在體驗中成長作文精選15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的在體驗中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在體驗中成長作文1

透過昏暗的光線，獨自一人坐在窗前，傾聽書卷翻頁的聲音。久了，凝視著藍天，驀地飄起了小雪。走出門，那美麗的冰花停留在我的視線裡，直到融化，久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧，腦海裡倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。

那天如這般一樣，恰逢小雪。我攥著剛發下的試卷，目光久久地停留著。望著學校門口孤零零的身影，都那麼陌生，父親沒來。無可奈何，只好自己獨自步行回家，心裡也不禁劃過一絲失落。

夜色逐漸侵蝕著天空，傍晚了。推開屋門，家裡顯得格外冷清，耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。開啟燈，臥室的門半掩著，透過微弱的光線，看見父親躺在床上那虛弱的神情，那兩鬢漸漸斑白的頭髮十分醒目。我小心翼翼地放下書包，生怕吵了父親。

父親咳嗽的聲音縈繞於耳。我為父親泡上一杯清茶，青煙嫋嫋，像是瀰漫在了整個世界裡，這一刻時間不再運轉，全部靜止。

雙手捧著熱茶，來到父親的床邊。“快去寫作業吧，爸爸沒事。”身前傳來一陣輕緩的.聲音。父親坐起身來，臉燙得通紅，地上的衛生紙扔得也有了一尺厚，他像是發燒了，而且感冒也十分嚴重。我遞給父親熱茶，看著他這樣難受，自己也十分心疼。母親還在加班，家裡只有我能照顧父親了。

壺中的水熱了些，我拿毛巾用熱水清洗，敷在父親的額頭上，幫父親準備好藥服食。當我再次捧起那杯茶，沸水一次又一次的衝擊，想起在我遇到挫折困難時，父親和母親的撫慰和關愛，在我生病時他們無微不至的照顧。我想我現在能回報給他們的，就是珍惜。

空中那翩翩起舞的冰花早已不見，頃刻間，整個世界白雪皚皚。

“原來成長就是在這麼不經意間，倏然而至。沒有半點徵兆。來得那般倉促，令我們措手不及。此時此刻，我懂。安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。”

我們已迎來花樣年華，在體驗中成長。無聲無息。

在體驗中成長作文2

從國小畢業的那天，我永遠不會忘記。就在這一天，我們體驗到了友情的珍貴。

那是一個風和日麗的早晨，我們一如既往地坐在教室中。那是我們在國小生活的最後一天。看著在一起相處了六年的同學即將各奔東西，心裡有一種說不出的難過。

教室格外安靜。大家都在望著、望著，看著在一起學習、一起生活過的同學們，心中都有些傷感。六年來，大家情同手足，在體驗中成長，共同歡笑，一起流淚，共同進退，互助前行。我們體驗到了成長，體驗到了友情的珍貴。在這所學校裡，在這間教室中，我們經歷了太多，太多。有誤解，有委屈，但此刻都煙消雲散了。大家都只記得昔日美好的.場景，也不曾忘卻當年我們共同灑下的汗水和共同收穫的喜悅。

有的同學拿出了畢業冊。在上面，記錄我們在學校的美好生活。這些珍貴的照片，見證了我們的成長。此刻，遙想曾經共同付出的努力，是多麼令人你感慨萬分啊！照片上的我們，那稚嫩的神情，久久在我腦中迴盪古老的教學樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長，體驗到我麼同學間珍貴的友情。

不知誰起了個頭，大家紛紛拿出同學錄來寫。這是大家心靈的寄託。看著國小同學的留言，心中久久不能平靜。讀著，讀著，重義氣的小鄭，愛幻想的小王，幽默的小張，一個個似乎都浮現在我眼前。我們一起吃過苦，一起犯過錯，一起受表揚過，也一起流淚過。我們在一起，在體驗中成長，體驗了友誼的珍貴，收穫了寶貴的友情。

這時，有幾位女同學眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚，但想到以後或許再也不曾有如此感人肺腑的友情，心裡都有些空落落的。大家擁抱在一起，訴說著什麼，幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。

我不會忘記我的國小生活。它讓我在體驗中成長，體驗到了寶貴的友情。

在體驗中成長作文3

人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、體驗著。從出生，我們便開始體驗說話，體驗走路，後來我們體驗學習知識，體驗獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現出那年春天我孩提時代的一次體驗。

我曾經問爺爺為什麼樹上結滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地裡，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。

我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什麼東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。

在一個晴好的下午，我在庭院裡找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在裡面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。

從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。

春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鑽出泥土。

我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎麼回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！

果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的'體驗失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什麼都應適可而止這一道理。

