

人生之紅塵正如溫庭筠的“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”。子夜，望向窗外，只有一輪明月，卻總是浮現她的身影。想去見那顆紅豆！趁陽光正好，趁微風不燥，趁繁花還未開至荼靡，趁現在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁世界還不那麼擁擠，趁飛機還沒有起飛，趁現在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸，按捺不了一腔熱血，去見她吧！

人生之信正如孔子的“言必行，行必果”，每人都應該言而有信，無信不立。那誠信就好比一張潔白的紙張，你若無信一次，紙張上有了一個汙點，你若執迷不悟，再三再四，那張紙上不會有汙點，因為沒人會信，繼而那張紙破裂，不會再回到原來的樣子。老師也通常告誡我們：“人與人之間，一旦失去了信任，你後續再做多少補救，我都認為你仍然在玩套路！”人心中的成見是座大山，任你怎麼努力都難以搬動，所以說一生中能改變命運的機會不多，我們要以完美的姿態面對世人。

回首人生時，我堅信時間會給出人生的答案。

多彩的人生作文 篇18

樓梯一步一步來，我們的腳步就此止步。然而，有些時候，穩定的步驟是空的。人生就像一架梯子，像梯子一樣一步一步往上爬，但如果不穩定，就會從最高點跌到最低點。

當小鷹的翅膀被折斷時；當勾踐的王國已經淪陷；當韓信的屈辱成為歷史的時候，我們只能一步一步的爬上階梯，謹防從巔峰跌落到低谷所要承受的痛苦。唯一的辦法就是沒有虛榮心穩步前進。

樓梯是由一個又一個石板組成的，但生活需要一次又一次的努力和勤奮，然後它會給我帶來巨大的成就。

潮起潮落，人生有大風大浪，當然也有一些小風險。那些小浪就像被太多人踩過的石板，經不起磨練，我們再也上不去了。

小鷹的翅膀斷了。是因為媽媽生了一對更有力的翅膀，讓它更強壯，可以帶著它飛，這樣它就不用擔心自己的肚子了，因為那些翅膀讓它成為天空中的領袖。不需要害怕外敵入侵，因為它有一雙強大的翅膀和一雙可以瞬間殺死你的利爪。是的！要不是對鷹媽媽殘忍，它也不會忍受這麼多訓練，讓它無所畏懼！訓練，沒有它，小鷹該怎麼活。

勾踐亡國之大辱，你忘了嗎？從天堂到地獄，只有那一刻就夠了；從統治者到聽從人民命令的奴隸，只是一瞬間。然而，他奴隸生活的訓練給了他一個恢復國家的計劃，最終使他成為一代國王。經過磨礪，王者和斷翅的小鷹付出了巨大的努力，可以說超過了人們數百倍甚至數千倍的努力。因為訓練讓他們變得成熟，理智，通過上一段樓梯。

生活就像一個梯子，真的很好，因為我們一步一步穩步前進就不能摔跤，而且，當你還沒有踏穩的時候，你的另一隻腳已經達到了更高的水平，那你就死定了。不允許有貪心的想法！然而，這條路也充滿了危險。只有當你成功克服了這些危險，你才會成功。因為只有經過磨練的人，才能成為最終的贏家。

多彩的人生作文 篇19

車在路上了。怎麼走了無數遍的路都有點模糊，

我在路上了。從未走過的路，就是看那盡頭，

我感覺不到外面的風，但我的心在疼痛。

十年足夠了，真的足夠了，十年是一個點，一個新的點。一兩年太淺，五年太短，二十年太長。十年正好。拾起我零碎的記憶就像一場鬧劇，就像一個巨大的拼圖，我選擇性地忘記了幾塊。自嘲，說忘了，就是捨不得想。那些關於誰還有誰的。時間蹂躪記憶，人往往會不由自主地忘記。記憶像潮水一樣消退，難以控制。最後只能記住一些細微而深入的細節，比如白堊紀時期生活在地球上的植物。它有自己的定義和存在價值。

