小小發明家作文(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小小發明家作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小小發明家作文1

我們五年級了，課外閱讀量越來越大，有時候看書忘了多少頁，下次再看就要大費周章，還要慢慢的翻找。買書籤，又要花錢。能不能製作出一種簡易書籤，既不花錢，又美觀大方呢？

我發現用漂亮的樹葉做書籤，挺好看的。可是樹葉會腐爛，不但不能長久儲存，不小心還會弄髒了書。經過了一段時間的思考，我終於有辦法了。第一步，挑選幾個看起來很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書籤的原材料。第二步，把樹葉放進鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會把葉脈刷壞。刷完後再用吹風機對準葉脈緩緩地把它吹乾。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然後放入冰箱冰上三個小時，就大功告成了。

我製作的葉脈書籤小巧玲瓏，美觀實用。使用的.方法特別簡單，看完書，用它夾進書裡，把葉柄留在外面，下次看書，只要開啟葉脈書籤所夾的位置就可以接著上次內容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經濟又實惠。

大家知道了，都誇我是個聰明靈巧的女孩，我聽了心裡真是樂開了花。

小小發明家作文2

咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這裡怎麼會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的'作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始製作了，我的頭裡像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上紮了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一紮，啊!好痛!我怎麼這麼不小心呢?為什麼把手給扎住了。接著，我打了個結，可算做好了。但我還想：怎麼才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心裡一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當我手忙腳亂時，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

小小發明家作文3

我是一位小小發明家，這幾天經過我的細心研究，終於發明了多功能筆。

這種筆買回來時，如果外觀不合你的意的話，可以按一下最上面的“寶石”，這樣“寶石”就會出現許多圖片。只要點一下你最喜歡的圖片，多功能筆的外觀就會變成那個樣子。如果你的作業做完了，而且作業本上還有錯題，它便會發出紅色警報，並彈出無限粉擦，讓你的作業本經過塗改後還是一塵不染，一乾二淨。

它還可以隨意轉換顏色，這些各種各樣的顏色用也用不完。如果多功能筆的形狀不適合你，可以調整成你適合的形狀。另外，如果你寫字寫累了，只要按一下金黃色的.按鈕就能找到圖片大全，多功能就能帶你進入精彩紛呈的動漫世界。頓時，你會感到沒有那麼累了。

除了這些，它還可以講各種各樣的故事，可以唱兒歌給大家聽，甚至可以在大家不開心時，講搞笑有趣的笑話給我們聽，讓我們開懷大笑?!

多功能筆可以隨意變大變小哦!可是很方便的。what about?(怎麼樣?)所以我才說我是一位小小發明家。如果你想要什麼新東西，就讓我來設計吧?

小小發明家作文4

我們國小生每天都和文具打交道，但有些時候卻有一些不方便，所以我想當一名小小發明家，發明一些文具來解決這些問題。

我想發明“多功能全自動筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的.重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對著話題說一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對著話筒說一聲：“鉛筆！”這支筆就可以變成鉛筆；如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對這話題說一聲，它就會變成你想要的筆，另外可以對它說出顏色，它同樣可以滿足你的需求。

我還想發明一個萬能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯的字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。

我還想發明一個萬能文具盒。文具盒裡可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號筆都可以裝下。噢，對了！它上面還有一個按鈕，按一下就可以自動開啟。它還可以錄音、錄影、放音樂。厲害吧！

我真是一個偉大的小小發明家！

小小發明家作文5

假如我是小小發明家，我想發明一種新型牆紙，因為每當我看到別人家漂亮的牆紙就非常羨慕，所以我想設計一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的牆紙。

春天，牆紙會變成天藍色，藍色代表著天空，藍天中有一群小鳥快樂歌唱，小鳥們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著，下面有一個花仙子，再花中起舞，他那優美的舞姿更是讓人陶醉。