別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收穫、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的體驗，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料，幫助我在人生的春天裡綻放。

在體驗中成長作文4

當分離成為不可避免的時候就欣然接受吧，也許也是在教會你成長。

——題記

暑假的某一天。

我認真的看了看媽媽忙碌的背影，再次確認的問著：“你真的要走啊？”媽媽笑著整理好衣服塞進包裡，自動忽略我這哀怨的語氣，轉身對我說：“有點事兒，估計得幾天能回來。照顧好你小弟，多幹點兒家務活。”

叮囑的話聽了一大堆後，我勉強接受兩個現實——一，我暫時見不著媽媽了。二，我必須承包所有的'家務活。我當時我相信當時我臉上的表情，要多不捨有多不捨。眼睜睜看著媽媽上了班車，爸爸用頗幸災樂禍的眼神瞅了我一眼，小弟對我道了聲，“加油！姐！”我險些沒承受住。但我很堅強，我可以做得很好！事實證明我並不是做得多出色——“碗沒刷乾淨，重洗一遍！”“把地還沒掃乾淨呢，幹活怎麼不細心？”可比這更嚴重的問題是我想媽媽了。我以為媽媽走這幾天我可以讓自己獨立一點，可不管怎麼做的差了很多。

在傍晚時候我走到房後坐到椅子上，扁扁嘴想哭但是被我憋回去了。昏黃的太陽照射菜園，一半隱在陰影裡一半在照耀下顯得夢幻。菜園上方飛著幾隻蝴蝶嬉戲，要是媽媽在的在家的話一定會在菜園子裡摘柿子的，想到這兒，本來就難受的心更酸了，眼淚還是不爭氣的流下來，我慢慢從抽泣變成大哭。 我忽然記起那個可以被我忽略的她，她會叮囑我小心點車，靠邊走；她會時不時問我想吃什麼；她會恨鐵不成鋼的狠罵我；她會因為我而傷心快樂難過幸福……

一個聲音忽然打斷我的思緒，“你幹嘛呢？又看小說看哭了？快進屋，地還沒掃呢。”聽到這聲音我停頓兩秒，然後帶著掛在眼毛上的淚珠進屋找她，看見她就一下子撲進他的懷裡，“媽，你知不知道想你了？你幹嘛去了？以後帶我好不好？”“想我了？”“嗯…”“那多幫我乾點家務活唄。”“我這幾天都幹可多家務活了。”

直到現在我還會被當時沒出息的樣子逗笑，也直至如今我還沒忘，如果你真的，如果你現在還擁有就別等到失去了才懂得珍惜。

在體驗中成長作文5

在體驗戰勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春，……

快下雨了，我望向穿窗外發黑的天，此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報的`現實？

我內心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷濛，一圈圈泛起的漣漪打溼了迷茫，也打溼了我自己。

朦朧中，幾束開著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強的站起來，揚起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的鬥士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終於收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強起身子，不懼風雨後的疼痛，堅忍地挺立。我抬起頭，彷彿體驗到它那卑微的靈魂，由於不放棄而光彩熠熠。終於明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗！

汗水一次次浸溼鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅強的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內心，我輕輕對自己說：再練練，一定能行。

時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向臺下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺下響起雷鳴般的掌聲。

我長舒一口氣，終於成功了，我體驗著和著汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們如此輕柔美妙，更加朝氣蓬勃。

我體驗著努力，收穫；挑戰，成長……

在體驗中成長作文6

人生總是在跌跌撞撞中經受磨鍊，它就好比一顆珍珠，在千萬次的磨鍊中熠熠生輝。而嘗試，就是開啟磨鍊之門的鑰匙。勇敢地邁出第一步，你離成功已經不遠了。

——題記

嘗試是一切新生事物的開始，它意味著一個新的起點，預示著新的進步。第一次的嘗試往往就是成功的序幕，而我們，正是在嘗試中成長。

我是一個平日裡不多言語的人，表達能力並不強。我幾乎從未參加過有關“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵下，我報名參加了學校的演講比賽。我認真地準備了演講的材料並把它們背熟。由於是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。時間過得很快，比賽如期而至。那天，在會堂裡，我一遍遍盯著褶皺的稿子，心裡像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的`心靈，鼓勵我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠不會成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心裡稍稍平緩了一點，也不像剛才那樣緊張了。“七年級（4）班XX請準備”。喇叭裡喊我的名字了。我從座信上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。臺下有許多老師和同學，我的目光和他們相撞迸發了閃亮的火花。我向走過來的方向看去，看到老正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是……”我以慷慨激昂的語調完成了演講，臺下爆發出熱烈的掌聲。