但是，一些我們曾經以為難以忘懷的細節，在難以忘懷的過程中，被我們遺忘了。然後，再一想，就只剩下無限的淒涼。我發現悲傷的回憶無論如何都無法忘記，堆積在我的旅途面前。讓我似乎無法逃避，然後，撞見了，又想起了誰和誰。之後就只有傷病了。繼續變得努力，這樣就沒有人真的忘記誰了。之後，你是不是也和我一樣？因為記得那些光的時候的一點點快樂，就覺得難過？

一個人的路永遠是孤獨的。

有時候我在想，如果真的愛一個人，能接受這樣的事嗎？如果有一天，他離開了。離別是人生的一部分，我們都知道，真的能放下嗎？我們真的愛一個人，我們不怕他離開我嗎？還有，我們必須接受，無論在哪裡，我們愛的人都不在身邊，所以是孤獨。為什麼我們的世界是這樣的？我不知道我們剩下的日子是什麼樣的。聽著。有人在說，失去生命的只是別人。

和你睡在一起的時候，才發現孤獨深埋在骨子裡。挨著你，你馬上就要走了，我正想著貪婪地依偎在你懷裡。因為在你心裡，有一個對你很重要的人。我不去想我和他，哪個更重要。我現在擁有的是你。

最後受傷的人可能永遠是我。

我在路上，你在哪裡。這條路，我很想跟你走。

我在路上，你在哪裡。你我無法選擇人成長的目的地，但至少在每一個路口，我要選擇走哪一條路。

多彩的人生作文 篇20

品書香一縷，讀人生百味。

我第一次聽到“書香”這個詞是從媽媽嘴裡說出來的。

那天，我和媽媽坐在文華書城的咖啡閣裡，媽媽雙手捧著一本書，還滿足地點點頭，自言自語：“這兒環境不錯，書香味兒真濃。”我一聽，鼻子用力吸了一口氣，還東瞧瞧，西望望：“哪兒有什麼書香味，只有奶油咖啡香！”媽媽沒好氣地說：“用點腦子讀書，就能聞到書香了。”

當時我對媽媽的話不以為然，後來我讀了許多書，並一日無書，心就慌得虛的時候，我才體會到媽媽所說的書香味。於是，我全身心品味書香，並樂在其中。回望祖國近代的足跡，圓明園的殘垣斷壁讓我看到了一段屈辱的歷史，盧溝橋的槍聲喚醒了不願當奴隸的中國人，盧溝橋的獅子見證了中華民族以不屈不撓的鬥志贏得了八年抗戰的勝利雄偉的天安門更記載了“中國人民從此站起來了”莊嚴時刻；側耳傾聽《海底二萬里》的波濤，凡爾納的科幻小說帶我暢遊了遼闊無邊，奇幻無窮的海底世界，那如同親臨其境的驚險經歷，給我心靈一次全新的震撼，走進第四維的情感小說，書中一個個栩栩如生的人物，他們的一言一行，一笑一涕，都牽動著我的心：劉姥姥進大觀園的窘態令我不禁捧腹大笑：《三國演義》裡，諸葛亮的聰明與才智，曹操的文才與謀略，周瑜的狹窄氣量，劉備的禮賢下士，都讓我對人性有了細細的體味。

讀書令我瞭解了祖國的歷史，更增添了祖國的榮譽感與責任心；讀書還讓我認識到世界上還有許多未知的區域，需要我們以不屈不撓的精神與兢兢業業的態度去探索，去研究；讀書更讓我明白現實生活中人性的善與惡……

在書香的薰陶中，我一天天長大，漸漸明白了媽媽所說的書香味，應該是指在閱讀中所散發出來的吸引力，或曲折或平淡的情節，或大氣或細膩的語言，或深沉或熱烈的情感都令人讀罷齒頰留香，回味無窮。

品味書香，讓我享受到了從黃沙中掏出金子的喜悅，感受到了從貝殼裡摘出珍珠的興奮，在陣陣書香中，我陶醉了……

多彩的人生作文 篇21

一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領：記取整個人生。

從葉根開始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒有涉世的斑駁，沒有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎於母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽母親的心跳。