漸漸夏天來臨，牆紙變成了銀白色，上面有迎雪傲霜的臘梅，小朋友們在潔白的雪地上奔跑，滑雪，打雪仗，堆雪人。潔白的雪花構成了一個美麗的世界，給人一種清涼的.感覺。

秋天到了，牆紙會變成橙黃色，火紅的楓樹林，旁邊是一片片成熟的莊稼，高粱漲紅臉，穀子累彎了腰，蘋果在枝頭上跳舞，千姿百態的菊花點綴其中。

冬天來到了我們的身旁，牆紙會變成桃紅色，天空中那火紅火紅的太陽染紅天空，爭芳鬥豔的荷花和清澈見底的荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉，一片片荷葉像一把把張開的綠色大傘。

我設計的牆紙不但美觀，而且它對溫度敏感，能自我調節，保證你冬暖夏涼。他還可以根據你的心情放出歌曲，讓你愉快。

小小發明家作文6

今年5、12的汶川大地震，現在想起來還讓人膽顫心驚。震感來臨時，我們就只有跑。跑過之後，我們的生命就會象花兒一樣重新綻放，可是我們苦心營造的高樓大廈，卻被那喧騰而來的地震給震倒了。我們大家雖然沒有懊喪，又重新建築更堅硬、更抗震的房子，但損失的財力、物力、人力是難以估計的。

為讓更多的人少受傷害，我特意發明了兩樣應急裝置：多功能自動車、多功能裝飾衣架。

多功能自動車：它的外殼是用堅硬的'生鐵做成的，裡面是一層泡沐。根據需要可以作成大小的容量放置在教室或家裡。1、它有一個自動點火裝置，遇到黑暗時可以自動發光，為緊急情況下的疏散提供援助；2、有方向盤，可以自動識別方向，想逃到哪裡就去哪裡；3、有許多電子感應器，在重物下壓時會自動撐起，留下一片空間，讓人免受或少受傷害；4、腳底是用軟墊和自動彈簧做成的，可以在平地運動，也可以上樓下樓。

多動能裝飾衣架：1、它有腳，但不能行走，而是用腳支撐平衡；2、有兩片小樹葉，地震來臨時，樹葉會來回擺動；3、有應急報警裝置，樹葉擺動的同時，燈會閃爍、鈴鐺會響起。可以放置在教室或家裡。

小小發明家作文7

今天我在家裡無所事事，突然想幫忙家裡做點家務。媽媽正好在陽臺洗衣服，就吩咐我幫忙晾衣服。

家裡的晾衣杆壞了，衣服要掛到晾衣繩只能拿來椅子站到椅子上再掛。我想了想，每次晾衣服都要用到椅子，而且陽臺又滑，這樣是很危險的。

原先家裡的晾衣杆是超市裡買來的.塑料加鋁合金管制成的晾衣杆，用了沒多久就斷了，根本沒質量。我心裡想晾衣杆有時候要撐起溼衣服，還是需要很結實的材料才行。

經過一番思考，我決定用結實的木棍來做晾衣杆。木棍是實心的，更結實耐用。說幹就幹，我從家裡倉庫找來了一根粗細正好的棍子，然後再榔頭把釘子敲入木棍一頭，再拿來鋁絲纏繞在釘子與木棍上，將鋁絲打成晾衣杆頭的U型，這樣一個木製晾衣杆就發明製作出來了。

木製晾衣杆比以往的鋁合金管晾衣杆都要結實耐用，從此媽媽再也不用為晒衣服而半椅子麻煩了。這雖然是很小的一件事，但是媽媽卻誇我是一個小小發明家，我也是小高興呢！

小小發明家作文8

每當我揹著重重的書包回家，腰都特別酸。於是，我想：這書包實在太重了，裡面的書本每本都是厚厚的，我應該發明一個“摺疊書包”。

“摺疊書包”是用布做的，它的外表顏色是黑色的。摺疊起來很小，大約和一個鉛筆盒一樣小。裡面有3個袋子可以放。以後我每天放學的時候，只要按一下書包上的那個紅色按鈕，它就會自動縮小了。

每一次，我到奶奶的家裡去玩的時候，在家裡只要按一下紅色的.那個按鈕，他就摺疊好了。然後，我把它放進口袋裡。又輕又方便，真是太好了！到了奶奶家裡，我把書包放大了起來，拿出裡面的鉛筆盒和本子，做起星期六和星期天的作業來。我真是太開心了，能夠有這麼好，這麼方便的摺疊書包。以後，我就經常這樣，不僅腰不酸了，而且這幾天我都非常的快樂。