通過這次嘗試，我認識到新的事物並不可怕，相反，它還會讓你學到很多。只有勇敢地去嘗試，我們才能成長起來。

在體驗中成長作文7

‘撲通，撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出。‘我要虛脫了!’我在心裡想。

也不知道我的朋友那一根經搭錯了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難，1200米，我的天呀！

發令槍在我狂熱的心跳下響了，周圍的對手們一下就衝了出去，我的腦袋在短暫的空白後像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優勢，在第一圈領先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前衝，你也絲毫不甘落後。要知道，那跑道邊上可都是你的同學和老師。瞧我們班老王已經在旁邊喊我幾回了‘老徐，加油！

‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計時員給我伸的`手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強項，投降也沒有關係，誰都知道我是隻是一個學習好的人。不行，雖然不是我的強項，但我可不想被老師的眼神給殺死。再說了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁著肚子，估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調勻呼吸，保持速度，戰勝一個是一個！

最後一圈，我看到終點了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一衝，過終點線後，只聽裁判說：‘第四道，第三名’接著，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。

半響之後，我聽見我們老王抱著我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽後，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功並沒有那麼難，並沒有那麼遙不可及！

在體驗中成長作文8

遭受了誤解和委屈後，我學會了寬容。經歷了失落和分別後，我學會了珍惜。經歷了失敗和挫折後，我學會了堅持。

又是那樣的一個天氣，太陽火辣辣的照著大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做著同一件事情——游泳。可能唯一的不同是這是我的最後一節課了吧。

一陣音樂過後，同學，老師也都來到了這裡，老師帶我們做過準備活動之後，同學都繫好了浮帶都一個接一個“撲通，撲通”地跳進了水裡。正當我也要跳進去的時候，老師叫住了我:“你學的不錯，可以把浮帶解開了。解開後你就去一米六深的水裡遊吧！”我答應了一聲，來到了牆邊，把腰上的浮帶解了下來，氣放沒後，放進了我帶的包裡。這時同學們都已經下水了，只有我一個人還在岸上。我的`好朋友從梯子上來拉住我的手說:“快點呀！”說著她幫我帶上了泳鏡，拉到了梯子前說:”我先下去了，你快點。”我望了一眼窗外，太陽火辣辣地照著大地。我也迫不及待地向水中走去。一時我並沒有把已經沒有浮帶了當回事，便像往常一樣向水裡跳去。

剛進入水中，我只覺得自己在向水底沉去，那時我的胸口悶得難受，一下子喝了好幾口水，幸好老師及時把我從水裡拉出來，我用浴巾圍著自己，怎麼也不肯再下水了，老師只好把我的課調到明天。

我出了游泳館，外面太陽火辣辣地照著大地，從早晨到中午一直堅持著，我轉過身向屋裡跑去……我又進入了水中。最初我扶著梯子，直到適應了在水裡沒有浮帶的感覺，然後鬆開手，閉著眼向水中游去。再等我睜開眼後，我才發現我終於成功了！

黃河滔滔，經九曲之後方能流入大海，人生漫漫，經失敗後方能收穫成功。是的，人生就像黃河一樣，不能一“直”到底，只有經歷過失敗才能一步步走向成功。

在體驗中成長作文9

我們的媽媽每天都在忙碌中生活，可我們卻不知道，認為她們每天很悠閒；自己每天卻很忙，又要上學，又要寫作業。

暑假的一天，我突發奇想，我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業了。

早上起來，我正在“化妝”，對“女兒”說：“快起來，開始寫作業了。”“不嘛，我還沒吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋。”啊？想到曾經我也無理取鬧的要求媽媽，只好乖乖的走進廚房，開始煎蛋。啊，哎呀。”一頓早餐總算做好了，只不過生的生，糊的糊，

沒有一處是正常的。

“哎呀，這個蛋怎麼這麼難吃呀？”我有些不耐煩了，說：“難吃就不要吃嘛，快去寫作業！”

把“女兒”打發走，正準備讓自己放鬆一下，可“女兒”又過來了，問我這個題怎麼做，我哪裡會做呀？我說：“我不知道，先空下吧。”“哦，好吧。”我開始掃地，然後開始瘋狂的玩手機，一直到下午三點多，我才反應過來，咦：“女兒”怎麼不下來呀？我上去一看，原來她早睡著了。我也學著平時媽媽的`樣子，給她蓋上被子，輕輕地把門關上，生怕吵醒“女兒”。

不一會，他又下來了，說：“我餓了，媽媽。給我做飯吧。”

“啊，你也太能吃了吧，又餓了。”不玩了，換回來吧，我還是乖乖的做我的女兒吧。”