向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過童年，走過少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象徵生命的勃勃生機，象徵拼搏，象徵希望。這濃重的色彩使人類有清晰的頭腦，跳躍的思維，遠大的理想，不息的慾望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩裡，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿的熱情去創造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無畏的腳步去追趕。於是，離母體遠了，離家遠了。

再向外，顏色開始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡，於是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經驗，是我們的人生感悟，其間有成長的艱辛，有奮鬥的不易，有生存的嚴酷與無奈。那凝重的綠，則是我們的動力，我們的精力，我們的時間。但無論怎樣變化，葉柄始終連著母體，戀著家，絲絲脈脈中傳遞著母親的訊息。

葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫滿了疲憊、沉重、困惑與悽清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉澱。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風，無聲無息。

觀一葉而知一生，它向人們展示著成長的意義，生存的意義。生命的過程，就是時間消費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時間，就是最佳地運用時間。生命是自己的不可轉讓的專利，每個人都有一片屬於自己的葉子，把它捧在手中，細細品味你的濃淡人生。

多彩的人生作文 篇22

人生是短暫的，貢獻是無限的。時光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經歷無數次風風雨雨，才能嘗試成功的樂趣。跌倒了，馬上振作起來，踢開絆腳石，走向成功。如果，經歷過一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會從天而降的，要靠自己的頭腦和雙手，創造出美好明天。為祖國獻上一張滿意的答卷，為祖國奉獻出自己的力量。列如當代作家魯迅說了一句名家魯迅說了一句名言：“浪費時間就是漫性自殺。”魯迅很愛吃魚，但是因為他珍惜時間，他從此以後就不在吃魚。所以他寫的文章足有上千冊，最後才會成為一名著名作家。還有司馬光，整天珍惜時間，決不浪費，從早讀到晚，從沒有一次忘記過，所以才會成為政治家、軍事家等。

現在來說說我們吧！

祖國現在正在迅速發展，正是需要人才的時候。我們應當奮發圖強，努力學習，為祖國而奮鬥，讓祖國成為世界第一。話不是吹出來的，要靠實際行動。別人趕上你了，你應該與他競爭到底，從不認輸。例如我吧！現在正是我努力學習的期間，我以前總是這樣子認為，只要學習馬馬乎乎就夠了。但是現在我的想法變了，我應當去競爭，做個學習好，電腦好，體育好，什麼都好的人。還有另外一種同學，別人超過了他，但是他自己也不覺得難過，還是整天不把精力集中在學習上。

現在，科學家們正在為祖國奮鬥著。祖國要在今年底發射載人飛船，這是一個多麼振奮人心的訊息啊！以前中國人民貧窮落後，常被其他國家欺負。如今人民當家作主，天安門那璀璨的燈光，表示了這個騰飛了，中國不在是東亞病夫了，中國這雄獅甦醒了，它將向世界暴喉一聲。

“大家珍惜每一分，每一秒，當每天晚上撕下一張日曆，我們一定要響另亮的向祖國彙報。”

多彩的人生作文 篇23

就像世界上沒有無緣無故的愛與恨一樣，在壓力和挫折面前也沒有無緣無故的低頭與彎腰，外在的“柔”只因骨子裡的“韌”，只因心中那堅定不移的信念！

最喜歡觀察荷葉。雨水打在荷葉上，越積越多，當你擔心那纖弱的莖會折斷時，那葉卻輕輕一側，水便流進入了塘中，而荷葉則繼續昂著頭承接雨水。

生命之中沒有不能承受的重量，這是荷葉給我的啟示。人生在世總會遇上各種外在的壓力，面對壓力，有的人選擇逃避，放棄了心中的追求；而有的人則迎難而上，但心中的信念支柱依然被壓折了，不是因為不夠勇敢不夠堅強，只是因為不肯彎腰低頭，硬是讓積聚的壓力將自己壓垮！