幾天後，我就製造了自己設計的幾個十分方便的摺疊書包，把它拿到文具店買了，他們都搶著買。看著同學們能背上我製造的書包去上學，我太高興了。晚上，我做了一個好夢，夢見了同學們都背上了我的摺疊書包興致勃勃地去上學。我笑了，我高興地醒來了。

小小發明家作文9

太好了，經過九百九十九次試驗，我終於把我那件丅一shirt改裝好了。

你瞧，我這件衣服上面有幾個小按紐，上面寫著冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個字代表什麼意思嗎？在接下來的文章裡我會一一告訴你們的。

在冬天，天氣很冷，這時你不必擔心，你按一下寫《冷》字的.按紐，一轉眼，它從短變成長。還會發熱呢。

在夏天，天氣很熱，別急，你按一下《熱》字的按紐，一下子，它又會變回原本的樣子，而且還很涼。

在春天和秋天，天氣不是特別熱，也不是特別冷，還算剛好時，你可以按一下《暖》字的按紐，剎那間，它變成了女襯衫。

如果你不小心將這件衣服弄破了，別擔心，你只要按一下寫《修》的按紐就行了，還沒等你反應過來，那個洞早就不在了，而且還比剛買回來的新。

如果，你覺得襯衫不好看，你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐，霎時，它就變成了一件粉紅色的連衣裙。

如果，你想飛，你可以按《加》的按紐，然後，你想要一對翅膀，一會兒功夫，翅膀就出來了。你把這對翅膀放到後面，你就可以飛起來了。

其實，根本沒有這樣的東西，這都是我的幻想。

我想，我長大一定要通過自己的努力，來發明這種衣服。

小小發明家作文10

去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風颳得滿天飛，袋子裡充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，噁心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說：”快走吧，這裡太臭了．”

我曾經在教室的垃圾桶，生活區裡的垃圾箱附近無數次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實在太多了，它的危害很大，可以汙染環境，焚燒後它們變成了毒氣，危害大自然和人類．

我希望地球上永遠沒有垃圾．我想發明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個按鈕，它們分別是紅黃綠．當我們把廢紙扔進去時，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會鑽出雪白雪白的新紙，同時，它還會根據我們的'需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負責處理汙水，我們國家水資源不斷的減少，汙水經過垃圾桶的處理，可以迴圈使用，這樣做，可以有效的節約用水．綠色按鈕具有淨化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．

我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關注我，未來的小發明家．我會讓這個願望變成現實.

小小發明家作文11

列文虎克觀察放大鏡發明了顯微鏡，魯班觀察帶刺的草葉發明了鋸子，發明處處源自於觀察，今天我也發明了兩大法寶，那就是加熱器和電燈自行車。

先說說加熱器是怎麼被我觀察被我發明的。有一天，媽媽買了一個風力非常大的電吹風。在媽媽先試試看好不好用時我正在媽媽前面玩，誰知電吹風的風又熱又大，媽媽生氣地說：“風力太大我要把它扔了!網上購物沒好貨!”當時我覺得很浪費，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一轉想出了一個好方法，風這麼熱又這麼大我可以用漏斗把電吹風的'頭蓋上，這樣就可以用來加熱，太冷時可以用。就這樣我把加熱器發明了出來。

我再說說我的電燈自行車。有一天我在天很暗時騎車，忽然那盞一亮一亮的燈滅了，我一下子迷失了方向變的亂開亂撞差點摔跤，我這時都已經要哭了，幸好家人把我帶回了家。經過這次教訓我就把手電筒的照明和自行車速度合二為一，發明了電燈自行車。

你們說我是不是發明家。

小小發明家作文12

說到發明，我們班裡誰也比不上孫文曾，連我都比不上他呢！這枚“發明獎章”頒發給誰，恐怕非他莫屬。

記得是在三年級還是二年級的時候，一天早上，孫文曾帶過來一個火柴盒。“哦，這是什麼東西？”我心裡想著，細看一下，哦！原來是一個小風扇，孫文曾開啟它的開關，“嗡嗡嗡”的聲音響了起來，一陣陣風吹了過來，孫文曾開啟火柴盒，吆呵，裡面有一個又像一個小馬達，但又像個小引擎的東西，啟動著外面的風扇，呵，他很聰明哪！