媽媽說：“才做了一頓飯，就不耐煩了！”

是啊，我才做了一頓飯就開始抱怨，媽媽一天做三頓飯，卻從來沒有抱怨過。

媽媽又說：“還有啊，我剛才所做的，可都是你平常所做的。”

“媽媽，我錯了，我現在才知道每天最忙的是您，我每天做作業那都不算什麼。媽媽，您原諒我吧，我不會再讓您生氣，那麼忙碌了。”

這次體驗，令我終身難忘。同時，是這次體驗讓我長大。懂得媽媽每天多麼辛苦，多麼忙碌，同時媽媽是多麼偉大。

在體驗中成長作文10

在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。

在國小六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。

回到家後，我徵求了媽媽的`同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。

我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。

事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。

其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！

在體驗中成長作文11

生活總是在高潮於平淡中反覆交替著，我們也在體驗中，成長著。

星期五下午，學校組織我們班進行小交警勸導活動。一得到這個訊息，班上炸開了鍋。我更是興奮得無法言說，打小我就對交警這個事業充滿了嚮往，總覺得它是神聖的。

換上衣服，戴上帽子，挺直胸脯，昂首平視，儼然就是一個交警模樣啊！看著鏡子中煥然一新的自己，心裡是無比的自豪與驕傲。跟隨著隊伍，出發了。一旁閃過綠樹紅花，告訴自己：我能行！

滿懷著自信來到“好又多”的十字路口，今天我的任務是勸導闖紅燈的行人。我站在路口旁，看著川流不息的人群，腦海裡浮現出交警指揮交通的樣子，看看頭上頂著的小太陽，身上已感到熱了，突然又有些感到乏力和交警的不容易，一年三百六十五天，有比這熱得多的時候，可他們依然堅守崗位，堅持為人民服務的信念，他們那顆火熱的心，我已經看到感受到了。現在正是紅燈，令我惱火的是，闖紅燈的人還不是一個兩個那麼簡單，而是集體的不自覺。正巧有一大波人從商場出來，頭也不抬，徑直向街那邊走去，我對他們對交通知識的薄弱和明知故犯的行為感到氣憤和無奈，我連忙從過去，不失禮儀地喊道：“現在是紅燈！”那群人都驚詫的回過頭來看我，終於抬起了他們的“金頭”看紅綠燈，都衝我不好意思地笑：“哎呀，沒看到！下次不會了！”說完匆匆而走。接下來被我攔下的幾個人，態度都很好，不過，都很雷同，“哎呀，沒看到！下次不會了！”說完匆匆而走。也許，他們都已經“下次”了很多次了吧，這句話都說得異常熟練流暢，不知道已經作為多少次介面逃脫正視自己錯誤的機會，而錯誤根深蒂固了，就會成為不可饒恕的`過失，那一時的疏忽將會成為永生的遺憾。

醒醒吧！那些不珍惜生命的人！醒醒吧！那些推脫自己錯誤的人！醒醒吧！那些明知故犯的人！醒醒吧！那些不明事理的人！醒醒吧！中國人！！

在體驗中成長作文12

今天，媽媽終於答應讓我當一天家。聽到這個訊息時，我心裡別提多開心啦！因為我可以露一手，讓爸爸媽媽對我刮目相看。

"老爸老媽起床了！"我朝躺在床上的老爸老媽喊道。"幹嘛！還早呢！"老媽學我以前賴床的樣子說道。又翻了個身，繼續睡。"不行，一定要起床！"老媽老爸受不了我的折磨，只好起床。刷好牙，洗好臉，我帶他們去華必和吃早點。吃完早點，我又去菜場買菜。菜場裡的東西琳琅滿目，令人眼花繚亂。該買什麼呢？媽媽在我去買之前告訴我買菜應該蔬葷搭配……我看了看，有好多菜我叫不出名字，我開始搜尋，對！買一塊冬瓜吧！再買一點瘦肉，冬瓜瘦肉湯。接著我又買了一條帶魚、兩隻鹹蟹、一根青瓜和一點烤腐。經過幾番周折後，我總算把買菜的事搞定了。

回到家我顧不上休息，馬上洗菜、切菜、淘米。一切準備就緒，開始做菜了，也不知怎麼回事，這手也不聽使喚，我本來想放一點點鹽的.，居然倒了這麼多，帶魚還燒糊了呢！花了九牛二虎之力，終於把菜做好了。

吃完飯後，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。到了中午12點多，我總算把家務做完了，剛準備休息一會兒，就聽媽媽說道："欣媛，我想吃水果了，給我去買點水果。"我有點不服氣，說道："憑什麼我去？""因為今天你當家呀！"媽媽一字一頓地說，我嘆了一口氣說："這家難當呀！"