不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的堅持都值得讚賞，同樣也並非所有的“屈服”都應遭唾棄！試想，如果司馬遷面對腐刑的奇恥大辱而成就士大夫之節，又怎能著下《史記》流傳千古！這值得我們去思考，思考人生的全部意義。

柔韌的人生，是一種以屈服為武器，為自己不屈的理想與追求開闢疆場的精神；柔韌的人生，是拋棄清高的外衣卻又絕不流入庸俗的生存智慧！

柔而不韌是懦夫，韌而不柔是莽撞，柔韌相成方能在“凡”與“仙”之間給自己尋找到一個平衡的支點，就像那峽谷東坡的雪松，為自己開闢一方屬於自己的領地；就像材料中的小胖，不再一次次老瞭望遠遠的目的地了，而是低下頭走自己的路，才能在不經意間實現自己的目標。

有一種隱忍也儲蓄了無限力量，有一種靜默其實是驚天告白，在隱忍和靜默中努力再努力，就能夠實現靈魂的不斷昇華！那柔韌的荷葉承受住了雨水的力量，成就了“接天蓮葉無窮碧”的美景；那柔韌的雪松承受了大雪的重量，才有了“無限風骨在東坡”的奇觀；那柔韌的小胖懂得適時低頭，才有機會欣賞形狀各異的沙石和花草！

閉上眼睛，司馬遷向我走來，輕輕地告訴我，隱忍與柔韌是為了追求理想，一時的屈服是為了完成我心之使命……

是的，只有柔韌的人生，方能夠顯示出真英雄的本色！

多彩的人生作文 篇24

年老的江浙女子大都喜愛家鄉這一帶的蘇繡。奶奶是很巧手的女人，善於做些繡花的活，用一顆暖人的心，將我的兒時繡得平安燦爛和無限的美麗。

小時候與奶奶住在一起，她總是喜歡安靜的坐在院子裡，坐在深綠色的`香樟樹下，在我幼兒園發的棉被上，在我的枕套上，繡上幾朵不知名的金色的花。

奶奶喜歡繡花，顏色定是金色的，金色的如同陽光直射的光線和溫暖。

午後，我愛在院裡玩耍，奶奶便拿著細小的銀白縫針，彷彿作畫一般的韻美。就是在這樣的歲月裡，我一點一點的長大，穿著繡著花的衣裳，在繡著花的歲月裡行走……

有時，我會搬一個小凳挨在奶奶旁邊，看著一根絲線來回的穿梭，交織成一朵朵美麗的花兒……

幼稚園裡有午睡，棉被上那幾朵金色小花就在我兒時恬靜的、無夢的沉睡中緊緊貼著我的臉，我的呼吸，我的脈搏。醒來時，我可以摸到輕微突起的絲線平穩的相連，花兒如絲般的花瓣彷彿風一吹，就會在我金色的歲月裡招搖。

就這樣，那朵朵小花烙進了回憶冗長的小道，熠熠地傲然開放，不凋不零。

長大之後總是因著各種繁忙為理由，許久才會去看奶奶，不久之前去拜望她，奶奶見了我很高興，去時還定要我帶走她替我縫的棉被。她說她絮了不少棉花，定是很暖和的。我把被子塞在懷裡，滿滿堂堂的，心裡也裝的滿滿堂堂。

我看見她笑的滿臉褶皺的臉，很可愛，也很心酸。我的嘴角抽動了一下，頭腦如同黑色的巨大螢幕，時間放映了一場無聲的懷舊電影，拉扯著回憶——我望見坐在深綠色的香樟樹下的奶奶，指尖來回的拉動穿行，繡出的彩色絲線與她頭上的白色髮絲在那朵朵花兒綻放的瞬間，被歲月老人定格在我童年某個溫暖的午後。

我想，有些東西是會被時間風化的，但是愛與祝福卻在歲月的大河裡被打磨的越加精細，她給的溫暖都被細密的心，一針一線，一點一滴地縫進了荏苒歲月，縫進了她的錦“繡”人生……