對於孫文曾，還有一件事令我難以忘懷，那就是發生在我們班“吸鐵熱”的時候，“吸鐵熱”其實就是拿一塊吸鐵石，到學校的沙坑那裡，把吸鐵石埋進去，過一會再拿出來，上面就吸滿了細細的黑黑的.小沙子，孫文曾很喜歡吸這些東西，於是他又發明了一個玩意，這個東西是防止過多的小黑沙吸到吸鐵石上弄不下來，這個東西也很簡單，一個塑料袋，緊貼著裡面就是一塊吸鐵石，吸鐵石被一根細線綁在提手上，這樣放進去，就不會有那麼麻煩的事了。雖然簡單，但是實用價值高嘛！他的聰明又高過了我！

這就是我們班“發明家”孫文曾的“英勇事蹟”腦袋瓜很聰明哪！

小小發明家作文13

每次值日，我都發現教室裡的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵，嚴重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的'教室學習，看來對付灰塵的辦法只有一個————擦！可是燈那麼高，站在桌子上擦太危險，站在地上又夠不著，這可怎麼辦呢？突然，一絲髮明火花閃進了我的腦海裡：何不發明一種工具，很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。

說幹就幹，我天天苦思冥想，終於一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。

我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來，又找來了原材料在家裡研究起來。

具體制作材料有：礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。

製作過程：

1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉，只留中間部分。

2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。

3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內壁上。

4。鐵絲彎成一個三角形支架，然後把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。

5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。

為了檢驗一下發明效果，我拿著做好的潔燈器，在自家的白熾燈上反覆實驗幾次，燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信，如果我的產品投放市場一定會很受歡迎的。

小小發明家作文14

星期一，老師給我們佈置了許多作業。我放學回到家，就埋頭寫了起來，寫了半天，也沒有寫完，而我的手卻酸酸的，好累!

這時，我想到了一個辦法，我可以發明一個機器人幫我寫作業啊。說幹就幹，我苦思冥想，精心設計，用了近一個星期的時間，終於發明了一個機器人。我給它起了名字，叫錢思風，意思是我倆合作，快如旋風。

它白色的身體是橢圓形的，黑色的腦袋跟蘋果一樣圓，眼睛是綠色的，嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能幹的手，可以幫助我寫作業，為我報聽寫，指導我複習，還能模仿大人的筆跡簽字——因為我覺得媽媽籤的`字太醜了。

我的成績原本一點都不好，自從有了這樣的學習好“幫手”，我的成績慢慢地提高了。

自此以後，我的學習不用媽媽發愁了。每天同學們看我高高興興地走進教室，免不了好奇地問我：“你為什麼那麼開心呢?”我支支吾吾地說：“沒……沒什麼。”你們猜我為什麼沒有告訴他們呢?因為我害怕告訴他們這個祕密，他們就會告訴老師。

放學了，我匆匆忙忙地回家，因為錢思風還等著和我一道做作業呢。

小小發明家作文15

昨天上科學課，老師教我們做了一個創意小檯燈，讓我們當了一回小小發明家。那感覺真爽。

上課前，我看見老師提著一個大袋子，很好奇，想看看裡面是什麼。所以想趕快上課。終於到了上課時間，老師拿著袋子，神祕地說：“同學們，今天我要教大家做小檯燈。等一下我會把材料發到你們手裡。大家可以自己動手動腦把檯燈做好。”“太棒了，可以當發明家了。”有些同學興高采烈地說。

材料發完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個南孚電池和三根繩子、一個小指杯、一個開關、兩個小燈泡。我覺得這個製作很複雜。所以只能開動腦筋仔細想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動為止，然後再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連線開關，最後把紙杯放好，小檯燈就做好了。我啟動了一下開關，燈泡亮起來了。終於成功了！我把小檯燈給老師看了看，老師也很開心地誇讚了我。

我體驗了一把當發明家的`感覺。這讓我對我的動手能力有了信心，還激發了我的興趣。我愛科學。