今天，我終於體驗到了當家的喜悅和艱辛。為了我，爸爸媽媽每天早出晚歸，還要照料我，真是"可憐天下父母心"。才當了一天家，我已經快堅持不住了，但我也在體驗中成長了許多！

在體驗中成長作文13

從小到大，一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長，無憂無慮，生活中似乎充滿了快樂和溫馨，沒有什麼讓自己擔心和緊張的。直到那天晚上——九年級的下半學期我轉了校，這就意味著，我的生活將與以前截然不同。

最起碼，晚上增加了一直到十點才下課的晚自習。

大人們怕我在學校身體吃不消，讓我每天晚上回家睡，可我一個女孩子，他們又不放心。於是，晚上媽媽就開三盞燈，一盞衚衕裡的，一盞院子裡的，還有一盞是我臥室裡的。每天我都從開著燈的衚衕裡走過，帶著一份安然，這種溫馨讓我充滿了快樂。

每天如此，我漸漸對走讀生活習慣了，不再害怕深夜回家。

一天下晚自習後，衚衕裡竟沒有亮燈，我的心裡頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家裡跑去，等到跑到家門口，卻見爸爸媽媽站在門口，正焦急地望著。他們一見到我，立刻露出笑容。媽媽拍拍我的`肩說：

“今晚，停電了。”不知為什麼，我猛地抱住媽媽。

進屋後，我一如平素吃下了媽媽為我做的點心，但是覺得那晚的點心分外的甜。

就在那一瞬間，我真正地懂得了什麼是父母之愛。那是一種無言的關懷，是一種默默的關注，是一種深情的守護，是一種深沉的擔憂……還記得有一天，爸爸臨時加夜班，他忘了對媽媽說。晚上媽媽很著急，坐立不安，一直守在電話邊。那天晚自習回家時，家裡只亮了一盞燈——媽媽臥室裡的。我看著媽媽憔悴的臉龐，不禁為爸爸犯起愁來。於是，我打開了那三盞燈，迎接爸爸回來。

果真，夜裡爸爸回來了。他對媽媽說，他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間，我才真正明白：家，其實很簡單，就是有個人點著燈，在等你。你在外，家裡的人為你擔憂，為你祈禱；你成功，家裡的人為你慶賀，為你驕傲；你失敗，家裡的人為你惋惜，更為你加油……就在那一夜，我感覺自己長大了。

在體驗中成長作文14

歲月的風鈴不停地搖動著，時間也在一秒一秒地流逝，我們在一點一點成長。從懵懂無知到成熟穩重，每一秒過程都要我們去經歷，在這些過程，中最令我難忘就是那一次演講比賽。

記得那是國小五年級時，學校有一次演講比賽，老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動又興奮，就把這件事告訴了媽媽“這是一個好機會，希望你好好把握。”媽媽的一番鼓勵，使我衝破內心的恐懼，開始為演講做準備。

時光不等人，轉眼間到了比賽的日子。我在後臺不停地揹著我早已背得滾瓜爛熟的稿子，心裡卻不是滋味。唉！你當初就不該答應人家，現在好了，丟人丟到全校同學面前了。緊接著，主持人唸到了我的名字。啊，完了完了，我全身瑟瑟發抖，雙腿像灌了鉛，像被一種無形的力量推上了講臺。看著臺下的同學，我腦子裡便只有一個字：跑。說話呀，說話呀！”臺下傳來微弱的`聲音，頓時我清醒了過來，拿起話筒，“大家好，我……演講的……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來，我不知所措地站在那，真想坐在地上大哭一場，告訴他們我不幹了。

“加油，加油！”耳邊響起了一陣熟悉的聲音，循著聲音望去，啊，原來是我的同學，他們在使勁地吆喝著，目光中滿是鼓勵和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來，使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒，在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著，直到讀完最後一個字，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了。

通過這次演講確實讓我學到了很多，也從中悟出一些道理。有時候必須勇敢地面對，人生才有無限的可能，才會有燦爛和精彩。

在體驗中成長作文15

生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。

記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的.第一道菜是"涼拌黃瓜".我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，"啪"用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裡，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嚐了一塊黃瓜後，說"兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。"聽了媽媽的話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎？

終於有一天，我天真的以為鹽就等於飯菜的"香精"!有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裡，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來："兒子，你今天怎麼調的菜？怎麼這麼鹹？前幾天不是調得很好吃嗎？"我一下慌了神，怎麼會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嚐了一口，哇，太鹹了！原來多放鹽的菜並不會更好吃呀！

通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個"度",多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。