多彩的人生作文 篇25

一千多年前，李白的一聲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”引發了人們的深思，我們究竟為誰而活？為何而活？其實，人生活出自己的風采足矣！

喬布斯曾說：“不要為別人而活。”一句話點醒多少麻木的世人，然多少人重新為自己的風采而活而努力著。人生，就是要活出自己的風采。

不被生活所壓迫，努力活出自己的風采。

一本傳世鉅著《紅樓夢》，訴說著一位偉大作者悽苦的一生。本身為貴族大家的曹雪芹，因為天子的一聲怒喝，轉瞬間被奪去了一切。繁華的紅樓倒塌了，飢餓、貧窮、喪子的打擊逐一而來。然而他沒有被打倒，掙扎著他站了起來。憤怒著他握緊了手中的筆。他要用手中的筆墨，述說自己一生的悽苦，書寫自己一生燦爛的風采。他生在封建時代，他卻為活出自己的風采與時代對立，用手中的筆傾瀉著批判，噴湧著真理。

勇於摒棄那些繁屑倚俗，為自己的風采而活。

“吾豈能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人耶！”聲罷他緩緩摘下自己的烏紗帽，兀自走向心愛的田園生活。

陶潛，舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣，歸家的你是多麼欣喜。再無身為形役的勞累，你過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的自在生活；或許摒棄了塵世的你，在清風中獨醉，一把木琴彈出自己別樣的風采。

活著，活著，風采即現。

三千濮水在崖下激盪，崖邊坐一老者，心如止水。

一位王一樣的男人，靜靜地立在老者身後。

老者將魚竿一扔，輕道逍遙。

王滿目頹然，匆匆離去。

金錢權利在莊周看來，不過如過眼雲煙，不知多少帝王將相來此求教，但都無功而返。莊子立於飄渺的境界，不如說他活著本身就是抹風采。

生在國家危難時期的杜甫，一片忠心盡向國，但卻因此失掉了自己的風采，困厄一生。李白卻不做透明的稜鏡折射時代的光彩，獨醉在古道長風中。

不被生活所綁架，努力活出自己的風采吧！

多彩的人生作文 篇26

靜靜的思索人生悲喜歡憂。在碎步踏印的水泥板的路面上，兀自尋覓青透的晨露的螞蟻;又會不自覺，仰天遙望雁南去留下的身影，又不禁的憶起泰戈爾的詩句：天空沒有飛鳥留下的痕跡，但我早已飛過。

在綠蔭的無名樹下，看投入身心朗誦新概念英語的人，那圓滑清脆的嗓音，給沉寂的校園添上早晨快樂的音符;看空空的斑跡的雙人椅也學會了沉默，為了昔日快樂相聚如今又分別遠方彼此的牽掛。

在這不太喧鬧的清晨財院裡，對我都很熟悉，但我畢竟是匆匆的過客。死死的抓住那難以言訴的無盡情結，宣告我很愛很愛你——我的校園。

清晨六七點時刻，我透過玻璃窗觀望，那固執的枝條遙指純藍的天宇，為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養，該獨自流浪體驗大自然的魅力了。雖有幾絲留戀，但更多的是喜悅的淚珠。

楓葉一片片的飄落，像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒有沉穩的心情去等待，迫不及待飄向自認為的小小天地，去滿足小小的對大自然的慾望。

有的在潮溼的牆角孕育著自己的夢：有一天，它會化成一朵會開放七彩的花瓣的小花，獨自沉醉。有的大大方方的飄向了人跡湧動的路面，細細觀賞匆匆學子為事業來回奔波的表情，什麼時候，楓葉想，我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累，但不累的生活還叫生活麼。有的經過小小的波折便重反母親的懷抱，享受溫心的生活，遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹下深情的仰望，為它高大硬朗的身姿而羨慕不已，並暗自埋下夢的種子：輕搖枝葉便是風的理想。有的飄在池渠裡與水伴走天涯，救助落水的螞蟻，看落陽的美麗，看怡人的山樹，輕輕的度過每一天，雖是平淡但很快樂自在。有的飄落行人的手心觸動童年的記憶，深情的把它放進心愛的書裡，那久遠的思想寄託。

一葉楓葉而知人生，我深想。

那七彩的楓葉你參透了麼?楓葉不是憂傷的專利，那是人生的精華濃縮。

多彩的人生作文 篇27

“姐姐，杯子裡是什麼呀？好苦啊，太難喝了！”妹妹偷喝了我的咖啡後，苦得她直咂嘴。“哼，這可是你偷喝別人東西的懲罰。”我在一旁偷笑著。看妹妹的傻樣，“老土吧，這是咖啡，很好喝的。”

“這叫好喝？苦死了，真不知道你是怎麼把這東西給喝下去的。”

“真沒見過你這樣喝咖啡的，一股腦兒[注: 通通。]全灌下去，當然只品嚐到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦後的餘味。”我擺出一副教育者的姿態說道。其實，我也是生搬硬套[注: 生：生硬。指不顧實際情況，機械地運用別人的經驗，照抄別人的辦法。]別人的理論的。

妹妹蹦跳著向正在看報的叔叔跑去，撒著嬌說：“爸爸，咖啡好難喝，你幫我喝了吧！”我趕忙過去爭辯道：“叔叔，不是這樣的，咖啡很好喝的，現在很流行。”

叔叔見我們各執一詞[注: 執：堅持。各人堅持各人的說法。形容意見不一致。]，只好接過杯子去細細品嚐起來：“嗯，香，真香，淡淡的苦澀之後便是一股濃濃的香。”叔叔意猶未盡地說道。

叔叔的回答令妹妹始料未及，妹妹不由得大聲嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很難喝嘛，您就是向著姐姐。”叔叔拍拍妹妹的腦袋說道：“小丫頭，那是因為你的生活太甜了！”

妹妹無法理解叔叔話的意思，皺著眉頭拼命地想著。而這句話卻解開了我心中的疑惑。

是呀！咖啡的味道需要細心地品味，先是苦苦的，然後才是久而彌堅的香。如同一種人生的滋味，只有那些有著豐富人生經歷的人才會體會出咖啡的妙處。對叔叔來說，人生的路走過大半，什麼樣的苦難、挫折沒有經歷過呢？在這些苦難過後，他更能體會和珍惜生活中的香甜。

妹妹年紀小，又是家裡的寶貝，又幸運地生活在幸福的年代，蜜罐子裡泡大的人，怎能忍受這般的苦，並體會到苦澀後的甘甜？

小小一杯咖啡，竟會因喝者人生經歷的不同而有如此大的差異，這不禁讓我感嘆！

於是，我悄悄走開，去泡上一杯咖啡仔細品味我的人生……

多彩的人生作文 篇28

王國維在《人間詞話》中說：“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致。”其意在告訴人們，對人生觀的看法既要深入探究國中作文 ，又要能隨時跳出思維的侷限性。可是又有多少人能做到如此的收放自如呢？

“北溟有魚，其名為鯤，鯤之在，不知其幾千裡也；化而為鳥，其名為鵬。鵬這背，不知其幾千裡也……”讀過莊子《逍遙》的人，有幾個不被他那不受約束，追求絕對自由的思想所折服？莊子的文意，不拘而又變幻無窮，打破了世俗觀念，世俗形式的限制，表現出一種與現實體驗完全不同的哲學精神。一代文豪魯迅先生，稱其文章為文人真夠灑脫的。不過深入其裡而觀之，也並非我們想象中的那麼灑脫，文中描述的鯤鵬，雖說體形巨大，看似能夠在天空中無拘無束地飛翔，可是一旦離開了海面上急驟的狂風之力之後，它根本無法在天空中飛翔了。

這種表面上自由灑脫，而在本質上又拘束於牽絆的狀態，其實就是莊子生活的本來面目。生活其中，當受其約束；思想超然物外，方得自由灑脫。“莊生曉夢迷蝴蝶。“它所向往的自由，正是像蝴蝶在花間飛舞一般不受拘束的情景，即在夢我與夢蝶的暢想中遨遊。這也許就是他人生境界中的最高境界吧！

與之相比，史鐵生就不一樣了，雖然無法享受莊子一樣的自由，但像史鐵生一樣踏實地走向開朗人生還是可以做到的，許多事換一個角度看，走出思想極限會不一樣，就會給人以新的啟示。

如果我們能像莊子那樣追求自由，享受生活，那麼世上就會多一些美麗的“蝴蝶“，而少一些因鑽牛角尖而痛不欲生的人了。如果我們像史鐵生那樣，那就會多一些美麗的“地壇”，而少一些因爭名奪利而苦不堪言的人了！

多彩的人生作文 篇29

這是一堂作文課，我們大多數同學不感興趣，個個沒精打采的。劉老師滿面春風地走進了教室，看著我們沒精打采的樣子，笑嘻嘻地對我們說：“今天我請你們吃東西。”“哇！”全班的“饞蟲”齊聲歡呼。我聽後感到真的很驚訝，以前老師都不讓我們吃東西，怎麼這次……

別的同學也有同感，劉老師看著我們疑惑的臉，從抽屜裡拿出了一包話梅糖，笑眯眯地望著我們。老師終於給我們每人發了一顆糖。我拿起糖仔細看，它的外包裝是棕黑色的塑料紙，邊上有一些鋸齒，它可以方便我們把糖紙拉開。包裝紙上有三個藝術字“話梅糖”，十分可愛。在糖紙的背面有幾排密密麻麻的小字，仔細一看，原來上面有配料、保質期、產品標準號、地址、電話等。我把這塊讓人流口水的話梅糖捏了捏，發現它硬硬的，再往糖的四周摸一摸，咦！這塊糖有點像正方形的，糖的四角不是很尖，圓圓的，中間有點向下凹。

我在光下透過糖紙看去，糖的一角像是被切去一樣。可能是包裝紙的原因，這塊糖看上去有點發紅，真是讓人垂涎三尺呢！我真希望能早點吃到這話梅糖呀！終於，劉老師讓我們開啟話梅糖，糖的確是正方形的，但不是紅色而是棕色的。劉老師好“殘忍”啊！還是不讓我們吃。只讓我們舔。我對準糖狠狠地舔了一下，哇！好甜啊！這時，老師讓我們把糖放在舌尖抿一抿，“好酸呀！”同學們都這麼說。可是，幾十秒過後，我感到酸中帶甜，甜中帶鹹，還有一點奶味。等同學們吃了一會兒以後，劉老師說：“把它咬開看看！”我把上下兩排牙對準糖一咬，隨著“嘎嘣”一聲脆響，話梅糖被分成了好幾塊，還帶著一些碎片呢！頓時，口中又有了許多酸味，彷彿吃了一整個的大檸檬，回到了第一口的感覺。吃糖就像是品味人生。人生有酸、有甜、有苦、有鹹。酸的地方是挫折，忍一忍，自然就甜了。堅信世界上沒有翻不過去的山，只有不夠堅定的信念。

多彩的人生作文 篇30

偶爾玩弄起望遠鏡，突然之間對鏡有了瘋狂的迷戀。在鏡中，我看見了遠方高山上的一棵槐樹，觀察到了洋蔥細胞的美麗結構，也興奮於自己被壓扁成一線的時刻……漸漸地，我發現，我看到的不再是美景，不再是洋蔥，而是一個心中的自我，那裡有我的人生，有光明開闊的道路。

在望遠鏡中，我看透了人生。我不再迷戀於拿著它看遠方的樹木、花草，我喜歡把它對著天空，因為那裡才是我最嚮往的地方。在那裡，我的人生變得無比清澈，沒有喧鬧、沒有爭執，有的只是一個人靜靜地飛在高空中，追逐自己的夢想。累了，落在樹梢，吃飽喝足了，便繼續飛翔。是啊，我自己便是一隻鳥，雖沒鵬之翅，卻懷鵬之志。因為我總是向遠方眺望，我的眼睛看得遠，心便在遠方。人生路上縱使有再多的風雨，再多的磨難，又有何妨？我常告訴自己：遠方的天空更蔚藍。在顯微鏡中，我看透了人生。顯微鏡總是幫我們將微小的物質看地更為清楚，讓我們看清了它們的本質，所以我愛上了它。慢慢地，我學會把心放在鏡下，去探索自己內心深處的美麗。我看到了一顆熾熱跳動的心。是的，我的心是善良的，煥發活力的，在這裡我找到了沉睡已久的激情，它會瞬間燃遍我的全身。

是的，我的人生是積極的，但曾經因為磨難，因為風雨淋打後的衰落，我漸漸地將激情囚禁，將心禁錮，不去拼搏，卻學會了放棄。人生應當經歷風雨，更需要充滿激情，我需要將活力煥發。如果風雨再次襲來，我會告訴自己：讓風雨來得更猛烈些吧！在哈哈鏡中，我看透了人生。我喜歡哈哈鏡中形態各異的自己，這讓我時時刻刻都為自己感到新奇。人生當然也如此。我們需要不斷變換自己，不斷更新自己，去適應每天特定的生活。

生活也需要我們擁有這樣的情趣。人生如同這面鏡子，它本身不能旋轉，但是我們每當變換角度去觀察它，都會有意想不到的結果。所以，每天清晨我都會對自己說：今天做個別樣的自己。鏡中有像，像中有人生。在鏡中，我看透了人生。

多彩的人生作文 篇31

和煦的陽光編織著彩色夢幻般的季節，人們的笑臉也如早春的鮮花般燦爛，迎接著這如詩如夢般的季節。

走在陽光裡，迎著有些醉人的春風，當你遇見一位熟人，微笑著向他致意，他也同樣用陽光般燦爛的笑臉來表達他的問候，這時，一朵全世界最美的花便綻開了。是的，相互間真誠的問候，兩顆青春的心之間的快樂，這不是全世界最美的花朵嗎？

小鳥站在新綠的樹枝上歌唱，悠揚如二十四橋玉人的簫聲，這是春的氣質蘊於她們的歌喉而產生的，對大自然的暢想曲。但如果不是站在樹下靜靜地用心聆聽，你能感悟這能激起我們心中對春的思緒的大自然的“魔笛”聲嗎？而粗暴的叫喊，甚至以對她生命的進攻來換取更能令你愉快的歌聲的話，那就錯了。你會把大自然美麗的精靈趕走，她將離開，用冷漠和逃避來回應你的粗魯，你的生活也會變得更加缺乏色彩。

而你不，你用對大自然生靈的敬畏和尊重來對待她，用燦爛的笑容，靜謐的舉止和心中的感悟來迎取她的歌聲。你將獲得生命與自然的和諧，你將獲得永恆的愛。因為，你用一種和平友愛的態度對她了，她也必將用一種能讓所有生靈都感到快樂的方式來對待。她將用歌聲表達她內心的快樂，並將這些快樂用歌聲潑入你的心田，你也將快樂。你的心會因感受到了自然的和諧、永恆和友愛而激烈顫動，生活由此而歡樂。

生命使人生變得更加精彩，它猶如一個五彩斑斕、變化莫測的萬花筒。一個不經意的微笑把兩顆溫暖的心緊緊地貼在一起，不由得增加了交融的言語；一聲細小的“對不起”化解了兩人的矛盾，增進了彼此的友誼，或許因此你會多了一個心事的聆聽者；一聲不經意的“謝謝”拉進了兩人的距離，彼此的心朝著共同的方向走去。

真誠、友愛的對待他人吧，青春的心靈容不得半點仇恨、冷漠與偏見。生活需要溫和的春風、和煦的陽光與天簌般和諧的歌聲與愛。

讓生活的冷漠隨著歲月的消逝而消亡；讓歡樂的微笑伴著奉獻的傳遞永存。